Cinco historias personales de chicos buenos en la nueva era

En el estudio diario, el trabajo o la vida, todo el mundo está familiarizado con los materiales de escritura. Los materiales de escritura toman las escrituras avanzadas de objetos avanzados como contenido principal y utilizan la narrativa como método de expresión principal. Entonces, ¿cómo se redactan las hazañas personales de un buen chico en la nueva era? Las siguientes son las hazañas personales de un buen chico en la nueva era que he recopilado para todos, ¡solo para su referencia!

Una buena nueva era Teenage Personal Deeds Capítulo 1

Zeng __, nacido el 7 de mayo de 20__, actualmente estudia en la Clase 5, Grado 8, __ Town Central School, y sirve como subdirectora de la clase. En la impresión de los profesores y compañeros de escuela, Zeng __ es un buen estudiante al que le encanta aprender, es sensato, filial, servicial, bueno tanto en carácter como en estudio, tiene sueños y ambiciones.

Ideológicamente, Zeng__ ama la patria, ama su ciudad natal, ama la escuela y ama la clase. Puede cumplir de manera modelo los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de secundaria" y las diversas reglas y regulaciones de la escuela. y actuar siempre como * **Los estándares de los miembros de la Liga Juvenil son estrictos consigo mismos.

En la vida, solía servir a mis compañeros y embellecer el campus cuando tenía tiempo libre, como ayudar con la limpieza, recoger basura, etc. Sigo insistiendo en aportar al campus y a los compañeros, siempre sirviendo a los compañeros y sintiéndome feliz y orgulloso de contribuir a la construcción del campus. Todo esto hizo que Zeng __ sintiera que su visión de la vida y sus valores habían mejorado en su trabajo después de estudiar.

En términos de estudio, Zeng__ es diligente, estudioso y motivado, le encanta pensar y estudia con diligencia. En clase, Zeng__ concentra su atención, le encanta usar su cerebro y tiene un pensamiento activo. elogios del maestro por sus maravillosos discursos. Aplausos y cálidos aplausos de los compañeros. La tarea está cuidadosamente escrita y completada cuidadosamente con calidad y cantidad; ella es diligente y estudiosa, tiene el coraje de explorar, siempre tiene sus propios conocimientos únicos sobre los problemas, se atreve a plantear preguntas y es valiente para innovar. Su rendimiento académico siempre es excelente. entre las mejores de la clase, y ella juega un papel entre los estudiantes El papel de modelos a seguir y ejemplos.

A Zeng__ le encanta aprender, es bueno aprendiendo y disfruta aprendiendo, pero no se limita a aprender. Además de estudiar, Zeng __ también incursionó mucho, enriqueciendo y enriqueciendo constantemente su vida extraescolar. Perseguir vigorosamente el desarrollo integral del deporte, la música, el arte, etc.

A lo largo de los años, Zeng __ ha insistido en hacer tres "dos cosas bien".

En primer lugar, se debe equilibrar el estudio del conocimiento bibliográfico y el cultivo de intereses. Zeng __ tiene una amplia gama de intereses y ha practicado caligrafía, pintura, danza y música. En su vida diaria de estudio, Zeng __ puede equilibrar bien la relación entre estudio e intereses, para que su rendimiento académico no se deteriore y su rendimiento académico no se deteriore. personal Sus talentos fueron recompensados ​​y ganó muchos honores escolares y del condado. Entre ellos: en noviembre __, ganó el tercer premio de pintura de ciencia ficción en el grupo de secundaria del 12º Festival de Ciencia y Tecnología del condado; en mayo __, ganó el concurso de ensayos de las escuelas primarias y secundarias del condado sobre el tema; de "Integridad y amabilidad, acompañándome para crecer". El tercer premio en el grupo de la escuela secundaria en octubre de 2009, ganó el segundo premio en el concurso de caligrafía del condado autónomo de Changyang Tujia "Dando la bienvenida al XIX Congreso Nacional, entra la propaganda fiscal". the Campus", así como muchos otros honores a nivel escolar. No sólo demostró plenamente sus talentos, sino que también ganó honores para la escuela y la clase.

El segundo es lograr tanto el aprendizaje del conocimiento de los libros como el servicio en clase. En la escuela, Zeng __ respeta a los maestros, une a sus compañeros, sirve a la clase de manera activa y entusiasta y participa activamente en diversas actividades organizadas por la escuela. Como profesora asistente, da ejemplo y es estricta consigo misma. Tiene como objetivo laboral "cumplir con su deber para con el colectivo y servir a sus compañeros". Aprovecha al máximo el papel de líder modelo y ayuda activamente al profesor de la clase a gestionar los asuntos diarios de la clase. A menudo está muy ocupado, pero trabaja duro y toma la iniciativa para actuar como un "puente de conexión" entre sus compañeros y sus compañeros. Maestros Es concienzudo y responsable, y es un "buen asistente" y un "buen cuadro" de los maestros elogiados por sus compañeros. Zeng __ está dispuesto a ayudar a los demás y siempre ayudará con entusiasmo a sus compañeros de clase cuando encuentren dificultades. Cuando los compañeros le hacen preguntas, ella siempre las explicará con paciencia y paciencia hasta que comprendan. Ella siempre completará meticulosamente cualquier tarea asignada por el maestro, esforzándose por alcanzar la perfección.

El tercero es "realizar tanto el aprendizaje del conocimiento de los libros como las tareas del hogar". En la vida, Zeng __ era sensato, filial, trabajador y frugal. No era como la mayoría de los niños que "buscan ropa y abren la boca para comer". Debido a que su padre murió joven, Zeng __ y su madre dependían el uno del otro. Zeng __ es muy consciente de las dificultades que implica criarse como madre. Ha sido autosuficiente e independiente desde que era niña.

En mi tiempo libre, una vez terminadas mis tareas de estudio, tomaré la iniciativa de realizar algunas tareas domésticas para ayudar a mi madre a reducir su carga. Todos los fines de semana, Zeng __ también cocinaba en casa. Siempre que tengo tiempo libre, ayudo a cuidar a los cuatro ancianos de casa. A medida que sus abuelos crecen, ella es muy atenta y suele volver a casa durante las vacaciones para pasear y charlar con ellos. Las piernas y los pies de sus abuelos no estaban bien, por eso ella siempre iba a casa de sus abuelos para ayudarlos a limpiar y ordenar la habitación los fines de semana. Es filial, respeta a sus mayores y es considerada con sus padres. A menudo recibe elogios sinceros de familiares y amigos.

Como adolescente en el siglo XXI, Zeng __ siempre ha mantenido una búsqueda persistente y un corazón emprendedor. Con su tenaz perseverancia y sus esfuerzos con los pies en la tierra, ha logrado grandes avances en el vasto mundo. Esfuérzate por nadar en el mar del aprendizaje. Utiliza su integridad y bondad como canción, su entusiasmo y apertura de mente como música, y toca una canción sencilla y reconfortante. Utiliza sus ideales y objetivos como su pluma, y ​​su trabajo duro y emprendedor como su tinta; Pinta un cuadro precioso.

Parte 2 de las hazañas personales de un buen joven en la nueva era

Mi nombre es Wang__, tengo 17 años y soy estudiante de primer año de secundaria. Soy un chico seguro, alegre, vivaz y generoso. Desde pequeño mis mayores me han enseñado la bondad, la honestidad y la dedicación, y he desarrollado buenas cualidades. Siempre haré todo lo posible para ayudar a quienes necesitan ayuda a mi alrededor, especialmente a los compañeros de clase con los que me llevo bien día y noche, nunca me cansaré de ello.

Mi mochila es un cofre del tesoro. A menudo presto mis útiles de estudio a otros estudiantes. Debido a que mi casa está relativamente cerca de la escuela, puedo llevar todas las herramientas de estudio para que otros estudiantes las utilicen fácilmente. Soy muy popular en la clase porque nunca me preocupo por los demás, no importa quién tenga dificultades, les echaré una mano. La escoba del salón de clases está rota. Usaré mi dinero de bolsillo para comprar otras nuevas para que las usen todos. Los bolígrafos de los estudiantes se quedaron sin agua. Compraré algunas botellas de tinta y las pondré en el aula para comodidad de los estudiantes. Los libros en el rincón de la biblioteca de la clase son viejos. Tomaré la iniciativa de traer mis propios libros en silencio para que los lean mis compañeros. Falta equipo de entretenimiento en la clase, así que doné mis queridas damas a todos. Cuando estoy de servicio, siempre me apresuro a hacer el trabajo, intentando ser el primero en empezar y el último en salir.

De cara a la sociedad, soy honesto y digno de confianza, respeto la ética social y soy entusiasta con las actividades de bienestar público. Perfeccione su perseverancia y haga crecer sus talentos en actividades de práctica social. Por ejemplo: participé activamente en varias actividades de servicio voluntario realizadas por la comunidad de Anliang. Utilicé mi tiempo libre para limpiar activamente el saneamiento ambiental de la comunidad. Hay una abuela de 70 años que vive en la habitación 302, Unidad 4, No. 103, calle __. Ella no tiene hijos y tiene movilidad limitada. A menudo tomo la iniciativa de ayudarla a limpiar su casa y, a menudo, voy a la casa. Farmacia Tongtai cercana para ayudarla a petición suya. Una vez que mi abuela estuvo enferma y hospitalizada, siempre que tenía tiempo libre iba al hospital para acompañarla y charlar con ella para aliviar su aburrimiento. A veces no podía acostumbrarse a la comida del hospital, así que le llevaba deliciosa. Los platos de casa al hospital en una lonchera aislante. En este momento, mi madre siempre me elogia por ser tan sensato, pero pienso en el viejo dicho "Soy viejo y la gente es vieja", esto es lo que debo hacer.

Cada vez que ocurre un desastre natural importante en la patria, respondo activamente a las actividades de la escuela para mostrar amor a los niños en el área del desastre. No solo tomo la iniciativa de enviar todo el dinero de bolsillo que normalmente ahorro. al área del desastre, pero también dirijo a toda la clase a iniciar iniciativas y me esfuerzo por alentar a los familiares, compañeros de clase y amigos a su alrededor a donar activamente dinero y materiales a los niños en las áreas del desastre. Una vez vi en la calle que los trabajadores del gobierno habían instalado una caja de donaciones para donar dinero a los niños de las zonas montañosas empobrecidas. Me conmovió mucho ver la introducción de niños de las zonas montañosas que todavía persistían en estudiar mucho en un entorno pobre. Inmediatamente corrí a casa para conseguir algo para mis padres. Los 300 yuanes que me otorgaron porque obtuve el cuarto lugar en el examen de mitad de período se colocaron en la caja de donaciones ante la aprobación de muchas personas.

Mi vida acaba de comenzar. Las abejas solo pueden producir miel dulce trabajando duro para recolectar miel. Solo atrapando valientemente el viento y la lluvia las águilas pueden fortalecer sus alas. Trabajaré más duro en el futuro para darle gloria a la clase y agregar color a mi vida.

Parte 3 de las acciones personales de un buen joven en la nueva era

____, ____ es un estudiante de la clase 13, grado 20____, de la escuela secundaria Youyi, un estudiante sensato y optimista. y chica en superación personal. Aunque se encontraba en una situación difícil, no cedió ante las dificultades, las afrontó positivamente y trabajó duro para progresar. Las palabras y los hechos de sus padres y las cuidadosas enseñanzas de sus maestros la hicieron secretamente determinada en su joven mente: debe ser una buena niña y una estudiante autosuficiente.

Algo inesperado sucedió el 1 de junio de 20____, a su padre le diagnosticaron uremia (insuficiencia renal) en el Hospital Chongqing Southwest. El trasplante de riñón y la diálisis requirieron enormes gastos médicos. pilar que sostenía el cielo azul, perdió la base financiera de la que dependía para sobrevivir, y la carga de la familia recayó despiadadamente sobre los hombros de su frágil madre. Sus padres solo tenían educación secundaria y no tenían posibilidades de realizar trabajos bien remunerados, por lo que tenían que trabajar afuera. Mi padre tuvo problemas en las piernas desde que era niño, por lo que podía trabajar menos, pero dependía de su arduo trabajo para mantener a la familia. Después de que su padre enfermó, durante los días más difíciles para su familia, sus maestros de escuela, compañeros de clase, padres y personas solidarias de todos los ámbitos de la vida la ayudaron para que aún pudiera sentarse en el aula y estudiar con tranquilidad. Hizo una promesa: debe ser fuerte y optimista, y debe estudiar y trabajar mucho. Pensó en su corazón que sólo haciendo esto podrá ser digna de las personas que la ayudaron y de sus padres que la criaron.

Ha experimentado las dificultades de sus padres desde que era niña y, a menudo, ayuda a sus padres con las tareas del hogar dentro de sus posibilidades. Cuando ____ era joven, podía cocinar arroz y preparar algunos platos caseros sencillos; cuando sus padres no estaban en casa, siempre podía cuidar bien de su hermano menor. En la comunidad donde vive, suele ayudar a los vecinos mayores a levantar objetos pesados ​​y toma la iniciativa de limpiar la comunidad, lo que es bien recibido por los vecinos.

Estudia mucho y tiene excelentes calificaciones. A menudo ayuda a algunos estudiantes con calificaciones más bajas y responde paciente y meticulosamente a sus preguntas hasta que entienden. Ella es la representante de la materia de física en su clase, y cumple con sus deberes como representante de la materia. Lo primero que hace cuando viene al aula todas las mañanas es entregar sus tareas y envía los libros de tareas revisados ​​por el profesor. Maestra a sus compañeros a tiempo todos los días. Es bien recibida por sus profesores y elogiados unánimemente. Estudia con diligencia, participa activamente en diversas actividades y ha ganado numerosos premios en concursos de periódicos escritos a mano y de ensayo. Es polivalente, tiene una amplia gama de intereses, es polifacética y participa activamente en las actividades culturales y deportivas organizadas por el colegio. En la reunión deportiva celebrada en la escuela, ella fue la miembro principal del equipo de la clase y utilizó su tiempo libre para entrenar en el campo deportivo antes del partido. En el encuentro deportivo obtuvo buenas clasificaciones en las competiciones de carrera de larga distancia y salto de longitud. También le gusta jugar baloncesto y es el miembro principal del equipo de baloncesto de su clase. En el partido de baloncesto celebrado en la escuela, su clase quedó entre los ocho mejores del grado.

Nunca envidió a otras personas que vivían en familias adineradas. Creía que tener a sus padres a su lado y a tanta gente que se preocupaba por ella y la ayudaba era la mayor felicidad. No se sentirá inferior porque su familia enfrente dificultades temporales. Al contrario, se volverá más fuerte y optimista. Siempre sonríe y cree que gracias a sus propios esfuerzos tendrá un futuro brillante.

La cuarta historia personal de un buen joven en la nueva era

____, mujer, 17 años, estudiante de último año de la Escuela Secundaria No. 22 de la ciudad de ____, con Pensamientos de buena calidad y excelente rendimiento académico, con cualidades integrales de desarrollo integral, fue elegida líder del equipo. Es un pequeño modelo a seguir para sus compañeros y la mano derecha del maestro. Ha ganado el título de "Excelente equipo de estudiantes" y "Excelente estudiante" muchas veces. En 20____, fue calificada como una adolescente cariñosa y virtuosa en el distrito __.

En la vida, sus padres le han enseñado. ser una persona educada desde que era niña. Así que ha sido muy educada desde que era niña, no importa si es maestra o vecina, saludará cortésmente cada vez que conozca a alguien.

Las cosas comunes no son grandes, pero el amor agrega calidez. Aprendió mucho cuando estaba en la escuela primaria, una vez recogió un manojo de llaves y 10 yuanes en el pasillo. No es grande, aun así se la dio a la escuela. Dijo: "El compañero de clase que perdió la llave no puede irse a casa por eso. ¿Qué debo hacer?", Dijo por primera vez. Inmediatamente pensó en el compañero de clase que. perdió su llave. Vale la pena aprender este espíritu de cuidar a los demás. En el autobús, tomó la iniciativa de ceder su asiento a los ancianos y a aquellos que necesitaban un asiento. Ella dijo: "Cuando era adolescente, creo que es un. Es una gran alegría ceder mi asiento a personas mayores, débiles y discapacitadas en el autobús. Realmente no necesito ese asiento. Si se lo cedo a otras personas que necesitan un asiento, obtendré más de uno. Sonrisa y alegría interior. Y tomé la iniciativa de ceder mi asiento en el autobús, y otros pasajeros también harían lo mismo. Creo que cada uno de nosotros debería ser el líder en ceder nuestros asientos." En el camino, cuando vio a alguien pasarse un semáforo en rojo. o no caminar sobre un paso de cebra, los disuadiría a tiempo. Ella dijo: "Pasarse un semáforo en rojo no sólo te pondrá en peligro a ti mismo sino que también pondrá en peligro a los demás. Esto no sólo es irresponsable para ti, sino también para tu familia y los demás. "

Cuando ve a una anciana cruzando la calle, inmediatamente correrá para ayudar a los ancianos a cruzar la peligrosa calle.

No es necesario ser ambicioso sino ser joven, y el amor muestra virtud Durante el "terremoto de Wenchuan del 5.12" en 2008, ____, de __ años, se enteró por televisión de que tanta gente había sufrido desastres. Y ella tomó la iniciativa. Sacó el dinero de bolsillo que había ahorrado durante mucho tiempo y lo donó a la gente de la zona del desastre. Los maestros la elogiaron. Cuando estaba en la escuela secundaria, una compañera de un grado diferente al suyo contrajo leucemia. La escuela estaba recolectando donaciones. Después de enterarse de la noticia, inmediatamente sacó el dinero que había ahorrado durante mucho tiempo y planeó usarlo para. Compré ropa nueva y se la doné a mis compañeros de clase que nunca había conocido. Cuando ve a personas discapacitadas y ancianos mendigando en la calle, va a la tienda cercana a comprar una taza humeante de leche de soja y se la entrega. "Todavía soy un adolescente y sólo puedo hacer lo mejor que puedo. Debo estudiar mucho ahora para poder ayudarlos mejor cuando sea mayor en el futuro". También es una voluntaria activa y cualificada. En una tarde bochornosa, sostuvo un cartel, abrazó una caja de donaciones y partió con un gran equipo para realizar trabajo voluntario. En el camino, gritó: "Por favor, den un poco de amor a los estudiantes pobres..." Su voz resonó en la calle ancha, haciendo que la gente se sintiera muy edificante. Quizás sus acciones hayan infectado a las personas que la rodean. De vez en cuando, uno o dos niños vienen a donar dinero bajo la mirada alentadora de sus padres, haciendo su pequeña parte para los niños de las zonas montañosas empobrecidas. Ella dijo: "En ese momento, estaba sosteniendo la pesada caja de donaciones y caminando durante mucho tiempo bajo el sol abrasador. Mi frente estaba cubierta de sudor. Me dolían mucho los brazos, mis pies tenían ampollas y mi garganta estaba aún más Fue doloroso, pero pensé que podía ayudar a los niños de la zona montañosa, apreté los dientes y persistí. Aunque fue un día agotador, mi corazón se sintió extremadamente cálido cuando vi la caja de donaciones llena de dinero de amor en mis brazos. " Para poder servir mejor a la escuela, también se unió al Club de Voluntarios Tongxin de la escuela. Para hacer el ambiente en el campus más limpio y hermoso, además de no tirar basura casualmente, también tomó la iniciativa de recoger basura en las escaleras con sus compañeros en varias ocasiones, dando un buen ejemplo a profesores y estudiantes. convertirse en miembro de la escuela. Hermoso paisaje.

Durante su vida habitual de vacaciones, también participa activamente en actividades comunitarias. Temprano en la mañana, siempre se puede ver su voz ocupada y su sombra en la calle. Ella sola no barre la nieve frente al vecindario, sino que barre un largo camino para que la gente que pasa pueda caminar. camino limpio.

Influenciada por los mayores de su familia, ha tenido un gran respeto por la profesión de soldado desde que era niña. No importaba que sus familiares y amigos le preguntaran: "¿Qué quieres ser cuando seas mayor?", ella siempre respondía sin dudarlo: "Quiero ser un excelente Ejército Popular de Liberación. Cuando sea mayor, quiero proteger a mi ¡La familia y el país!", a diferencia de la mayoría de las personas de la misma edad. Las personas son diferentes. Su ídolo no es una estrella sino un soldado del EPL que protege a la gente. Ella cree que los soldados asumen la gran responsabilidad y la misión de proteger sus hogares y su país;

Se preocupan por la seguridad y la paz de la gente

Siempre están dispuestos a sacrificarse y; muere por el país;

Carga siempre hacia adelante y construye la Gran Muralla inmortal con tu carne y tu sangre. Los soldados son modelos a seguir que cada uno de nosotros debería seguir.

El estudiante ____ espera que a través de sus incansables esfuerzos, se convierta en un "buen chico de la nueva era" integralmente desarrollado y contribuya a la patria.

¡Parte 5 de los hechos personales de! un buen chico de la nueva era.

Hola a todos, mi nombre es Xu __, y actualmente soy el monitor de la Clase 2 (2). Tengo una amplia gama de pasatiempos, como cantar, bailar, pintar, etc. Entre ellos, la lectura es mi favorita, no solo puede enseñarme muchos conocimientos, sino que también puede hacerme sentir feliz y animada. Por ejemplo: “Una Carmela Diferente”, “Diario de Insectos”, “El Autobús Mágico”, “Fábulas de Esopo”, etc. son todos mis libros favoritos. Puedo tocar el guzheng y mi escritura es bastante buena. Una vez gané el primer premio en el proyecto de lápiz duro de la escuela primaria de grado inferior del 6º Concurso de escritura para estudiantes de primaria y secundaria "Copa Yanshan" en el distrito de Cangshan.

Me encanta aprender y tengo una gran sed de conocimiento. Puedo escuchar atentamente en clase, pensar positivamente y levantar la mano para hablar activamente; completo la tarea de manera consciente y consciente después de clase, soy proactivo en el aprendizaje. y me encanta preguntar "¿por qué?", ​​excelente rendimiento académico después de la escuela, puedo participar activamente en diversas actividades de la clase y de la escuela, cuidar y unir a mis compañeros, respetar a mis profesores y ser un buen amigo de mis compañeros y un Buen asistente del profesor.

Bajo la cuidadosa educación y capacitación de los profesores, mi desempeño en todos los aspectos fue sobresaliente y fui calificado como uno de los "Tres buenos estudiantes" de la escuela en ____.

En casa, puedo ser humilde y educado, cuidar a los niños, respetar a los mayores, tomar la iniciativa para ayudar a los padres a hacer lo que pueda y tener una gran capacidad de autocuidado. para mi madre. Cada vez que termino mi tarea, tengo que ordenar las cosas sobre la mesa. Luego voy a la cocina a buscar un trapo pequeño y limpio la mesa. Incluso si mi madre no está en casa por algo, todavía puedo hacer lo mío y no dejar que mi madre se preocupe.

Este soy yo, Xu __ de la Clase 2 (2). En los próximos días, trabajaré más duro para convertirme en un buen estudiante con un desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y artístico. habilidades físicas.

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