Colección de citas famosas - Frases motivadoras - ¿Es necesario que los profesores firmen las cartas de recomendación? ¿Dónde firmar? ¿Cómo firmar?
¿Es necesario que los profesores firmen las cartas de recomendación? ¿Dónde firmar? ¿Cómo firmar?
Una vez finalizada la carta de recomendación, el recomendador debe firmarla. Por lo general, la carta de recomendación se imprime en papel con membrete con el logotipo de la escuela. Después de que el recomendador la firma, se escanea y se transfiere a un. Archivo en formato PDF para envío. O agregue una versión electrónica del logotipo al documento y el recomendador proporcionará una firma electrónica.
Firma en el espacio en blanco al final de la carta, ya sea en pinyin o en chino. /zd/lx
上篇: Coleccionando Libros Antiguos, Espinas y Banderas¿De qué se trata? ¿Puedo hablar bajo esta bandera? Queridos profesores y compañeros: ¡Buenos días a todos! El título de mi discurso de hoy bajo la bandera nacional es: Aunque da miedo, también es primavera. Antes de que Papá Noel tuviera tiempo de guardarse los calcetines, el sonido de los pasos de Año Nuevo volvió a llegar a nuestros oídos. Para recibir las primeras luces del nuevo año, nos reunimos bajo la bandera nacional. El año 2008, lleno de cosechas, ha pasado a nuestro lado con ligereza, y el año 2009, lleno de esperanza, llega hacia nosotros. El próximo 2008 será un año extraordinario. Juntos utilizamos la juventud, la pasión, la racionalidad y la sabiduría del pueblo chino para escribir una historia de lucha por la superación personal. Este año, nuestro examen de ingreso a la escuela secundaria una vez más logró resultados deslumbrantes; este año fue un completo éxito, los logros de gestión, educación y enseñanza de nuestra escuela han alcanzado un nuevo nivel y han sido muy elogiados por todos los ámbitos de la vida; especialmente los padres de los estudiantes. Este año, prestando especial atención a la gestión, la educación y la enseñanza, la escuela también llevó a cabo activamente actividades estudiantiles: concursos de himnos escolares y nacionales, partidos de baloncesto, juegos deportivos de otoño, etc. , enriqueciendo la vida en el campus y mejorando la cohesión de clase. Durante el año pasado, los maestros trabajaron incansablemente y los estudiantes estudiaron diligentemente. Se puede decir que estos éxitos son resultado de todos. Mirando hacia atrás en el pasado y mirando hacia el futuro, todavía hay más picos esperando que escalemos y más competiciones esperando que desafiemos. Al enfrentar nuevas oportunidades y enfrentar nuevos desafíos, sentimos que tenemos un largo camino por recorrer. Las velas del año 2009 se han izado y un hermoso anillo anual está justo frente a nosotros. ¡Hagamos las maletas, dejemos volar nuestros ideales y trabajemos duro por un mañana mejor! Tal vez nuestra base sea pobre, tal vez nuestro camino sea demasiado accidentado, pero creamos en nosotros mismos, trabajemos más duro juntos, usemos la fe y la perseverancia para cortar las espinas, partir las vides y abrir un camino estrellado con tenacidad e inquebrantable; podremos emprender con solidez y potencia nuestra trayectoria vital. Tal vez las alturas sean demasiado frías, tal vez la distancia sea demasiado estrecha, tal vez fracasemos en las espinas de la vida, pero nos atrevemos a preguntar dónde está el camino, perseveraremos y no nos arrepentiremos. Sin dedos sangrantes no habría música en movimiento. No podemos cambiar el ayer, pero podemos decidir mañana. Creemos que si te deshaces del trabajo duro en la escuela secundaria No. 1 hoy, ¡te sentirás orgulloso y orgulloso mañana! Escuche, la campana de Año Nuevo está a punto de sonar; mire, se acerca el examen final de 2009. Trabajemos juntos y seamos testigos de nuestros votos con excelentes resultados. Finalmente, les deseo a todos una vida feliz, un trabajo feliz, progreso en los estudios y todo lo mejor en el nuevo año. 下篇: La música instrumental durante el Renacimiento ya ocupaba un lugar importante en la música. En el siglo XVI, algunas obras musicales estaban marcadas con las palabras ____, lo que demostraba que ____ en ese momento