Citas célebres de científicos matemáticos
2. Descubrir que cada nuevo grupo tiene una forma matemática, ya que no podemos tener otra orientación. -CG Darwin
Solo hay dos cosas en la vida, desarrollar matemáticas y enseñar matemáticas. - Bolsin
Parece ser un axioma conductual que la contribución de una persona es estrictamente inversamente proporcional a su ego. Lagrange
5. La contabilidad pertenece al mundo que gobierna la cantidad total, y las cuatro operaciones aritméticas pueden considerarse como todo el equipamiento de un matemático. Maxwell
6. Las matemáticas, la reina de la ciencia; la teoría de números, la reina de las matemáticas. -cf Gauss
7. El científico chino Wang Juzheng tiene un lema sobre el fracaso experimental, es decir, si continúas, todavía hay un 50% de posibilidades de éxito, y si no lo haces, lo lograrás. Será un fracaso 100%.
8. El genio no es confiable, la inteligencia tampoco es confiable y es impensable aprender fácilmente grandes inventos científicos. ——Hua·
9. En el campo de las matemáticas, el arte de hacer preguntas es más importante que el arte de responder preguntas. Dogwood
10. Un matemático que no es poeta nunca podrá ser un matemático completo. - Wilsters
11. Tíralos al agua helada y aprende a nadar solos o se ahogarán. Muchos estudiantes no intentarán hacerlo ellos mismos hasta que dominen todo lo que otros han hecho y que sea relevante para su problema. Por tanto, sólo unos pocos desarrollan el hábito de trabajar de forma independiente. -E.T. Bell
12. Las matemáticas son la reina de la ciencia, y la teoría de números es la reina de las matemáticas. Los números gaussianos
Gobiernan el universo. Pitágoras
14. Las matemáticas, la reina de la ciencia; la teoría de números, la reina de las matemáticas. Gauss
15. Ascender a las alturas de la ciencia es como escalar el Monte Everest. Para superar innumerables dificultades y obstáculos, los cobardes y los perezosos no pueden disfrutar del gozo y la felicidad de la victoria. ——Chen Jingrun
16. ¡Es realmente una obra maestra, extraordinaria! - Galois
17. La forma de pensamiento en movimiento suele ser la siguiente: investigación de la conciencia - actividad subconsciente - investigación de la conciencia. - Poincaré
18. Ve, te hará creer. -D'Alembert
19. Ninguna otra cuestión toca tan profundamente el corazón humano. -d·Hilbert
20. Nunca tomo el trabajo como un asunto personal, ni persigo la fama o los elogios. Simplemente estoy haciendo lo mejor que puedo para el avance de la verdad. Ya sea yo o alguien más, no me importa. Lo que importa es acercarse a la verdad. - Wilsters
21. La mayoría de las creaciones matemáticas son el resultado de la intuición, un poco de percepción directa o comprensión rápida de un hecho, independiente de cualquier proceso de razonamiento largo o formal. - Luska
22. Tómate el tiempo para pensar en lo que hiciste en un día, ya sea un 'más' o un 'menos'. Si es un 'más', si has progresado; es un '-', debemos aprender de ello y tomar medidas. Dimitrov
23. Ninguna otra cuestión toca tan profundamente el corazón humano. -Hilbert
24. Un matemático suele descubrir primero un teorema a través de la intuición; al principio el resultado le parece plausible y luego procede a trabajar en una demostración. - Hardy
25. ¡No hay forma de que la geometría sea el rey! - Euclides
26. Pero los experimentos no pueden ser absolutamente precisos. Si existe una teoría matemática, es completamente correcta por inferencia. Por eso la ciencia no puede prescindir de las matemáticas. Muchos conceptos científicos básicos a menudo requieren conceptos matemáticos para expresarse. Por tanto, es natural que los matemáticos puedan ganarse la vida, pero no puedan ganar el Premio Nobel. Chen Shengshen
27. Durante siglos, las combinaciones simples de números enteros han sido la fuente de nueva vida en las matemáticas. - Birkhoff
28. El propósito de los matemáticos es comprender las matemáticas. El avance de las matemáticas en la historia no es más que dos caminos: aumentar la comprensión de los materiales conocidos y popularizarlos. Chen Shengshen
29. Una persona es como una fracción, su habilidad real es como el numerador y su evaluación de sí mismo es como el denominador. Cuanto mayor sea el denominador, menor será el valor de la fracción. - Tolstoi
30. La incomparable eternidad y omnipotencia de las matemáticas, así como su independencia en el tiempo y en el trasfondo cultural, son consecuencia directa de su esencia. -Ámbar