Nuevo diseño de pizarra meteorológica del nuevo semestre.

El nuevo semestre ya está aquí, así que todos deben tener nuevos planes. ¿Cuáles son tus planes? Capítulo 1: Nuevo semestre Nuevo diseño de pizarra meteorológica

Maupassant dijo: "La gente vive con esperanza. Cuando una esperanza se hace añicos o se hace realidad, surgirá una nueva esperanza. El Año Nuevo es una nueva esperanza, una nueva esperanza". viaje, nueva cosecha. Un nuevo semestre, un nuevo punto de partida, una nueva mirada, esperemos un mañana mejor, ¡emprendemos el viaje de nuevo!

El nuevo semestre ya está aquí, así que todos deben tener nuevos planes. ¿Cuáles son mis planes? De hecho, mi plan es el mismo que el de los demás, que es estudiar mucho en el nuevo semestre, escuchar atentamente las conferencias del profesor y hablar activamente en clase. No solo eso, sino que también tengo que participar regularmente en diversas actividades. Hacer esto también espero poder obtener buenos resultados en el examen de graduación. Sé que es muy difícil hacer esto, pero mientras te apegues a ello y nunca retrocedas, será muy fácil.

Todos tienen nuevos planes para el nuevo semestre, ¡y tú debes ser igual que yo! ¡Unámonos todos en el nuevo semestre y avancemos juntos hacia nuestras metas!

Primero, establecer una confianza: puedo hacerlo.

La confianza en uno mismo es muy importante para nuestro aprendizaje. Cuando estudiamos y estudiamos, necesitamos tener determinación, confianza y acción. Aquí tienes tres palabras: "¡Cree en ti mismo, yo puedo triunfar! ¡Anímate y triunfa cada día! ¡Supérate y triunfarás!".

En segundo lugar, crea un estilo de estudio: seriedad y trabajo duro.

Al inicio del nuevo semestre debemos crear un buen ambiente de aprendizaje en toda la clase.

Todo empieza con "seriedad", estudiar en serio, asistir a clase en serio y hacer los deberes en serio. El proceso de éxito académico es inseparable de la diligencia y el trabajo duro. "El genio surge del trabajo duro", dice el lema. En tercer lugar, desarrollar un hábito: Conciencia y voluntariedad

Lo más valioso del progreso académico es la autoconciencia. Debemos desarrollar nuestros propios buenos hábitos de comportamiento, hábitos de estudio y hábitos de vida bajo la guía de los maestros. El estado tiene leyes nacionales, las familias tienen reglas familiares y nuestra escuela también tiene algunas reglas y requisitos. Los estudiantes deben cumplir voluntariamente con las reglas y regulaciones de la escuela y desarrollar conscientemente buenos hábitos de estudio y vida. Cuarto, crear un ambiente: civilizado y ordenado

Cada clase es un microcosmos de la escuela, cada estudiante representa la imagen de la escuela y cada centímetro del campus representa la apariencia de la escuela. lingüísticamente civilizado, comportarse de manera civilizada, no tirar basura en el campus; obedecer las reglas de tránsito fuera de la escuela; no ingresar a cibercafés o salas de juego; respetar a los padres en casa; En la sociedad, sea un ciudadano destacado que ama al país y a la gente, obedece la ley, es honesto y digno de confianza, y es civilizado y educado.

Siembra una creencia y cosecha una acción; siembra una acción y cosecha un hábito; siembra un hábito y cosecha un carácter;

En el nuevo semestre, toma medidas prácticas, estudia mucho y progresa todos los días. ¡Siembra bien las semillas y aprovéchalas!

Finalmente, deseo que los estudiantes progresen en sus estudios y crezcan sanos y felices en el nuevo semestre. Perspectivas para el nuevo semestre y el nuevo clima para estudiantes de segundo año, parte 2: Diseño de pizarra para el nuevo semestre y el nuevo clima

Reunión de clase temática "Nuevo semestre, nuevo clima"

1. Título de la actividad

Nuevo semestre, nuevo ambiente

2. Tema de la actividad:

Educación moral y educación respetuosa de la ley

3. Objeto de la actividad

1. Nuevos requisitos en el nuevo semestre, pensamiento unificado y comprensión unificada.

2. Fortalecer la gestión rutinaria.

3. Reafirmar la importancia del cumplimiento de las leyes y regulaciones.

IV. Pasos de la actividad

1. Preparación de la actividad

(1) Algunos estudiantes prepararon materiales de discurso y resumieron las ganancias y pérdidas del estudio y la vida en la escuela secundaria.

　(2).Nuevo plan semestral

　2. Implementación de actividades

　(1). Monitor presidió la reunión (palabras de apertura)

Mirando detrás de ti La cadena de marcas que dejamos juntos no puede evitar hacer aparecer una ola de microondas en nuestras mentes. En los días en que derramamos demasiada alegría y demasiadas lágrimas, pasamos un tiempo maravilloso en la escuela secundaria. . En el nuevo semestre, pido a todos los comités de clase y miembros de la liga que hagan todo lo posible para mantener el ambiente de la clase. Creo firmemente que los estudiantes mostrarán el ambiente más moderno en el nuevo semestre. Creo firmemente que nuestro último año. (1) ¡A la clase le irá mejor! ¡Trabajemos juntos, cambiemos juntos y mejoremos nuestro colectivo juntos, y esforcémonos por hacer que mi clase dé un salto más grande mañana!

(2) Los representantes de los compañeros dieron un discurso, resumiendo las ganancias y pérdidas de la vida en la escuela secundaria y hablando sobre los planes para el nuevo semestre.

Estudiante A: El tiempo vuela y La secundaria pasó en un abrir y cerrar de ojos, en los últimos tres años he aprendido muchos conocimientos, ya sean ventajas o desventajas, siempre han crecido conmigo y he logrado grandes avances. Resultados Creo que los excelentes resultados son inseparables del arduo trabajo del maestro y de mi arduo trabajo, pero también tengo deficiencias, es decir, a veces me distraigo en clase, por lo que la eficiencia para escuchar a la clase no es alta. pero en el futuro corregiré esta deficiencia. Trabajaré más duro este semestre y me esforzaré por lograr mejores resultados.

Estudiante B: En el examen de ingreso a la escuela secundaria, he logrado algunos avances en comparación con mis resultados habituales. La clasificación también ha mejorado. Pero en diferentes temas, todavía tengo varios problemas. En cuanto a la asignatura de inglés, el área que me resulta difícil es el aspecto cloze. No sé mucho sobre la estructura de las oraciones y las partes del discurso, así que perdí muchos puntos en esta gran pregunta. Además, en cuanto a escritura, siempre ignoro las cuestiones de tiempo y no presto mucha atención a la conjugación de los verbos, por lo que pierdo muchos puntos. En el nuevo semestre, debería hacer muchos ejercicios especiales en estos dos aspectos para mejorar mis puntuaciones en inglés.

Estudiante C: El tiempo vuela, el tercer año de secundaria ha terminado y he logrado avances muy gratificantes en mi tercer año de secundaria. En términos de estudio, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria son el mejor testimonio, que han mejorado mucho en comparación con los resultados anteriores. En términos de gestión de clase, espero que hagamos lo siguiente: no hablar en clase, completar la tarea a tiempo, no entrar en conflicto con los compañeros, no tirar papel usado, hablar más sobre el estudio durante la clase. , hacer más preguntas al maestro, y ser activo en servicio y tomar la iniciativa para ayudar a los maestros.

Este semestre es el primer semestre de la escuela secundaria. Tenemos que pasar el examen de la escuela secundaria. Mi plan para este semestre es: mantener métodos de aprendizaje científicos, hacer más preguntas, pensar más y hacer más ejercicios. Resumir basándose en la práctica.

Estudiante D: La vida del tercer grado de la escuela secundaria ha terminado y el tenso nuevo semestre está a punto de comenzar. Todavía tengo muchas deficiencias, por ejemplo, no puedo concentrarme en escuchar en clase y, a menudo, me distraigo cuando pienso en estudiar, ya es demasiado tarde. Cuando regresé a casa, me conformé con terminar de escribir las funciones, lo que me llevó a suspender el examen final. La razón es que los conocimientos básicos no son sólidos, hay muy poca práctica y las fórmulas no son familiares y no se pueden utilizar de manera flexible. Estas deficiencias son evitables. En el nuevo semestre, tendremos que enfrentar mucha presión, ¡pero definitivamente haré todo lo posible para mostrar mi mejor lado en el estudio y en la vida!

(3) El profesor de la clase resumió y planteó requisitos y esperanzas:

Estudiantes, ahora están en la misma línea de partida. Todos ya conocen la historia de la tortuga y la liebre. Aunque algunos estudiantes son rápidos, no es rápido, pero si puede perseverar, definitivamente obtendrá la victoria final. Algunos estudiantes son más rápidos, pero si no valoran el tiempo, corren y se detienen, igualmente se quedarán atrás. Espero que todos aprovechen nuevas oportunidades, enfrenten nuevos desafíos, se animen, hagan todo lo posible y se desempeñen al mejor nivel.

Observaciones finales (líder de escuadrón):

Esta fue una reunión de clase significativa. Muchos estudiantes hablaron sobre sus planes para el nuevo semestre y al mismo tiempo hicieron planes que les convenían. También siento la urgencia del tiempo. Si no puedo apreciar el tiempo, la sociedad me abandonará y perderé mi futuro. En el resumen de la maestra, puedo escuchar que ella tiene plena confianza en nosotros y cree que podemos derrotarnos y superarnos. pereza. Las palabras de mis compañeros me llenan de confianza. Si puedo empezar a correr por mis ideales a partir de ahora, creo que también puedo navegar hacia mis propios objetivos. ¿Qué razones tenemos para que los profesores confíen en nosotros y nos animen? ¿Esto? ¿Qué hay de retirarse y admitir la derrota? Sé que hay muchos "campos de batalla" en la vida en los que debemos competir, y perseveraré hasta el final. Aunque sé que habrá viento, olas y tormentas eléctricas que tendremos que enfrentar durante el viaje, pero por mucho tiempo. Cuando pienso en "después del viento y la lluvia, habrá un arcoíris", tendré motivación para seguir adelante. ¡Estudiantes, comiencen a luchar por sus ideales ahora!