Colección de citas famosas - Frases motivadoras - Juego interactivo sencillo para la reunión matutina

Juego interactivo sencillo para la reunión matutina

La combinación de trabajo y descanso es un buen modelo de gestión en el sistema de gestión empresarial de la sociedad moderna. Es más digno de referencia mejorar la relación entre las personas a través de juegos. Juego interactivo de reunión matinal, espero que os guste a todos.

1. Carrot Squat

Aprendizaje experimental y ambiente activo.

Propósito: Cuando los estudiantes tienen sueño al mediodía o por la tarde, las actividades pueden refrescarlos y animar el ambiente

Pasos: Sentadilla con zanahoria seguida de sentadilla con manzana, todo el mundo debería saberlo

Discusión: simplemente puede dejar que los estudiantes compartan sus sentimientos, principalmente para activar la atmósfera

2. Juego de matar

Propósito: romper el punto muerto y que los estudiantes sepan y comprendan entre sí.

Pasos:

1. Separa las tarjetas y confirma tu identidad.

2. Todo el mundo cierra los ojos cuando oscurece.

3. El asesino abre los ojos, el asesino confirma a sus cómplices (una vez en cada asalto), el asesino mata, el asesino cierra los ojos.

4. El policía abre los ojos, el policía confirma a su compañero (una vez en cada ronda), el policía examina a la persona, el juez le indica la identidad y el policía cierra los ojos.

5. Al abrir los ojos al amanecer, el juez anuncia la persona que ha sido asesinada. El difunto pronuncia sus últimas palabras y sale del juego.

6. Los vivos expresan sus opiniones, cada persona tiene una frase (discusión), vota para matar a una persona, la persona que fue votada para matar expresa sus últimas palabras, y sale del juego (si varias personas tiene el mismo número de votos, PK comenzará, PK Cada persona dice una frase y los restantes votan nuevamente. Ps: los participantes en PK no tienen derecho a votar Si nadie es votado muerto en la segunda votación, nadie muere. en esta ronda y el juego continúa).

7. Analogía

Ganar o perder: Si mueren todos los policías o civiles (queda un civil), gana el asesino, si mueren todos los asesinos, el policía y los civiles ganan

Discusiones relacionadas: También puedes comprender la personalidad y el estilo de todos en el juego, y puedes saber cuán lógicos son todos. Sin embargo, cada vez que juegas, necesitas una cierta cantidad de tiempo para controlar el juego, lo cual es adecuado para jugar en un tiempo libre más relajado.

3. Combinación de monedas

Propósito: Romper el hielo

Pasos: Definir el precio de hombres y mujeres en función del número de hombres y mujeres. Por ejemplo, si hay más niños, se define como 5 centavos, y si hay. menos niñas, se define como 1 yuan. Luego, todos forman un círculo y corren en una dirección. Cuando el entrenador dice en voz alta, los participantes deben combinarse rápidamente para formar el número. Por ejemplo, si el entrenador dice 3 yuanes, pueden ser 3 niñas, 6 niños o 1 niña, 4 niños, etc.

Discusión: Ambiente animado

IV. Teoría de la Evolución

Propósito: Romper el hielo

Reglas: Pollo-Pavo Real-Hombre- Dios (nombre. Puedes configurarlo tú mismo y continuar evolucionando)

Pasos:

1. Todos comienzan desde el pollo y evolucionan (usando piedra, tijera, papel) y ganan. evoluciona al pavo real

2. El PK solo se puede realizar entre pavos reales y pavos reales del mismo nivel. El ganador evoluciona a un humano, mientras que el perdedor degenera en un pollo.

3. Los últimos tres restantes Castigan a un solo miembro del equipo en cada nivel

5. Tú dices la contraseña, yo la invierto

Propósito: mejorar la atención de los estudiantes, la capacidad de pensamiento inverso y. capacidad de reacción

Pasos: Generalmente el instructor formará un equipo y dará instrucciones para tomar un descanso y ponerse firmes. Ahora, el instructor emite: tomar un descanso - tomar una postura de atención (pararse en posición de atención). atención - tómate un descanso) hacia la izquierda - hacia la derecha y hacia adelante ——No retrocedas ——Adelante, ven uno por uno.

6. El gran árbol y la ardilla

Propósito: romper el hielo, poner a prueba la capacidad de reacción de todos y mejorar la cohesión del equipo

Pasos:

1, agrupar en grupos de antemano, tres personas. Dos personas fingen ser un gran árbol, se enfrentan, extienden sus manos para formar un círculo; una persona finge ser una ardilla y se para en el medio del círculo, el entrenador u otros estudiantes no emparejados sirven como personal temporal;

2. Si el entrenador llama "Ardilla" y el árbol no se mueve, la persona que juega a "Ardilla" debe abandonar el árbol original y elegir otro árbol que desempeñará el papel temporalmente; Las ardillas se juntan en los grandes árboles y las personas solitarias deberían montar un espectáculo.

3. Si el entrenador dice "árbol grande" y la ardilla no se mueve, la persona que juega al "árbol grande" debe dejar al compañero original para reagruparse en un par de árboles grandes y atrapar a la ardilla. El entrenador o personal temporal debe actuar temporalmente como un gran árbol, y los que están solos deben realizar un espectáculo.

4. El entrenador grita "terremoto" y las personas que hacen el papel del gran árbol y la ardilla se separan y se reagrupan. La persona que hace el papel del gran árbol también puede hacer el papel de la ardilla. y la ardilla también puede desempeñar el papel del gran árbol. El entrenador o Insertar a otras personas no emparejadas en el equipo, y las personas solitarias realizan el espectáculo.

7. Cada 3 Manos

Propósito: activar el ambiente, hacer contacto físico y entrenar la capacidad de escucha

Pasos: Pulgar hacia arriba con una mano, palma abajo con el otro, forma un círculo, cubre los pulgares de los compañeros a tu lado con las palmas, el presentador cuenta una historia corta, escucha la palabra tres, agarra los pulgares de otras personas y se escapa de tu propio pulgar al mismo tiempo. La clave es organizar el cuento varias veces. Desencadenar sus reacciones sensibles, como sentarse en una montaña en el pasado, engañarlos con movimientos de pisotones y agarres, etc. También se aplica a la interacción o experiencia de escuchar este contenido durante la comunicación.

8. Atracción

Propósito: Romper el hielo y activar la atmósfera

Pasos:

1. El entrenador preguntó: "Atracción " El estudiante respondió: "¿Qué estás chupando?" El entrenador respondió: "¡Chupa a la primera alumna de la tercera fila!"

2. Según las instrucciones del entrenador, todos los estudiantes de la audiencia se estiraron extienden su mano derecha y piden ayuda. Se forman una o varias líneas en los hombros de los compañeros adyacentes, y esta línea puede extenderse hasta el objeto o persona señalada por el entrenador.

3. El formador continúa preguntando: "Atracción" y el alumno responde: "¿Qué chupar?" El formador responde: "Chúpalo el profesor".

4. El formador puede elegir todo lo que hay en el aula, como el aire, el techo, etc. Si alguien no conecta con otra persona, el entrenador puede imponerle los correspondientes castigos divertidos.

9. Pasar agua de un vaso de papel

Propósito: Mejorar la sensación de intimidad y poner a prueba las habilidades de cooperación y colaboración de los miembros.

Pasos: Elige un grupo de ocho personas y se alternan hombres y mujeres. ***Seleccione dieciséis empleados y divídalos en dos grupos para competir al mismo tiempo. Hay otras dos personas que ayudan a la primera persona del equipo a verter agua en el vaso de papel que sostienen y luego la pasan una por una al vaso de papel de la siguiente persona. El agua del vaso de papel de la última persona se vierte en un vaso pequeño. tanque, y finalmente el agua se vierte en el vaso limitado para cinco personas, gana quien tenga más agua en el tanque en cuestión de minutos.

10. Solitario de Nombres

Propósito: Que todos se conozcan en 10 minutos

Pasos:

1. forme un círculo y todos se presentarán brevemente primero, para que todos puedan recordar rápidamente sus nombres.

2. Cualquier estudiante comienza diciendo su nombre, por ejemplo, soy "Zhang San"; luego vaya en el sentido de las agujas del reloj o en el sentido contrario a las agujas del reloj hasta el siguiente estudiante y luego diga: Soy Li Si al lado de Zhang San, y luego la siguiente persona continúa: Soy Wang Wu al lado de Li Si al lado de Zhang San... y así sucesivamente;

3. El último estudiante dijo que estaba bajo mucha presión (risas).

Los estudiantes pueden conocerse rápidamente prestando atención al nombre de cada persona y su apariencia en declaraciones repetidas.