8 artículos sobre la experiencia de formación docente en 2022

Encargado por la sociedad para brindar educación especializada y constructiva a los educados, implementar diversas políticas educativas, mantener la estabilidad social y cultivar diversos talentos prácticos o de alta calidad para el país y la sociedad. A continuación se muestra la experiencia de formación docente en 2022 que compilé para todos. Es solo como referencia y espero que pueda ayudar a todos.

Experiencia y reflexiones sobre la formación docente en 2022 1

Soy profesora de matemáticas y he participado en esta formación “Habilidades básicas y estrategias de enseñanza en el aula” clase. Me hace sentir plenamente que, como profesor de matemáticas, es necesario adquirir conocimientos profesionales y prestar atención a la apertura y actividad de la enseñanza en el aula. A continuación, hablaré de mi propia experiencia basada en esta formación y mi propia experiencia docente:

1. El aprendizaje profesional del profesorado de matemáticas debe ser permanente.

Matemáticas es un curso que abarca todos los aspectos de las ciencias de los estudiantes y está estrechamente relacionado con la vida de los estudiantes. Como profesor, debe utilizar los materiales didácticos con flexibilidad y llevar a cabo actividades educativas y docentes eficaces de forma adecuada. Pero, de hecho, la gran mayoría de nuestros profesores no utilizan bien los materiales didácticos. Simplemente enseñan "materiales didácticos" y no están estrechamente relacionados con la realidad de la vida. Las llamadas tareas de enseñanza se completan completamente de acuerdo con el contenido del libro de texto, sin ninguna opción. Los estudiantes sólo pueden aceptar pasivamente el conocimiento del libro de una manera aburrida y desinteresada. Este tipo de enseñanza sólo puede limitar el pensamiento de los estudiantes y suprimir la chispa de la creación. . Sin duda, esto es perjudicial para el desarrollo de los estudiantes. Por lo tanto, es una tarea urgente y de largo plazo para los docentes fortalecer continuamente el estudio del conocimiento profesional y mejorar su capacidad de control del aula.

2. Los profesores de matemáticas deben prestar atención a la apertura y actividad de los estudiantes.

Primero: La enseñanza de las matemáticas concede gran importancia a la creatividad de profesores y niños. El contenido del plan de estudios se ha ampliado desde los libros de texto a todas las materias que son significativas e interesantes para la vida de los niños; las clases se han ampliado desde las aulas hasta la práctica de la vida y la evaluación debe centrarse en las experiencias coloridas y las creaciones y expresiones personalizadas de los niños.

Segundo: Los objetivos curriculares se logran principalmente a través de diversas actividades docentes bajo la dirección de los docentes. Las actividades son el intermediario entre la enseñanza y el aprendizaje. El papel principal de los maestros es guiar las actividades de los niños, en lugar de simplemente enseñarles libros de texto; los niños aprenden más mediante la participación real en actividades y usando sus manos y cerebros, en lugar de simplemente escuchar conferencias. Por lo tanto, en el proceso de enseñanza, los profesores deben conectar el conocimiento teórico con la vida real de los estudiantes, ayudarlos a desarrollar cualidades morales básicas a través de la vida real y permitir que los estudiantes desarrollen algunas buenas cualidades morales desde una edad temprana.

En resumen: los maestros deben recargarse constantemente, mejorarse y hacer realidad el sueño de la educación; los maestros deben hacer todo lo posible para devolver el conocimiento a la vida y acercar los casos a la vida real de todos los niños; Las actividades deben ser interesantes, realistas y flexibles.

Experiencia de formación de docentes en 2022 2

Afuera la lluvia ligera sigue cayendo sin parar y lleva varios días lloviendo después de la formación. Aunque el camino del entrenamiento está lleno de obstáculos, he cosechado frutos de felicidad y dulzura. Me senté frente a la computadora y escribí en el teclado con el sonido de la lluvia, y comencé el último día de capacitación. También me sentí muy feliz cuando compartí "La felicidad de las maestras de preescolar" cuando escuché que vivir es una especie de; En la práctica, estaba lleno de admiración por la maestra. Fue realmente una maestra cuidadosa y responsable; el caso de hoy es tan emocionante que me conmovió el corazón nuevamente. Es genial y feliz ser maestra de preescolar.

Sé un maestro de preescolar feliz, apasionado y afectuoso.

Como maestro de preescolar en la nueva era, debes ser feliz y apasionado. La pasión es la fuerza impulsora detrás de la carrera de una persona y el sol naciente en la vida de todos. Te guía a luchar y luchar; la pasión es también un toque de atención para inspirar a las personas a seguir adelante, y también es la fuerza de voluntad de perseverancia de las personas. Todos los días saludamos a cada niño y a cada padre con una sonrisa, participamos en las actividades de los niños con pleno entusiasmo, enseñamos con precepto y ejemplo durante las actividades y cultivamos sus intereses, pasatiempos, hábitos, etc. La pasión eterna debe ser la búsqueda de nuestro carácter. Mientras haya vida, habrá pasión.

Ser un maestro de preescolar trabajador y profesional

“Cuando tres personas caminan juntas, debe haber un maestro”. Debemos ser buenos para descubrir las ventajas y fortalezas de los demás. aprovecharnos de los demás y complementarnos a nosotros mismos. Cuando lidiamos con las debilidades de otras personas, debemos ser buenos considerando los problemas desde la perspectiva de la otra persona y tratarlos con tolerancia. Queremos construir una sociedad del aprendizaje y todos debemos crear esta conciencia: el aprendizaje permanente. Nuestros docentes deben continuar aprendiendo, aumentar sus reservas de conocimientos y complementar su educación, para que podamos tener la confianza para enfrentar nuevos desafíos. El fenómeno de una "recarga" única en la escuela y una "descarga" de por vida en el trabajo ya no es posible. Por lo tanto, no sólo debemos seguir estudiando negocios con espíritu de mejora continua, también debemos aceptar el aprendizaje y la formación en todos los aspectos del conocimiento, para que podamos posicionarnos cada vez con mayor firmeza en el equipo cada vez más profesional de profesores de jardín de infancia que tenemos; un corazón fuerte, para enfrentar los desafíos de los tiempos, y experimentar la alegría y el éxito del progreso continuo en nuestros esfuerzos.

Los profesores de preescolar son personas especializadas en tratar el mundo espiritual de los niños y que pueden sentir directamente sus emociones. Como dijo el estudiante de último año Xu Teli: "La enseñanza es una carrera muy agradable. Cuanto más enseñes, más te enamorarás de tu carrera. Cuando veas a los estudiantes a los que enseñaste yendo a la sociedad en grupos y haciendo contribuciones a la sociedad. Cuando lo hagas ¡Esto, serás extremadamente feliz!" Todo maestro debe apreciar y acumular continuamente este verdadero sentimiento de alegría y amor, que nos hace cada vez más enriquecidos, enriquecidos y felices en el camino de la enseñanza. Sé feliz.

En el trabajo futuro, debo seguir resumiendo y reflexionando. Sólo con la reflexión se puede avanzar. Sólo los profesores que también sean creadores pueden hacer que toda la industria educativa esté llena de vitalidad y vitalidad. 6 días de aprendizaje a distancia llegarán a su fin hoy con las fuertes lluvias. Al recordar el aprendizaje durante este período, vi videos y escuché conferencias de expertos; preguntas; explorar informes en línea, dejar un comentario. Aunque estoy nervioso y ocupado, lo disfruto. Estoy muy agradecido con el líder por darme esta oportunidad de estudiar, divertirme y cosechar los frutos de la felicidad.

Experiencia de formación docente 2022 3

El tiempo vuela, el sol y la luna pasan volando y, de repente, mirando hacia atrás, un semestre de enseñanza de chino ha llegado a su fin. Este año escolar trabajé como profesora de chino de sexto grado. Me tomo en serio mi trabajo docente, estudio con diligencia, estudio los métodos de enseñanza en profundidad y estudio con la mente abierta. Después de un semestre de arduo trabajo, adquirí mucha experiencia docente valiosa. El siguiente es un resumen de mi situación docente este semestre.

1. Panorama general de la situación básica

La enseñanza es enseñanza y aprendizaje. Ambos están interrelacionados y son inseparables. Si hay profesores, debe haber académicos. Los estudiantes son los sujetos de la enseñanza. Por lo tanto, comprender y analizar las situaciones de los estudiantes y enseñar de manera específica son cruciales para el éxito de la enseñanza. Entonces, cuando tomé esta clase por primera vez, hice lo mejor que pude para conocerlos. Descubrí que los estudiantes en la clase eran más activos y el ambiente de clase era positivo, pero los estudiantes promedio y pobres representaban la mayoría. Debo prestar atención a esto al preparar las lecciones y hacer preparativos específicos.

2. Esforzarme por hacer un buen trabajo en el trabajo docente habitual

Siempre he trabajado duro para hacer un buen trabajo en el trabajo docente habitual y, a menudo, pido consejo a profesores experimentados. Ser capaz de preparar lecciones cuidadosamente antes de la clase, comprender a fondo los materiales didácticos y el espíritu de los nuevos estándares del plan de estudios chino de la escuela primaria y diseñar cuidadosamente cada lección con planes de lecciones detallados. Las clases siguen procedimientos de enseñanza científicos, insisten en usar el mandarín para enseñar y escriben clara y claramente en la pizarra. De acuerdo con las características psicológicas del sexto grado, se estimula el entusiasmo de los estudiantes por aprender, se crean situaciones de aprendizaje de los estudiantes, se dispersan las dificultades del conocimiento y se resaltan los puntos clave del conocimiento, logrando así el propósito de optimizar la enseñanza del chino en el aula. al mismo tiempo, en la enseñanza en el aula, todos los estudiantes se enfrentan al énfasis en las lecciones de chino. Las características del libro de texto incluyen centrarse en la comprensión durante la lectura, alentar a los estudiantes a cuestionar con valentía y ser buenos para enseñarles a aprender. prestar atención a reducir la carga de aprendizaje de los estudiantes, centrarse en conferencias concisas, llevar a cabo una educación de calidad y exigir calidad a partir de 40 minutos. Por supuesto, se debe prestar atención al fortalecimiento de la educación ideológica, política y moral de los estudiantes mientras se imparten conocimientos. Puedo corregir cuidadosamente mi tarea después de clase. Paralelamente participó activamente en las actividades docentes e investigadoras del grupo científico, tales como clases abiertas, estudios en colegios extranjeros, etc. Cada semestre, el trabajo docente se puede resumir cuidadosamente y se pueden aprender lecciones.

3. Encuentre maneras de aumentar el interés de los estudiantes en participar en el aprendizaje en clase.

Desde pequeño he odiado las explicaciones aburridas que dan los profesores en las aulas. El lenguaje del profesor es seco, y si la voz no es agradable, o el niño no es guapo, la niña no es hermosa y la expresión no es rica, para los estudiantes que no son muy diligentes en el estudio, es como sufrir, y Definitivamente toda la clase será como estar sentado sobre alfileres y agujas. Por eso, en las explicaciones de clase, siempre presto atención al humor y el humor del idioma. En la asignatura de chino, el idioma es el foco principal, si el idioma del profesor no es vívido, ¿cómo puede atraer a los estudiantes a la hora de comprender las palabras? y oraciones, siempre incrusto los nombres de los estudiantes entre ellos, de esta manera, la atención de los estudiantes cuyos nombres se leen, en su mayoría relacionados con los niños que no prestan atención a las conferencias, se concentrará repentinamente cuando otros estudiantes. Al escuchar el nombre de sus compañeros de clase mencionado en la explicación del maestro, naturalmente prestarán atención y el efecto definitivamente será mucho más despiadado. Estoy lleno de elogios por las "buenas palabras y oraciones" en las respuestas de los estudiantes, o aquellas que reflejan los resultados de su extensa lectura diaria, para que los estudiantes puedan sentir el éxito de su aprendizaje. Hágales saber que mientras lean mucho de manera saludable, definitivamente adquirirán más conocimientos extracurriculares y desarrollarán buenos hábitos de lectura. Por lo tanto, a todos los estudiantes les gusta tomar mi clase.

Experiencia de formación de docentes en 2022 4

El 8 de noviembre de 2020, la escuela invitó al director Nie de la escuela primaria y al director Pan_ del distrito de la ciudad a traer maestros clave a la ciudad. Una conferencia maravillosa que es a la vez profundo y divertido.

El director Nie_ tomó como punto de partida "El arte de enseñar en el aula en el contexto del nuevo plan de estudios" y analizó de una manera sencilla y fácil de entender cómo ser un buen profesor que agrade a los estudiantes. El director Nie explicó las cualidades que debe poseer un buen maestro, desde el arte de entrar al aula, el arte de hacer preguntas, el arte de dar conferencias, el arte de escribir en la pizarra y el arte de terminar. Señaló que en el contexto del nuevo plan de estudios, los docentes deben tener su propia personalidad, que proviene de conocimientos profundos, pensamientos y sabiduría pedagógica que se adaptan a los tiempos. En la vida, debes acercarte a los estudiantes y comprender lo que les gusta y a lo que prestarles atención. Sólo así podrás ser un buen maestro y un buen amigo que agrade a los estudiantes y puedas llegar a sus corazones. Durante la conferencia, el director Nie Xigang también enumeró algunos casos clásicos del "tío Gen" y de él mismo en el proceso de enseñanza para compartir con los profesores presentes. Su lenguaje humorístico y su vívida narración provocaron estallidos de aplausos y risas de los profesores presentes.

Conferencia especial del director Pan_ sobre “Cómo podemos ser maestros hoy”. El director Pan Shixiang dijo que la educación se encuentra actualmente en una gran era, nosotros, los educadores, podemos sentir personalmente: la educación nunca ha sido tan activa como lo es hoy, y nunca ha sido tan divisiva como lo es hoy; tan próspero como lo es hoy, y nunca ha sido tan caótico como lo es hoy. Al vivir en una era así, los maestros siempre debemos mantener la mente clara, mantener nuestros sentimientos simples sobre la educación, mantener nuestra determinación y mantener nuestro espíritu reflexivo y crítico. El director Pan llevó a cabo una discusión en profundidad sobre tres aspectos principales: hacia dónde se dirige la educación en China a partir de ahora, cómo podemos ser maestros hoy y el mundo futuro ha planteado nuevas tareas para la educación. El director Pan citó ejemplos negativos como el "Levantamiento de estudiantes de secundaria en Hubei" para ilustrar que los antiguos métodos de educación y enseñanza ya no cumplen con los requisitos del desarrollo educativo. Durante el proceso de educación y enseñanza, el Director Pan prestó atención a recopilar y organizar materiales, aprender constantemente y ampliar sus horizontes.

Realmente siento que la educación es una carrera llena de sabiduría. En la enseñanza futura, pensaré desde la perspectiva de los estudiantes, diseñaré la enseñanza en el aula y trataré de movilizar el interés de los estudiantes en el aprendizaje. Mientras los estudiantes participen en la enseñanza, estarán más motivados para aprender.

Experiencia de formación docente 2022 5

Me he beneficiado mucho de estos pocos días de aprendizaje en línea. Me dio una impresión profunda. No solo me beneficié mucho en la enseñanza, sino que también vi la brecha entre yo y los demás y aclaré mis objetivos en la enseñanza. Al mismo tiempo, también reflexioné sobre lo que realmente sabía. trabajos anteriores a la superioridad de los nuevos estándares curriculares y a la importancia de un dominio global de los materiales didácticos. Ha habido un cambio en la comprensión y la conciencia del aprendizaje, lo que también es la ventaja de esta formación online.

Los programas y vídeos diseñados por expertos reflejan en gran medida el encanto de la formación online. Se desprende del nivel de participación que esta forma es reconocida por la mayoría de los profesores. La formación escolar proporciona una plataforma para el desarrollo profesional de los docentes. Es una forma de formación basada en las escuelas, que permite a los docentes lograr el desarrollo profesional a través de orientación experta, asistencia de pares y práctica reflexiva individual. En los últimos años he participado en la formación escolar con una actitud positiva. Nunca lo he considerado una carga o un equipaje, y nunca lo he abordado a medias. cada actividad de formación en serio. La enseñanza ya no es un proceso de fiel transmisión y aceptación, sino un proceso de creación y desarrollo, y los estudiantes son los principales sujetos del aprendizaje. Por lo tanto, en la enseñanza futura, no sólo debemos impartir conocimientos a los estudiantes, sino también enseñarles cómo aprender. Debemos centrarnos en enseñar a los estudiantes cómo estudiar antes de clase, cómo escuchar conferencias, cómo estudiar en clase, cómo completar las tareas, cómo repasar y consolidar después de clase, los hábitos de reflexión de los estudiantes, cómo fortalecer los resúmenes o resúmenes, etc. Siento que, como profesor, debes explorar métodos de enseñanza que se adapten a ti y a tus alumnos en función de la situación real, aprender y adaptar las prácticas exitosas de otros y reflexionar con frecuencia para formar tu propio estilo de enseñanza para mejorar la eficiencia. de la docencia en el aula, me doy cuenta de la importancia del aprendizaje, sintiendo el poder del equipo. Probablemente no exista una regla que pueda medir la distancia entre el trabajo duro y los frutos dulces. Pero mantener la mayor esperanza y hacer los mayores esfuerzos es indispensable. La formación en la escuela me hizo sentir aún más que "una vida hermosa debe estar llena de expectativas, sorpresas y gratitud".

Aunque este período de estudio fue agotador, también me benefició mucho, aprendí que solo a través del aprendizaje continuo puedo adaptarme al modelo de enseñanza moderno y mejorar continuamente mis diversas habilidades.

Experiencia de formación de profesores en 2022 6

Durante las vacaciones de verano, los profesores y yo tuvimos la suerte de ingresar a la plataforma de formación de materias de chino de la escuela primaria. Aquí vemos videos de cursos, escuchamos conferencias de expertos, reflexionamos sobre las prácticas docentes, redactamos tareas de capacitación e intercambiamos experiencias. Tenemos prisa y orden, y nos hemos beneficiado mucho. A través de discusiones, intercambios y colisiones de ideas con pares, descubrimos algunas deficiencias en el proceso de educación y enseñanza y encontramos muchas soluciones a los problemas. La situación de participar en la formación a distancia durante este periodo se resume en:

1. Re-reconocer las propias responsabilidades y establecer un concepto científico de la educación.

Los maestros no son sólo “velas” que iluminan a los demás, sino también “luces eternas” que se cargan constantemente. En la nueva ronda de reforma curricular, utilizamos recursos educativos modernos para corregir la imagen de los docentes en el contexto del nuevo currículo. Los docentes ya no son sólo los ejecutores del currículo, sino también sus constructores, desarrolladores y creadores. Los negociadores y solucionadores de problemas durante la implementación han cambiado sus roles tradicionales de enseñar y resolver dudas para adaptarse a los desafíos de la nueva era. Los maestros deben dar a los estudiantes un cuenco de agua. No pueden estar satisfechos con su propio balde de agua. Deben convertirse en "agua que fluye eternamente". El flujo eterno es siempre nuevo e interminable. proceso de búsqueda constante de nuevos conocimientos.

Al mismo tiempo que imparten conocimientos, las cualidades sociales y morales de los profesores también se transmiten a los estudiantes. Por lo tanto, los docentes no sólo son divulgadores de conocimientos, sino que también contribuyen a cultivar la próxima generación de talentos plásticos. Por lo tanto, debemos reconocer la misión histórica que asumimos, establecer elevadas creencias profesionales y sentar una buena base para el futuro de nuestra patria. Debemos mirar a nuestros estudiantes con la misma mirada y darles las mismas oportunidades de crear, para que puedan crecer sanamente en un buen ambiente.

2. Adquiere una nueva comprensión de tu propio nivel de enseñanza y de investigación científica.

A través del estudio, realmente me di cuenta de que la enseñanza en el aula es en realidad un arte. Requiere que nuestros maestros la rieguen cuidadosamente antes de que puedan florecer hermosas flores artísticas. Al mismo tiempo, también me hizo darme cuenta de la distancia entre mis manos. Nivel de enseñanza Hay una gran diferencia entre profesores famosos. Durante la capacitación, las conferencias de famosos expertos en educación inyectaron agua vital a las teorías científicas educativas, nos brindaron iluminación mental, edificación emocional y disfrute espiritual, y nos permitieron compartir una "fiesta cultural" de alto nivel. Aunque he enseñado en diferentes grados y tengo una comprensión preliminar de los materiales didácticos, mi experiencia aún es superficial.

Por lo tanto, en el futuro proceso de enseñanza, nos enfocaremos en fortalecer el análisis de los materiales didácticos, utilizando las teorías aprendidas para preparar lecciones, preparar a los estudiantes y realizar ejercicios de estudio, y gradualmente lograr buenos resultados en la enseñanza en el aula, para que los estudiantes puedan desarrollarse plenamente. recibir nueva información en los 40 minutos de clase, reducir la carga académica y tener más tiempo para experimentar. Por lo tanto, los docentes deben continuar aprendiendo, actualizar sus conceptos educativos, utilizar mejor su valor docente y mejorar su conocimiento profesional y su nivel de enseñanza lo antes posible, para convertirse realmente en un excelente docente y hacer que su carrera docente sea más emocionante.

3. Comprender plenamente la importancia de la comunicación, el aprendizaje activo y la exploración activa en la enseñanza del idioma chino.

Como dice el viejo refrán: “Estudiar sin amigos significa ignorancia e ignorancia”. Comunicarse con varias partes durante el proceso de aprendizaje e intercambiar conocimientos también es una buena forma de aprender. La educación a distancia en línea proporciona a los estudiantes una variedad de métodos de comunicación en línea, además del autoestudio, pueden comunicarse libremente con compañeros y profesores para discutir diversos temas relacionados con el estudio y la vida. Es inevitable encontrar algunas dificultades y contratiempos en el proceso de aprendizaje. Cuando encuentre dificultades y problemas que sean difíciles de resolver por sí mismo, debe analizar correctamente sus causas y obtener la mayor atención, apoyo y apoyo de familiares, amigos y maestros. Fomentar, intercambiar más experiencias de aprendizaje y experiencias con compañeros de clase, fomentar la confianza en el aprendizaje de los demás, aprender de las experiencias exitosas de los demás, eliminar los efectos psicológicos negativos, ayudar a estimular la motivación en el aprendizaje y mejorar la confianza en el aprendizaje.

A través de la plataforma de formación a distancia para profesores de chino de escuela primaria, no solo aprendí conocimientos de chino, sino que también comprendí las estrategias de enseñanza del chino, lo que definitivamente desempeñará un papel positivo en la mejora de mis estrategias de enseñanza de chino en la escuela primaria. Lo que obtuve aquí no fue sólo conocimiento, sino más importante aún, una filosofía, la creencia de dedicarme a la educación con tecnología moderna. En el futuro, aplicaré los conocimientos teóricos que aprendí a mi enseñanza con cosecha, conocimiento y entusiasmo. Cambiaré mis conceptos educativos mediante la aplicación y el resumen continuos, aprovecharé al máximo el encanto de mi personalidad y enseñaré chino fácilmente, buscaré el desarrollo. con los pies en la tierra, sea un maestro feliz y enseñe a estudiantes felices.

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A través de la formación a distancia, me he vuelto más consciente de las deficiencias de mis nuevos pensamientos e ideas, y también he visto claramente mi yo pasado: Estoy contento con el status quo. Son más complacientes y autosuficientes, y tienen menos sentido de urgencia y crisis; se dejan ligar fácilmente por ideas comunes en el trabajo, tienen mucha inercia y muestran poco espíritu emprendedor; sus talentos más en clase y darles a los estudiantes menos oportunidades de participar. A través de la formación, nos damos cuenta claramente de que la pasión y la innovación son factores necesarios para convertirte en un profesor famoso. Avanzaremos en esta dirección en el futuro. Al mismo tiempo, también aprendí a través de la formación que los docentes deben combinar la docencia con la investigación. Para convertirme en un docente clave en educación e investigación científica, decidí intercambiar más experiencias con mis colegas en mis actividades docentes diarias, tomar más notas de lectura y escribir narrativas educativas para acumular, precipitar y absorber experiencia.

A través de esta formación a distancia, no sólo adquirí conocimientos, sino más importante aún, un concepto que desempeñará un papel más importante en nuestro trabajo futuro. En el trabajo futuro, continuaré realizando capacitación profesional, innovando ideas constantemente, mejorando los métodos de enseñanza y convirtiéndome verdaderamente en un profesor de matemáticas de escuela primaria fundamental.

Resumen y Reflexión de la Formación a Distancia 1 Durante esta formación a distancia, observé y estudié puntualmente las charlas de cada tema y participé activa y concienzudamente en todo el proceso de formación. Expertos e instructores se comunican “cara a cara”. Una vez más, aprendí más profundamente el concepto de reforma curricular, lo que me hizo desarrollar involuntariamente un fuerte deseo de aprender. Escuché atentamente la orientación e interpretación de los expertos sobre la enseñanza de matemáticas en la escuela primaria. Los temas de cada tema se discutieron con los estudiantes actuales en formación y las tareas se completaron a tiempo. Participé activamente en intercambios, leí extensamente las tareas y artículos publicados enviados por mis compañeros y realicé comentarios oportunos. Lea atentamente el boletín de cada clase. Estudié repetidamente cada caso en cada tema y registré cuidadosamente el contenido y el formato de enseñanza del maestro en el caso. Ahora hablemos de mi experiencia de aprendizaje:

1. A través de esta capacitación y estudio, tengo una comprensión más profunda de la enseñanza de matemáticas en la escuela primaria “El arte de enseñar no radica en impartir habilidades sino en motivar. , despertar, inspirar.

"El propósito de la enseñanza es estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje.

2. Los métodos de enseñanza deben ser flexibles y diversos, crear situaciones de conocimiento vívidas en la enseñanza y promover el conocimiento, las habilidades, la inteligencia, las emociones y la inteligencia de los estudiantes. voluntad de lograr el mayor desarrollo posible y mejorar la eficiencia del aprendizaje

3. Debemos adherirnos a actitudes y métodos científicos en la enseñanza, esforzarnos por reducir la carga de los estudiantes y tratar de permitir que los estudiantes eliminen su miedo a las dificultades. Participar activa y audazmente en diversas actividades docentes es el mayor éxito y el progreso gratificante.

A lo largo de este período de formación, he aprendido cuidadosamente de las experiencias exitosas de otras personas, he aprendido de los buenos métodos de enseñanza de otras personas y los he utilizado. Recursos Estoy plenamente confiado y entusiasmado con mi futuro trabajo docente.

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Los seis días de formación remota fueron tensos, especialmente en los días. Antes del comienzo de la escuela, tengo un poco de conflicto con muchos preparativos antes del comienzo de la escuela. Sin embargo, siempre persistí, miré cada video con atención, luego pensé detenidamente, me conecté con la situación real y completé varias tareas. Gané mucho con mi tarea.

Siempre quise mejorar a través del aprendizaje, siempre quise escuchar más conferencias en video de expertos y siempre quise visitar algunas unidades excelentes. Por fin puedo hacerlo sin salir de casa. Me siento feliz de poder aprender. Aunque no es un estudio de campo, aunque no es una experiencia de escucha en vivo, "mirar las flores de los ciruelos para saciar mi sed" también es una especie de experiencia. de comodidad y felicidad!

Una vez experimenté el primer día de "subir solo a un edificio alto". La desesperación y el desamparo de "Mirando hacia el fin del mundo", en la perseverancia, finalmente tengo la oportunidad. esperanza y alegría de "No hay salida después de montañas y ríos, y hay otro pueblo con sauces y flores brillantes", y en los próximos días, "el cinturón se está ensanchando y no me arrepiento. La dura persecución y El estudio de Yixiao deja a la gente demacrada. Durante el día, perdía el tiempo preparándome para el comienzo de la escuela y lidiando con las tareas del hogar, así que me ponía al día con ello por la noche, a menudo todavía disfrutándolo hasta altas horas de la noche; el estudio fue recomendado por el. Artículos de instructores y expertos y deje sus comentarios sinceros y verifique el estado de su tarea vista por sus compañeros, verifique los comentarios dejados por el instructor y sus compañeros detrás de la tarea y esfuércese por responder a cualquier comentario para lograr el propósito de comunicación y discusión; Eche un vistazo a este artículo. Los profesores de la unidad pueden brindar aliento y elogios antes y después de ver el video al día siguiente.

Durante el estudio, también registré algunos de mis propios sentimientos y logros:

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1. La teoría es a veces muy aburrida, pero si te calmas y la aprendes, también está llena de ideas. Creo que teorías excelentes guiarán nuestra práctica, como el constructivismo, el realismo y la "zona". de desarrollo próximo"

2. En el informe del profesor Zhu Jiaxiong, el profesor Zhu habló de los salarios de los trabajadores australianos, seguidos de los intelectuales y los más bajos entre los funcionarios públicos. Esto me recordó el papel de liderazgo del sistema. , que determina las elecciones profesionales y la felicidad de la mayoría de las personas.

3. Muchas de las llamadas teorías avanzadas de expertos extranjeros están en realidad implícitas en nuestra sabiduría educativa tradicional y están integradas en nuestras vidas. entender. Por ejemplo, la "zona de desarrollo próximo" de Vygotsky es "un salto para alcanzar la fruta", al igual que cuando subimos las escaleras, consideramos el nivel actual de desarrollo como el primer paso y el segundo como el posible nivel de desarrollo. Al llegar al segundo paso, el posible nivel de desarrollo original se convierte en el nivel de desarrollo actual, y el tercer paso se convierte en el posible nivel de desarrollo. Si lo piensas detenidamente, da a la gente esperanza y pasión todo el tiempo.

4. Cuando organizamos actividades, siempre decimos que está orientada a los estudiantes, pero los profesores siempre hablan más y los niños hacen menos actividades. En el futuro, debemos trabajar duro para que los niños se muevan de forma independiente mediante una organización eficaz. por los profesores, para que los niños puedan convertirse en protagonistas, exploradores, investigadores.

5. Mientras entrenaba a los niños a colocar los objetos con los que habían jugado en sus lugares originales, pensé en:

A la hora de darle vida a todo, además de aprender a respetar, También aprendemos a poder alcanzar un estado de felicidad.

Por ejemplo, cuando les pedimos a los niños que "cojan la pelota" y "envíen la pelota", podemos decir "¡Vamos a buscar la pelota y el bebé saldrá a jugar!" y "¡Enviemos la pelota a casa!" De hecho, es maravilloso dejar que los niños vivan en cuentos de hadas cuando son pequeños.

6. ¡El aprendizaje siempre es útil, no solo para el jardín de infantes, no solo para los niños! Es útil para su propia familia, sus hijos y parientes, especialmente muchos conocimientos de seguridad: ¿dónde no se necesita seguridad? Si observa con atención, encontrará que muchos adultos no saben cómo caminar, andar en bicicleta o conducir de manera segura. .

Durante los seis días de capacitación, escuché mucho y obtuve muchos conocimientos. En la prisa por estudiar y la deslumbrante apreciación de las prácticas de los jardines famosos, sabía que no importaba cuánto. Estudié o cuánto entendí, de hecho, fue Debe implementarse en su propio trabajo y en su propio jardín de infantes para promover verdaderamente el crecimiento saludable y feliz y el desarrollo integral de cada niño. A partir de esto pensé: "Lo busqué miles de veces entre la multitud, pero cuando de repente miré hacia atrás, encontré a esa persona en un lugar con poca luz". ¡Este es realmente un estado hermoso! Artículos relacionados sobre la experiencia de formación de docentes en 2022:

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