¿Qué tiene de diferente la versión universitaria de la historia?
1. Posicionamiento diferente: el club de cuentos del campus está dirigido a los estudiantes y es una actividad que se lleva a cabo dentro de la escuela y se enfoca en entretener y educar. y tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una plataforma para la creación y la interpretación literaria.
2. Configuración del contenido: el contenido de la versión del campus de la sesión de cuentos está más cerca del entorno de vida y crecimiento de los estudiantes y puede incluir historias creadas por los propios estudiantes, cuentos de hadas tradicionales, cultura del campus, experiencias de aprendizaje, etc. Al contar estas historias, se puede inspirar la imaginación, la capacidad de expresión y el desarrollo del pensamiento de los estudiantes.
3. Sujeto de ejecución: el sujeto de ejecución del club de historia del campus suele ser el personal de la escuela y los propios estudiantes. Las escuelas pueden organizar a profesores relevantes para que lleven a cabo capacitaciones que cultiven las habilidades de actuación y narración de los estudiantes, y también pueden invitar a actores y guionistas profesionales para que brinden orientación e intercambien experiencias.
4. Formato de la actividad: la narración de historias en el campus puede adoptar muchas formas, como exhibición física de la historia, lectura, bocetos, música, etc. Los estudiantes pueden presentar sus historias e interactuar con la audiencia actuando, contando y cantando.
En general, la versión universitaria de la historia prestará más atención a la educación y el entretenimiento que las historias tradicionales, cultivará la alfabetización literaria y la capacidad de expresión de los estudiantes en el entorno escolar y promoverá el desarrollo integral de los estudiantes.