Respuestas a los nuevos estándares curriculares Versión PEP 6to grado (Volumen 2) Documento de clasificación de evaluación académica (Volumen 2)

En segundo lugar, utilice "tick" para seleccionar la pronunciación correcta de la palabra agregada (3)

Changan, sollozo, tonto (Hu Er, Hu Di 4)

En tercer lugar, primero completa las siguientes palabras y escribe una oración usando las palabras de tu elección. (3 2)

No () no () palabras () corazón () () diferentes entre sí ().

División () ver () rendirse () uno tras otro ()

Escribe una oración:

Rellena los espacios en blanco (11) según sea necesario

Elige palabras para rellenar los espacios en blanco (3)

Sinceridad, perseverancia, amor, paciencia, confianza e interés

En la vida diaria debemos tener (confianza ) en nosotros mismos y confianza en nuestro trabajo (Perseverancia), (paciencia) para aprender, (sinceridad) para relacionarnos con los demás, (cuidado) con las personas en dificultad y dedicarnos a ellas (amor).

2. Completa la palabra que significa "ver" según la situación. (4)

La gente toma botes para nadar en el lago del Parque Litchi y disfruta del pintoresco paisaje, lo que los hace sentir relajados y felices.

Se inauguró el Festival del Loto en el Parque Honghu y hubo un flujo interminable de personas que vinieron a verlo.

Hay demasiada gente en el Centro de Compra de Libros de Shenzhen. Se necesita medio día para navegar.

Mientras los astronautas deambulan por el cielo, miran a la Tierra y dejan escapar suspiros sinceros.

3. Rellena los espacios en blanco con palabras relacionadas según el contexto. (4)

Dongdong de la Clase 1 es un atleta del equipo de atletismo de la escuela. Entrena muy duro. No importa si es un verano caluroso o un invierno frío, él insiste en entrenar. Incluso si está enfermo, tendrá que entrenar un rato antes de descansar. Aunque dedicó mucho tiempo a formarse, su rendimiento académico fue excelente. Debido a su destacada actuación, todos lo nombraron "Joven Pionero Destacado".

Verbo (abreviatura del verbo) Reescribe las oraciones según sea necesario (10)

1. De repente, Robinson encontró las huellas de alguien en la playa. (Abreviatura, escribe solo la parte principal de la oración)

Boyle, que amaba las flores, enjuagó rápidamente la violeta humeante con agua. (Cambiar a la colcha)

Es maravilloso que Shenzhen pueda albergar la 26ª Universiada en 2011. (Cambio a pregunta retórica)

Mi padre le dijo firmemente a mi madre: "No puedo irme de Beijing fácilmente". (Cambio a discurso indirecto)

En la fiesta del "1 de junio", Se escuchó hermosa música y baile.

Sexto, acumular y utilizar. (12)

1._ _ _Nunca. Los dos niños se rieron y dijeron: "¿Quién sabe gritar?". La palabra "afirmación" en la oración significa: _ _

Zhihu significa:

2. La gente suele llorar de tristeza, pero Du Fu lloró de felicidad. A ambos lados del río Amarillo recapturado por el ejército imperial, los poemas que expresan la emoción de Du Fu son: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

3. El terremoto de Wenchuan provocó que los niños fueran a la escuela y perdieran a sus seres queridos. Si desea animar a los niños en zonas de desastre a aprender a ser fuertes, puede utilizar "piedras de bambú": _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

El rápido desarrollo de la sociedad requiere todo tipo de talentos, y 360 Lines es el mejor. Utilice un poema de Gong Zizhen para expresar cómo elegir a la mejor persona. _______________-, _______________.

5. Recuerda los poemas antiguos que has aprendido y escribe un poema que exprese las siguientes características estacionales.

Primavera: Verano: Otoño: Invierno:

Lectura (11 14=25)

El artículo omite uno o dos párrafos de "prisa"

1. Agregue puntuación en el espacio en blanco del primer párrafo.

2. Busque caracteres chinos en orden de palabras, radicales y luego imágenes.

3. La razón por la que el autor sintió que le empezaba a sudar la cabeza y a derramar lágrimas es:

4. En el segundo párrafo, utiliza una línea ondulada para dibujar una frase metafórica en la que. el autor compara con.

5. Lea la oración subrayada en el primer párrafo (es decir, la oración paralela del primer párrafo) y escriba una copia.

La segunda lectura es muy larga y ha sido omitida.

El título también está omitido, lo siento. Demasiado largo

Ocho. Excelente redacción (tema opcional) (30)

Tema 1: Todo el mundo tiene dulces recuerdos de la infancia. Elija eventos que sucedieron en la infancia 1 y 2, descríbalos de manera ordenada y escriba la verdad en un lenguaje fluido, más de 400 palabras. No utilice su nombre real ni el de su escuela e invente sus propias preguntas.

Tema 2: En la vida diaria, debido a diferentes experiencias y sentimientos, los estudiantes suelen tener muchas ideas caprichosas, hermosos deseos o elevados ideales. Por favor escribe una composición imaginaria con el título "Extraño _ _ _ _ _ _ _ _ _ _".

Requisitos: 1. Complete las preguntas primero. Expande y enriquece tu imaginación, redacta oraciones con fluidez y expresa sentimientos verdaderos. Más de 400 palabras.