Algunas historias sensacionalistas interesantes sobre matemáticas

Aquí hay algunas historias matemáticas que recopilé, que pueden usarse como material para revistas de matemáticas. ¡Estudiemos juntos!

¿Matemáticas en animales?

La colmena de abejas es una columna hexagonal estricta. Un extremo es una abertura hexagonal plana y el otro extremo es un fondo hexagonal cerrado en forma de rombo. Está compuesto por tres rombos idénticos que forman el chasis. es 109 grados son 28 minutos, y todos los ángulos agudos son 70 grados y 32 minutos, lo cual es fuerte y ahorra material. El espesor de la pared de la colmena es de 0,073 mm, con muy poco error.

Las grullas de corona roja siempre vuelan en grupos y se alinean en formación. El ángulo de la espina de pescado es de 110 grados. Un cálculo más preciso también muestra que la mitad del ángulo de la espina de pescado, es decir, el ángulo entre cada lado y la dirección del grupo de grúas es de 54 grados, 44 minutos y 8 segundos. el ángulo del cristal de diamante es exactamente ¡También es de 54 grados, 44 minutos y 8 segundos! ¿Es una coincidencia o algún tipo de comprensión tácita de la naturaleza?

¿La telaraña con forma de "Bagua" hecha por la araña? Es un patrón geométrico octogonal complejo y hermoso. Incluso si la gente usa líneas rectas, también es difícil dibujar un patrón tan bien proporcionado como una araña con una regla y un compás.

En invierno, los gatos siempre abrazan su cuerpo en forma esférica mientras duermen. También hay matemáticas en esto, porque la forma esférica minimiza la superficie del cuerpo y así disipa la menor cantidad de calor.

¿El verdadero genio matemático es el pólipo de coral? Los pólipos de coral mantienen un calendario en sus cuerpos. Tallan 365 franjas en las paredes de su cuerpo cada año, aparentemente una franja por día. Curiosamente, los paleontólogos han descubierto que los pólipos de coral de hace 350 millones de años producían 400 pinturas de acuarela cada año. Los astrónomos nos dicen que en aquella época el día terrestre duraba sólo 21,9 horas y que un año no tenía 365 días, sino 400 días.

El origen de los números arábigos

Xiao Ming es un niño al que le gusta hacer preguntas. Un día, se interesó por los números del 0 al 9: ¿Por qué se llaman "números arábigos"?

Entonces le preguntó a su madre, profesora de matemáticas: "0- Ya que el 9 se llama "números arábigos" , deben haber sido inventados por los árabes, ¿tiene razón mamá?

Mamá sacudió la cabeza y dijo: "Los números arábigos en realidad fueron inventados por los indios". Hace unos 1.500 años, los indios ya utilizaban un carácter especial para expresar números. Había 10 de estos caracteres y se podían escribir en uno o dos trazos. Posteriormente, debido a los contactos entre países, estos números se introdujeron en Arabia. Los árabes los encontraron muy sencillos, por lo que comenzaron a ser muy utilizados en su propio país y se extendieron por toda Europa. Y así, poco a poco se convirtieron en los números que utilizamos hoy. Debido a que los árabes desempeñaron un papel importante en la difusión de estos números, la gente se acostumbró a llamarlos "números arábigos".

Xiao Ming dijo alegremente: "Así que eso es todo". Mamá, ¿se puede llamar a esto cometer errores? Xiao Ming y su madre se rieron.

Concurso de canciones infantiles

La escuela de matemáticas celebró un concurso de canciones infantiles, con el Profesor Elefante como árbitro.

El pequeño mono Congcong fue el primero en levantar la mano. Congcong se aclaró la garganta y comenzó a recitar: "Sé cómo hacer la suma. Sólo cuando los dígitos estén alineados puedo sumar". Si el dígito de las unidades está alineado con el dígito de las unidades, súmalo al dígito de las decenas. Sumar diez dígitos y sumar uno hace que el cálculo sea rápido y preciso. ?

Justo cuando Congcong terminó de hablar, el cachorro Jiajia levantó las manos y dijo: "Las canciones de mis hijos son muy similares a las de Congcong". ?El maestro Elefante dijo: ?¡Está bien! Entonces escuchemos las canciones de sus hijos. ?Jiajia subió al escenario con gracia y recitó: ?La resta con abdicación no es difícil, siempre que los dígitos estén alineados para restar. Si el dígito es demasiado pequeño para reducirlo, debes tomar prestado uno del dígito de las decenas. Si se retira el décimo lugar, será diez, y si se retira, será uno menos. Cómo restar dígitos de decenas volviendo al dígito de las decenas y restándolo una y otra vez. ?

Todos aplaudieron su maravillosa actuación. La maestra Elefante dijo: Entendemos la suma y la resta en la canción de sus hijos, por lo que creemos que ambos pueden ganar el campeonato, ¿de acuerdo? Todos estuvieron de acuerdo con la opinión de la maestra y aplaudieron felices para felicitarlos a ambos.

El diario lo llevó por el camino del éxito.

Jacob Bernoulli es un famoso matemático europeo. Nació en Basilea, Suiza, en 1654.

Desde los 13 años, Jacob comenzó a escribir silenciosamente un diario. Anotaba todos los logros que había obtenido y los problemas que había encontrado en sus estudios. Al leer su diario, puede encontrar la experiencia de leer libros, periódicos y revistas, la inspiración obtenida al discutir problemas matemáticos con otros y la repentina idea de resolver problemas matemáticos. ¿El diario se convirtió en el conjunto de problemas de Jacob para aprender matemáticas y su? Ideas para resolver problemas. Una colección, una colección de métodos, una colección de ganancias y resultados del estudio de problemas matemáticos.

La búsqueda persistente de Jacob por las matemáticas finalmente lo llevó al camino del estudio de las matemáticas. A la edad de 33 años se convirtió en profesor de matemáticas en la Universidad de Basilea.

Osito abre una tienda

Osito no le gusta estudiar. Un día, de repente sintió que hacer negocios era interesante, así que abrió una frutería al lado de la escuela. El conejito y el mono son sus compañeros de clase y han acordado castigar a este holgazán al que no le gusta ir al colegio.

Llegaron a la frutería de Osito.

¿Cómo vender melocotones?, preguntó el monito.

?La primera canasta contiene 6 yuanes y 3 kilogramos, y la segunda canasta contiene 6 yuanes y 2 kilogramos. ? dijo Osito.

El monito volvió a decir: Si saco 5 kilogramos de dos cestas, tengo que pagarte 12 yuanes, ¿verdad?

El osito asintió.

Entonces los compraré todos. Como 5 kilogramos son 12 yuanes, entonces 60 kilogramos son 12?12=144 yuanes, ¿verdad?

?Exactamente, exactamente. ?Dijo Osito.

Entonces el monito compró todos los melocotones, pagó el dinero y se fue feliz con el conejito.

Por la noche, Osito paga la cuenta, por mucho que pierda. Pensó que, excepto el monito, nadie más había venido a comprar nada. Al día siguiente, Conejito vino a Osito y Osito le contó la situación a Conejito. Xiaotu sonrió y dijo: "Todo esto se debe a que no eres bueno estudiando. Vamos a darte una lección". ?Después de decir eso, le dio al osito el dinero que le faltaba.

El osito bajó la cabeza avergonzado. A partir de entonces, Osito prestó atención a clase todos los días. Los tres se hicieron buenos amigos.

¿El error del Doctor en Matemáticas?

Todos los ciudadanos del Reino del Tiempo acaban de completar un examen de matemáticas, y el Doctor del Tiempo invitó al doctor opuesto del Reino de las Matemáticas. para proporcionar orientación sobre el marcado. El Dr. Dui Dui felizmente tomó un examen, pero cuanto más lo miraba, más se enojaba. ¿Por qué resultó que cuando estaba revisando el examen, descubrió que todos habían respondido mal las preguntas del examen? por ejemplo:

7+6=1;6+6=0;3-7=8

El Dr. Right informó el problema al Dr. Time. El Dr. Time miró. Tomó el examen y le dijo con una sonrisa: Doctor, no hubo nada malo en lo que se hizo. Porque en el reino del tiempo, las 12 de la tarde son las 0 en punto, entonces 6=6=0; 6 horas después de las 7 en punto, son las 13 en punto, que es la 1 en punto, eso es, 7+6=1; 3-7 significa las 3 en punto. Eran las 8 en punto en las primeras 7 horas.

El Dr. Duixiu se dio una palmada en la cabeza y dijo: "¡Sí! ¡Oye! Parece que yo, como Ph.D., tengo que seguir estudiando." ?

Se acabó el accidente, niños, ¿conocéis los relojes? ¿Podéis calcular el tiempo juntos?

En la vida diaria, las matemáticas están en todas partes, por ejemplo: ¿comprar comida, vender comida, calcular cuánto cuesta?

La siguiente es una historia corta, una historia entre números.

Un día, mientras las tarjetas numéricas estaban almorzando juntas, la más pequeña se puso a hablar.

El hermano 0 dijo: Tomemos algunas fotos grupales juntos.

Los hermanos y hermanas de O dijeron al unísono: Está bien.

El hermano 8 dijo: La idea del hermano 0 es realmente buena. Yo, el hermano 8, proporcionaré cámaras y películas, ¿de acuerdo? Li: Hermano 8, está bien, pero es un poco problemático. También podría usar mi cámara digital.

Entonces, se pusieron ocupados y finalmente + número los ayudó a tomar la foto, e inmediatamente enviaron la cámara digital a la imprenta y la impresión estuvo lista. La hermana de la computadora quería dinero de ellos, pero. ¿Quién pagará? Se miraron sin comprender uno por uno. Esta es la hermana de la computadora que dice: "Un *** cinco yuanes. Tienes once hermanos y hermanas. ¿Cuánto pagas en promedio?" p> Entre los once, el sexto es el más inteligente. Esta vez fue el primero en calcular el resultado. ¿Sabes cómo lo calculó?