Colección de citas famosas - Frases motivadoras - ¿Cuáles son los diez principios de conducta docente?

¿Cuáles son los diez principios de conducta docente?

Los diez principios del comportamiento docente son los siguientes:

(1) Dirección política firme.

(2) Ser conscientemente patriótico y respetar la ley.

(3) Difundir una cultura excelente.

(4) Concéntrate en enseñar y educar a las personas.

(5) Atención y cuidado de los estudiantes.

(6) Reforzar las precauciones de seguridad.

(7) Insistir en ser honesto en palabras y hechos.

(8) Defender la equidad y la integridad.

(9) Adhiérase a la integridad y la autodisciplina.

(10) Estandarizar la conducta docente.

Conceptos básicos del comportamiento docente

(1) La ética docente primero

Amar la educación secundaria, tener ideales profesionales, practicar el sistema de valores fundamentales socialista y cumplir Ética profesional de los docentes y docencia conforme a la ley.

(2) Orientado a los estudiantes

Respetar los derechos e intereses de los estudiantes de secundaria, tomar a los estudiantes de secundaria como el cuerpo principal, movilizar plenamente y dar juego a la iniciativa de la escuela secundaria. los estudiantes siguen las características de desarrollo físico y mental de los estudiantes de secundaria y las leyes de educación y enseñanza, y brindan una educación adecuada.

(3) La capacidad es lo más importante

Destacar la capacidad práctica de enseñar y educar a las personas; estudiar a los estudiantes de secundaria, seguir las reglas de crecimiento de los estudiantes de secundaria y mejorar el nivel profesional. nivel de educación y enseñanza; persistir en la práctica, la reflexión, volver a practicar, Reflexionar de nuevo y mejorar continuamente tus capacidades profesionales.

(4) Aprendizaje permanente

Aprender teorías avanzadas sobre educación secundaria, comprender la experiencia y las prácticas de la reforma y el desarrollo de la educación secundaria nacional y extranjera, optimizar la estructura del conocimiento y mejorar la alfabetización cultural; ; tener aprendizaje permanente y desarrollar continuamente conciencia y habilidades, y ser un modelo de aprendizaje permanente.