90 frases célebres para educar a los niños
2. Ayude a los niños a desarrollar sus propios métodos y métodos de finalización.
3. Ayudar a los niños a individualizarse.
4. Ayudar a los niños a revisar sus deberes.
5. Ayude a los niños a encontrar programas de televisión a los que valga la pena prestarles atención.
6. Ayudar a los niños a interactuar normalmente con niños de diferentes clases sociales y culturales.
7. No existe ningún tema que los padres no puedan discutir con sus hijos.
8. No te burles de tu hijo porque comete un error. Elogie a los niños por memorizar poemas, contar cuentos y cantar canciones.
9. No elogies a tus hijos de forma vacía y poco sincera.
10. No regañes a un niño porque su habitación o su escritorio están desordenados, siempre y cuando esté relacionado con sus actividades creativas.
11. No maltratar ni castigar a los niños.
12. Una educación exitosa es "como un tigre con alas, como un hijo", una educación fallida es "como una madre fuerte". Los padres educados siempre consideran que cultivar las habilidades de autocuidado y autoaprendizaje es la máxima prioridad en la educación de sus hijos.
13. Evalúa honestamente tus sentimientos hacia tus hijos.
14. Nunca le digas a un niño que es peor que otros niños.
15. Los golpes y los regaños no pueden resolver los problemas educativos de los niños, solo pueden desahogar la impaciencia de los padres.
16. Lleva a tu hijo a lugares que le interesen.
17. Cuando los padres están confundidos acerca de la educación de sus hijos, pueden intentar consultar a maestros, vecinos o expertos en educación.
18. Cuando una persona tiene un tiempo limitado a su disposición, naturalmente lo empleará donde más lo necesita. No importa lo ocupada, cansada o incómoda que esté, siempre tomaré un tiempo para jugar y estudiar con mi hijo.
19. Lee algo a tus hijos con regularidad.
20. Para un niño, el entorno familiar es similar al útero de la madre. El útero de la madre es la primera casa del niño y el entorno familiar es la segunda casa del niño.
21. Para los niños, la vida es una escuela, y cada planta y árbol puede convertirse en objeto de investigación y exploración.
22. Responde a todas las preguntas que te planteen tus hijos con paciencia y honestidad.
23. Dar pleno juego a la capacidad de los niños para comprender de forma proactiva sus propios talentos.
24. Los padres no pueden acompañar a sus hijos durante toda la vida, por lo que deben cultivar la conciencia social y la independencia de sus hijos desde una edad temprana.
25. Los padres no deben hacer todo por ellos y privar a sus hijos de la capacidad de cuidar de sí mismos.
26. Los padres no deben depositar toda su educación en las escuelas y los profesores, porque los niños pasan la mitad del año en casa, por lo que la educación familiar es tan importante como la educación escolar, o incluso más.
27. El proceso de los padres de educar a sus hijos es también un proceso de autoconocimiento y aprendizaje.
Los padres son maestros natos y tienen la mayor influencia sobre sus hijos, especialmente los niños pequeños.
29. Los padres deben dar a sus hijos espacio para crecer libremente, guiarlos en la dirección equivocada y animarlos en la dirección correcta.
Si los padres quieren cultivar una personalidad sana en sus hijos, deben crear una familia relajada y armoniosa.
31. Los padres deben cultivar gradualmente el hábito del pensamiento independiente y la resolución independiente de problemas en sus hijos, fomentando así la confianza de sus hijos.
32. Los padres deben preparar un cuaderno para registrar lo sucedido con sus hijos, o la confusión provocada por los problemas que descubrieron. El proceso de grabación frecuente es en realidad un simple proceso de autorreflexión.
33. Los padres educan a sus hijos y al mismo tiempo se educan a ellos mismos.
34. Antes de que los padres se conviertan en educadores en el hogar, lo mejor es que aprendan y enseñen por sí mismos.
35. Cada movimiento de mi padre me afecta, me nutre y me hace comportarme como un caballero. Él cree que ésta es la habilidad más importante al tratar con la gente.
36. Darle al niño una habitación o parte de la habitación, principalmente para que juegue.
37. Animar a los niños a inventar historias y fantasear.
38. Animar a los niños a identificar problemas y luego resolverlos.
39. Animar a los niños a intentar no depender de los adultos.
40. El destino del pueblo no está tanto en manos de quienes están en el poder como en manos de las madres que empujan la cuna y promueven el desarrollo del país.
41. Los abuelos del niño pueden tener sólo una experiencia educativa limitada, y estas experiencias educativas limitadas son inútiles debido a su cariño e indulgencia.
42. Después de que el niño se caiga, levántelo rápidamente, párese en el suelo y dígale: "¡Está roto, pisémoslo!". La tierra no está mal, pero los padres sí. .
43. Los niños son quisquillosos con la comida cuando sus padres les dicen que algo sabe mal.
44. Existen infinitas posibilidades entre los niños y los niños pequeños, que necesitan ser exploradas y guiadas por los padres.
45. Los buenos padres miran a sus hijos y los dejan crecer activamente; los malos padres hacen cosas por sus hijos y los dejan crecer pasivamente.
46. Una buena madre trata a su hijo como a un amigo, y una mala madre trata a su hijo como a un amante.
47. Estimular el deseo de conocimiento y aprendizaje de los niños es mucho más significativo que enseñar conocimientos limitados.
48. Los padres deben desarrollar hábitos de comportamiento razonables y prestar atención para que sus hijos aprendan a hacerlos.
49. Construir un expositor para que los niños puedan exponer plenamente sus obras en él.
50. La principal habilidad en la enseñanza de los niños es convertir en juegos lo que los niños deben hacer.
51. Enseñar a los niños a comunicarse libremente con adultos de todas las edades.
52. La educación debe comenzar con la exploración psicológica de los intereses y hábitos de los niños.
53. Una educación demasiado apresurada y lenta destruirá el desarrollo psicológico normal de los niños.
54. Es mejor un buen carácter que una excelente inteligencia.
55. Comprenda y aprecie las fortalezas de los niños y déjeles sentir una sensación de logro gracias a sus propias fortalezas. Dejemos que los niños tengan aspiraciones elevadas, sentimientos elevados, buen humor y orientación debido a un sentido de logro.
56. Pasa un tiempo a solas con tus hijos todos los días.
57. El ideal educativo de Mencio es: “No puedes ser promiscuo cuando eres rico, no puedes moverte cuando eres pobre, no puedes doblegarte cuando eres poderoso. A esto se le llama caballero”. Según los estándares de Mencio, la gente moderna es toda enana.
58. Los padres que ganan dinero deben dejar que sus hijos experimenten las dificultades y la amargura del trabajo de sus padres.
59. Los padres que ganan dinero no deberían sentirse culpables porque sus hijos salen a trabajar, y mucho menos permitir que sus hijos digan tonterías debido a la culpa.
60. El amor maternal es la emoción más sagrada del mundo, probablemente porque esta emoción es la menos rentable.
61. Los cobardes no nacen, los cobardes son cultivados por sus padres. Un niño que no trabaja tiene miedo al peso y a la carga. Estaba desdichado y asustado. Cuando encuentra dificultades, no tiene ideas ni fuerzas, sólo pánico y miedo.
62. Cultivar el tipo de persona que un niño será en el futuro es siempre más importante que sus logros actuales.
63. La pobreza es un recurso educativo importante, y los hijos de los pobres se convertirán tempranamente en dueños de sus familias.
64. En casa, padres e hijos deben tratar de mantener un estatus igualitario y buscar la opinión de sus hijos cuando suceda algo.
65. Permitir que los niños desarrollen el hábito de la lectura desde una edad temprana.
66.Dejar que los niños piensen de forma independiente.
67. Deje que su hijo complete partes básicas del trabajo que está haciendo de forma independiente, incluso si no obtendrá resultados positivos.
68. Dejemos que los niños jueguen el juego de la "autosuficiencia" y dejen que dejen a sus padres e vayan a un lugar de sufrimiento: si no trabajan, morirán de hambre. La única manera de cambiar el mal hábito de los niños de obtener algo a cambio de nada es dejarlos dejar a sus padres por un tiempo.
69. Dale a tus hijos la oportunidad de tomar una decisión real.
70. Deja que tu hijo haga lo que pueda.
71. Los seres humanos tenemos dos cosas muy difíciles: una es cómo "gobernar" a los demás; la otra es cómo "educar" a los demás.
72. Toma en serio las peticiones personales de tus hijos.
73. Toma en serio las preguntas y opiniones serias que te planteen tus hijos.
74. En cualquier industria, el primer paso hacia el éxito es interesarse por ella, especialmente por el aprendizaje de los niños.
75. Si la escuela no reconoce la inteligencia de un niño, el niño inteligente será considerado un niño malo. En la vida escolar, los niños malos tienden a ser más inteligentes. Los niños inteligentes suelen ser malos.
76. Si los padres sólo educan pero no enseñan, sus hijos se convertirán en los "esclavos domésticos" pasivos de Nono y perderán su confianza, dignidad y pasión como seres humanos.
77. Si hay un problema con la educación familiar, el niño puede tener dificultades en la escuela y puede convertirse en un "niño problemático" en la escuela.
78. Si sigues las 20 citas de tutoría anteriores, definitivamente lograrás niños sobresalientes.
79. Si los padres que trabajan no pueden acompañar a sus hijos, deben encontrar tutores adecuados y formados profesionalmente para sus hijos en lugar de simplemente dejarlos en manos de los abuelos o niñeras.
80. Los padres trabajadores deben tener a alguien en casa con sus hijos o contratar un tutor para sus hijos.
81. Quien sea capaz de hacer que un niño "se mueva como un conejo y esté tranquilo como una virgen" ha dominado el secreto de la educación.
82. Quien permite que los niños sean asertivos, sepan transigir, sean audaces y sepan obedecer, ha detenido la clave de la educación.
83. Todos los tipos son ricos, aunque no todos los niños ricos son tipos. Desde la antigüedad, los héroes han sufrido mucho y nunca han sido demasiado guapos.
84. El talento es como las flores y los árboles naturales, hay que podarlos.
85. Por muy exitosos que sean los padres, si sus hijos fracasan en la educación, fracasarán durante toda su vida.
86. Cree en la razón de tu hijo y confía en él.
87. Desarrollar un plan experimental en detalle para ayudar a los niños a aprender más.
88. Explícale a tu hijo que ya es lindo y que no hace falta que se exprese.
89. Proporcionar a los niños libros y materiales y dejarles hacer lo que quieran.
90. El estándar de buen carácter moral es "educar el espíritu", el estándar de buena salud es "salvar el cuerpo" y el estándar de buen aprendizaje es "el autocultivo y la autosuficiencia". .
Citas sobre educación infantil japonesa
1. La familia es una escuela de hábitos y los padres son los maestros de hábitos.
2. Por el comportamiento de un niño, se elogian tres de las cinco cosas y se critican dos. Definitivamente se desarrollará en una buena dirección.
3.Darle conocimientos no es tan bueno como moverlo, y dejarlo practicar no es tan bueno como moverlo.
4. Cuando le enseñes a tu hijo a aprender al principio, debes buscarle un maestro con buen carácter. Un maestro que sea sabio, educado y que tenga mal carácter no puede convertirse en un modelo a seguir para el niño. aprender de.
Aquellos que entienden las costumbres del mundo deberían educar a sus hijos para que no sean codiciosos de vino, sexo y dinero.
6. Cuando una persona tiene más de 20 años, las opiniones de padres y profesores son tan ineficaces como el fertilizante aplicado después de la primavera. Por tanto, es necesario corregir los malos hábitos de los niños cuando son pequeños.
7. Los amigos son más influyentes que los padres. Porque las diferencias de edad y género entre padres e hijos restringen la influencia de los padres. La influencia de los amigos es ilimitada, especialmente en el plano espiritual. Esto muestra lo importante que es para los niños elegir amigos.
8. Los niños que lloran crecen rápidamente. El llanto de los niños es una manifestación de deseo propio. Cuanto más fuerte y sano es el niño, más llora. Porque llorar es una especie de ejercicio para él, que le aumentará el apetito y le hará conciliar el sueño cuando esté cansado.
9. Incluso si te golpean, sigue siendo un palo de tus padres. La vida siempre está sujeta a diferentes golpes en diversas etapas. La existencia y la fuerza del autocontrol ante los golpes es muy importante. Los niños que han sido azotados desde la infancia se han acostumbrado a que los azoten y tendrán la fuerza para mantener un estado mental normal cuando crezcan.
10. Deja viajar a tus queridos hijos. Viajar aquí no se trata de hacer turismo, sino de salir de casa para trabajar en un lugar extraño. Si una persona no abandona la protección de sus padres y se da cuenta de este tipo de dificultades, no podrá moderarse, y mucho menos la verdadera felicidad. Si realmente amas a los niños, tienes que dejarlos sufrir. De lo contrario, cuando los niños crezcan, será demasiado tarde para arrepentirse.
11. Si amas a tus hijos, debes criticarlos dos veces, elogiarlos tres veces y enseñarles cinco veces para que tengan éxito.
12. El objetivo final de la educación es que el niño pueda vivir de forma independiente y la protectora pueda dejarlo tranquilo. A los niños se les debe permitir pensar de forma independiente cuando se enfrentan a problemas. El desarrollo humano es como ascender a un nivel superior. Si no pasa al siguiente nivel usted mismo, no podrá aprender las cosas en esa etapa.
Citas célebres sobre la educación de los niños
Dale a tus hijos lo mejor, aunque sea un poquito. Dale a tus hijos lo mejor, aunque no estatus ni dinero. Lo mejor para los niños no es nuestra impotencia y nuestros malos hábitos.
Si amas a tu hijo y no le enseñas, igual tendrás hambre y lo comerás con veneno, por eso es dañino. ——Shen Hanyu
No empieces a educar ni a obligar a tu hijo a aprender nada hasta que esté deprimido o simplemente molesto. De esta manera, a menudo pensará erróneamente que el talento de su hijo es demasiado pobre debido a sus malos resultados educativos.
No eduques a tus hijos cuando estás de mal humor. Es fácil desahogar esta emoción con tus hijos.
La tutoría exitosa crea niños exitosos y la tutoría fallida crea niños fracasados.
-[Americano] Tyman Johnson
A menos que una persona tenga mucho trabajo que hacer, no puede obtener placer de no hacer nada y estar pausado. Jerome
Desde un punto de vista zoológico, los niños, como otros animales, tienen una aversión natural a los entornos hostiles y negativos. Esta aversión, aunque contenida por el miedo, no conduce a la aceptación de ningún conocimiento.
Desde la perspectiva de las características biológicas de la educación, la educación es el proceso de mejorar física y mentalmente una pequeña vida, haciéndola más adecuada para los asuntos de la vida. La educación humana es muy parecida al entrenamiento de pájaro a pájaro.
La educación sobre la frustración no se trata sólo de dejar que los niños vivan una vida dura y trabajen duro. El objetivo de la educación sobre la frustración es cultivar el carácter fuerte de los niños frente a los reveses.
-[中]Liu Dawei
Cuando los niños empiezan a hacer preguntas que no tienen respuesta, crecen. Anónimo
Cuando sus hijos tienen cambios de humor, los padres estúpidos culpan a sus hijos, mientras que los padres inteligentes protegen a sus hijos. -[China] Zhao Donghua
Cuando era niño, mi rendimiento académico no era bueno, pero mi padre me dio amor y aliento. Cuando me convertí en vendedor, él hizo todo lo posible para ayudarme; pero cuando estaba a punto de tomar el poder de una empresa con miles de empleados, me obligó a discutir con él sobre todos los temas importantes y dejarme entender su opinión. método de pensamiento y procesamiento. -Pequeño Tomás
Quien sabe respetarse a sí mismo también sabrá respetar a los demás, incluidos sus propios hijos. ——[中]Gu Zhenbiao
Como aforismos, espero que las 90 citas famosas anteriores sobre la educación de los niños te sean útiles. Si quieres conseguir más frases célebres puedes hacer clic en el tema de frases para educar a los niños a través de acciones.