Educación y cultivo de visiones educativas
El cultivo se refiere a actividades que se centran en las cualidades y habilidades de las personas. Hay muchas actividades para cultivar a las personas, que se pueden dividir a grandes rasgos en dos categorías. Un tipo son las actividades que pueden afectar directamente la calidad y las capacidades de las personas, como la educación, la formación y el aprendizaje. El otro tipo es apoyar y ayudar al tipo anterior de actividades, en lugar de afectar directamente la calidad y las capacidades de las personas, como los esfuerzos que hacen los padres para el aprendizaje y crecimiento de sus hijos, las condiciones creadas y el financiamiento proporcionado, etc. Aunque la educación tiene un papel y una importancia únicos e importantes en la formación de personas, no puede reemplazar completamente el papel y la importancia de otras actividades de formación. También podríamos utilizar un viejo dicho para expresar la relación entre educación y formación: la educación no lo es todo, pero nada es imposible sin educación.
Las actividades de cultivo pueden existir en forma de actividades sociales o de actividades individuales, y a estas últimas se les llama autocultivo. El autocultivo tiene varios métodos y formas, como el autoaprendizaje, la autoformación, el autocultivo y la autorreflexión. Algunas personas llaman al autocultivo "autoeducación", pero no tiene relación directa con la educación, porque la educación, como actividad de transmisión de información entre personas, no puede existir en forma de actividades individuales. Este ejemplo muestra que en algún momento la gente tomó la palabra educación como cultivo.
En el diccionario chino moderno, la palabra “cultivo” incluye los dos conceptos de educación y formación. En sentido estricto, la educación es sólo una parte de la formación, no toda ella. Pero en muchas ocasiones la gente se ha acostumbrado a equiparar educación con formación. Por ejemplo, la ley llamada ley de educación regula las actividades que involucran todos los aspectos del cultivo de personas y no se limita a la educación. Por lo tanto, cuando las personas encuentran la palabra educación, deben distinguir el concepto y el alcance de su uso. Si el concepto de educación no está claro, puede causar problemas a la hora de comprender y discutir la educación.