parodias divertidas

1 Ministro (1): Buenas noches, damas y caballeros, bienvenidos al baile del príncipe esta noche, nuestro venerable Príncipe Eduardo (en ese momento, el príncipe salió y se inclinó ante todos los invitados. ) seleccionará a la chica más bella y amable para que sea su reina. Ahora, chicas, pasen al frente, por favor. (Las chicas se acercan) Ministro (2): (vuelve la cabeza hacia el príncipe) Alteza, ¿cómo están? ¿Cuál te gusta? Príncipe: (frunciendo el ceño) Mmm...no creo que lo sean... (Cenicienta entra de repente) Ministros: (exclamación) ¡Qué hermosa es ESA chica! horror) Narrador: Ella es como un hada. Ella es como un ángel. Ella es tan encantadora. ¡Qué linda es Cenicienta! Príncipe: (da un paso adelante y se inclina) Bella dama, ¿podría ser un honor para mí bailar con usted? Me encantaría. (Toma la mano del príncipe y empieza a bailar) (Música y baile) Narrador: La hermosa Cenicienta y el apuesto Príncipe Eduardo están bailando. (La campana de las 12 sonó de repente, sonó 6 veces). Cenicienta: Oh, es hora de regresar. Debo irme ahora. Lamento no poder bailar más con usted, señor. Príncipe: ¡Espere, señorita, por favor espere! (Póngase al día) Cenicienta: (¡Corriendo a toda prisa! se le cayó un zapato) ¡Adiós señor! Príncipe: (recogió el zapato) ¡Bella dama! ¿Por qué debo buscarlo? Soldados: ¡Sí! Chicas, inténtenlo mañana por la mañana. Deben encontrar a la chica RÁPIDO. Soldados: ¡Sí, alteza! Escena 4: El jardín de Cenicienta en la casa de Cenicienta: (perdió la ayuda de la magia, cambió al original) Oh... Era gentil, era guapo, ¡oh! No puedo olvidarlo... Lo amo. Pero aún no había encontrado al Príncipe Eduardo ni bailado con él... Paloma: ¡Cenicienta, no lo sabes! Bailó contigo fue EL PRÍNCIPE EDUARDO (El gato y el perro que volvieron a su forma original asintieron con la cabeza) Cenicienta: ¡Dios mío! (se tapó la boca con incredulidad) Ups, lo siento... ¡ja!

¡No he hecho las tareas del hogar! ¡Mamá, Helen y Jenny volverán pronto! ¡Nos vemos pronto, amigos! (tarareando y saltando) Escena 5: La casa de Cenicienta (el soldado llama a la puerta) Soldado (3): Buenos días, señora. Madrastra: Buenos días, señor. Soldado: ¿Hay chicas jóvenes en esta casa? Soldado (2): La bella dama perdió su zapato en el palacio. El príncipe quería encontrarla y casarse con ella Madrastra: (dijo con una sonrisa) Por supuesto, señor, espere un momento (sacudiéndole la mano, deje que la hija (1) se acerque) Hija de la madrastra (1): (apresuradamente) ¡Corra! adelante) Déjame probar. El zapato es mío (Hablando y metiendo los pies en el zapato) Soldado: No, no es tuyo. (Quita el zapato) Hija de la madrastra (2): (Salta. Gritando) Es mío, YO SOY la reina. Déjame probarlo (Hablando y metiendo los pies en los zapatos) Soldado (2): No, no te queda grande. : Oiga señor, tal vez sea mío. Déjeme intentarlo (Apresurándose a ponerse los zapatos) Soldado (3): (Quite los zapatos inmediatamente) Oh, por favor, no puede ser SUYO. en esta casa? Cenicienta: Buenos días, caballeros, ¿puedo intentarlo? (acercándose) Madrastra: ¡Eso es imposible! (gritando, haciendo un gesto de "salir") Hija de la madrastra (1): ¡Mírense, POR FAVOR! (sarcasmo) Hija de la madrastra (2): ¡Qué sucia y qué fea! ¡Por favor, no hagan perder el tiempo a los soldados! (sarcasmo) Soldado: ¡Oh, señoras, que lo intenten! ¡Toma, jovencita, pruébalo, por favor! (Envía el zapato) Cenicienta: (Mete suavemente el pie) ¡Gracias! (Pruébate el zapato, te queda bien) Madrastra y dos hijas: ¡No puede ser Cenicienta! ¡No puede ser! ¡Quizás algo anda mal, señor! (Gritando como loco) 2 Bai: Hace mucho tiempo, vivía una niña. Su madre había muerto y su padre se había vuelto a casar. Su nueva esposa tenía dos hijas. tan mala como su madre. La pobre niña tenía que trabajar día y noche. Tenía que dormir en el botiquín.

Chen. Ella vestía ropa seca. Todos la llamaban Cinderella. Sin embargo, hoy te mostraremos una obra diferente. Ahora ella está corriendo para la carrera de 100 metros. La maestra a su lado cuenta los segundos: 11'9) Ahora, ella está jugando baloncesto (Cenicienta vence a todos con uno, hace mates fácilmente) Ahora, está practicando gongfu chino (Cenicienta golpea, el oponente cae) Esta es ella---. -Cenicienta Cenicienta (enojada, mira la narración): ¿Terminas? Narrador: Ok (tartamudeando) continúa, incluso ella es perfecta, todavía no puede escapar de la vida pobre, ¿por qué----- Madrastra (fingiendo? lavar la ropa): ¡Qué fría está el agua! Soy demasiado mayor para hacer cualquier cosa. Me duele mucho la pierna (Cenicienta en silencio, desde La madrastra tomó el lavabo en la mano) (La primera hermana golpeó el lavabo y el cuenco. Caos Cenicienta guardó silencio y tomó la palangana y el cuenco de la mano de su hermana). (La primera hermana sostuvo una aguja e hilo para coser, se pinchó la mano y gritó - Cenicienta en silencio, de la hermana Tomando la ropa en la mano) Acto 1. (Cenicienta está masajeando los hombros de su madrastra) Segunda hermana (entra corriendo, levantando el folleto en la mano): Mamá, mamá, ¡mira! Hay unos folletos en la calle. El Rey está de fiesta. una esposa. La primera hermana (sosteniendo la barbilla): Debo ser elegida, soy la chica más hermosa del mundo. La segunda hermana (bailando de la nada): No, tú no, tengo una forma encantadora. Soy la Reina. (Las dos hermanas se pelearon y la madrastra tomó el volante de la mano de su hija y lo besó) Madrastra: Oh, cariño, ustedes dos son las chicas más hermosas de nuestro país. . ¡Vamos, maquillate tú mismo! ¡No tenemos suficiente tiempo! Cenicienta, ¿qué estás haciendo? ¡Ven aquí, ayuda a tus hermanas! Cenicienta: ¡Está bien, pero mamá, puedo ir a la fiesta esta noche! a ------ (Los tres se reunieron) Hermana 1: ¡Dios mío! Olvidé la tarea de Tim. Nos dio muchas tareas. No puedo terminar, ¿qué debo hacer? (sosteniendo el libro, señalando, haciendo eco): Oh, sí, sí, mira, ejercicio A, ejercicio B, ejercicio C, ejercicio.

e D, impuesto especial E, Oh, árbol de planificación, ensayo, plan de estudio------(mirando a Cenicienta, llorando) ¡Oh, Dios mío! Oh 3 El pequeño león está buscando comida (Tengo hambre) Papel: ¡León! , Leonito, conejito blanco, ardillita, niña Accesorios: león, leonito, conejito blanco, caperucita de ardilla, zanahoria, un puñado de maní, una manzana. Acto 1 León: (rugido) ¡Rugido, rugido! Soy el león, el rey del bosque. Nadie es más fuerte que yo. ¡Ruge, ruge! Pequeño León: ¡Tengo hambre! León: ¡Sé valiente! Cachorro: Pero no sé cómo. León: ¡Hazlo como yo! ¡Rugido, rugido! (Rugido) Cachorro de león: (en voz baja) ¡Rugido, rugido! León: Corre hacia los animales y muerdelos con tus dientes afilados. Muestra tus dientes afilados) Ve y hazlo ahora Pequeño León: Sí, papá, Acto 2 Conejito Blanco: (Canta "Conejo, R 693535747 19:39:38 Abbit, Devorador de Zanahorias") Conejo, conejo, comedor de zanahorias. dice que no hay nada más dulce, Que una zanahoria todos los días, Mastica y cruje y huye. Leóncito: ¡Hola, conejo! ¡Rugido, rugido! (En voz baja) Leóncito: ¿Quieres zanahorias? , por favor. (El conejito blanco le entrega una zanahoria al pequeño león) Pequeño León: Gracias Conejito Blanco: Las zanahorias son la mejor comida. Pequeño León: (Dale un mordisco) ¡Qué asco! . En fin, gracias conejo (Devuelve la zanahoria al conejito blanco) Conejito Blanco: De nada (Salta y canta "Conejo, Conejo, Come Zanahorias" y vete) Acto 3 Ardilla: (Cantando "Encontrado". un maní") Encontré un maní. Encontré un maní. Encontré un maní 693535747 19:39:38 hace un momento. Hace un momento encontré un maní. Encontré un maní hace un momento. Pequeño León: ¡Hola, ardilla! Tengo hambre. Rugido, rugido! (En voz baja) Ardilla: ¿Quieres maní? León: Sí, por favor (Ardilla le entregó algunos maní) León: Gracias Ardilla: El maní es la mejor comida. 1) ¡Qué asco! Es muy difícil. No me gusta. De todos modos, gracias ardilla (Devuelve el maní a la ardillita) Ardilla: De nada (cantando mientras caminas) Encontré un maní.

Acto 4 (La niña cantaba "Apple Round" mientras caminaba) Niña: Manzana redonda. Manzana jugosa Manzana 4 Calentamiento global A. Comienza la clase, buenas tardes a todos B. C. D: Buenas tardes profesor. A. Primero le haré una pregunta: ¿Cuál es el problema grave hoy en día? B. Creo que es el problema de la contaminación ambiental. A. Está relacionado con nuestra respuesta correcta. No es correcto. B. ¿Es el problema del aumento de la población? R. No. C. Oh, lo entiendo. A. ¡Correcto! B. Maestro, tengo una pregunta. De hecho, hizo mucho frío este invierno. ¡Creo que es un enfriamiento global! R. Usted tiene el concepto equivocado no solo significa que el clima se está calentando. El clima está fuera de control, por eso a veces hace mucho frío. B. Profesor. ¿Qué causa el “calentamiento global”? C. Ahora la gente conduce demasiados coches y los gases de escape que emiten los coches y los camiones contaminan el aire. y también destruye la naturaleza. A. Tienes razón. ¿Sabes qué pasará con el calentamiento global? B. Sí. Los hielos en el Polo Sur se derretirán y, en ese momento, muchas islas. se inundará gradualmente con agua. Los humanos no tendrán lugares donde vivir. C. Seguramente no queremos que eso suceda. A. ¿Qué deberíamos hacer para detener el “calentamiento global”? Nosotros mismos podemos plantar árboles C. Cuando protegemos el medio ambiente, nos salvamos a nosotros mismos.

Ok. Estudiantes, no podemos solo hablar pero no hacer más. Vamos a plantar árboles. D. ¡Oh, maestro! Mañana es 12 de marzo, es el día de plantar árboles. ¡Ahora todos saben la importancia! del medio ambiente B. DO. D. ¡Hagamos nuestro mejor esfuerzo para detener el "calentamiento global" y hacer de nuestra tierra una patria encantadora! R. Eso es bueno. Espero que todos tengan éxito en la protección del medio ambiente. ¡Adiós estudiantes! . Maestro.