¿Cuál fue el puntaje del examen de ingreso a la escuela secundaria de Xinjiang el año pasado?
Los puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria de Xinjiang el año pasado son los siguientes:
1 El puntaje de control mínimo es 620 puntos y el puntaje de control mínimo para los estudiantes recomendados en categorías separadas es. 550 puntos;
2, el puntaje mínimo de control para la admisión de candidatos de categoría general a escuelas secundarias estatales es 580 puntos, y el puntaje mínimo de control para la admisión de candidatos de categoría independiente es
470 puntos; 3. El puntaje mínimo de control para el ingreso a escuelas secundarias ordinarias privadas, la categoría general es de 495 puntos, la categoría única es de 400 puntos.
El significado real de varias líneas de puntuación en el examen de ingreso a la universidad:
1 Línea de control provincial (línea de pregrado): Línea de control provincial, el nombre completo es "puntaje mínimo de control de admisión". línea ", se refiere al examen provincial. La universidad determina un estándar de puntuación mínima (puntuación total) para admitir nuevos estudiantes en función de las puntuaciones de todos los candidatos en el examen de ingreso a la universidad de Hebei ese año y los planes de inscripción de cada universidad. También la llamamos línea de pregrado;
2. La línea de admisión (la línea de admisión): la línea de admisión se refiere al plan de inscripción basado en el mismo grupo (historia o física) de la universidad de inscripción
p >Una cierta proporción de números de división (1:1.05--1:1.1), que es el estándar de puntuación mínima para la transferencia escolar que se forma naturalmente durante el proceso de transferencia. Cada
escuela tiene su propia línea de admisión (también llamada línea de admisión o línea de transferencia);
3. Puntaje de admisión a la universidad (puntaje mínimo para la admisión): El puntaje de admisión a la escuela se refiere al puntuación más baja de los candidatos admitidos por cada universidad después de revisar los expedientes de candidatos presentados por la oficina provincial de admisiones, seleccionar exhaustivamente a los mejores y completar las admisiones;
4. Línea de admisión principal (Línea profesional): después de la escuela organiza las especialidades para los candidatos entrantes de acuerdo con los principios de asignación de especialidades para los candidatos entrantes estipulados en el folleto de admisión, la admisión mínima para los candidatos admitidos en cada especialidad de la escuela es La puntuación es la línea de admisión para cada especialidad de la escuela . En otras palabras,
Cuántas carreras hay en la escuela, es decir, cuántas líneas de admisión principales habrá
5. Diferencia de línea: la diferencia de línea se refiere a la; diferencia entre la línea de admisión principal y la línea de admisión universitaria La diferencia entre las líneas se llama diferencia de línea de admisión profesional.
Base jurídica: Artículo 2 de las "Medidas provisionales para el tratamiento de infracciones en la inscripción de colegios y universidades generales"
El término "matrícula en colegios y universidades generales (en adelante, denominado colegios y universidades)" como se menciona en estas Medidas se refiere a la inscripción de colegios y universidades a través de las Actividades nacionales para seleccionar y admitir estudiantes universitarios y universitarios a través de exámenes educativos o métodos de ingreso reconocidos a nivel nacional.
Universidades, escuelas secundarias superiores (incluidas las escuelas secundarias vocacionales, en lo sucesivo denominadas escuelas secundarias), instituciones examinadoras de admisión, departamentos administrativos de educación competentes
y su personal de admisiones, candidatos, etc. , reclutar estudiantes en colegios y universidades Durante el proceso de trabajo, estas Medidas se aplicarán a la identificación y el manejo de conductas que violen las leyes y reglamentos educativos nacionales pertinentes y los reglamentos nacionales de gestión de inscripción en educación superior.