Plan de planificación de actividades para el Día del Maestro y el Festival del Medio Otoño

Para garantizar la realización exitosa de la actividad, generalmente es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es un plan de negocios que aclara el tiempo, la ubicación, el propósito, los resultados esperados y el presupuesto. y métodos de actividad de la actividad. ¿Cómo escribir un plan de actividades para ser más efectivo? Los siguientes son ensayos de muestra sobre los planes de planificación de actividades para el Día del Maestro y el Festival del Medio Otoño de 2022 que he recopilado para usted (generalmente 7 artículos, espero que sean útiles para todos). Plan 1 de planificación de actividades para el Día del Maestro y el Festival del Medio Otoño

1. Antecedentes de la actividad

Algunas personas dicen que los maestros son velas rojas, mientras que otras dicen que los maestros son gusanos de seda primaverales. Los maestros trabajan silenciosamente en sus puestos y se dedican desinteresadamente. Usan sus enseñanzas sinceras para señalar el camino a seguir para los niños y usan su arduo trabajo para regar el brillante mañana de los niños. Son un grupo de personas respetables y encantadoras. Respetar a los docentes y valorar la educación es una virtud tradicional en nuestro país Para continuar con la excelente tradición de respetar a los docentes y valorar la educación, es de gran importancia llevar a cabo actividades educativas con el tema "Maestro, felices fiestas". con educación navideña con motivo del Día del Maestro.

2. Ideología rectora

El 10 de septiembre de 20xx marcamos el comienzo del Día del Maestro. El tema del Día del Maestro de este año es "Tratar a las personas con integridad moral y construir juntos el sueño chino". Las actividades se basan en el principio de participación conjunta de maestros, estudiantes y padres de todo el jardín de infantes, creando un ambiente cálido, agradecido y delicado. Atmósfera Resalte el tema y el contenido del evento para mejorar el atractivo y la influencia del evento.

3. Organización de la actividad

(1) Objetivos de la actividad temática para cada grupo de edad

Actividades lingüísticas en clases pequeñas - Profesor, eres muy amable

(1) Objetivos de la actividad

1. Saber que el Día del Maestro es un día festivo para los maestros y tener una comprensión preliminar del trabajo de los docentes.

2. Ser capaz de mostrarle al maestro lo que has aprendido, darle un abrazo, un beso, saludarlo y recompensarle por sus esfuerzos.

3. Surgen sentimientos iniciales de agrado y amor por el profesor.

Actividad de pintura para la clase media: mi querida maestra

(2) Objetivos de la actividad

1. Sepa que el 10 de septiembre es el Día del Maestro, el festival de los maestros.

2. Aprende a dibujar las características de los rostros de las personas.

3. Inspirar amor por los profesores.

Actividad de producción en clase numerosa - Maestro, gracias

(3) Objetivos de la actividad:

1. Saber que el 10 de septiembre es el Día del Maestro cada año. relación entre el trabajo de los docentes y ellos mismos y el significado del Día del Maestro.

2. Puede utilizar la experiencia artística existente para crear creativamente tarjetas de agradecimiento para expresar gratitud a los profesores.

(2) Tiempo de actividad

x mes xx - x mes xx

La primera etapa (x mes xx): Diseño de actividades del Día del Maestro Contenido, diseño del Día del Maestro Decora las paredes con el tema del día y organiza las actividades principales para cada nivel de grado.

La segunda etapa (x mes xx): organizar actividades didácticas para cada grupo de grado, tomar fotografías con la clase de la guardería y los maestros para conmemorar, la clase pequeña coopera con los padres para hacer tarjetas de amor, la clase media Actividad de pintura: el maestro en mi corazón, la gran clase Haga regalos para el Día del Maestro y coloque paneles temáticos de decoración de paredes.

La tercera etapa (x mes xx - x mes xx): Exhibición del tablero temático del Día del Maestro, para que los niños sepan respetar a los maestros y valorar la educación, y estar siempre agradecidos.

(3) Ubicación de la actividad

xxx Plan de planificación de actividades 2 para el Día del Maestro de jardín de infantes y el Festival del Medio Otoño

1. Requisitos de la actividad

1. A través de esta clase, los estudiantes dominarán el conocimiento sobre el Día del Maestro y el plan de actividades de la clase del Día del Maestro.

2. A través del aprendizaje y la comunicación, podemos entender que nuestra nación es una nación con una gloriosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación.

3. A partir de la comprensión, establecer aún más la idea de respetar a los docentes y celebrar el Día del Maestro con acciones prácticas.

2. Proceso de la actividad

(1) Adivinación de acertijos

Moderador: Estudiantes, por favor adivinen un acertijo ahora:

El otoño fresco Ha llegado el aire y las hojas que caen están aquí para celebrar.

El campus está lleno de alegría y los trabajadores jardineros están muy felices.

Nombra el día festivo, la respuesta es: Día del Maestro.

Anfitrión: Muy bien, todos los estudiantes lo adivinaron correctamente. Entonces, el contenido de nuestra reunión de clase de hoy es "Celebrando el Día del Maestro".

(2) El origen del Día del Maestro

Anfitrión: No somos ajenos al feriado “Día del Maestro”. ¿Conoce el origen del “Día del Maestro”? Ahora, por favor, pídele a xx compañeros de clase que nos lo cuenten.

Día del Maestro "6.6": En mayo de 1931, los educadores y profesores de la Universidad Central de Nanjing, Shuang Qiu y Cheng Qibao, iniciaron el plan para designar el 6 de junio como el Día del Maestro de cada año.

"8.27" Día del Maestro: En 1939, el Ministerio de Educación del gobierno del Kuomintang decidió utilizar el 27 de agosto, cumpleaños del educador chino Confucio, como Día del Maestro.

Día del Maestro "1 de mayo": En 1951, la República Popular China, el Ministerio de Educación y la Federación Nacional de Sindicatos de China acordaron fusionar el Día del Maestro con el "1 de mayo". Día Internacional del Trabajo.

Día del Maestro "10 de septiembre": El 21 de enero de 1985, la novena sesión del Sexto Congreso Nacional del Pueblo aprobó oficialmente la moción del Consejo de Estado sobre el establecimiento del Día del Maestro y decidió que el 10 de septiembre sería sea ​​el Día del Maestro en mi país.

(3) Comprenda el arduo trabajo de los maestros

Anfitrión: Tenemos clases en la escuela todos los días y los que tenemos más contacto son los maestros. ¿Entiendes el trabajo? de los profesores? ¿Quién lo dirá? (Pida a algunos estudiantes que hablen)

Ahora, traiga una hoja de papel y marque las casillas durante un minuto.

Cuando se acabe el tiempo, ¿quién te dirá cómo te sientes?

(4) Canciones "Cómo quiero verlo" y "Pequeño caracol"

Presentador: Sí, el trabajo del maestro es muy duro. Como se acerca el Día del Maestro, nosotros. Debe cantar y bailar para celebrar las vacaciones del maestro y planificar el "Plan de actividades de la clase del día del maestro". Escuche las canciones que nos trajo su compañero de clase Zhang Siyi: "Cómo quiero verlo" y "Little Snail Hao"

3. Resumen

Veamos la reunión de clase de hoy para celebrar el Día del Maestro Cuando llegó el momento, los estudiantes hicieron tarjetas de felicitación para el maestro con sus propias manos, escucharon cuentos y aprendieron una canción infantil. Más importante aún, todos entendieron el principio de respetar a los maestros y seguir a los maestros. Estudie mucho en el futuro y recompense el arduo trabajo del maestro con excelentes resultados. Plan de planificación de actividades para el Día del Maestro y el Festival del Medio Otoño 3

Para celebrar el XX Día del Maestro, llevar adelante la tendencia social de respetar a los maestros y valorar la educación, activar la vida cultural de la mayoría del personal docente y administrativo. y mostrar el buen espíritu de los maestros del pueblo, a menudo La junta escolar ha estudiado y decidido realizar una actuación cultural del Día del Maestro el 10 de septiembre. El plan específico es el siguiente:

1. Tema de la actividad:

Mi corazón vuela en el otoño dorado de septiembre

2. Objetivos de la actividad:

1. Elogia a los profesores y calma tu estado de ánimo.

2. Aprovechar las oportunidades del festival para mejorar la cohesión entre los profesores.

3. Dar forma a la imagen y marca para impulsar el desarrollo de Shaer.

3. Hora del evento:

La tarde del 10 de septiembre de 20xx

4. Lugar del evento:

Sala de conferencias

5. Personal de la actividad:

Todos los profesores

6. Formato de la actividad:

Actuación cultural

7. Enlaces de actividades :

1. El anfitrión envía palabras de bendición.

2. El director pronunció un discurso.

3. Intervinieron representantes de nuevos docentes y antiguos docentes.

4. Programa de profesores de grupo de música

5. Programa de cuarto grado

6. Programa de quinto grado

7. Juegos interactivos: ver Modismos en imágenes (marca para aprovechar la oportunidad)

8. Programa de sexto grado

9. Programa de tercer grado

10. Programa del consejo escolar

11. Actividad interactiva: agarra sobres rojos

12. Programa de segundo grado

13. Programa de primer grado

14. Actividad interactiva: grano y entrega de césped

15. Anuncio de los resultados de "El campus o maestro más hermoso" dando me gusta a las fotos en WeChat

8. Notas:

1. Basado En el nivel de grado, el maestro de primera clase es responsable. La gente convoca a la gente para ensayar el programa.

2. Todos los grados deben coordinarse y cooperar entre sí para que este evento sea un éxito.

3. Los asuntos pendientes se notificarán por separado. Plan de planificación de actividades para el Día del Maestro y el Festival del Medio Otoño 4

1. Tema de la actividad

Profundo respeto por los maestros, amor y cariño

2. Propósito de la actividad

Con motivo del X Día del Maestro, crear un ambiente festivo en el campus para que cada estudiante pueda comprender que los maestros respetan a los maestros desde su propia perspectiva, expresar respeto por los maestros a través de acciones prácticas y experimentar el respeto por los maestros. placer. Todos los docentes están llamados a aclarar su amor y responsabilidad en el X Día del Maestro. Al mismo tiempo que sienten el amor y el respeto de los estudiantes, también deben pensar en el amor y la responsabilidad de los docentes.

3. Proceso de la actividad

1. El director pronunció un discurso bajo la bandera nacional, llamando a todos los estudiantes de la escuela a felicitar a todos los maestros por el Día del Maestro de diversas formas.

2. Cada alumno elabora una tarjeta de agradecimiento y la presenta al profesor.

3. El departamento de brigada organizará 8 embajadores de etiqueta para dar la bienvenida a los maestros a trabajar en el Día del Maestro.

4. Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema "Celebrando el Día del Maestro".

5. Realizar una reunión del equipo temático con el tema “Respetar al Maestro y Amar al Amor”. Cada escuadrón presentará el plan de actividades a la sede del grupo después de la actividad.

6. Lanzar una colección de ensayos con el tema "El buen maestro de mi corazón", exigiendo que cada clase de tercer grado organice a cada miembro del equipo para escribir sobre "el buen maestro más inolvidable de mi corazón". , seleccione ejemplos típicos y resalte Centro, el tema del ensayo está personalizado. Recuento de palabras: no menos de 300 palabras para estudiantes de grado medio. No menos de 500 palabras para estudiantes de último año. Plazo de envío: Envíelo al cuartel general de la brigada antes del 10 de septiembre. Número de copias a enviar: Cada clase optará por enviar dos ensayos y la escuela seleccionará los mejores y los publicará en el sitio web.

7. Los profesores dejaron claro que mientras celebramos la fiesta, también debemos reflexionar sobre nosotros mismos y animarnos a seguir adelante. Riega las flores con amor, siembra esperanza con tus manos y crea el futuro con sabiduría. Creemos en el enorme potencial de cada estudiante, creemos que cada estudiante tiene un fuerte deseo y fuerza para ser positivo, creemos que cada niño puede convertirse en un talento en nuestras manos, nos preocupamos y cuidamos sinceramente por cada estudiante, exigimos sincera y estrictamente cada estudiante y servir a cada estudiante. Crear condiciones para el crecimiento saludable de los estudiantes. Utilice el amor para enseñar a los estudiantes la responsabilidad, deje que su responsabilidad despierte nuestro amor, utilice nuestro amor y sentido de responsabilidad para sostener el sol del mañana y utilice la sabiduría para crear un mañana mejor para nosotros y nuestros estudiantes.

A medida que se acerca el décimo Día del Maestro, para que el Día del Maestro sea saludable, civilizado, sencillo y frugal, debemos poner fin a la tendencia de estudiantes y padres a hacer regalos, moldear la imagen de nuestro maestros de escuela con ética noble y establecer una atmósfera de enseñanza sana, civilizada y honesta purificará la práctica educativa. La Sección del Partido de la Escuela Primaria xx respondió activamente al llamado del Comité del Partido de la Oficina de Educación y lanzó una serie de actividades educativas para "rechazar los regalos navideños y celebrar un Día del Maestro civilizado, frugal y limpio". Las actividades específicas están organizadas de la siguiente manera:

1. El 9 de septiembre se lanzó entre todos los padres la actividad "Esfuércense por ser maestros civilizados y rechacen aceptar regalos navideños" - "Una carta a los padres de los estudiantes". . Su objetivo es dar a conocer, comprender y supervisar el Día del Maestro Verde entre los padres. Con este fin, la rama del partido emitió una "Carta a los padres de los estudiantes" a todos los padres de la escuela. Cada carta debe ser firmada por los estudiantes y los padres antes de regresar a la escuela.

2. En la tarde del 9 de septiembre se llevaron a cabo entre docentes las actividades educativas de “respetar la profesión, respetarse a uno mismo, disfrutar de la educación y revisar” y una jornada de ética docente de “Yo soy "Soy un maestro y soy glorioso". En la Conferencia de Ética de los Maestros, el Secretario Yu de la Sección del Partido propuso a todos los maestros de la escuela los requisitos específicos para la ética de los maestros en nuestra escuela para el nuevo semestre (ver la ética de los maestros). libro para más detalles) y transmitió enfáticamente a todos los maestros el trabajo ecológico realizado por el Comité del Partido de la Oficina de Educación del distrito de Wanghua. El director xx va a dar un discurso importante y los profesores tienen que firmar sus propios libros de ética docente. Hacemos un llamado a todos los docentes a cumplir con su dignidad como docentes y ser un maestro glorioso del pueblo que esté satisfecho con los estudiantes, los padres y la sociedad.

3. Del 4 al 10 de septiembre se realizará entre los estudiantes la actividad "Cinco Unos" de respetar a los maestros y amar a los maestros: una bendición sincera, un saludo estándar y una tarjeta de felicitación hecha por ellos mismos. Tarjeta, una tarea limpia y ordenada, todo comportamiento civilizado y disciplinado. Abogar activamente entre los estudiantes para que celebren festivales para los maestros en cualquier forma que puedan, abandonar las formas anteriores de enviar flores y obsequios y guiar correctamente a los estudiantes para que expresen sus bendiciones a los maestros de una manera saludable.

4. En vísperas del Día del Maestro, utilice activamente la radio, paneles publicitarios, etc. para crear activamente una buena atmósfera en el campus para el Día del Maestro que sea civilizada, frugal y limpia.

5. Inspección de liderazgo escolar: en el Día del Maestro, los líderes escolares hacen guardia en la puerta de la escuela, en primer lugar, envían bendiciones navideñas a los maestros. Además, si se descubre que un estudiante o un padre les da regalos a los maestros. , serán castigados inmediatamente. Él se negó cortésmente y le aconsejó que regresara.

6. En el Día del Maestro (10 de septiembre), se llevará a cabo una ceremonia de izamiento de bandera con el tema “Maestro, Felices Fiestas”. En la ceremonia de izamiento de bandera, maestros destacados izan la bandera de la escuela. los líderes pronuncian discursos y los estudiantes contribuyen al Día del Maestro, el representante de los maestros pronunció un discurso y llevó a cabo actividades temáticas para hacer felices y entusiasmados a los maestros y estudiantes, y acumuló riqueza espiritual para el desarrollo futuro de la Escuela Primaria Jingming. Plan de planificación de actividades para el Día del Maestro y el Festival del Medio Otoño 5

1. Implementación de clases:

Clase 7 (2)

2. Ideología rectora:

1. A través de actividades, que los estudiantes comprendan el Día del Maestro, sus costumbres, etc. Mejorar el amor de los estudiantes por la patria, obtener una comprensión general de la conexión interna entre la sociedad y ellos mismos y formar un sentido de responsabilidad por estar cerca de la cultura nacional, cuidar la naturaleza, cuidar la sociedad y el autodesarrollo, formando así los requisitos básicos para el desarrollo social y la calidad del estilo de vida.

2. A través del desarrollo de actividades en clase en el Día del Maestro, un feriado tradicional, los estudiantes pueden amar más su ciudad natal y llevar adelante el espíritu nacional.

3. Que los estudiantes comprendan el valor de los vínculos familiares, puedan integrarse en el grupo y promover la amistad entre los estudiantes.

4. identificar problemas en sus propias vidas, habilidades para resolver problemas, aprender a reconocer y desarrollar las habilidades prácticas de los estudiantes y desarrollar actitudes y hábitos de aprendizaje cooperativo por investigación.

3. Preparación de la actividad:

1. Los profesores pueden utilizar algunos estudiantes para buscar información general sobre el Día del Maestro en Internet o en libros.

2. Contactar con instituciones e individuos relevantes que estén familiarizados con las historias del festival para que los estudiantes puedan realizar investigaciones y entrevistas.

3. Preparar algunos equipos necesarios para que los estudiantes salgan, como cámaras, etc.

IV.Proceso de la actividad:

(1) Etapa de preparación de la colección:

1. Los estudiantes recopilan información relacionada con el Día del Maestro, como por ejemplo “El Origen del Maestro”. Día del Maestro”, "Costumbres del Día del Maestro", "Poemas del Día del Maestro", "Sé un 'maestro'", "Linterna universitaria de los maestros", "Fiesta de los acertijos de los faroles de los maestros", etc., presenta tu ideas propias para las actividades.

2. El comité de clase se reúne para formular un plan. Los estudiantes pueden combinar libremente según su contenido favorito, asignar personal y seleccionar líderes de grupo. Luego, el líder del equipo guiará al grupo para aclarar los objetivos, tareas y requisitos de las actividades del grupo y formular un plan de actividades.

(2) Etapa de implementación de la actividad

1. Realizar encuestas, entrevistas, recopilación de fotografías y búsqueda de información en grupo para conocer las características de los docentes; Día en nuestra región; analizar los resultados de la encuesta y registrar cuidadosamente la información obtenida de las actividades. Los líderes de cada grupo son responsables de la división del trabajo (los métodos de entrevista incluyen: visitas in situ, entrevistas telefónicas, etc., y los miembros del equipo mantienen registros de acuerdo con las visitas)

2. Enfoque en la comunicación y exploración cooperativa.

Cada grupo discute los problemas encontrados durante las actividades, etc. Aprenda de la experiencia del evento y de los intercambios entre los miembros del grupo y ajuste su enfoque.

3. Organiza la información y prepara en grupos el despliegue característico de cada docente.

5. Visualización de los resultados de la actividad, intercambio y compartición:

Bajo la guía del profesor, los miembros de cada grupo analizan y organizan en función de la información obtenida durante la actividad para formar. un conocimiento integral, presentarlo a la universidad por escrito y compartir su propia experiencia en la actividad. Los miembros de cada grupo compartieron su comprensión del Día del Maestro con sus compañeros de diferentes maneras (como cocinar para los maestros, hacer faroles universitarios y cantar poemas para los maestros, etc.). Profesores y compañeros *** evaluaron juntos esta actividad.

6. Evaluación de la actividad.

1. Autoevaluación del estudiante y evaluación por pares

Los estudiantes deben completar la "Ficha de Registro de Actividades" de manera realista en función de cada actividad en la que participan. Los requisitos son anotar la clase. , nombre y nombre de los padres. ;Plan y proceso de actividades; reflexiones de actividades, etc.

Después de la actividad, los profesores pueden guiar a los estudiantes para que realicen una autoevaluación y otras evaluaciones de los resultados de sus actividades.

2. Evaluación de los docentes

Los docentes motivan y alientan a los estudiantes a trabajar juntos y cooperar juntos; seleccionar equipos sobresalientes y excelentes organizadores alientan a los estudiantes a desarrollar sus fortalezas individuales y expresar sus talentos; esforzarse por crear una atmósfera que anime a los estudiantes a ser proactivos e innovadores. Plan de planificación de actividades para el Día del Maestro y el Festival del Medio Otoño 6

1. Objetivo de la actividad

Para que los estudiantes se sientan agradecidos, con motivo del Día del Maestro, cree un ambiente festivo en el campus y permitir que todos los estudiantes puedan comprender el arduo trabajo del maestro desde su propia perspectiva, sentir el espíritu de trabajo duro silencioso y dedicación desinteresada del maestro, rendir homenaje sinceramente al maestro, agradecerle por el arduo trabajo y enviarle un saludo cordial. de "Maestro, gracias por su arduo trabajo" al reunirse, con Actúe y haga algo por ellos.

2. Tema de la actividad

Envía una tarjeta de agradecimiento para celebrar el cálido Día del Maestro.

3. Tiempo de actividad

XX de octubre de 20xx a XX de octubre de 20xx

4. Objetivos de la actividad

Uno a todos los estudiantes en sexto grado

5. Proceso de actividad

1. El director pronunció un discurso bajo la bandera nacional y llamó a todos los estudiantes a felicitar a todos los maestros por el Día del Maestro de diversas formas.

2. Tarjetas de felicitación y mensajes: en vísperas del Día del Maestro, movilice a todos los miembros del equipo para que hagan sus propias tarjetas de felicitación, escriban sus propias bendiciones y envíelas en persona el Día del Maestro para expresar plenamente su respeto y comprensión para los maestros y dejar que los corazones de los demás ya no estén muy lejos.

3. Cada clase publica un periódico de pizarra con el tema "Celebrando el Día del Maestro".

6. Requisitos de las actividades

Cada clase debe prepararse y organizarse cuidadosamente, y las actividades deben ser coloridas, ricas en contenido y diversas en contexto, para que todos los estudiantes puedan participar plenamente. y experimentarlo, para lograr el propósito de la educación en gratitud.

1. Especificaciones de la tarjeta de felicitación: Las especificaciones de la tarjeta son 15×20 cm.

2. Contenido: El nombre del maestro debe aparecer en la tarjeta de Acción de Gracias del Día del Maestro.

3. Cada clase recoge 5 billetes.

4. Hazlo dibujando o cortando y pegando, pero mantenlo fuerte, limpio y hermoso.

5. Escriba la clase y el nombre en el reverso de la tarjeta de felicitación de cada clase y envíela a la Brigada de Jóvenes Pioneros dentro del tiempo especificado.

7. Selecciona la fecha

El xx, mes xx, año xx.

8. Incentivos

Los trabajos excelentes recibirán certificados y se exhibirán públicamente para incentivarlos. Plan de planificación de actividades para el Día del Maestro y el Festival del Medio Otoño 7

Con motivo del Día del Maestro, con el fin de promover la construcción de un campus armonioso, promover los intercambios entre maestros y estudiantes, mejorar las relaciones entre maestros y estudiantes, mejorar a los estudiantes. ' gratitud y formar una cultura que promueva el respeto por los maestros. En línea con la tendencia social de enfatizar la educación, nuestra escuela organizó una actividad de gratitud y bendición de "Amor especial dedicado a ti especial".

1. Tema

Amor especial, dedicado a ese tú especial

2. Pasos de la actividad

Decora la pizarra del aula.

Invita a los profesores de esta clase a participar.

1. El primer enlace: el monitor pronunciará un discurso de acción de gracias.

2. El segundo eslabón: acción de gracias y bendición. Los representantes de cada grupo expresan bendiciones a los maestros. Pueden estar dedicadas a todos los maestros o pueden expresarse uno por uno.

3. El tercer eslabón: tarjetas de felicitación para expresar sentimientos. Se requiere que los estudiantes usen su tiempo libre para hacer hermosas tarjetas de felicitación a mano, escribir sus sinceras bendiciones en las tarjetas de felicitación o hacer otros obsequios y entregárselos a sus maestros para expresar su gratitud y bendiciones. También pueden darle al maestro una; Un cálido abrazo.

4. El cuarto eslabón: El mensaje del profesor. El director y los profesores del aula expresan sus elogios y expectativas para los estudiantes.

5. El quinto enlace: Canten juntos la canción "Grateful Heart".

3. Horario de la actividad:

Horario de reunión de clase el 7 de septiembre.

4. Requisitos de la actividad:

1. Después de la tercera clase de la tarde, cada clase preparará rápidamente el aula, incluida la pizarra.

2. Cada clase prepara su propia cámara para grabar toda la actividad. El profesor de la clase la recoge, la empaqueta y la sube al Departamento de Política y Educación.

3. En ese momento, los líderes escolares inspeccionarán cada clase.