Plan de práctica de actividades del Mes del civismo y la cortesía

Plan de actividades prácticas 1 del Mes del civismo y la cortesía

1. Ideología rectora:

Este semestre implementaremos una educación orientada al desarrollo de la primera infancia de acuerdo con el espíritu del esquema. La política se basa en la situación real de los niños y, en respuesta a las actividades temáticas del Mes de la Civilidad y la Cortesía en el Jardín de Infancia, en marzo se lanzaron una serie de actividades temáticas de "La Civilización y los Modales Acompáñame" a través de diversas formas. de las actividades educativas, fortalecimos aún más la conciencia de los niños sobre el civismo y la cortesía y fortalecimos la educación regular de los niños y la creación de un buen ambiente educativo en los jardines de infancia. Al formar un buen estilo de jardín, también esperamos contribuir a que los niños desarrollen buenos comportamientos y hábitos civilizados y educados.

2. Objetivos de la actividad:

1. Mejorar el nivel civilizado de los niños, hacer que su lenguaje sea más civilizado, su comportamiento más estandarizado y desarrollar buenos hábitos civilizados y educados.

2. Explorar los objetivos, el contenido, los enfoques y los métodos para cultivar el civismo y la cortesía de los niños, centrándose en el cultivo y promoviendo la internalización.

3. Principales medidas:

1. Organizar a los profesores de clase para que aprendan el “Plan de Actividades del Mes del Civismo y la Cortesía” e incorporar el contenido de esta actividad en las actividades docentes.

2. Realizar una buena labor de publicidad entre los padres y obtener su apoyo y cooperación.

IV. Disposición de la Actividad:

1. Hora de la Actividad: 26 de marzo de 20xx.

2. Disposición de la actividad:

(1) Interpretación rítmica: "Good Baby".

(2) Interpretación de la canción: "Woodpecker".

(3) Interpretación situacional de poemas antiguos: “La canción del hijo errante”.

(4) Discurso del cuento: "Honest Washington".

(5)Canción de la canción: “Qué significa ser educado”.

(6) Canción infantil en inglés: “Song of Civilization and Politeness”.

(7) Ritmo: “Tengo un par de manitas”. Plan 2 para las actividades prácticas del Mes del Civilismo y la Cortesía

1. Ideología rectora

Según los "Dictamenes de Implementación para la Realización del Tema "Barrido y Respuesta" Educación de Menores en Distrito de Yuecheng", insistimos en "educar a las personas". Basándonos en la filosofía de trabajo de "la educación moral centrada primero", consideramos que cultivar personas con integridad moral es la tarea fundamental de la educación. Al mismo tiempo, seguimos los aspectos físicos y mentales. características y patrones de crecimiento de los menores, cultivar la buena etiqueta de comportamiento de los estudiantes y mejorar la alfabetización cultural y el nivel civilizado de los estudiantes.

2. La connotación de "responder"

"Sasao responde" proviene de "Las Analectas de Confucio`·Zizhang": "El discípulo de Zixia, un niño, debe responder con sasou avance y retroceda, entonces está bien, suprimir "Weiye" es uno de los contenidos básicos de la educación y el aprendizaje confuciano. "Barrer y responder" se refiere a cultivar en los estudiantes buenos hábitos de trabajo amoroso, cortesía y buen carácter moral mediante el desarrollo de buenos comportamientos y hábitos. Entre ellos, "afrontar" se refiere a la educación en etiqueta que permite a los estudiantes aprender a tratar a los demás con humildad en términos de trato con los demás y etiqueta en la vida.

3. Horario de la actividad

11 de abril al 10 de mayo

4. Contenido y organización de la actividad

(1 )Crear una atmósfera y exagerar civilización

1. Ceremonia de lanzamiento de actividades temáticas: El 15 de abril se llevó a cabo la ceremonia de lanzamiento de la actividad temática "Afrontando la etiqueta, civilizándonos a ti y a mí" durante el discurso bajo la bandera nacional, y se emitió una iniciativa "Afrontar la etiqueta" para todos los profesores y estudiantes de la escuela, Civilize You and Me.

2. Al mediodía del 24 de abril, la estación de radio Red Bufanda "Jinghu Baby" transmitió: Civilized Etiquette Album para ampliar los esfuerzos publicitarios.

3. La escuela recomienda libros sobre etiqueta civilizada a los estudiantes y los alienta a aprender conocimientos de etiqueta.

(2) Realizar actividades y aprender etiqueta

Cada clase lleva a cabo creativamente actividades de "etiqueta civilizada" basadas en condiciones reales. Todos los profesores y estudiantes participan activamente en actividades de apoyo y cultivan a los estudiantes. ser cortés a través de actividades. Buenos hábitos y buen carácter moral.

1. Celebrar una reunión de clase con el tema "Etiqueta civilizada"

Cada clase llevará a cabo una reunión de clase con el tema "Afrontar la etiqueta, civilizarnos a usted y a mí" para Educar a los jóvenes para que respeten a sus maestros y honren a sus padres. Las excelentes cualidades de cuidar a sus socios, ser honestos y dignos de confianza.

2. Lea un libro sobre "etiqueta civilizada"

Utilice el autoestudio matutino y el tiempo extracurricular para organizar a los estudiantes para que lean un libro o una revista sobre etiqueta civilizada, como "Los Tres Carácter clásico", "Regulaciones del discípulo", "Lector de etiqueta civilizada", etc.

3. Hacer que una "etiqueta civilizada" funcione

Las actividades son prácticas educativas, y las obras son uno de los resultados de la práctica educativa. Se recomienda que más estudiantes participen en la producción de ellas. trabaja para lograr verdaderamente los fines educativos de las actividades.

Grados 1-2: dibuja un cartel de "Etiqueta civilizada" (16k)

Grados 3-4: haz un marcador de "Etiqueta civilizada"

Grados 5 -6: Crear un lema de "Etiqueta Civilizada"

(Seleccione 3 trabajos de cada clase y envíelos al Departamento de Educación Moral antes del 26 de abril)

(3) Práctica de Etiqueta y características del formulario

1. Cada alumno tendrá una copia de los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria", utilizará su tiempo libre para leer y estudiar, y pondrá en práctica los conocimientos aprendidos.

2. Cada clase selecciona un inspector de etiqueta que es responsable de supervisar los hábitos civilizados diarios de los compañeros de clase, detener y corregir rápidamente los comportamientos incivilizados, promover el conocimiento de la etiqueta civilizada y crear una buena atmósfera en el campus civilizado.

3. Los maestros en la semana de turno de etiqueta y los estudiantes en el puesto de etiqueta inspeccionarán el lenguaje civilizado, la etiqueta en la cena y las actividades civilizadas entre clases de todos los estudiantes en la escuela todos los días, aumentarán la intensidad de la inspección y oportunamente. Emitir hojas recordatorias de fenómenos incivilizados para que los estudiantes puedan hacer correcciones a tiempo.

4. Abra una plataforma de exposición de "malos hábitos y malas palabras" Todos los días, los maestros en turno de etiqueta, los compañeros en puestos de etiqueta y el equipo de supervisión del Departamento de Educación Moral informarán sobre los malos comportamientos y los expondrán. la OA.

(4) Cooperación entre el hogar y la escuela, practicar la piedad filial todos los días.

En la familia, llevar a cabo la educación de "actuar la piedad filial todos los días". Realizar actividades como “Celebro las fiestas de mi madre (padre)”, “Lavo los pies de mi madre (padre)”, “Soy una familia”, “Hablo con los padres” y otras actividades para desarrollar el hábito de trabajar duro y comunicar más, Las virtudes y hábitos de ser padres filiales y retribuir. Plan de actividades del mes de la civilización y la cortesía tres

Para cultivar y practicar los valores socialistas fundamentales, optimizar aún más el ambiente escolar, purificar las mentes de los estudiantes, promover el desarrollo de hábitos civilizados de los estudiantes y mejorar efectivamente a los estudiantes. 'Nivel civilizado, la escuela decidió llevar a cabo actividades de práctica de educación de etiqueta civilizada, especialmente formuló este plan.

1. Grupo de Liderazgo

Descripción general

2. Tema de la actividad: "La etiqueta civilizada me acompaña"

3. Objetivos de la actividad /p >

1. Mejorar la alfabetización civilizada de los estudiantes, haciendo que su apariencia sea más digna, su lenguaje más civilizado y su comportamiento más estandarizado.

2. Los estudiantes pueden respetar la ética pública, ser estrictos consigo mismos, ser corteses con los demás, estudiar con diligencia, ser ahorrativos, cuidar la propiedad pública, desarrollar buenos hábitos de comportamiento y ser estudiantes civilizados.

3. Corregir fenómenos como "comer bocadillos, comer de manera incivilizada, no seguir el orden, tirar basura, decir malas palabras, decir malas palabras y no obedecer las reglas de tránsito" entre los estudiantes, estableciendo una nueva imagen de civilidad de los estudiantes y mejorando. Cualidades civilizadas de los estudiantes.

4. Contenido y forma de las actividades

Contenido: Realizar las actividades de los "Cinco Unos" para un comportamiento civilizado.

1. Mantenga un buen hábito

Concéntrese en resolver los malos hábitos de los estudiantes de "comer bocadillos, comer de manera incivilizada, comportamiento desordenado y tirar basura", especialmente comer de manera incivilizada en el comedor. malos hábitos de higiene y otros fenómenos. A través de la oficina política y educativa, la oficina, la oficina de asuntos generales, el sindicato y el comité de la liga juvenil, trabajamos juntos para formar una fuerza conjunta, y el grupo de grado y el maestro de clase la implementan específicamente.

Las áreas de comedor del comedor están designadas en puntos fijos para supervisar y evaluar el número de estudiantes que comen, el orden en el comedor y el comportamiento en el comedor, y eliminar de manera efectiva los malos hábitos de los estudiantes de no cenar, comer en un manera rebelde y comer incivilizadamente. La limpieza y el mantenimiento del saneamiento ambiental se llevarán a cabo a intervalos regulares y serán designados por personal designado para garantizar que el ambiente del campus esté limpio y libre de basura.

2. Establecer una buena imagen

Seguir estrictamente los requisitos del "Manual del estudiante" de nuestra escuela e implementar de manera efectiva los requisitos de la escuela de "apariencia digna, lenguaje civilizado y normas de comportamiento".

En términos de apariencia:

Controlar eficazmente el fenómeno de los peinados irregulares, la ropa popular y para adultos y las mochilas escolares controlar el uso de accesorios (como collares, aretes, pulseras); , y portar teléfonos móviles y otros fenómenos.

(2) Idioma:

Está estrictamente prohibido utilizar malas palabras, palabras vulgares y apodos. Se recomienda utilizar mandarín y un lenguaje civilizado al interactuar con otros. Debes saludar a tu profesor cuando lo veas y gritar "informe" cuando entres a la oficina o llegues tarde a clase.

(3) En términos de comportamiento:

Cada estudiante cumple estrictamente con los requisitos del "Manual del estudiante" y se enfoca en combatir el fenómeno de los estudiantes que "no obedecen las reglas de tránsito" y "tomar el autobús es incivilizado". Se requiere que los estudiantes cumplan estrictamente con las reglas de tránsito, caminen en pasos de cebra y aceras, usen bicicletas en carriles no motorizados y no permitan que las personas se sienten en el asiento trasero cuando viajan en un automóvil, y tomen la iniciativa de renunciar a su; sentarse, comprender la etiqueta y ser cortés. A través de inspecciones y exposiciones irregulares, corregimos la marcha irregular de los estudiantes, el incumplimiento de las normas de tránsito, la falta de observancia del orden público y la falta de atención al civismo público, etc., y establecemos una buena imagen de los estudiantes de nuestra escuela en el corazones del público.

3. Leer un buen libro

Animamos a todos los estudiantes a “leer bien y leer buenos libros”. La Oficina Política y de Educación, la Oficina de Enseñanza, el Comité de la Liga Juvenil y el Grupo de Lengua China deben trabajar juntos para supervisar e inspeccionar el desempeño en lectura de los estudiantes.

4. Realizar una propaganda moral ciudadana.

Se requiere que cada clase realice una actividad de propaganda moral ciudadana con el tema de la educación moral ciudadana, y lleve un periódico de pizarra con este tema. . El Comité de la Liga Juvenil organizará inspecciones y evaluaciones.

5. Realizar un buen trabajo de servicio "voluntario"

Se requiere participar activamente en las actividades del "Puesto de Supervisión de Comportamiento", persuadir civilizadamente y corregir comportamientos incivilizados encontrados dentro y fuera. la escuela y hacer un buen trabajo El trabajo de servicio durante las actividades como el "Buffet Cultural" y la promoción de la moral cívica establecerán una nueva y buena imagen de los estudiantes de secundaria. La Oficina Política y de Educación, el Comité de la Liga Juvenil, los grupos de grados y los maestros de clase son responsables de la orientación y evaluación.

5. Medidas específicas

1. Realizar una buena reunión de movilización. La Oficina Política y de Educación, el Comité de la Liga Juvenil y los líderes semanales aprovecharon la ceremonia de izamiento de la bandera para movilizar "actividades educativas de etiqueta civilizada" y lanzaron iniciativas para todos los profesores y estudiantes de la escuela.

2. Utilizar pantallas LED y radios para realizar labores publicitarias sobre "actividades de educación en etiqueta civilizada".

3. Los grupos de grado y los profesores de clase organizan debates especiales para los estudiantes a través de reuniones de grado, reuniones de clase y reuniones de grupo (equipo), y permiten a los estudiantes autoexaminarse y corregirse.

4. La escuela ha establecido un equipo de supervisión: 5 equipos de supervisión están compuestos por el equipo de servicio semanal y el Departamento de Disciplina de la Unión Estudiantil. Después de tres comidas al día y durante las actividades extracurriculares, supervisarán el estado de. después de la colocación y el comportamiento civilizado de los estudiantes en las áreas comunes de cada clase, realizar supervisión, detener y educar comportamientos incivilizados, y registrar y evaluar cuidadosamente, y los resultados se incluirán en la evaluación de la clase.

5. Establecer un grupo de supervisión en la clase. Primero, los cuadros del equipo de clase forman un grupo de supervisión para realizar una supervisión integral del comportamiento de los estudiantes en esta clase: el tiempo de supervisión se divide en tres períodos: mañana, tarde y noche. Lugares de inspección: comedores, puestos móviles fuera del campus, aulas, zonas públicas, camino a casa y apartamentos de estudiantes. Motivos de la inspección: ①Peinado, ropa, etc. irregulares. ② La postura sentada no es correcta en clase. ③El área pública no está limpia y hay basura. ④ Comer bocadillos y comer en la cantina es incivilizado, tirar basura y tirar basura. ⑤. Jurando y jurando. ⑥ No hay civilidad en el autobús. ⑦Montar un coche volador. ⑧Cruzar la autopista y no caminar por pasos de cebra, etc. El segundo es disponer de dos voluntarios como supervisores para supervisar el área pública de la clase (el área de responsabilidad de la clase) durante cinco períodos de tiempo: después de las tres comidas, durante los ejercicios de la clase y durante las actividades extracurriculares. Responsabilidades del puesto de supervisión: ① Usar la insignia del puesto de supervisión, patrullar el área pública de la clase y supervisar el deber de limpieza para limpiar el área pública de la clase ② Recoger una pequeña cantidad de; basura en el área pública de la clase; ③ Regístrese en el área pública de la clase Infracciones en el área (firma de los estudiantes disciplinarios: clase, nombre, elementos de infracción) e inste a los infractores a mejorar; ④ Registrar las buenas personas y las buenas acciones que ocurren en el área pública de la clase; la brigada de supervisión y el grupo de supervisión realizan inspecciones sobre las condiciones y actividades civilizadas de los estudiantes Inspeccionar y supervisar,

6. Llevar llevó a cabo las actividades de selección de “Modelo de Comportamiento” y “Colectivo Clase Civilizada”.

Lo recomiendo mucho