Muestra de plan temático de actividades de Acción de Gracias para el Día del Maestro

Para garantizar que nuestros esfuerzos sean efectivos, debemos comenzar a hacer planes con anticipación. Estos planes deben aclarar el tiempo, la ubicación, el propósito, el efecto esperado y el presupuesto. y Método del plan de negocios. El siguiente es un ejemplo de plan temático para las actividades de Acción de Gracias del Día del Maestro que compilé y espero que le resulte útil.

Para celebrar el Día del Maestro, el _ _ _ Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Secundaria y el Departamento de Educación Moral decidieron organizar una actividad de agradecimiento "¡Maestro, gracias!" con el tema del Día del Maestro.

1. Objetivo de la actividad:

Esta actividad anima a los estudiantes a utilizar movimientos sencillos y formas libres y diversas para expresar sus verdaderos sentimientos y agradecimiento a sus profesores, y llevar adelante el gloriosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación. Que los estudiantes aprendan a ser agradecidos con sus maestros, su amor, su trabajo y sus enseñanzas. Al mismo tiempo, a través de esta actividad, fortaleceremos la comunicación entre profesores y estudiantes, mejoraremos la relación entre profesores y estudiantes y construiremos una relación profesor-alumno más armoniosa.

2. Tema de la actividad:

“¡Gracias por su amabilidad!” Serie de actividades de Acción de Gracias del Día del Maestro.

Tres. Actividades:

1. Realizar la actividad "Habla si amas". El requisito es decir "Maestro, ha trabajado duro, maestro, ¡lo amamos!". Las clases se llevarán a cabo el Día del Maestro, el 10 de septiembre.

2. Realizar la actividad “Maestro, quiero contarte”. Los pasos específicos son los siguientes: Cada monitor de clase y el secretario de la liga toman acciones activas para profundizar en los estudiantes y recopilar ampliamente lo que los estudiantes quieren decir a sus profesores durante las vacaciones. El comité de clase utilizó cartón para diseñar un árbol de gratitud para el Día del Maestro, con las palabras "Maestro, estoy muy agradecido de tenerte" y "Quiero decirte" escritas en él, y lo discutió con el maestro de la clase y colóquelo en el aula (o en la parte trasera del aula). Dibuje un árbol de gratitud en la pizarra y pegue las notas en las hojas.

3 A partir del 10 de septiembre, cada rama de clase y comité de clase se organizarán. Llevar a cabo actividades de gratitud de los maestros de forma independiente. Todas las clases deben comenzar con cuidado, prepararse activamente y pedir a los estudiantes que expresen su sincero agradecimiento a los maestros de manera simple y diversa. Promueve el trabajo práctico, fomenta la innovación activa, pero se centra en la expresión. ideas y se opone a la extravagancia, el despilfarro y la comparación mutua.

4. La estación de radio del campus expresa su gratitud a los maestros por sus actividades de transmisión simultánea. Han encendido la luz de la esperanza en el camino de mi vida. enriqueció mis pensamientos y añadió mi sabiduría. ¡Gracias! Él ilumina mi camino con la antorcha de la vida, calienta mi corazón y señala mi vida. ¡Gracias a todos! La enseñanza es como la brisa de primavera, y la bondad del maestro es tan profunda. como el océano, en esta ocasión, los estudiantes utilizarán cantos y hermosas palabras para expresar su profundo amor por ellos. El evento especial del Día del Maestro de la estación de radio: "¡Regala una canción, regala un talento literario", los requisitos específicos son los siguientes! siguiente: Cada clase puede escribir una canción en la estación de radio. Puede solicitar canciones de forma gratuita en la estación o escribir una carta a pedido a su maestro favorito. Horario gratuito a pedido: de lunes (10 de septiembre) por la tarde a viernes por la tarde; Las canciones que suenan en la radio en cualquier momento de esta semana están todas relacionadas con la gratitud y el agradecimiento a los profesores.

5 La actividad "Reunión de clase temática de gratitud" se llevará a cabo el 6 de septiembre (lunes). El propósito es esperar que los estudiantes puedan aprender a ser agradecidos y comprender los esfuerzos y el arduo trabajo de los maestros en el futuro. Estudiar más. Requisitos: El tema de la clase será "Acción de Gracias". La clase recitará un poema para elogiar al maestro. cante una canción para el maestro. Los poemas y las canciones son opcionales en la pizarra. Debe decir: "¡Gracias por su amabilidad!" "Reunión de clase temática del Día del Maestro". p>6. Darle al maestro una sugerencia por escrito. Hacer sugerencias o escribir sugerencias a un maestro con el título "Maestro, quiero decirte" (los estudiantes pueden firmar o no)

7. y los maestros la iniciativa para alentar a los estudiantes a cumplir con la ley, estudiar mucho y ser autosuficientes. Deje que el líder del escuadrón lea la propuesta del Día del Maestro a toda la clase en la reunión temática de la clase. Se anima a reaprender el "Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria", mejorar su conciencia de servicio y formar "Gestión, Educación y Servicio Docente". estudiante especial: implementar un proyecto educativo amoroso de la mano para estudiantes especiales (estudiantes pobres de familias pobres, estudiantes abandonados con problemas mentales y de pensamiento, estudiantes con dificultades de aprendizaje, etc.). charla del corazón. Una atención, una consulta, etc.

Plan temático de actividades de Acción de Gracias para el Día del Maestro Ejemplo 2

1 Ideología rectora:

Para dar la bienvenida a la llegada del _ésimo Día del Maestro, todo el personal del jardín de infantes. Se llevó a cabo una Se llevó a cabo la primera celebración del Día del Maestro, principalmente para expresar felicitaciones navideñas a todos los profesores y el personal en diferentes formas, a fin de hacer más armoniosa la relación entre los profesores y el personal. El plan de implementación se formula de la siguiente manera:

2. Objetivos de la actividad:

1. A través de una serie de diversas actividades de celebración, se mejorará la relación entre los maestros.

2. Aprovechar las oportunidades de vacaciones para promover aún más la cohesión del profesorado y el personal.

3. Mejorar la ética profesional del profesorado y el personal y llevar a cabo una actividad significativa de bienestar público.

3. Preparación de la actividad:

1. Responsable de la actividad “Respeto y Amor Mutuo”: Tian Zhimin.

2. Responsable de la actividad solidaria “Corazón de Niños”: Qiu.

3. El responsable del foro de profesores "Speak Your Heart": el líder de grado.

4. Responsable de noticias y fotografías de las actividades del Día del Maestro:_

4. Participantes:

_Personal de educación infantil

Verbo (abreviatura de verbo) Tiempo de actividad:

Antes y después del Día del Maestro, 10 de septiembre de 2019

Actividades de verbos intransitivos:

La primera actividad: Realizar la actividad "Respeto y Amor Mutuo" y organizar a los maestros, enfermeras y personal de apoyo encabezados por el líder de la escuela para realizar el evento durante el Día del Maestro. La actividad de saludo de "las tarjetas de felicitación transmiten sentimientos, las bendiciones calientan los corazones de las personas" permite que la amistad entre los profesores y el personal se libere aquí. Recordemos 1, gracias 1, gracias 65438+. Saludos por su noble causa de la educación infantil.

La segunda actividad: llevar a cabo una actividad de bienestar público para agregar color al nuevo jardín de Dou Wei con el tema "cuidar a los niños", organizar a todos los profesores y el personal para embellecer y decorar el nuevo jardín con sus propios manos e inspirar a los profesores y al personal a ser dedicados, dedicados y desinteresados. El espíritu de dedicación.

Tercera actividad: Realizar la actividad del foro de profesores “Speak Your Heart”. _Todos los maestros y el personal del jardín de infantes bebieron té, charlaron y compraron algunos bocadillos para discutir en el jardín de infantes. Primero, deje que los nuevos profesores se presenten y muestren sus talentos este semestre. En segundo lugar, dejar que todos los profesores hablen libremente y expresen sus opiniones mientras comen en un ambiente relajado y agradable, potenciando así la comunicación emocional entre los profesores y promoviendo el desarrollo efectivo del siguiente paso del trabajo.

Siete. Fondos de actividad:

La cantidad está determinada por las horas de clase. Una clase cuesta 100 yuanes y 700 yuanes tiene 7 clases.

Nota: Todos los gastos deben tener factura formal, y las facturas posteriores al consumo deben reembolsarse al sindicato.

Muestra 3 del programa temático de Acción de Gracias del Día del Maestro

1 El propósito de la educación:

A través de historias cortas como las de grandes hombres que respetan a los maestros, los estudiantes pueden comprender la "cultura" de China. respetar a los profesores y respetar a los profesores". Tradición "alemana". Utilizando juegos coloridos como medio, guiamos a los estudiantes a realizar actividades en equipos pequeños e implementar conscientemente el respeto por los maestros y la educación en acciones, elevando así el nivel moral de los estudiantes a un nuevo nivel.

2. Formas educativas:

Los cuadros de estudiantes deben organizar actividades para llevar a cabo una educación independiente, una autopresentación y una autoeducación a través de narraciones, juegos, discusiones en grupo, debates, etc. Orientar a los estudiantes a respetar, respetar y amar a sus profesores.

3. Configuración del entorno:

Utilice equipos multimedia para mostrar el material educativo y los estudiantes se sienten en grupos.

Cuarto, contenido educativo:

1. Preparación antes de la clase:

(1) Los grupos pequeños recopilan buenas historias sobre el respeto a los profesores en su tiempo libre.

(2) Observar cómo los docentes se preocupan y cuidan a los estudiantes desde la vida diaria, y cómo debemos respetar a los docentes y redactar un informe de encuesta como grupo.

2. Proceso educativo:

Moderador: No importa quién cruce la puerta de nuestra escuela, sentirá el profundo respeto de los estudiantes por sus maestros. Todas las mañanas, los alumnos de turno saludarán cordialmente al profesor en la puerta de la escuela: Buenos días, ya está aquí el Día del Maestro, y los alumnos le enviarán una bonita tarjeta de felicitación al profesor. Este amable saludo, una hermosa tarjeta de felicitación, algunas personas dicen que los maestros son el alma de la humanidad. Ingeniero: Sí, cuando entramos a la escuela por primera vez y todavía éramos ignorantes, fue el maestro quien pacientemente nos enseñó cómo comportarnos y cómo hacer las cosas. Cuando cometemos errores, o cuando estamos indefensos, son los maestros quienes nos inspiran a través de la persuasión, como si encendieran una luz brillante en nuestros corazones y condujeran nuestras vidas a una orilla más brillante.

(1) Respetar a los profesores y la enseñanza es una virtud de toda la sociedad y una excelente tradición de la nación china. Muchas historias sobre personajes famosos que respetan a los maestros se han transmitido desde la antigüedad hasta el presente, se han difundido en el país y en el extranjero y se han convertido en una buena historia. En su carta de felicitación de cumpleaños a su maestro, el Sr. Xu Teli, Mao Zedong dijo: "Fuiste mi maestro hace veinte años, sigues siendo mi maestro ahora y también lo serás en el futuro. Este se ha convertido en el lema". del mundo y dar un buen ejemplo a la gente del país. Un ejemplo brillante de respeto a los docentes y valoración de la educación. Sostengámoslo una vez.

(2) Las historias de maestros respetuosos en cada grupo son maravillosas. A continuación, veamos una canción infantil popular. A medida que crecemos, es posible que un maestro atento lo haya olvidado. Cuando seamos mayores, nunca olvidaremos leer esta canción infantil y luego responder esta pregunta.

Pregunta 1: ¿Alguna vez te has comportado de forma irrespetuosa con un profesor?

Pregunta 2: ¿Cómo piensas respetar a los profesores en el futuro?

Moderador: Todos los estudiantes hablaron muy bien. También se dieron cuenta de algunos errores en nuestro comportamiento diario y los corregirán activamente para respetar a los maestros y la moral.

(3) A continuación, relajémonos, miremos dos sketches escritos e interpretados por los estudiantes y luego iniciemos un debate: ¿Te gustan el Profesor X y el Profesor Y?

Verdadero: Los profesores amigables son primordiales.

Al contrario: Profesores y alumnos no deben estar demasiado cerca.

Moderador: Después de un intenso debate, podemos llegar a la conclusión de que no importa qué tipo sean nuestros maestros, todos nos aman a su manera, por lo que siempre debemos respetarlos y amarlos.

Escuche la lectura de nuestro maestro más respetado.

(5) En nuestra vida diaria, la persona que más contacto tiene con nosotros puede ser el maestro. ¿Hemos observado alguna vez con atención lo duro que es el trabajo de un docente? ¿Cuánta dificultad pagaron por la educación? Enviemos un representante de cada grupo para discutir su informe de investigación.

Moderador: A través de nuestra sutil observación, no es difícil descubrir que el trabajo de los profesores es realmente muy duro. Para nuestro crecimiento, los maestros preparan las lecciones cuidadosamente y corrigen las tareas cuidadosamente. En el aula es persuasivo, paciente y dedicado. No sólo enseña, sino que también educa. Se olvida de comer y dormir para cultivarnos y convertirnos en una nueva generación con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia y el cuerpo. Trabaja duro día y noche, trabaja desinteresadamente y da ejemplo en todas partes. Como una vela, se consumió.

Moderador: Entonces, ¿cómo debemos respetar a los profesores?

Moderador: Todos hablaron muy bien. Pidamos al monitor que diga algunas palabras.

Resumen del líder del escuadrón: La profesión docente es a la vez ordinaria y grandiosa. Es un ingeniero que da forma al alma humana. El maestro arroja luz sobre la portada de nuestras vidas y construye un puente parecido a un arco iris en nuestro camino hacia adelante. El maestro es la primera luz guía en nuestras vidas. Tenemos razones para hacer esto: ¡respeta al maestro y síguenos a ti y a mí!

Moderador: Finalmente, proporcione un resumen de nuestro director.

Maestro de clase: Respetar a los docentes y valorar la educación no es un eslogan, sino una acción real. Esto no es solo una patente para el Día del Maestro, sino que también se implementa en la vida diaria. De hecho, respetar a los profesores no reside en estos, sino en el pensamiento de nuestros alumnos. ¿Hubo alguna vez tal conciencia? Está en si esta conciencia se disuelve en cada palabra y en cada línea nuestra. Realmente espero que todos los estudiantes pongan en práctica lo que dijo hoy y usen sus palabras.

Moderador: ¡Deseamos sinceramente a los profesores buena salud, buen trabajo y todo lo mejor! Este es el final de esta reunión de clase con el tema "Maestro inolvidable".

Programa temático de actividades de Acción de Gracias para el Día del Maestro Ejemplo 4

Con motivo del _ésimo Día del Maestro, nuestro comité de padres decidió organizar a toda la clase para llevar a cabo "Actividades del Día del Maestro" después de una discusión. . El plan de actividades específico es el siguiente:

Propósito:

Permitir que los niños usen sus propias acciones prácticas para expresar gratitud y respetar el arduo trabajo de los maestros.

Actividades específicas:

1. Propuesta de Gratitud Verde

1 En nombre del Comité de Padres, lanzar la "Propuesta de Actividades de Acción de Gracias para el Día del Maestro" para. Insto a los estudiantes a usar Mis propias manos y mi actitud seria hacia el aprendizaje, agradezco a los maestros y respeto su arduo trabajo.

2. Envíe la propuesta a los estudiantes, estudie el contenido de la propuesta y comprenda el significado del Día de Acción de Gracias en el Día del Maestro.

3. División del trabajo: Li es responsable de redactar las propuestas y su padre es responsable de copiar 60 propuestas.

Ser voluntario para recaudar fondos y regalar un ramo de flores al profesor.

1. Cada padre participa voluntariamente en las actividades de recaudación de fondos y cada familia paga 10 yuanes.

Envuelva el dinero en papel, escriba el nombre del niño y la cantidad (escribiremos los nombres de los estudiantes que participaron en el evento de recaudación de fondos al hacer tarjetas florales) y entregará el dinero después de clases el 5 de septiembre (este jueves) al Comité de padres.

2. División del trabajo: la Sra. Li es responsable de informar a los padres sobre el significado, el contenido específico y el método de pago a través de Fetion; la madre de Wang es responsable de recolectar el dinero y las estadísticas; para comprar flores.

En tercer lugar, cante la canción "Cada vez que paso por la ventana del profesor"

El semestre pasado, todos los alumnos aprendieron "Cada vez que paso por la ventana del profesor" en la clase de música. Frente a la ventana del profesor”. Por favor revise esta canción, sienta el arduo trabajo del maestro y agradezca al maestro por su dedicación.

Cuatro. Procedimientos de actividad específicos

1. Coordinar y comunicarse con el maestro de la clase, Sr. Zhao, en la etapa inicial para implementar la viabilidad y operatividad del plan.

2. El maestro Zhao es responsable de contactar a los maestros para determinar aquellos que pueden participar en las actividades de gratitud de los estudiantes en el Día del Maestro.

3. Hay 9 profesores en nuestra clase. La Madre Meng se puso en contacto y compró 9 ramos de flores.

4. Cuente los gastos de recaudación de fondos y entregue el excedente al maestro de la clase para los honorarios de la clase, mientras que el déficit lo cubrirán la Sra. Li y la Sra. Wang. Todas las tarifas se informan a los padres.

5. Contacta al profesor Zhao. ¿Podría hacer arreglos para que los estudiantes practiquen cantar la canción "Siempre que paso por la ventana del maestro" en la escuela?

6. En la mañana del Día del Maestro a las 8:10, antes de que el maestro Zhao condujera a los maestros al salón de clases, el monitor hizo que toda la clase se pusiera de pie y los estudiantes dirigieron el canto. Todos cantan juntos "Siempre que camino por la ventana del profesor" (este vínculo requiere captar la distancia entre el profesor y el aula, así como la música que se reproduce).

7. Todos los profesores entraron al aula cantando canciones y los alumnos terminaron de cantar. Nueve representantes estudiantiles se acercaron al maestro con flores en la mano y realizaron la ceremonia de los Jóvenes Pioneros. Todos los estudiantes gritaron: "¡Maestro, felices fiestas!"

8. Los profesores que no puedan acudir al lugar enviarán representantes estudiantiles para enviar flores.

Ejemplo del plan temático para el quinto evento de Acción de Gracias del Día del Maestro

1 Ideología rectora

En el Día del Maestro de este año, nuestra escuela se adherirá a esta. los principios de armonía, bondad, sencillez y pragmatismo. El principio es dar regalos especiales a los maestros como lema y utilizar acciones especiales para expresar gratitud y bendiciones a los maestros. Decidimos llevar a cabo una serie de actividades como experiencias de gratitud para brindar una plataforma para los intercambios emocionales entre docentes y estudiantes, estimular el entusiasmo de los docentes por la enseñanza y el aprendizaje, crear una atmósfera armoniosa de respeto a los docentes y valoración de la educación, y promover la reforma y desarrollo de la educación escolar.

2. Disposición de la actividad

1. Hoy me he convertido en tu actividad de experiencia.

En el Día del Maestro, todos los cursos son impartidos por representantes de los estudiantes como maestros de escuela primaria para toda la clase, y cualquier maestro es un estudiante entre la audiencia. (Se requiere determinar el profesor en la elección del 6 de septiembre, obtener una vista previa completa del contenido de enseñanza del día y tomar prestado y dominar el plan de tutoría y el proceso de clase con anticipación bajo la guía del maestro). Después de la actividad, realizaremos una votación en clase durante la clase de autoestudio para otorgar el premio al maestro con mejor experiencia a los estudiantes que participaron en la experiencia y el premio al estudiante con mejor experiencia para los maestros del departamento, y el comité de clase emitirá certificados. .

2. Actividad de recopilación de ensayos para el Día del Maestro

Hay dos artículos:

Primero, la New Chinese Language Society organizó a mi maestro y a mí para escribir ensayos temáticos para cada sección Presentar más de cinco artículos en clase. Antes del autoestudio, la tarde del 8 de septiembre, el monitor los recogió y los entregó al grupo de grado o club literario, quienes organizaron la selección.

En segundo lugar, hoy me convertí en una actividad de recopilación de ensayos temática organizada por el Comité de la Liga Juvenil, que requiere que cada maestro de cada clase escriba un artículo basado en las actividades del Día del Maestro en las que participaron personalmente (la forma del artículo no está limitado, no hay límite en el número de palabras). Se requiere que el secretario de la liga (o líder de escuadrón) de cada clase recopile ensayos cortos y los entregue al grupo de grado después de la escuela la noche del 12 de septiembre. Los profesores de cada grado organizaron a los profesores para seleccionar 2 primeros premios, 3 segundos premios y 15 terceros premios. En la mañana del 15 de septiembre, la lista de ganadores y sus artículos se enviarán al Comité de la Liga Juvenil de la escuela y la escuela emitirá un certificado de reconocimiento.

3. Mi profesor y yo tenemos una reunión de clase temática.

Invitar a los profesores y a nuestros compañeros a participar. Las actividades sugeridas en la reunión de clase son: la mayor cantidad de actividades de intercambio de profesores que he encontrado (los oradores pueden elegir palabras como bueno, estricto, amigable, lindo, afable, respetable, etc.) Si yo fuera un maestro de concurso de oratoria y un maestro. , Me gustaría Juegos (competición de eficacia de servicios grupales), juegos interactivos entre profesores y estudiantes, espectáculos de talentos de estudiantes, debates e intercambios entre profesores y estudiantes están a su servicio.

4. Maestro, quiero contarle sobre las actividades de dejar mensajes y publicar canciones.

Del 6 al 10 de septiembre es el período de transmisión especial de la emisora ​​por el Día del Maestro.

Cada clase puede comprar una hoja de papel (corazón, hoja o cuadrado) en la que los estudiantes escribirán (y firmarán) un mensaje o deseo. El monitor lo recogerá y lo enviará a la emisora ​​de radio del colegio. El locutor le transmitirá sus más sinceros deseos y publicará estas palabras en el tablón de anuncios temático del Día del Maestro de la escuela.

También puedes encargar canciones para profesores en forma de otra pequeña nota (la nota debe enviarse a la emisora ​​de radio indicando la clase y el nombre del cantante, el título de la canción clave y a qué profesor se la regalará). a ).

La comunicación con los profesores puede adoptar muchas formas (pasadas o presentes). Puede ser un saludo, un mensaje de texto, una carta escrita a mano, una tarjeta de felicitación casera o una canción, todo ello con intenciones sinceras.

5. Actividad de saludo navideño

En el Día del Maestro, el saludo en el aula se cambia a "maestro". felices fiestas. Las clases también pueden desarrollar sus propias expresiones especiales.

6. Organizar clases eficientes

No llegar tarde ni salir temprano, respetar las disciplinas del aula, hacer un buen trabajo en cada lección y respetar al máximo el arduo trabajo de los profesores. estado de aprendizaje activo.

Tres. Requisitos de actividad

Cada nivel de grado debe realizar un seguimiento y brindar orientación, y sumar puntos en la evaluación cuantitativa de las clases civilizadas en función de las actividades de experiencia y los premios de ensayo de cada clase. Organice los comités de clase de cada clase para que participen activamente en la clase, y los maestros de cada materia guíen pacientemente a los estudiantes en las actividades de experiencia docente.