¿Cuál es el cargo del líder del grupo de docencia e investigación?
El líder del grupo de enseñanza e investigación es el organizador y líder de la investigación sobre la enseñanza escolar y la reforma docente. De acuerdo con las disposiciones de la Oficina de Asuntos Académicos, es responsable de organizar e implementar las actividades de docencia, investigación y reforma docente en esta disciplina.
Responsabilidades del líder del equipo docente e investigador:
1. El líder del equipo docente e investigador es el eje vertebrador de la labor docente del centro. Según las opiniones de trabajo del rector durante el semestre, bajo el liderazgo de la Secretaría de Docencia, la investigación disciplinaria y de gestión desempeñará el papel central del grupo de asignaturas, liderando y organizando a los docentes de este grupo para la realización de actividades de docencia e investigación.
2. Desarrollar un plan de trabajo cada semestre, realizar un resumen del trabajo al final del semestre y enviar el plan y el resumen a la secretaría de profesores.
3. Organizar a los docentes para que estudien el programa de estudios y los materiales didácticos de modo que comprendan claramente los requisitos básicos y el sistema lógico del programa de estudios y los materiales didácticos y los guíen para llevar a cabo reformas educativas y encontrar un nuevo camino con luz; Carga y alta calidad.
4. Ajustar el progreso docente de cada grado y designar docentes relevantes de cada grado para elaborar un plan docente.
5. Participar en las discusiones de inspección de trabajo y negocios docentes de la Secretaría de Docencia.
6. Alojar actividades de docencia e investigación, especificar tiempo, lugar, contenidos, organizar la preparación colectiva de lecciones, la escucha mutua y otras actividades. Realizar al menos dos actividades temáticas de docencia e investigación en el grupo cada mes. La primera actividad debe tener un propósito y contenido claros; la segunda actividad debe estar relacionada con la situación real de la escuela y ser a la vez instructiva y universal; la tercera actividad debe enfatizar el efecto;
7. Unir a los profesores de este grupo, movilizar el entusiasmo de todo el profesorado y el personal y realizar conjuntamente la labor docente y de investigación.
8.Organizar el trabajo de calificación de exámenes de esta materia, calificar y realizar estadísticas cuidadosamente y redactar un análisis de calidad.