Citas inspiradoras sobre educación
2. El único trabajo y todo el trabajo de la educación se puede resumir en este concepto: la moralidad. - Herbart
3. A través de la belleza del mundo que los rodea y la belleza de las relaciones interpersonales, educar a los niños para que sean espiritualmente nobles, amables y honestos y, sobre esta base, construir hermosas cualidades en sí mismos. -Suhomlinsky
4. Las cualificaciones educativas lo determinan todo. Los melocotones alguna vez fueron almendras amargas; el repollo no era más que cogollos amarillos con educación universitaria. -Mark Twain
5. Las raíces de la educación son amargas, pero sus frutos son dulces. -Aristóteles
6. Sólo una nación compuesta por gente educada puede permanecer libre. Jefferson
7. Otro contenido de la educación familiar es cultivar la obediencia de los niños. El cultivo de la obediencia puede dar a los niños el deseo de crecer. Por otro lado, si no prestas atención a cultivar la obediencia de tu hijo, se volverá brusco y arrogante. -Hegel
8. Para las personas, lo primero es el pan, y lo segundo es la educación. Green Xi'an
9. Dado que los hábitos son los dueños de la vida, las personas deben esforzarse por desarrollar buenos hábitos. Un hábito es el más perfecto si comienza poco a poco, eso es seguro. Esto es lo que llamamos educación. La educación es en realidad un hábito que comienza desde la niñez. Bacon
La educación no puede crear nada, pero puede estimular la creatividad de los niños para que se dediquen a un trabajo creativo. ——Tao Xingzhi
11. Mientras un maestro le mienta a un estudiante una vez, todos sus logros educativos pueden arruinarse. -Rousseau
12. Lo más apropiado es que los jóvenes combinen su responsabilidad de progresar a través de la educación con sus obligaciones para con sus benefactores y partidarios. Hago esto por mis padres. -Beethoven
13. Como padre, la mayor alegría es poder inspirar y educar a sus hijos según el camino que ha recorrido durante su vida. - Montaigne
14. La personalidad, los pensamientos y las creencias del educador, así como la riqueza de su vida espiritual, son una fuerza que puede inspirar a toda persona educada a reflexionar sobre sí misma y a controlarse. -Suhomlinski
15. Siente siempre que la tierra de la patria está a tus pies, vive con el colectivo, y recuerda que es el colectivo el que te educa. Si abandonas el grupo ese día, será el principio del fin. Ostrovsky
16. No tengo talentos especiales, pero soy leal y honesto y no me engaño a mí mismo ni a los demás. Quiero ser una persona común y corriente que educa a los demás dando el ejemplo. ——Wu
17. Sin amor no hay educación. -Suhomlinsky
La educación es para el alma lo que la escultura es para el mármol. Edison
19. La ambición es la semilla del genio. Después de ser cultivado por manos amantes del trabajo, crecerá hasta convertirse en un árbol fuerte en el suelo fértil. Sin amor por el trabajo y la autoeducación, las plántulas de la ambición serán arrancadas de raíz y morirán. Determinar las aspiraciones personales y elegir una especialidad son la fuente de la felicidad. -Suhomlinsky
20. Un caballero tiene tres placeres, pero no hay rey del mundo. Los padres existen, pero los hermanos no tienen destino y son felices; Yang es digno del cielo y no se preocupa por los demás, y también es feliz por haber obtenido los talentos del mundo y haberlos criado, que son las tres alegrías. Un caballero tiene tres tipos de felicidad, pero el rey del mundo no existe. ——Mencio
21. La cuestión central de la educación moral es permitir que todos establezcan un propósito elevado en la vida. La gente parece estar avanzando hacia el futuro todos los días, pensando en el futuro y prestándole atención todo el tiempo. Hay un largo camino desde la comprensión de los ideales sociales hasta la formación de un elevado propósito personal en la vida. Esto es educación, ante todo, educación emocional. -Suhomlinsky
De hecho, la educación es un hábito temprano. Lincoln
23. Descubrir la belleza a partir de las cosas bellas es tarea de la educación estética. Schiller
24. Educar a la gente es lo mismo que plantar árboles. En primer lugar, debemos comprender las características de las flores, plantas y árboles, fertilizarlos y regarlos según las diferentes condiciones. A esto se le llama "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes".
——Tao Xingzhi
25. Los libros científicos pueden ayudar a las personas a deshacerse de la ignorancia, y las obras literarias pueden ayudar a las personas a deshacerse de la vulgaridad. Ambos son igualmente beneficiosos y necesarios para la verdadera educación y la felicidad de las personas. Chernyshevsky
26. - Horacio
27. Una persona puede convertirse en persona sólo si recibe una educación adecuada. - Comenius
28. Un verdadero educador no sólo enseña la verdad, sino que también enseña a los alumnos una actitud hacia la verdad, estimulando sus sentimientos de aliento y admiración por las cosas buenas, y una actitud intolerable hacia las cosas malas. -Suhomlinsky
29. Si la vida, el trabajo y el aprendizaje pueden automatizarse, el efecto de la educación será el doble del resultado con la mitad de esfuerzo. Por lo tanto, prestamos especial atención al cultivo de la motivación y dejamos que ésta preste atención a toda la vida, el trabajo y el estudio. La automatización es una acción consciente, no una acción espontánea. La acción consciente requiere un cultivo adecuado para lograrlo. ——Tao Xingzhi
30. Si toda la esencia de la educación familiar se puede expresar en pocas palabras, es dejar que los niños se conviertan en personas decididas y exigentes. Parece que estoy exagerando: si lo invitaran a una boda, su madre estaría segura de que su hijo volvería a casa sobrio, incluso si todos los presentes estuvieran borrachos. -Suhomlinsky
31. ¿Dónde y cuándo deberías empezar la autoeducación? Hay un viejo dicho: "La victoria sobre uno mismo es la victoria más difícil". -Suhomlinsky
32. La creencia infinita en el poder de los libros es uno de los verdaderos significados de mis creencias educativas. -Suhomlinsky
33. Si el sentido de autoestima personal de un niño no se fortalece y desarrolla, no se puede formar su perspectiva moral. El truco de la técnica educativa consiste en captar la automotivación y el autoestímulo moral del niño. -Suhomlinsky
34. La educación de los jóvenes es la piedra angular del país. Franklin
35. Para dirigir una escuela, lo primero es el liderazgo ideológico educativo, y lo segundo es el liderazgo administrativo. -Suhomlinsky
36. Si una persona no puede educarse a sí misma, no puede educar a los demás. -Suhomlinsky
37. Que su vida sea feliz, segura y auspiciosa depende de si su vida es moralmente sólida y de si puede dar ejemplo a la sociedad. Por lo tanto, la educación para el autocultivo se ha convertido en una parte importante de su trabajo escolar. - Pestalozzi
38. Es la naturaleza la que creó al hombre, pero es la sociedad la que inspira y educa al hombre. - Belinsky
39. Tenemos una moral proletaria. Debemos desarrollarla, consolidarla y educar a las generaciones futuras con esta moral proletaria. Kalinin
Recuerda que no solo eres un maestro, sino también un educador de estudiantes, un mentor en la vida y una guía moral. -Suhomlinsky
41. La educación es un proceso de descubrimiento gradual de la propia ignorancia. - Durant
42. La persona que más teme la policía es la persona condenada a muerte, y la persona que más temen es mi esposa. Lo más ridículo del policía fue que acababa de criticar al ladrón que había sido liberado mediante educación por robarle su bicicleta. -Inky White
La tarea de nuestros educadores es permitir que cada niño vea la belleza del alma humana, aprecie y aprecie esta belleza, y use sus propias acciones para hacerla alcanzar la altura que merece. -Suhomlinsky
44. Un buen profesor es alguien que entiende de psicología y educación. -Suhomlinsky
45. El poder de la opinión pública en el colectivo infantil es un poder educativo que se puede sentir físicamente. Makarenko
46. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable. - Ushinsky
47. No hay genio en el mundo. El problema es que los educadores deben descubrir los intereses y talentos naturales de cada alumno y proporcionar condiciones suficientes y orientación correcta para su desempeño y desarrollo. -Suhomlinsky
48. La autoeducación requiere un factor promotor muy importante y poderoso: la autoestima, el respeto por uno mismo y la automotivación. -Suhomlinsky
49. La educación no se trata de llenar un balde de agua, sino también de encender un fuego. Yeats
50. La educación es para el público y llegar al mundo es para el público. ——Tao Xingzhi
51. ¿Qué es el agua en la educación? Es amor, es amor.
Sin amor, la educación se convertirá en un charco de agua estancada. No importa si eres cuadrado o redondo, no puedes escapar de una especie de vacío. El amplio amor del maestro de la clase es el agua que fluye en la piscina de la clase, alimentando los corazones de los estudiantes todo el tiempo. Xia Beizun
52. Un problema común en la educación china es que quienes enseñan el cerebro no usan las manos y quienes no usan las manos usan el cerebro, por lo que no se puede hacer nada. La contramedida de la revolución educativa de China es la alianza de las manos y el cerebro. Como resultado, el poder de las manos y el cerebro puede ser increíble. ——Tao Xingzhi
53. Sin autoeducación, no hay educación real. Esta creencia juega un papel importante en el trabajo creativo de nuestros profesores. - Suhomlinsky
54. Edúcate y sabe quemar testamentos, sé una persona decente, amada y respetada por los demás, en lugar de un ladrón habitual que roba relojes. Cinco situaciones en las que serás severamente castigado. la ley, fue enviado al cementerio para ser ejecutado, odiado por otros, y su reputación quedó empañada. - Balzac
55. Debemos liberar las mentes de los niños, liberar las manos y los pies de los niños, dejar que los niños vivan plenamente una vida libre y obtener una verdadera educación de una vida libre. ——Tao Xingzhi
56. El "secreto" de una educación moral exitosa es que cuando una persona aún es un adolescente, se le deben mostrar las perspectivas de la vida personal en el mundo entero en el contexto de lo grandioso. vida social. -Suhomlinsky
57. Sólo cuando las calificaciones académicas de una persona superan su propia inteligencia puede aprender. Jane Matthews
Todo aquel que esté decidido a dedicarse a la educación debería tolerar las debilidades de los niños. -Suhomlinsky
59. La combinación temprana de trabajo productivo y educación es uno de los medios más poderosos para transformar la sociedad moderna. Marx
60. El trabajo complejo avanzado es la manifestación de dicha fuerza laboral. Requiere costos de educación más altos que la fuerza laboral ordinaria, y su producción requiere más tiempo de trabajo. Por tanto, tiene un alto valor. Marx
61, el poder de los talentos es mayor que el poder de la educación. - Voltaire
62. El hábito es una fuerza enorme y tenaz que puede dominar la vida de una persona. Por lo tanto, las personas deben desarrollar un buen hábito a través de la educación desde una edad temprana. Bacon
63. La educación intelectual es ampliar el alcance del conocimiento. - Jane La Lowell
64. Cualquiera que no se haya desarrollado, cultivado y educado a sí mismo no puede desarrollar, cultivar y educar a otros. ——Sto Hui
65. Todo lo que pueda permitir a los niños obtener la belleza, disfrutar de la belleza, ser felices y estar satisfechos con la belleza tiene un poder educativo único. -Suhomlinsky