Para mejorar la calidad civilizada, la educación moral debe ser lo primero

Para mejorar la calidad de la civilización, la educación moral debe ser lo primero.

Para mejorar la calidad de la civilización, la educación moral debe ser lo primero. En nuestra vida diaria, todos necesitamos mejorar nuestras cualidades civilizadas para poder construir una sociedad armoniosa y hermosa. A continuación, lo llevaré a comprender el contenido relevante que debe dar prioridad a la educación moral para mejorar la calidad civilizada. Para mejorar la calidad de la civilización, se debe dar prioridad a la educación moral1

Las personas no pueden vivir sin virtud y un país no puede prosperar sin virtud. De esto podemos ver cuán importante es la moral conductual para los individuos así como para todo el país y la nación. Una persona civilizada moderna, educada y de alta calidad debe tener una buena etiqueta civilizada. ¿Qué es la civilización? La civilización es la sonrisa cuando nos encontramos en el camino, la ayuda entusiasta cuando los compañeros tienen problemas, la amabilidad al llevarnos bien con los demás, los saludos al ver a los profesores, el "perdón" cuando nos topamos accidentalmente y el acto consciente. de tirar la basura al cubo de la basura, tomar la iniciativa de impedir que alguien escupa, etc. La civilización es una especie de cualidad, una especie de cultivo y un comportamiento respetado y ampliamente elogiado por todos. Algunos estudiantes creen que la sociedad moderna se trata de libertad personal y no importa si entiendes la etiqueta civilizada o no, siempre que estudies bien y tengas habilidades reales. Es cierto que la sociedad moderna respeta las elecciones personales y tiene mayor libertad. Sin embargo, esto no significa que la sociedad moderna haya reducido sus requisitos de etiqueta civilizada de las personas. Por el contrario, la sociedad moderna tiene requisitos más altos para la etiqueta civilizada de las personas, porque la etiqueta civilizada es un símbolo importante del grado de civilización social. Mientras prestemos atención a las personas que nos rodean y prestemos atención a los medios de comunicación, no es difícil descubrir que todas las personas exitosas prestan gran atención al civismo y la etiqueta. De hecho, cuanto más comprenda una persona la etiqueta civilizada, más podrá desarrollarse libremente, porque es una persona popular. Por el contrario, si las personas carecen de educación, no comprenden la etiqueta civilizada y adoptan una actitud poco acogedora, ¿cómo pueden desarrollar sus carreras y afianzarse en la sociedad?

Para ser una persona civilizada, debes poder utilizar un lenguaje civilizado y hacer cosas civilizadas. En pocas palabras, debemos ser educados y razonables. China es conocida como la "Tierra de la Etiqueta" y tratar a los demás con cortesía es una virtud tradicional de la nación china. Viviendo en una era feliz, si no podemos heredar y llevar adelante esta excelente tradición, no podemos ser personas verdaderamente felices. "Las buenas palabras te calientan los oídos durante tres inviernos, pero las malas palabras te hacen daño durante seis meses". Ser civilizado y educado es lo más fácil de hacer, y también es lo más importante en la vida. Es más importante que la sabiduría más elevada y todo conocimiento. La cortesía a menudo puede reemplazar los sentimientos más preciados. La etiqueta también es inseparable entre compañeros de clase. Es como un aceite lubricante que hace desaparecer las fricciones bruscas. Si hay conflictos, debemos reflexionar más sobre nosotros mismos, entendernos y tratar a los demás con tolerancia.

Entonces, ¿cómo podemos convertirnos en una persona educada? Trabajemos duro desde los siguientes aspectos.

En primer lugar, presta atención a la apariencia personal, los modales, la conversación, la vestimenta, etc. En términos de apariencia, se requiere estar limpio y ordenado: la cara, el cuello y las manos deben lavarse limpiamente, peinarse el cabello a tiempo y lavarse las uñas con frecuencia, prestar atención a la higiene bucal y evitar masticar; chicle en público; bañarse y cambiarse de ropa con frecuencia para eliminar el olor corporal.

En cuanto a modales y modales, debemos exigirnos estrictamente en cuanto a estar de pie, sentado, caminar, comportamiento y movimientos. Los antiguos una vez resumieron vívidamente la postura del cuerpo humano: "Pararse como un pino. , camina como el viento, siéntate como una campana, acostado como un arco "Una postura elegante de pie da a las personas una sensación de rectitud y espíritu; la postura sentada debe ser erguida, generosa y decente; al caminar, el pecho debe mantenerse en alto. , los hombros y los brazos deben balancearse con naturalidad y el ritmo debe ser moderado; la expresión debe mostrar la actitud correcta, respetar, comprender y ser amable con los demás, hablar de manera sincera y cordial, usar un lenguaje civilizado; conciso y apropiado. La vestimenta debe ser limpia, ordenada y apropiada, consistente con la identidad del estudiante y reflejando el estilo vigoroso y progresista de los estudiantes en el nuevo siglo.

En segundo lugar, preste atención a la etiqueta en lugares públicos. La etiqueta en lugares públicos incluye la etiqueta en escuelas, aulas, dormitorios, teatros y otros lugares, así como caminar, preguntar direcciones, viajar en automóvil, ir de compras, etc. La etiqueta en el campus es muy importante. En las aulas y dormitorios se debe respetar el orden público y no se deben hacer ruidos fuertes. La etiqueta en el aula tiene una gran influencia en la enseñanza de los profesores. Está directamente relacionada con el honor y la cohesión de una clase y refleja el estilo y la apariencia de la clase. Durante la clase, debe llegar al salón de clases con anticipación para prepararse. Durante la clase, debe cooperar activamente con el maestro en las actividades de enseñanza. Durante el descanso después de clase, no escupa, tire basura ni juegue con tiza. justo al subir y bajar escaleras. Ver Los profesores y los invitados deben tomar la iniciativa de saludar en mandarín y no pueden hacer la vista gorda.

Además, también debemos cuidar las flores, los árboles y todas las instalaciones, no cruzar las zonas verdes, cuidar la limpieza, obedecer la dirección de los maestros y aceptar las críticas y disuasiones del puesto semanal de supervisión civilizada y otros. Al recibir ayuda de un maestro, debes tomar la iniciativa de agradecerle sinceramente. Para mejorar la calidad civilizada, se debe dar prioridad 2 a la educación moral

Lema para la calidad civilizada

1. Crear un entorno hermoso, crear buen orden, proporcionar servicios de calidad y construir una ciudad civilizada

2, la educación moral se trata de perseverancia, la civilización se trata de acción

3. Mejorar la conciencia moral y mejorar la calidad civilizada

4. Establecer una nueva tendencia de civilización , sé un ciudadano civilizado y crea una ciudad civilizada

5. Presta atención a la ética social y respeta el orden público

6. Todas las palabras y hechos están relacionados entre sí y trabajamos juntos para crear una ciudad civilizada

7. La moral pública está en el corazón y la civilización es importante en acción.

8. mantenga el orden público y sea entusiasta con el bienestar público

9. El amor es el brillante sol de la vida, la civilización es la cálida brisa primaveral de la vida

10. Sea civilizado y no casual en todas partes. ; construir imagen, cada hogar es una ventana

11. Crear una imagen de ventana, establecer nuevas tendencias en la industria

12. La calidad de los ciudadanos es un punto superior, y la imagen. de la ciudad es muy hermosa

13. Soy civilizada y Foshan es civilizada; soy honesta y Foshan es honesta; soy hermosa y Foshan es hermosa

p>

14. Habla palabras civilizadas, haz cosas civilizadas, sé gente civilizada y construye una ciudad civilizada

15. Crea una ciudad civilizada, ansioso por tu participación

16. Civilización Ciudad: el hogar tuyo y mío

17. Una gota de agua puede refractar la luz del sol y los detalles revelan tu carácter

18. Las palabras y los hechos civilizados pueden mejorar tu calidad de personalidad

19. Ponte cara: no escupas, no digas malas palabras, da bien cada paso: no cruces imprudentemente, no pisotees flores y plantas.

20. Ten virtud en tu corazón, sé civilizado en tus palabras y acciones; ten el Dharma en tu mente, sé feliz y pacífico. Para mejorar la calidad de la civilización, la educación moral debe ser lo primero 3

Experiencias de ser pionero en etiqueta civilizada

1. Causas de la falta de educación en etiqueta civilizada entre los estudiantes de secundaria contemporáneos

1. El entorno social tiene una gran influencia en el crecimiento de los adolescentes, y algunos fenómenos y costumbres negativos de la sociedad han afectado la visión de los adolescentes sobre el bien y el mal. En particular, todos los tipos de educación de inscripción en la sociedad dan prioridad al conocimiento cultural, lo que hace que los estudiantes piensen que mientras estudien bien, todo estará bien.

2.Factores familiares. La familia es el primer entorno en el que los niños crecen y la educación familiar a menudo puede afectar la vida del niño. En este momento, la mayoría de los padres están siendo empujados por el bastón de la educación orientada a los exámenes, pidiendo a sus hijos que participen en varias escuelas extracurriculares intensivas y clases de capacitación, tratando de cultivar en sus hijos los "talentos" de sus corazones, pero descuidando los educación de la etiqueta civilizada.

3.Factores del campus. El campus es una estación importante para el proceso de socialización de cada individuo y para toda la etapa de su vida. En el trabajo de educación moral en el campus, los objetivos de educación moral son la parte principal de los objetivos tridimensionales de la enseñanza en el aula, incluidas las emociones, las actitudes y los valores. Sin embargo, en la enseñanza real en el aula, los maestros a menudo solo establecen objetivos emocionales, de actitud y de valores, pero no pueden implementar verdaderamente estos objetivos. No pueden internalizar los materiales de educación moral en expresiones de las emociones y sentimientos morales de los estudiantes, es decir, no pueden lograr la unidad. conocimiento y acción.

2. Formas de educar a los estudiantes de secundaria sobre la etiqueta civilizada

La etapa de la escuela secundaria es un período crítico en el que el carácter moral y la visión del mundo de una persona se forman gradualmente. También es el mejor período. para una educación civilizada sobre la etiqueta. Llevar a cabo una educación civilizada sobre la etiqueta entre los estudiantes de secundaria no sólo puede mejorar eficazmente la gestión del campus y promover la sublimación de la educación en el campus, sino que, lo que es más importante, puede heredar y llevar adelante las excelentes tradiciones culturales de la nación china que valoran la etiqueta y cultivan a los estudiantes con comprensión, tolerancia y actitud humilde y honesta hacia los demás y modales dignos, generosos, cálidos y amigables, conversación civilizada y comportamiento higiénico. Para llevar a cabo una educación civilizada y de etiqueta para los estudiantes de secundaria, se debe realizar desde los siguientes aspectos:

1. Llevar a cabo estrategias de educación de adoctrinamiento a través del trabajo diario en el campus y actividades de educación especial, el actor. Maestro de la dinastía Song, defendía que "la virtud domina y el castigo ayuda". Zhu Xi cree que la gestión de la enseñanza en los campus no sólo debe tener las reglas y regulaciones necesarias, sino que, lo que es más importante, debe centrarse en la educación ideológica.

Combinó la formulación e implementación de reglas y regulaciones del campus con los objetivos de gestión educativa de la educación moral. Se puede ver que la educación moral es una cuestión de todos los tiempos y la educación de la etiqueta civilizada debe implementarse en la gestión diaria del campus. La primera lección del nuevo semestre, la gestión de un día de cada día, el "discurso bajo la bandera" después de la ceremonia semanal de izamiento de la bandera y la distribución del aula de cada clase, etc., son todas las posiciones básicas de una persona civilizada. educación de etiqueta. Las actividades temáticas de educación moral también son una oportunidad para que los estudiantes eduquen a los estudiantes sobre la etiqueta civilizada de una manera más intuitiva y específica. Puede promocionar a los estudiantes a través de las ventanillas de la escuela, reuniones de clase o periódicos de pizarra.

2. Estrategias educativas permeables a través de la enseñanza de materias en el aula y la "cooperación entre el hogar y la escuela". La educación en civilización y etiqueta no solo puede depender de cursos especializados de educación moral, sino que también debe penetrar a través de los objetivos de valor emocional de cada materia. . En comparación con los cursos especializados de educación moral, la educación moral por materias es la posición principal de la educación moral. La penetración de la educación en etiqueta en los estudiantes durante la enseñanza de diversas materias puede tener un efecto sutil y silencioso. En el proceso de integración de la educación universitaria, la educación familiar y la educación social, el campus juega un papel protagonista. Las escuelas y los docentes deben partir de la realidad, adoptar creativamente diversos métodos eficaces, incluir en el plan de trabajo de la escuela el contacto regular con las familias y la sociedad y acumular constantemente experiencias, para que la educación familiar y la educación social sirvan a la educación en el campus** *También desempeñar el papel de papel de la educación.

3. Desarrollar estrategias educativas a través de la autoeducación y el modelado a seguir es muy importante. Durante la reunión de clase, se pidió a los líderes de la clase que guiaran a los estudiantes a estudiar reglamentos o libros como el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria", "Clásico de tres caracteres", "Reglas del discípulo", etc. Se pidió a los estudiantes que reflexionaran sobre su propio comportamiento y se deshicieran de los malos comportamientos. Sólo cuando los estudiantes comprendan, comprendan y sientan una alegría sincera en el proceso de realizar conductas morales podrán lograr la unidad de conocimiento y acción. La educación en civilización y etiqueta para estudiantes de secundaria debe prestar atención al importante papel de los modelos a seguir y las demostraciones. En primer lugar, como transmisores de principios morales y valores sociales y culturales, los profesores tienen un alto estatus en la mente de los estudiantes, por lo que son fácilmente imitados por estos. Por lo tanto, los profesores deben mejorar su propia etiqueta civilizada y su cultivo moral, y dar el ejemplo en todo momento. Si bien los profesores imparten educación sobre etiqueta a los estudiantes, ellos mismos deben comportarse de manera civilizada. Además, también se pueden seleccionar algunos representantes estudiantiles destacados para presentar sus hazañas avanzadas a los estudiantes y pedirles que aprendan de estos compañeros destacados.

3. Resumen

En resumen, si los profesores pueden combinar las condiciones personales de los estudiantes y llevar a cabo la educación de manera integral desde los tres aspectos anteriores, pueden mejorar completamente la calidad de la etiqueta civilizada de los estudiantes de nivel medio. estudiantes de la escuela. El profesor Lin Chongde, un famoso psicólogo infantil, señaló: "Los hábitos se forman y cultivan en el proceso de vida y educación. La formación de hábitos se basa principalmente en la simple repetición y la práctica consciente. Por lo tanto, la educación moral en las escuelas primarias y secundarias". mi país es Deberíamos "centrarnos en hacer las cosas y aprender haciendo", lo cual está en consonancia con las leyes básicas del desarrollo moral. Sólo así los estudiantes de secundaria podrán desarrollar buenos comportamientos de etiqueta civilizados. Confucio dijo: "Si no aprendes la etiqueta, no podrás soportarlo". Llevar a cabo una educación civilizada sobre la etiqueta para el desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes de secundaria, el cultivo de cualidades morales nobles, el establecimiento de la confianza en sí mismos, el la mejora de la responsabilidad social, el establecimiento de buenas relaciones interpersonales y la motivación para aprender tiene un mayor impacto positivo en muchos aspectos como la mejora del sexo y la iniciativa. La educación de la etiqueta civilizada en las escuelas primarias y secundarias debe abandonar cualquier forma de educación a corto plazo. Las escuelas deben formular una serie de cursos de educación moral; los maestros deben ser un modelo a seguir; las escuelas, las familias y las comunidades deben trabajar juntas y adoptar una estrategia multidisciplinaria; enfoque integral para que sea verdaderamente eficaz Promover el cultivo de hábitos de etiqueta civilizados entre los estudiantes de secundaria y cultivar talentos calificados y sobresalientes de alta calidad.

Ensayo de muestra sobre la experiencia de ser pionero en etiqueta civilizada

1. El estado actual de la educación en etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria

La educación en conocimientos de etiqueta Se puede decir que para los estudiantes de secundaria es un eslabón débil en la educación del campus. Entre los estudiantes de secundaria de hoy, muchos tienen un débil sentido de la etiqueta, lo que lleva a un declive del carácter ideológico y moral. Por ejemplo: no saber respetar a los demás en el campus; estar lleno de obscenidades en la sociedad; ser autosuficiente en casa... Estos fenómenos no pueden evitar despertar nuestro pensamiento profundo. En la educación moral en el campus, a menudo hay "tres más y tres menos", es decir, hay más requisitos para el desarrollo moral de los estudiantes, pero menos énfasis en el desarrollo conductual de los estudiantes, hay demasiados principios abstractos y habilidades operativas; Hay menos enseñanza sobre habilidades; más enseñanza basada en conocimientos sobre moralidad y menos prácticas conductuales sólidas.

Esto hace que algunos estudiantes no comprendan cómo transformar las normas morales en comportamiento moral personal, lo que genera problemas destacados en la civilización básica entre los estudiantes de secundaria. Por ejemplo, la “cultura del escritorio” que se prohíbe reiteradamente; llegar tarde a clase y salir temprano; hablar malas palabras, tirar trozos de papel y cáscaras, etc. Lo que es aún más inquietante es que algunos estudiantes de secundaria consideran que ignorar las reglas y disciplinas escolares, el comportamiento rebelde y el egoísmo son individualidades, y consideran que "las personas que no son para sí mismas serán destruidas por el cielo y la tierra" como su credo para algunos estudiantes; Exigir fuertemente que los demás se respeten a sí mismos, pero no saben lo que es respetar a los demás. Este fenómeno de tener educación pero no una buena educación, tener conocimientos pero no cultura, afecta directamente la calidad general de los estudiantes y es muy perjudicial para su desarrollo integral y crecimiento saludable. Con base en el estado anterior de la etiqueta civilizada entre los estudiantes de secundaria, nuestro equipo de investigación "Investigación e investigación sobre la educación de la etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria" cree que la educación de la etiqueta debe ser un material importante para la educación moral en el campus a partir de las normas de etiqueta más básicas. , debemos guiar a los estudiantes para que restrinjan y regulen su propio comportamiento y al mismo tiempo cultiven sentimientos morales nobles y luego formen una visión del mundo, una visión de la vida, los valores y los valores morales correctos es un punto de partida importante para fortalecer la eficacia de la educación moral en el campus. .

2. Formas efectivas de fortalecer la educación civilizada de etiqueta de los estudiantes de secundaria

Primero, movilizar la iniciativa de los estudiantes de secundaria en el aprendizaje de etiqueta y guiarlos para transformar las normas morales en comportamientos morales. Primero, los estudiantes de secundaria aprenden “etiqueta”. Comienzan aprendiendo a respetar a los demás. Respetar a los demás es la actitud principal al interactuar con los demás. En segundo lugar, debemos mejorar la autoestima de los estudiantes de secundaria. Una correcta autoestima debe tener el carácter de ser humilde y no arrogante ni impetuosa. Cultivar las personalidades nobles de los jóvenes estudiantes y desarrollar buenas cualidades morales de autoestima, amor propio y autodisciplina es particularmente importante para mejorar las cualidades civilizadas de los estudiantes. Nuevamente, aprender "etiqueta" se centra en la práctica. Los estudiantes de secundaria deben mostrarse civilizados y corteses basándose en la comprensión de los requisitos de etiqueta. Nuestra escuela siempre ha concedido gran importancia a la educación civilizada y de etiqueta de los estudiantes y, a través de una serie de actividades, animamos a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de comportamiento. Por ejemplo, se recomienda que todos los estudiantes de la escuela hagan algo por sus padres cada fin de semana.

En segundo lugar, aprovechar plenamente el papel de demostración y orientación de los docentes en la educación civilizada de etiqueta de los estudiantes de secundaria. Como divulgadores de la construcción ideológica y moral socialista, los docentes desempeñan un importante papel de demostración y orientación en la educación. Educación de etiqueta civilizada de estudiantes de secundaria. Esto requiere que los docentes se adhieran primero a la educación moral en el proceso de implementar una educación de calidad, consideren la educación de los estudiantes para que aprendan a ser seres humanos como punto de apoyo de la educación moral y presten atención constante a la educación de calidad moral de los estudiantes. Por un lado, los profesores deben organizar conscientemente la educación sobre "etiqueta" como un material educativo importante, formular materiales y objetivos educativos detallados e integrar la educación en el proceso de práctica docente diaria. Se adoptan diversas formas, como la celebración de reuniones de clases temáticas, recitación de discursos, etc., para profundizar los conceptos de "etiqueta" de los estudiantes. Por otro lado, los maestros deben adherirse a una educación y orientación positivas, educar y capacitar a los estudiantes de secundaria para que hereden y lleven adelante la excelente cultura y moral tradicionales de mi país. Utilice el "Código de conducta diaria de los estudiantes" y el sentido común de etiqueta para educar a los estudiantes sobre la etiqueta y el comportamiento civilizado. Al mismo tiempo, los profesores deben dar ejemplo delante de los estudiantes y enseñar con palabras y hechos, de modo que los estudiantes puedan verse sutilmente afectados en sus interacciones con los profesores.

En tercer lugar, aprovechar al máximo la influencia de la cultura del campus en los estudiantes de secundaria. La influencia de la cultura en las personas proviene de un entorno cultural específico. Un buen entorno cultural en el campus ejerce una fuerza normativa que afecta la vida de los estudiantes. todo el grupo, haciendo que todos en el campus Los estudiantes puedan ser influenciados de manera invisible y sutil, desarrollando así buenos hábitos de comportamiento que regulan conscientemente sus palabras y acciones. Por lo tanto, las escuelas deben llevar a cabo una variedad de actividades de educación civilizada sobre etiqueta que conduzcan a cultivar buenos hábitos de etiqueta entre los estudiantes de secundaria y aprovechar al máximo el papel de los periódicos de pizarra, los tableros de anuncios y las estaciones de radio.

En cuarto lugar, dé juego al importante papel de la educación familiar. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. El habla, el comportamiento y los requisitos diarios de los padres para sus hijos también tendrán un impacto sutil en sus hijos e influirán directamente en ellos. Los niños juegan un papel en el cuerpo. La buena imagen de etiqueta de los padres y el ambiente de etiqueta civilizada de la familia son muy importantes. Para que la educación en etiqueta logre un efecto general, es necesario que la educación familiar y la educación escolar sean consistentes y formen una sinergia. Es necesario lograr principios educativos consistentes y materiales complementarios. Por lo tanto, en la educación sobre etiqueta, los maestros deben comunicar rápidamente a los padres el estado y los requisitos de la educación sobre etiqueta civilizada y exigir que los padres cooperen con la escuela para fortalecer la educación de sus hijos y mejorar la eficacia de la educación sobre etiqueta civilizada.

Por último, también deberíamos ver que la sociedad es un gran entorno de educación moral.

No se puede ignorar la influencia del cine, la televisión, los periódicos, Internet y otros medios publicitarios y diversos lugares públicos, y se debe promover y crear una atmósfera de civismo y etiqueta en toda la sociedad.

3. Resumen

En resumen, defender la etiqueta y cultivar una nueva generación de estudiantes de secundaria civilizados, corteses y de alta calidad requiere una estrecha cooperación y esfuerzos conjuntos de las familias, las escuelas y la sociedad. . Sólo así podremos ofrecer las garantías necesarias para el crecimiento saludable de los jóvenes y obtener buenos resultados educativos.

Reflexiones sobre ser pionero en etiqueta civilizada

1. Análisis de la situación actual de la educación en etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria

Los campus obviamente no pagan lo suficiente Atención a las actividades de educación de etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria, y hay grandes preguntas. En la actualidad, algunos campus no ofrecen los correspondientes cursos de educación en etiqueta civilizada y no prestan suficiente atención al desarrollo integral de los estudiantes. Algunos padres y escuelas todavía ponen demasiado énfasis en el rendimiento académico de los estudiantes y faltan de atención a los estudiantes. etiqueta civilizada y otros aspectos de la educación. Algunos campus incluso solo se centran en las calificaciones de los estudiantes y los conocimientos profesionales que han dominado, y carecen de atención suficiente a la educación civilizada y de etiqueta diaria de los estudiantes. En el proceso de educación familiar, algunos padres adoran demasiado a sus hijos, lo que fácilmente puede hacer que sus hijos se vuelvan arrogantes, dominantes y egocéntricos. No pueden tratar bien a los demás ni respetarlos, lo que obstaculiza el desarrollo de la civilización de los estudiantes. etiqueta hasta cierto punto.

2. Métodos específicos para llevar a cabo una educación de etiqueta civilizada entre estudiantes de secundaria

La etapa de la escuela secundaria es una etapa importante en la vida y también es un período crítico para llevar a cabo una educación civilizada. Etiqueta y educación cultural entre estudiantes de secundaria. Con base en la situación actual de la educación de etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria, con el fin de promover el desarrollo saludable de la educación de etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria, se recomienda que se tomen las siguientes medidas para promover el desarrollo de la educación de etiqueta civilizada para estudiantes de secundaria estudiantes.

(1) Métodos de enseñanza innovadores de la educación de etiqueta civilizada

Los campus deben proporcionar los cursos de etiqueta civilizada correspondientes para crear una buena atmósfera de enseñanza de etiqueta civilizada. Una excelente atmósfera de enseñanza civilizada puede promover a los estudiantes de secundaria. seguir mejorando y desarrollándose. Los campus deben combinar el tema de la enseñanza de la etiqueta civilizada, crear cuidadosamente una atmósfera armoniosa y positiva en el campus y guiar a los estudiantes de secundaria para fortalecer el estudio de la etiqueta civilizada. Aprender la etiqueta civilizada es la herencia de las excelentes tradiciones culturales de la nación china, lo que ayuda a mejorar la calidad de la educación moral, fortalecer los efectos educativos y desempeñar mejor su papel en la educación de calidad. Los profesores son los defensores de la educación y la gestión de la etiqueta de los estudiantes. Para la educación y la gestión de la etiqueta civilizada de los estudiantes, primero deben comenzar por ellos mismos. Al mismo tiempo, enriquecer las actividades en el aula de educación de etiqueta civilizada, hacer pleno uso de la publicidad y los métodos educativos del campus, crear una atmósfera rica de educación de etiqueta civilizada y utilizar reuniones de clases temáticas, actividades grupales y otras formas para organizar a los estudiantes para que aprendan activamente. publicitar y participar en actividades temáticas de educación sobre etiqueta civilizada, mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender conocimientos sobre etiqueta. Promover vigorosamente la experiencia exitosa de la educación sobre la etiqueta civilizada en el campus, establecer modelos avanzados de enseñanza de la etiqueta civilizada, dar a conocer el desarrollo de la práctica de la educación sobre la etiqueta civilizada, permitir que los estudiantes comprendan la educación sobre la etiqueta y convertirse en defensores, practicantes y manifestantes de la etiqueta civilizada. Además, adherirse a la integración de la educación de etiqueta civilizada con el estudio y la vida diaria de los estudiantes, enseñar cuidadosamente a los estudiantes las actividades y conocimientos de etiqueta, promover el "Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria" y el "Código para Estudiantes de Escuela Primaria". , guiar el comportamiento de profesores y estudiantes, mejorar la conciencia civilizada y formar un comportamiento civilizado, aprender la etiqueta, comprender la etiqueta, defender la etiqueta, crear una atmósfera de etiqueta y civilización, centrarse en la supervisión, orientación y educación del comportamiento diario de los estudiantes, promover educación de etiqueta civilizada en el aula e integración de actividades de aprendizaje con la vida diaria de los estudiantes.

(2) Mejorar la alfabetización civilizada y de etiqueta de los profesores de secundaria.

Desde la perspectiva de los profesores, es necesario mejorar el autocultivo de los profesores y mejorar su propia etiqueta civilizada. alfabetismo. Los profesores deben fortalecer su conciencia de la etiqueta civilizada, prestar atención a cada palabra y acción y convertirse en un modelo a seguir para los estudiantes. Los maestros deben comunicarse con los estudiantes con frecuencia de acuerdo con sus características de personalidad, respetar el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, corregir los comportamientos incorrectos de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, crear una buena atmósfera para la educación de la etiqueta civilizada y fortalecer la conciencia de la etiqueta civilizada. Los docentes son ingenieros del alma y una fuerza importante en la implementación de una educación de calidad. Los docentes deben dar ejemplo y servir como modelos a seguir. Llevar a cabo educación sobre etiqueta civilizada para estudiantes universitarios, cultivar la alfabetización sobre etiqueta civil de los estudiantes, promover actividades para popularizar el conocimiento de etiqueta civilizada y permitir que los estudiantes tengan buenos comportamientos civilizados, a partir de la popularización del conocimiento de etiqueta civilizada. Para llevar a cabo una educación en etiqueta civilizada, se debe proporcionar orientación y capacitación conductual específica para que los estudiantes puedan comprender la educación en un ambiente agradable y desarrollar gradualmente buenos hábitos.

Además, debemos esforzarnos activamente por lograr el apoyo y la cooperación de todos los ámbitos de la vida, formar una buena etiqueta civilizada, educar a la opinión pública y crear una atmósfera social civilizada. Para llevar a cabo una educación sobre etiqueta civilizada, debemos contactar de manera proactiva a la comunidad para fortalecer el apoyo y la cooperación con la comunidad. Al mismo tiempo, la comunidad también coopera con los maestros para brindar orientación, supervisar los comportamientos de etiqueta de los estudiantes y crear un entorno social civilizado. Además, la educación en etiqueta civilizada se considera el plan general para la construcción de la cultura del campus, y la experiencia avanzada y exitosa de la educación en etiqueta civilizada se combina con la situación real de la escuela para promover la integración con la autoeducación de los estudiantes. A través de la educación en etiqueta civilizada, guiamos a maestros, estudiantes y padres a formular niveles de educación en etiqueta civilizada basados ​​en las características y psicología de estudiantes de diferentes edades, llevar a cabo prácticas educativas y docentes, mejorar la personalidad de los estudiantes y establecer un sistema de evaluación cuantitativa para civilización individual de los estudiantes. Adherirnos a la combinación de educación de etiqueta civilizada y construcción de cultura en el campus. El ambiente del campus es la forma básica de educación de etiqueta civilizada. Llevamos a cabo diversas actividades educativas temáticas, como la celebración de ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clases temáticas, festivales nacionales y aniversarios importantes. y organizar a los estudiantes para que participen en recitaciones y discursos, recorridos, entrevistas y otras actividades educativas sobre etiqueta civilizada. Cultivar emociones morales civilizadas y saludables, fortalecer la conciencia moral y la capacidad de autocontrol de los estudiantes de secundaria, promover el desarrollo integral y la mejora de la personalidad independiente de los estudiantes de secundaria y formar una buena personalidad.

(3) Fortalecer la integración orgánica de la educación familiar, la educación en el campus y la educación social

La importancia de la educación civilizada y de etiqueta para los estudiantes de secundaria es evidente. La cultura de la etiqueta civilizada no es sólo una cuestión de la escuela y los profesores, sino que también requiere el cuidadoso apoyo de los padres. Preste atención al poder de la educación familiar sobre la etiqueta civilizada y profundice la comprensión de la educación sobre la etiqueta civilizada para los estudiantes de secundaria. Al analizar la situación actual de la educación sobre la etiqueta civilizada para los estudiantes de secundaria, el fortalecimiento de la educación sobre la etiqueta civilizada debe lograr la combinación orgánica de heterodisciplina y. autodisciplina y llevar a cabo sistemáticamente una educación de etiqueta civilizada Penetrar completamente en los hábitos personales, la personalidad y el temperamento de los estudiantes, satisfacer las necesidades de los estudiantes de secundaria como punto de partida, apuntar al desarrollo saludable de los estudiantes, prestar atención a la educación civilizada y de los estudiantes. educación de etiqueta y juegan un papel importante en la construcción de un campus civilizado. Aumentar la intensidad de la educación de etiqueta civilizada, promover la conexión y la influencia entre el campus y la familia, aprovechar plenamente el importante papel de la educación familiar y la educación social en la educación de etiqueta de los estudiantes de secundaria, fortalecer la cooperación y el apoyo con la educación del campus y permitir Los padres comprenden los requisitos de la educación e información sobre etiqueta civilizada en el campus, de modo que puedan prestar atención a la cultura y la experiencia de vida de sus hijos, dar un buen ejemplo a sus hijos y crear una atmósfera familiar con fuerte civismo y etiqueta. Adherirse a la integración de la educación de etiqueta civilizada y la educación familiar debe seguir el principio de combinar la educación de etiqueta, la educación familiar y la educación social, realizar la integración de la educación familiar y la educación en el campus, promover la complementación de materiales básicos educativos y formar. una fuerza conjunta en educación. Organice a los estudiantes para que estudien seriamente varias etiquetas, aprendan conocimientos básicos de etiqueta, comprendan la etiqueta diaria, fortalezcan la educación sobre la conciencia de la etiqueta en diversas formas y obtengan apoyo de todas las actividades sociales, de modo que la educación civilizada sobre la etiqueta pueda realmente ingresar a la comunidad y a las familias, y hacer pleno uso de las actividades de bienestar público. Durante el invierno, el verano y otras épocas, se anima a los estudiantes a salir de sus hogares, practicar la etiqueta y ser defensores y practicantes de la etiqueta civilizada.