Resumen de trabajos destacados en la enseñanza e investigación de matemáticas
El semestre está llegando a su fin. Se puede decir que he estado ocupado y ocupado pero he ganado mucho. En general, todos los estudiantes de matemáticas realizan concienzudamente el trabajo escolar, cambian su forma de pensar, exploran y reforman activamente y combinan nuevas ideas y conceptos de los nuevos estándares curriculares con nuevas ideas y nuevas ideas en las aulas de matemáticas, y han logrado buenos resultados.
1. Cíñete al estudio teórico y escribe los artículos con cuidado.
"Pregunta dónde puede ser tan claro el canal, para que pueda llegar la fuente de agua corriente". Las actividades de estudio, enseñanza e investigación quedarán "infundadas". Los árboles son como el agua sin fuente. Para fortalecer nuestra alfabetización y mejorar nuestra calidad, estudiamos cuidadosamente los artículos teóricos de "Interpretación de nuevos estándares curriculares" y "Matemáticas de la escuela primaria", que brindaron a todo el grupo una profunda educación conceptual. Se ha convertido en conocimiento común de todo el grupo organizar el estudio de las revistas temáticas y comprender la información sobre la reforma de la enseñanza y la investigación. Sólo mediante un buen estudio se puede ser bueno en la investigación, y sólo mediante una buena investigación se puede ser bueno en la enseñanza. Solo eso, también prestamos atención al uso de la teoría para guiar la práctica y redactamos artículos con cuidado. La redacción de artículos es el punto débil de nuestro grupo, por lo que fortalecer la formación en redacción de artículos se ha convertido en un tema importante para nuestro grupo. Este semestre, cinco profesores de nuestra escuela, Wang Zhi, Fan Maohua y Zhu Xiaoping, ganaron el segundo y tercer premio en el concurso de ensayos "Copa Shitao".
2. Participar activamente y realizar actividades de docencia e investigación.
Cada uno de nuestros profesores de matemáticas es un practicante en el aula. Para garantizar la implementación de los nuevos estándares curriculares, Consideramos el aula como un lugar donde los estudiantes pueden activamente La exploración del entorno de aprendizaje de matemáticas permite a los estudiantes desarrollar plenamente sus emociones, actitudes, valores, etc. mientras adquieren conocimientos y habilidades. Como ideología rectora básica de la reforma, las matemáticas se consideran como. la interacción entre profesores y alumnos. ***El proceso de desarrollo común. Para reformar la estructura y los métodos del aula y mejorar el nivel y la eficiencia de la enseñanza en el aula, insistimos en llevar a cabo actividades de escucha, evaluación y expresión oral, y consideramos esta actividad como una importante actividad de enseñanza e investigación. Organizar activamente a los docentes para que salgan a escuchar clases e informar oportunamente sobre sus experiencias de escucha y aprendizaje cuando regresen. Se promueve la mejora del nivel de enseñanza de los docentes a través de actividades de escucha y evaluación. El maestro Feng Koohua ganó el primer y tercer premio respectivamente en el concurso de clases de evaluación de matemáticas de la ciudad y en el concurso de clases de evaluación de matemáticas de la ciudad.
3. Escribe reflexiones con cuidado
Al escribir reflexiones, no solo debes escribir tus propias experiencias u omisiones personales al enseñar, sino también anotar los puntos brillantes o las confusiones en las de los estudiantes. aprendizaje. Esta es la información de primera mano más valiosa. La acumulación de experiencia y el aprendizaje de lecciones desempeñarán un papel muy importante en la mejora y elevación del nivel de la enseñanza en el aula. Al mismo tiempo, también organizamos a todos los profesores de matemáticas para que realizaran un análisis racional de su propio estado de enseñanza, de macro a micro y de objetivo a subjetivo, para analizar en profundidad las deficiencias de su enseñanza. Aprovechando la oportunidad de las inspecciones "Seis Cuidadosas", los maestros pueden verificar y leer las enseñanzas de los demás y hablar sobre sus experiencias y sentimientos después de una verificación y lectura mutuas, para aprender verdaderamente de las fortalezas de los demás y complementar las debilidades de los demás, para así lograr el objetivo del progreso común y el desarrollo común. Este semestre, el director Wang Zhi y el director Fan Maohua abrieron sus propias columnas en Internet.
4. Realizar actividades para enriquecer el contenido.
A la vez que hacemos un buen trabajo en docencia e investigación, hacemos arreglos generales para que los estudiantes realicen actividades de grupos de interés fuera de clase. las actividades están organizadas, contentas e implementadas. Este semestre organizamos competencias de aritmética oral para todo el grado, la competencia de matemáticas "Viaje de exploración lunar" y otras actividades, que enriquecieron enormemente la fuerte atmósfera de aprendizaje de matemáticas y estimularon el fuerte interés de los estudiantes en aprender matemáticas. Los estudiantes no solo consolidan y aplican el conocimiento que han aprendido en diversas actividades de interés, sino que también sientan las bases para construir nuevas estructuras de conocimiento y mejorar las habilidades prácticas y de aplicación en el futuro. Realmente sientan las bases en la primera clase y desarrollan sus especialidades. la segunda clase.
Un trabajo duro, una cosecha. El trabajo une alegría y tristeza. Nos adheriremos al principio de "estudiar diligentemente, pensar bien y trabajar duro" y, como siempre, haremos esfuerzos persistentes para hacer un mejor trabajo.
El semestre ha pasado rápidamente y el trabajo de nuestro grupo de arte este semestre ha sido ajetreado y agradable. En la enseñanza, nos esforzamos por implementar el concepto de la segunda fase de la reforma curricular, con los estudiantes como cuerpo principal y los maestros como líderes, creando oportunidades para que los niños se expresen libremente, exploren libremente y creen libremente. A través de la enseñanza, los niños pueden percibir. belleza y aprender a crear belleza. En todo el trabajo realizado este semestre, los docentes de nuestro grupo temático trabajaron arduamente para cambiar sus conceptos educativos, aclarar sus ideas y asumir el nuevo rol de docentes para sentir el espacio de creación y desarrollo que el nuevo currículo brinda a los docentes. y estudiantes En la práctica, los profesores progresan y crecen junto con los estudiantes. Este semestre ahora es el siguiente.
1. Fortalecer el estudio teórico, captar la dirección de los cambios en la enseñanza y llevar a cabo activamente investigaciones narrativas.
Los profesores de nuestro grupo de asignaturas se esfuerzan por llevar a cabo activamente actividades de enseñanza e investigación en todos los ámbitos. Aspectos del aprendizaje y hacer un buen trabajo en Record, cada vez que estudies, ganarás experiencia y ganarás. Organizar a los docentes para que estudien seriamente los conocimientos teóricos, mejoren aún más su comprensión, comprendan la dirección de los cambios en la enseñanza, exploren métodos de investigación narrativa, escriban cuidadosamente historias educativas, reflexionen sobre los comportamientos educativos en la práctica educativa, encuentren nuevas comprensiones y objetivos e implementen estos conceptos en la enseñanza. en práctica.
Además del estudio teórico en el grupo de enseñanza e investigación, los profesores también utilizaron computadoras para realizar estudios profesionales y se suscribieron a revistas profesionales como "Chinese Art Education" y "Children's Art". y discutí en su tiempo libre Durante el estudio, mejoré mis logros teóricos, escribí activamente artículos sobre educación y enseñanza y participé en concursos de artículos sobre enseñanza en todos los niveles.
2. Fortalecer la preparación colectiva de lecciones y colaborar para abordar problemas clave
Este semestre continuamos fortaleciendo las actividades colectivas de preparación de lecciones. A través de actividades grupales de preparación de lecciones, podemos lograr recursos complementarios y optimizar. combinaciones, cambiando el pasado de trabajar solo y En la situación de cada enseñanza de forma independiente, a través del sistema de varias enseñanzas, varias evaluaciones y escuchar conferencias, podemos descubrir rápidamente las deficiencias en la enseñanza y aprender de las fortalezas de los demás, creando así efectivamente una un ambiente de enseñanza e investigación dentro y fuera de clase y mejorar el nivel de enseñanza de los profesores.
3. Desarrollar grupos de interés artístico y participar activamente en diversos concursos
El profesor organiza una actividad de grupo de interés cada semana y organiza a los estudiantes para explorar nuevos conocimientos y mejorar sus habilidades en función de sus Los intereses y pasatiempos de los estudiantes se muestran en la ventana para estimular el interés de los estudiantes en apreciar la belleza, amarla y crearla.
4. Establecer nuevos conceptos curriculares, explorar nuevos modelos de enseñanza y mejorar eficazmente la calidad de la enseñanza.
Preste atención a la enseñanza en el aula y céntrese en desarrollar las habilidades innovadoras de los estudiantes mejorando los métodos de enseñanza en el aula. , fortalecer su curiosidad, inspirar a los estudiantes a atreverse a imaginar y asociar, atreverse a expresar sus propias opiniones, estimular el entusiasmo creativo de los estudiantes, guiarlos para que aprendan de forma independiente, pensar y descubrir problemas de forma independiente y convertir el proceso de enseñanza en un proceso en el que los estudiantes Continuar explorando con problemas. Con el objetivo de cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica, los estudiantes pueden aprender a aprender de forma activa, plantear y resolver problemas de forma creativa y mejorar la calidad artística integral de los estudiantes. Acercar el aprendizaje del arte a la vida de los estudiantes, animarlos a probar y explorar las características de diversos materiales y herramientas, y utilizar los conocimientos y habilidades aprendidos para embellecer la vida y mejorar la calidad de vida.
5. Cumplir con seriedad diversas tareas asignadas por el colegio
Con el fin de ayudar a la labor de publicidad del colegio y al desarrollo de diversas actividades, los profesores pueden sacrificar su propio tiempo de descanso para completarlas con éxito. Tareas como distribución del entorno escolar, diseño de tablones de anuncios, redacción de lemas, etc.
En la enseñanza del arte, todos los profesores del grupo de arte pueden dedicarse a la enseñanza con una actitud positiva y utilizar el espíritu de exploración para esforzarse por mejorar su propia calidad en sus respectivos campos de enseñanza. En el futuro, trabajaremos más duro y haremos mayores contribuciones a la carrera docente de la escuela.