Citas sobre educación y enseñanza

2. Un maestro que escribe planes de lecciones para toda la vida no necesariamente se convertirá en un maestro famoso, pero después de escribir reflexiones durante tres años, puede convertirse en un maestro famoso. Ye Lan

La necesidad más ferviente de la naturaleza humana es el deseo de ser afirmado. William James

4. Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo. ——Tao Xingzhi

5. ——Yan Yuan

6. Mima y disfruta de los frutos amargos; la diligencia y la sencillez crean talentos. ——"Copla del aforismo"

7. Sin ideas, la práctica será ciega; sin práctica, los pensamientos estarán vacíos. Necesitamos un alto grado de integración de ideas y prácticas.

8. Tipos exquisitos, algunos han pasado por miles de tallados y otros son naturales. Las miles de tallas son admirables y aún más encantadoras.

9. Cada estudiante debe desarrollarse, pero no necesariamente buscar el mismo desarrollo; cada estudiante debe progresar, pero no necesariamente en sincronía, cada estudiante debe estar calificado, pero no necesariamente con las mismas especificaciones;

10. Los objetivos de la enseñanza deben ser tanto "alcanzar el cielo" como "basarse en", tanto lo alto como lo bajo.

11. Durante la clase, puedes escuchar los presets, pero no ensayar. No se fomenta el intento, se rechazan los intentos repetidos y se rechazan firmemente los intentos repetidos en la misma clase.

12. Habla primero y luego enseña, aprende primero y luego enseña, practica primero y luego enseña. Descubra los "pros y contras" de los estudiantes antes de enseñar.

13. Dejar claro que abrir un libro no es necesariamente beneficioso, rechazar el conocimiento desmotivado y perseguir el desarrollo científico integral.

14. La enseñanza debe estar preparada para el amargor, el espíritu picante, el regusto dulce y evitar el final amargo.

¿Puedes ver a los estudiantes? ¿Puedes ver a los estudiantes claramente? ¿Puedes entender a tus alumnos? La enseñanza nunca debe basarse en "yo".

16. Las tartas no caerán del cielo, y el conocimiento no caerá del cielo. Hay atajos para aprender, pero no existe ningún país de hadas que convierta la piedra en oro.

17. Haga que el aula esté llena de vitalidad, deje que el aula genere los pensamientos de los estudiantes y deje que el aula refleje la personalidad del docente.

18. Enseñar democracia no se trata de tomar decisiones por los estudiantes, sino de dejar que los estudiantes tomen decisiones.

19. El arte de enseñar no es impartir habilidades, sino ser bueno para inspirar y alentar. ——Sto Hui

20. Quienes no tienen dudas sobre la lectura deben enseñar a quienes tienen dudas, pero no hay duda de que aquí progresarán. ——Zhu