Materiales de revisión de exámenes de matemáticas e inglés de escuela primaria (recompensa alta)
1: Vocabulario propenso a errores de los estudiantes
1. La elección de a y an: use an para palabras que comiencen con vocales y a para palabras que comiencen con consonantes.
2. Opciones de am, is y are: Use is para el singular y are para el plural. Use am para I y are para usted.
3. que alguien tiene algo. Utilice have para el singular, have
5. La elección de some y any: utilice some para oraciones afirmativas y any para oraciones interrogativas y negativas. p>6. La elección de las palabras interrogativas: qué (qué) quién (quién) dónde (dónde) de quién (de quién) por qué (por qué) cuándo (cuándo) cuál (cuál) cuántos años (cuántos años) cuántos (cuánto) ) cuánto (cuánto)
Dos: Comparación de adjetivos Explicación detallada del nivel
Cuando necesitamos comparar cosas, debemos usar nivel comparativo La estructura de oración de nivel comparativo. suele ser:
Qué verbo ser (soy, es, son) adjetivo Comparativo que (que) qué, como por ejemplo:
Soy más alto y más pesado que tú (soy. más alto y más pesado que tú.)
Un elefante es más grande que un tigre (Un elefante es más grande que un tigre.)
La forma comparativa de los adjetivos se cambia según la base de. sus reglas de cambio de adjetivos son:
① Generalmente, agregue er directamente al final de la palabra, como tall-taller, strong-stronger,
② Si termina con e. , agregue r directamente, como fino más fino,
③ Use consonantes Si la letra termina con y, primero cambie y por i y luego agregue er, como divertido - divertido
④ Escribe dos veces la última letra y suma er, como grande - más grande, delgada - más delgada, caliente - más caliente
☆Nota☆ Las dos cosas que se comparan deben ser comparables y se correspondan entre sí <. /p>
Error típico: Mi cabello es más largo que tú (Mi cabello es más largo que tú).
Las dos cosas que se comparan son mi cabello y tú (la persona completa), por lo que el los objetos de comparación no son comparables.
Se debe cambiar por: Mi cabello es más largo que el tuyo o Mi cabello es más largo que tu cabello.
Ejercicios especiales para formas comparativas: 1. Elige las palabras adecuadas del cuadro para completar la frase pesado alto largo grande
(1) ¿Cómo está el río Amarillo?
(2) ¿Cómo está el señor Green? Mide 175 cm. p>
(3) ¿Cómo están tus pies? Uso talla 18.
(4)Cómo está el pez. Pesa 2 kg.
Segundo, escribe las palabras que faltan según el. significado de la frase
(1) Tengo 12 años.
Tienes 14 años. Yo soy más que tú.
(2) La cola de un conejo es más que la de un mono
(3) Un elefante es más que un cerdo.
(4) Un lago es más que un mar
(5) Una pelota de baloncesto es más que una pelota de fútbol
Tres, completa las frases según el idioma chino. >
(1) Soy tres años mayor que mi hermano
(2) Este árbol es más alto que aquel
(3) Eres cuatro centímetros más bajo. que él.
(4) ¿Quién es más pesado que tú?
3: Explicación detallada del tiempo pasado de los verbos Las reglas para formar el tiempo pasado son:
A, verbo regular
① Generalmente, se agrega ed directamente después del verbo: como trabajó, aprendió, limpió, visitó
② Para los verbos que terminan en e, agregue d directamente: como vivió, bailó, usó
③ Para los verbos que terminan en consonante más y, cambie y por i y agregue ed (hay menos verbos de este tipo), como estudiar - estudiar llevar - llevar preocuparse - preocuparse (nota que jugar y quedarse no son consonantes más y, por lo que no entran en esta categoría)
④ Escribe dos veces la última letra (hay menos verbos de este tipo), como detenido
B. Verbos irregulares (no hay reglas para estas palabras y deben memorizarse). En la escuela primaria, conviene recordar la forma base y el tiempo pasado de los siguientes verbos: cantar – cantar, comer – comer, ver – ver, tener). – tenía, hizo – hizo, fue - fue, tomó - tomó, compró - compró, consiguió - obtuvo, leyó - leyó, voló - voló, soy/es - fue,
son - fueron, digamos - dijo , se fue - se fue , nado - nadó , dijo - dijo , dibujó - dibujó , vino - vino , perdió - perdió , encontró - encontró , bebió - bebió , lastimó - lastimó , sintió - sintió
Cuatro: Explicación detallada del participio presente de los verbos Las reglas para formar la forma ing de los verbos:
① Generalmente, ing se agrega directamente después, como hacer, ir, trabajar, cantar, comer.
② Para los verbos que terminan en e, primero debes eliminar e y agregar ing, como tener, escribir.
③ Escribe dos veces la última letra (tales verbos son muy raros): correr, nadar, sentarse, ponerse
Cinco: Persona y número
Pronombres personales
Pronombres posesivos
Caso nominativo
Objetivo caso
Primera
p>Persona
Singular
Yo (yo)
yo
mi (mi)
Números plurales
>nosotros(nos)
nos
nuestro(nuestro)
Segunda
Persona
Singular
tú (tú)
tú
tu (tu)
plural
tú (tú)
tú
tu(tu)
Tercera
Persona
Singular
él(él) )
él
su(su)
ella(ella)
ella
ella(ella)
eso(es)
eso
es(sus)
plural
ellos (su/sus) /their)
them
their (their/their/their)
Seis: Clasificación especial de patrones de oraciones Clase
Oraciones afirmativas : Se refiere a frases expresadas en tono afirmativo, como por ejemplo: Soy estudiante. Ella es médica. Él trabaja en un hospital.
Hay cuatro fans en nuestro salón de clases. 12:00. Ayer por la tarde vi la televisión.
2. Oraciones negativas: oraciones que contienen palabras negativas o palabras que expresan un significado negativo, como: No soy estudiante. un médico.
Él no (no) trabaja en un hospital. No hay (no hay) cuatro ventiladores en nuestro salón de clases.
Él no (no trabaja). t) trabajar en un hospital. p>
Él no almorzará (no) a las 12:00 Yo no (no) miré televisión ayer por la noche. Resumen: las oraciones negativas se usan principalmente en Sobre la base de la oración afirmativa, se agrega la palabra negativa "not" en oraciones con el verbo be, se agrega "not" después de be, que puede abreviarse como "not". are't", pero am not generalmente se escribe por separado. No Para oraciones con el verbo be, primero agregue un verbo auxiliar (do, Does, did) delante del verbo principal y luego agregue "not" después de él. También puede abreviarlos juntos, como "do not, don't, did not). Estos tres verbos auxiliares deben seleccionarse según la persona y el tiempo. Entre ellos, "does" solo se usa cuando el sujeto del presente simple El tiempo es la tercera persona del singular, y "did" solo se usa en tiempo pasado simple, independientemente de la persona y el número que sea el sujeto, use "did"
3. oraciones que preguntan sobre hechos. Estas oraciones deben responderse con "sí" o "no".
3. Por ejemplo: ¿Eres estudiante? Sí, soy / No, soy. no.
Es médico. Sí, lo es. / No, no lo es.
Trabaja en un hospital. Sí, lo hace. t.
¿Hay cuatro fanáticos en nuestro salón de clases? Sí, t
aquí están. / No, no las hay.
¿Vas a comprar un cómic esta noche? Sí, lo soy. / No, lo soy. No.)
Almorzará a las 12:00 Sí, lo haré / No, no lo haré (no lo haré)
Están nadando Sí. lo son / No, no lo son
Viste la televisión ayer por la noche Sí, lo hice / No, no lo hice
☆Nota☆ Resumen: General. las preguntas son Sobre la base de la oración afirmativa,
① Mueve el verbo be a la primera posición, sigue a los demás y cambia el signo de puntuación al final por un signo de interrogación. > ② Para oraciones sin el verbo be, agregue un verbo auxiliar (do, Does, did) al comienzo de la oración, cambie el siguiente verbo a su forma original y cambie el signo de puntuación al final a un signo de interrogación.
Estos tres verbos auxiliares también deben basarse en la persona y los tiempos, entre los cuales "does" solo se usa cuando el sujeto es la tercera persona del singular en tiempo presente, y "did" solo se usa. en tiempo pasado simple, independientemente de la persona o el número del sujeto, se usa "did" Generalmente Un principio importante de las oraciones interrogativas es que la pregunta y la respuesta deben ser consistentes, es decir, la primera palabra (verbo auxiliar) en. la oración de pregunta y la palabra en la oración de respuesta corta son consistentes
4. Oraciones interrogativas especiales: con oraciones que comienzan con palabras interrogativas especiales (qué, dónde, quién, cuál, cuándo, de quién, por qué, cómo, etc.). Estas oraciones deben responder a cualquier pregunta y no pueden responderse con "sí, no". Por ejemplo:
¿Qué es esto?
Qué. ¿Qué hace? Es médico.
Adónde vas. Voy a Beijing.
Quién jugó al fútbol contigo ayer por la tarde.
Qué temporada. ¿Te gusta más el verano?
A qué hora te levantas normalmente. Normalmente me levanto a las 6:30.
p>
De quién es esta falda.
¿Por qué te gusta más la primavera? Porque puedo plantar árboles.
¿Cómo estás? Estoy bien/Estoy feliz.
Cómo fuiste a Xinjiang. Fui a Xinjiang en tren.
☆How se puede usar con otros adjetivos para formar frases interrogativas especiales para hacer preguntas, como: cuántos (cuánto (cantidad)), cuánto (cuánto (). dinero)), qué tan alto (qué alto), cuánto tiempo (cuánto tiempo), qué tan grande (qué tan grande), qué tan pesado (múltiples)
Ejemplos de oraciones: ¿Cuántos lápices tienes?
tienes Tengo tres lápices
Cuántas niñas puedes ver Puedo ver cuatro niñas
Cuántos pupitres hay en tu salón de clases Hay 51.
☆Resumen: cuántos se usa para preguntar sobre el número de sustantivos contables. Hay principalmente tres combinaciones de oraciones mencionadas anteriormente.
Cuántos sustantivos en plural tienes Cuántos tienes... <. /p>
Cuántos sustantivos en plural puedes ver Cuántos puedes ver...
Cuántos sustantivos en plural hay...
Siete: forma completa y abreviada : Yo = yo soy él = él es ella = ella es ellos = ellos son tú = tú estás ahí = hay ellos = ellos son no pueden = no pueden no = no no 't=no no es=no es no es=no son let's=no lo haremos=no lo haré I'll=lo haré no era=no era
Resumen: Por lo general, 'm Eso es am, 's significa es (pero vamos=déjenos), 're significa son, n't significa no (pero no puedo=no puedo)
Ocho: tipos de preguntas relacionadas con letras (Nota: Las cinco letras vocales son Aa Ee Ii Oo Uu)
1 Escribe las letras mayúsculas y minúsculas de las letras dadas en la cuadrícula de cuatro líneas
Hh Rr Xx. Gg Mm Uu Zz Ff Qq Ii
2. Escribe las vecinas de las siguientes letras
1.( ) Hh ( ) 2.( ) Bb ( ) 3.( ) Ll. ( ) 4.( ) Rr ( ) 5.( ) Qq ( ) 6.( ) Ww ( )
3. Copia las siguientes palabras en letras minúsculas
1. ( ) 2 .UNDER( ) 3.POR FAVOR( ) 4.IMAGEN( ) 5.DONDE( ) 6.GEMELOS( ) 7.EXCUSA( ) 8.CÓMO( ) 9.TORTA( ) 10.PEQUEÑO( )
3. Encierra en un círculo el grupo que contiene todas las vocales
1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I 5. J B I 6. E T V 7. E I O 8. A U E
4. Escribe las letras (mayúsculas y minúsculas) que tienen la misma pronunciación que la palabra dada
1.bee ( ) 2.sea ( ) 3.tea ( ) 4.are ( ) 5. por qué ( ) 6.tú ( )
9: Lista de clasificación incompleta del vocabulario en inglés de la escuela primaria de pep
Cosas de la escuela (cosas de la escuela): bolígrafo, bolígrafo, lápiz, estuche para lápices, estuche para lápices, regla. regla libro bolsa de libros cómic libro de historietas tarjeta postal postal periódico periódico mochila bolso de escuela borrador borrador crayón sacapuntas de lápiz sacapuntas libro de cuentos libro de cuentos
cuaderno libro chino libro chino libro inglés libro inglés libro de matemáticas libro de matemáticas revista diccionario
Cuerpo humano (cuerpo): pie, cabeza, cara, nariz, nariz, boca, ojo, oreja, brazo, brazo, dedo de la mano , patas, patas, cola, cola
Colores: rojo, azul, amarillo, verde, blanco, negro, rosa, morado, naranja, marrón
Animales: gato, perro, cerdo , cerdo, pato, conejo, caballo, caballo, elefante, hormiga, pez, pájaro, águila, águila, castor, serpiente, ratón, ardilla, ardilla, canguro, mono, panda, oso, león, tigre, tigre, zorro, cebra , ciervo, ciervo, jirafa jirafa, ganso, gallina, pavo, cordero, oveja, oveja, cabra, vaca, vaca, burro, burro, calamar, langosta, tiburón, foca, foca, cachalote, cachalote, orca, asesino ballena
Personaje (personas): amigo amigo niño niño niña niña madre madre padre padre hermana hermana hermano tío; tío hombre hombre mujer mujer Sr. Señorita dama dama; /abuela (materna) abuela abuelo/abuelo (materno) abuelo tía, prima, prima, hermano, hijo, hija, bebé, niño, compañero de clase, reina, visitante, vecino, director, estudiante universitario, amigo por correspondencia, turista, personas; , robot robot
Ocupación (trabajos): profesor profesor estudiante estudiante médico doctor enfermera enfermera conductor conductor granjero granjero cantante cantante escritor escritor actor actor actriz actriz artista pintor reportero de televisión reportero de televisión ingeniero ingeniero contable contable policía (masculino) policía vendedor vendedor limpiador limpiador jugador de béisbol jugador de béisbol asistente vendedor oficial de policía
Comida, bebida (comida y bebida): arroz arroz pan pan carne leche leche agua agua huevo huevo pescado pescado tofu pastel de tofu pastel hot dog hot dog hamburguesa hamburguesa patatas fritas galletas galletas galleta galletas mermelada mermelada fideos fideos carne pollo
n pollo cerdo cerdo cordero cordero verduras ensalada de verduras sopa sopa hielo hielo helado helado Coca-Cola cola zumo té té café café desayuno desayuno almuerzo cena/cena cena comida una comida
Frutas, verduras (frutas y verduras) ): manzana, plátano, plátano, pera, naranja, sandía, uva, berenjena, berenjena, judías verdes, tomate, patata, melocotón, fresa, fresa, pepino, cebolla, zanahoria, col, col
Ropa : chaqueta Chaquetas, camisas, camisetas, faldas, vestidos, jeans, pantalones, medias, calcetines, zapatos, suéteres, abrigos, impermeables, shorts, zapatillas, tenis, pantuflas, sandalias, botas, sombreros, gorras, gafas de sol, corbata. bufanda bufanda guantes pantalones pantalones tela
Transporte (vehículos): bicicleta bicicleta autobús *** coche tren tren barco barco barco yate coche taxi taxi jeep jeep furgoneta furgoneta, avión, metro /metro, metro, motocicleta, motocicleta
Otras cosas: ventana, puerta, escritorio, escritorio, silla, cama, computadora, tablero de computadora, tablero de escritura, ventilador, luz, luz, escritorio del profesor, imagen del podio; foto pared pared suelo suelo cortina cortina papelera papelera armario armario espejo espejo mesa auxiliar mesita de noche fútbol regalo walkman lámpara walkman lámpara de mesa teléfono teléfono sofá sofá estantería estantería nevera frigorífico mesa mesa TV TV aire acondicionado Aire acondicionado llave cerradura de llave foto foto gráfico plato plato cuchillo tenedor tenedor cuchara palillos palillos olla regalo juguete juguete muñeca bola bola globo cometa rompecabezas caja paraguas cremallera cremallera violín violín yo-yo yo-yo nido nido de pájaro agujero agujero tubo cepillo de dientes cepillo de dientes menú menú e- tarjeta tarjeta electrónica correo electrónico correo electrónico semáforo semáforo dinero dinero medicina medicina
Ubicaciones: inicio habitación habitación dormitorio dormitorio baño baño sala sala cocina cocina aula enseñanza
habitación escuela parque escolar biblioteca oficina de correos oficina de correos oficina de policía comisaría hospital hospital cine cine librería librería granja granja zoológico zoológico jardín estudio estudio patio de juegos cantina cantina despacho del profesor despacho del profesor biblioteca gimnasio gimnasio lavadero cuarto de baño sala de arte aula de pintura sala de ordenadores aula de ordenadores sala de música aula de música sala de televisión sala de televisión apartamento apartamento empresa fábrica puesto de frutas puesto de frutas tienda de mascotas tienda de mascotas parque natural parque natural parque temático parque temático museo de ciencias museo de ciencias la Gran Muralla supermercado banco banco campo pueblo rural ciudad rural ciudad ciudad natal parada de autobús parada de autobús
Cursos: ciencias del deporte Educación moral Educación ideológica y moral Estudios sociales Chino Matemáticas Educación física Educación física Inglés Inglés
Países y ciudades: China/RPCChina América/EE.UU. Estados Unidos Reino Unido Inglaterra Reino Unido Canadá/CAN Canadá Australia Nueva York Nueva York Londres Londres Sídney Sídney Moscú Moscú El Cairo El Cairo
Clima (clima) ): frío frío cálido cálido fresco fresco nevado nevado soleado soleado caliente caliente lluvioso lluvioso ventoso ventoso nublado nublado informe del tiempo informe del tiempo
Paisaje (naturaleza): río río lago lago arroyo río; arroyo bosque camino forestal camino casa casa puente edificio edificio lluvia nube de lluvia nube sol montaña montaña cielo cielo arco iris viento aire aire luna luna
Plantas: flor flor hierba árbol semilla brote planta planta rosa hoja de rosa
Semana (semana): lunes lunes martes martes miércoles jueves jueves viernes viernes sábado sábado domingo fin de semana fin de semana
Meses: Enero (enero) febrero (febrero) febrero marzo (marzo) marzo abril mayo mayo junio julio agosto (agosto) septiembre (septiembre) septiembre octubre (octubre) octubre noviembre (noviembre) noviembre diciembre (diciembre) diciembre
Temporada (estaciones): primavera primavera verano verano otoño/
otoño otoño invierno
Direcciones: sur sur norte noreste este oeste oeste izquierda izquierda derecha derecha
Enfermedad: tiene fiebre fiebre duele dolor tiene un resfriado tiene dolor de muelas tiene dolor de cabeza tiene dolor de garganta
Números (números): uno uno dos dos tres tres cuatro cuatro cinco seis siete ocho nueve nueve diez once onceoncedocedocetrecetrececatorcecuatroquincequincedieciséisdiecisietedieciochodiecinuevediecinueveveintetreintacuarentacuarentacincuentacincuentasesentasesentasetentaochentanoventanovecientos cuarenta y doscientos rehecho/ciento treinta y seis/ ciento treinta y seisprimeroprimerosegundosegundotercerotercerocuartoquintoaltooctavonovenoduodécimoduodécimo trigésimo cuadragésimo quincuagésimo sexto quincuagésimo sexto quincuagésimo sexagésimo septuagésimo octogésimo nonagésimo nonagésimo quincuagésimo quincuagésimo sexto
Adjetivo (adj.): grande, pequeño, largo, alto, alto , bajo, joven, joven, viejo, fuerte, delgado, activo, tranquilo, tranquilo, simpático, guapo, amable, estricto, inteligente, inteligente divertido divertido sabroso delicioso dulce salado agrio fresco fresco favorito; favorito limpio limpio cansado cansado emocionado emocionado enojado feliz feliz aburrido aburrido triste triste más alto más corto, más corto, más fuerte, mayor, mayor, más joven, más joven, más grande, más pesado, más pesado, más largo, más largo, más delgado, más delgado, más pequeño, más pequeño, bueno, bien, bueno, genial, muy bueno, pesado nuevo nuevo gordo feliz feliz derecho hambriento lindo lindo pequeño lindo hermoso hermoso colorido bastante bonito barato caro jugoso jugoso tierno saludable saludable enfermo enfermo servicial alto alto fácil simple orgulloso orgulloso enfermo mejor mejor. más alto
Preposición (prep.): en en... en en...; en el momento de...bajo, debajo...cerca, al lado de...detrás...
...detrás al lado de... al frente de al frente de...
Pronombre (pron.): Yo yo nosotros nosotros tú tú él él ella ella eso ellos él ( ella, eso) nuestro mi nuestro nuestro tu; tu su su ella
Verbo (v.): jugar (.ed) jugar nadar (nadar) nadar patinar volar(volar) volar saltar caminar correr; correr(correr) escalar pelear(luchar) pelear balancearse(girarse) balancearse comer(comer) comer dormir(dormir) dormir como, como tener(haber) tener; comer girar girar comprar(comprar) comprar tomar(tomar) comprar; enseñar(enseñó) enseñar ir(fue) ir a estudiar(estudiar) aprender aprender cantar(cantar) cantar bailar bailar fila fila hacer(hizo) hacer hacer la tarea hacer la tarea hacer las tareas del hogar mirar televisión leer(leer) libros cocinar las comidas regar las flores barrer(barrer) el piso limpiar el dormitorio hacer(hacer) el juego de cama la mesa lavar la ropa lavar los platos usar una computadora hacer ejercicios matutinos desayunar desayunar cenar ir a la escuela tener clases de inglés practicar deportes conseguir ( tengo )levantarse levantarse escalar montañas ir de compras tocar el piano visitar a los abuelos ir de excursión volar cometas hacer un muñeco de nieve plantar árboles dibujar (dibujar) dibujos cocinar la cena comer, leer un libro, contestar el teléfono, contestar el teléfono, escuchar música, limpiar la habitación , escribir (escribir) una carta, escribir un correo electrónico, beber (beber) agua, beber agua, tomar fotografías, tomar fotografías, observar insectos, observar insectos recoger hojas recoger hojas hacer un experimento hacer un experimento atrapar mariposas contar insectos. coleccionar insectos coleccionar insectos coleccionar hojas recolectar hojas escribir un informe jugar al ajedrez hacer un picnic llegar a andar en bicicleta andar en bicicleta, tocar el violín, hacer cometas, coleccionar sellos, coleccionar sellos, conocer
(conoció) conocer bienvenido bienvenido gracias amor amor trabajo beber (beber) beber sabor sabor oler alimentar (alimentar) alimentar cortar cortar leche leche mirar adivinar ayuda ayuda pasar mostrar mostrar usar limpiar limpiar abrir abrir cerrar cerrar poner poner pintar decir (dijo) decir patear rebotar montar (montar) montar detener (detener) esperar encontrar (encontrar) conducir (conducir) conducir doblar enviar (enviar) lavar brillar brillar volverse sentir (sentir) sentir pensar (pensar) pensar encontrarse (se reunió) encontrarse caer (cayó) salir (izquierda) salir despertar (despertar) despertar despertar ponerse ponerse ponerse quitarse quitarse colgar colgar vestir (llevar) usar ir a casa, ir a la cama, jugar juegos de computadora, jugar ajedrez, vaciar la basura, guardar la ropa , bájate, bájate, haz un viaje, lee una revista, ve al cine sigue recto sigue recto