Escuela internacional de la zona de desarrollo de Kunshan Introducción a la escuela
Desde 18 años, la escuela siempre se ha adherido al principio de "amor", ha prestado atención al desarrollo saludable de los estudiantes y se ha adherido al propósito escolar de "todo para los niños, todo para los niños". , todo para los niños". Los maestros, estudiantes y personal de la escuela se esfuerzan por crear un ambiente educativo que les guste a los estudiantes y con el que los padres puedan sentirse cómodos, y se esfuerzan por formar las características de la enseñanza bilingüe, la enseñanza de tecnología de la información, la educación en ciencia y tecnología y la educación en salud mental. Un gran número de estudiantes con conciencia innovadora y capacidad práctica, cultivo civilizado, sólidos conocimientos culturales básicos, buenos modales y motivación para el aprendizaje, van desde aquí a las universidades nacionales y extranjeras, y desde la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Kunshan al éxito.
La escuela ha ganado sucesivamente los títulos de "Unidad Civilizada de Kunshan", "Escuela Modelo de Educación Moral de Suzhou", "Escuela Modelo Bilingüe de Suzhou", "Escuela de Características Culturales de Suzhou", "Escuela Primaria Experimental de Jiangsu", "Escuela Primaria Experimental Provincial de Jiangsu" Escuela Secundaria Modelo Provincial "y otros honores. Poco a poco se ha convertido en una escuela famosa en Kunshan, Suzhou e incluso en el sur de Jiangsu.
En 2012, con el desarrollo continuo de la economía social de Kunshan, se brindó aún más educación conveniente y de alta calidad a los hijos de empleados de empresas con financiación extranjera y empresas privadas en la zona de desarrollo y a los estudiantes de las áreas circundantes. . El China Garden Campus pasó del Departamento Internacional de Escuelas Internacionales original a una escuela independiente. La nueva escuela utilizará el nombre de la escuela cuando se fundó, a saber, Escuela Internacional de la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Kunshan. Las nuevas escuelas incluyen jardín de infantes, escuela primaria, escuela secundaria y escuela secundaria. Esta es una escuela privada moderna de 12 años. La escuela tiene una superficie de 53.280 metros cuadrados, con un área total de construcción de 27.111 metros cuadrados. Las áreas de enseñanza, deportes y vivienda de la escuela son relativamente independientes y están completamente equipadas. Hay bibliotecas, salas de informática, estudios de danza, aulas de música, laboratorios de física y química, gimnasios y pista y campo de plástico circular estándar de 400 metros, canchas de tenis estándar, canchas de voleibol e instalaciones de gimnasia. Muchas aulas están equipadas con aire acondicionado, dispensadores de agua y pizarras electrónicas. El comedor escolar tiene capacidad para 2.000 personas. Cada habitación de los tres apartamentos para estudiantes está equipada con aire acondicionado, camas, escritorios y armarios de alta gama. Crea condiciones ideales para el aprendizaje, las actividades y la vida de los estudiantes.
En 2012, basándose en un resumen de la experiencia pasada de gestión escolar y en función de las características de la nueva escuela, la escuela ajustó sus objetivos de gestión escolar, plan de estudios, posicionamiento de inscripción y estrategias comerciales.
Kunshan es una ciudad industrial y comercial abierta y moderna que reúne a un gran número de expertos y directivos de empresas extranjeros. Al mismo tiempo, cientos de miles o incluso millones de empresarios y trabajadores llegan a Kunshan de todas partes. el país. Cada uno de ellos es miembro del pueblo Kunshan y sus hijos son el futuro y la esperanza de Kunshan. ¿Cómo posicionar correctamente los objetivos educativos de Kunshan Development Zone International School? La junta directiva de la escuela revisó la situación, reunió la sabiduría de los maestros, estudiantes y padres de la escuela y determinó los objetivos educativos generales que cumplen con los requisitos de la modernización y son adecuado para las futuras necesidades de talento de Kunshan y la situación real de la escuela. Es decir, la escuela se basa en El objetivo es cultivar personas modernas con sentimientos chinos y visión internacional, defendiendo la ciencia, promoviendo las humanidades, desarrollando la personalidad y creando excelencia como. los conceptos centrales y cultivar nuevas personas de la era con ideales, creencias, principios morales, cultivo civilizado y gran estilo. Comprometidos con Creemos en una educación con alma, una educación responsable y una educación creíble para que cada estudiante pueda desarrollarse al máximo; .
Con base en este objetivo escolar, la escuela ha diseñado cuidadosamente el plan de estudios. El plan de estudios se divide en tres categorías: plan de estudios nacional, plan de estudios de inglés americano y libros de texto escolares. El plan de estudios nacional se refiere al plan de estudios de materias prescrito por el estado. Los cursos de inglés americano son cursos adecuados para los libros de texto de inglés de las escuelas americanas. La clase nacional ofrece cursos orales de inglés americano impartidos por profesores extranjeros, mientras que la clase internacional y la clase de inglés ofrecen comunicación oral, gramática, lectura y escritura. El curso de inglés americano es el curso de especialidad más ventajoso de nuestra escuela. Es diferente de las escuelas bilingües ordinarias. No se trata simplemente de aprender inglés, sino de combinar el aprendizaje de inglés con el aprendizaje de conocimientos, para que los estudiantes realmente puedan aprender a usar el inglés de manera correcta y competente en muchas áreas del conocimiento de la vida diaria. Los cursos de ciencias, estudios sociales y otros cursos de la clase internacional y de la clase de inglés utilizan libros de texto estadounidenses originales y son impartidos íntegramente en inglés por profesores extranjeros. Esto es muy similar al método de enseñanza en la lengua materna, lo que permite a los estudiantes mejorar naturalmente su dominio del inglés en el proceso de adquisición de conocimientos. Para los estudiantes con conocimientos deficientes de inglés, la escuela también equipa especialmente a profesores de China para que brinden tutoría a tiempo completo. Los cursos escolares son cursos escolares que los estudiantes pueden elegir libremente según sus propias preferencias. Los estudiantes pueden desarrollar aún más sus especialidades y estimular sus capacidades potenciales de aprendizaje a través de cursos escolares.
Desde 2012, la escuela ha adoptado un nuevo posicionamiento en su estrategia de inscripción, es decir, acepta estudiantes tanto chinos como extranjeros, teniendo en cuenta exámenes escritos y entrevistas, y centrándose en el conocimiento y el carácter moral. La filosofía educativa básica de la escuela es: prestar igual atención al chino y al inglés, cursos bilingües, educación de consultoría; clases pequeñas exquisitas, tutoría individual y educación adaptativa; creación inspiradora, macro democrática y perspectiva internacional; desarrollo diversificado.
En términos de estrategia comercial, la Escuela Internacional de la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Kunshan presta atención a la vida, la ecología y la carrera de todos los profesores y estudiantes, implementa de manera integral la "educación humanística" y se esfuerza por crear una "educación ecológica". campus, campus humanístico, campus civilizado, campus académico" Campus, campus seguro, campus digital" Six Park School hace de las escuelas internacionales un lugar que todos los profesores y estudiantes anhelan.
Las instalaciones del colegio se esfuerzan por ser de primer nivel y convertirse en un colegio, hogar, jardín y paraíso ideal para los estudiantes. La escuela presta atención al desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física, estética y físicamente.
En primer lugar, la escuela promueve activamente la estrategia de desarrollo educativo de "todos los empleados, alta calidad, personalizada e internacionalización", persigue el propósito de que todos los empleados se conviertan en talentos, que todos los empleados tomen exámenes de ingreso de posgrado y exámenes de ingreso de posgrado de calidad, y lograr la unidad de mejora y calidad.
En segundo lugar, la escuela suele organizar a los estudiantes para que participen en actividades extracurriculares.
En primer lugar, el centro de formación de la escuela ofrece diferentes tipos de actividades y los estudiantes pueden elegir sus propios proyectos en los que participar.
En segundo lugar, la escuela concede gran importancia al desarrollo de los estudiantes; arte y deportes, y ha establecido un equipo de fútbol, un equipo de atletismo, un equipo de softbol, un equipo de baile, un equipo de coro, etc.
En tercer lugar, la escuela concede gran importancia a la lectura extracurricular de los estudiantes. Cada departamento ha instalado estanterías con muchos tipos de libros. La escuela celebra un festival de lectura cada año, que brinda las condiciones para que los estudiantes amen la lectura y lean bien.
En tercer lugar, la escuela implementa educación y servicios de enseñanza de alta calidad para sentar una base sólida para el éxito de los estudiantes. Primero, céntrese en la enseñanza personalizada en clases pequeñas. La escuela insiste en que los estudiantes vengan en uno, diseñen uno y desarrollen uno. Implementar tres medidas principales para garantizar que todos los estudiantes puedan tener éxito.
En primer lugar, insistimos en la enseñanza en clases pequeñas durante todo el curso, con unas 35 personas en cada clase. En las mismas circunstancias, los estudiantes pueden recibir atención dual y servicios personalizados presenciales por parte de los docentes.
Medida 2: Adherirse al establecimiento de cursos personalizados en categorías. Los estudiantes excelentes recibirán "cursos básicos + cursos de expansión + cursos premium"; los estudiantes de secundaria técnica recibirán "cursos básicos + cursos de expansión + cursos de interés"; los estudiantes con dificultades de aprendizaje recibirán "cursos básicos + cursos de enseñanza compensatoria + cursos de interés".
En tercer lugar, insistir en implementar una guía de aprendizaje personalizada. Implementar un sistema de tutoría para estudiantes de bajo rendimiento y estudiantes sobresalientes, y brindar orientación completa para ayudar a los estudiantes comunes a ser sobresalientes y a los estudiantes sobresalientes a ser sobresalientes.
En los tres años transcurridos desde 2012, la Escuela Internacional en la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Kunshan ha seguido expandiéndose en tamaño, con más de 1200 estudiantes, más de 120 profesores y más de 20 profesores extranjeros. La calidad de la enseñanza ha mejorado constantemente. Más del 20% de los estudiantes de secundaria tomaron el examen de ingreso a la escuela secundaria de Suzhou y sus puntajes alcanzaron o superaron a la escuela secundaria de cuatro estrellas de Kunshan. El número de estudiantes de secundaria de Hong Kong, Macao y Taiwán que ingresan a las universidades generales nacionales es del 1.000%, de los cuales el 20% ingresa a universidades nacionales de primera clase, como la Universidad de Nanjing, la Universidad de Fudan, la Universidad Jiao Tong de Shanghai, etc. El 50% de los estudiantes han ingresado exitosamente a universidades de Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Australia, Nueva Zelanda y otros países.
Los profesores y alumnos de la Escuela Internacional de la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Kunshan tienen presente el lema de la escuela “Moralidad, Diligencia, Erudición y Perseverancia” y dan la bienvenida a un mañana mejor con un enfoque más pionero e innovador. actitud laboral.