Colección de citas famosas - Frases motivadoras - Muestra de autobiografía del profesor

Muestra de autobiografía del profesor

Cuando los profesores se unen al partido, necesitan escribir una autobiografía del partido. Entonces, ¿cómo deberían los profesores escribir una autobiografía del partido? ¡Ahora les traigo una autobiografía de muestra de la membresía personal de un maestro en el Partido para su referencia!

Parte 1 de una autobiografía de muestra de la membresía personal de un maestro en el Partido

Estimada organización del Partido :

I Mi nombre es xx, hombre, nacionalidad Han, nací el 25 de noviembre de 1981. Tiene 33 años. Su lugar de origen es la ciudad de Mishan, provincia de Heilongjiang. Me gradué de la Universidad Normal de Harbin en 2004 con especialización en educación física. Desde 2004 hasta ahora, he estado trabajando en la Escuela Central de la ciudad de Lianzhushan, ciudad de Mishan.

Cuando era niño, el glorioso nombre "Partido Comunista de China" aparecía a menudo en los libros de texto y los profesores lo mencionaban innumerables veces. Aunque no entendí el significado de esta palabra en ese momento, pude sentir vagamente por las palabras del maestro que debía ser una gran organización y un glorioso grupo de personas. Esas historias revolucionarias ampliamente leídas y esos personajes que están profundamente arraigados en los corazones de la gente me han hecho darme cuenta una y otra vez de lo sabio que fue el Partido Comunista y de lo valientes que fueron los miembros del Partido Comunista en esa época sangrienta. Los heroicos miembros del partido en aquellos. Historias También se convirtieron en los ídolos de mi infancia. Los vívidos nombres de Wang Cheng, Lei Feng, Dong Cunrui y Jiang Jie formaron todas mis impresiones del Partido en mi infancia.

Recuerdo que cuando estaba en tercer grado, me uní gloriosamente a los Jóvenes Pioneros Chinos. La maestra personalmente me puso un pañuelo rojo brillante y me dijo que era la esquina del cinco estrellas. Bandera roja, utilizada por los ancestros revolucionarios. La sangre estaba teñida de rojo y yo estaba muy emocionado de usar el pañuelo rojo. En ese momento, había un voto que a menudo me hacía hervir la sangre cuando era joven. Aunque no entendía muy bien esa frase en ese momento, siempre me enorgullecía mucho cada vez que la gritaba. Prepárate, ¿para? * ¡Luchar por la causa del comunismo por la vida! Cada vez que canto "Somos los sucesores del comunismo", mis jóvenes hombros parecen sentir la pesada responsabilidad que estoy a punto de asumir. Cuando estaba en la escuela primaria, estudié varias materias con gran concentración y participé activamente en las actividades organizadas por la escuela, año tras año, la escuela me calificó como "Tres buenos estudiantes" o "Jóvenes pioneros destacados".

Después de ingresar a la escuela secundaria, en el segundo semestre del primer grado de la escuela secundaria, marqué el comienzo de otro salto importante en mi vida, de pie bajo la brillante bandera de la liga, me uní gloriosamente a la Juventud Comunista de. Liga China y se convirtió en miembro de la *** Liga Juvenil. En esta escuela donde los jóvenes aprenden el comunismo en la práctica, me doy cuenta de que el Partido Comunista de China es la vanguardia de la clase trabajadora china, un representante leal de los intereses de todos los grupos étnicos de China y un representante de la dirección del socialismo chino. núcleo del negocio. Pasé mis años de escuela secundaria siendo testigo del partido que llevaba al pueblo del país a la victoria, uno tras otro. En la escuela secundaria, estudié mucho y decidí ser una persona que contribuyera a la patria y a la sociedad.

En julio de 2001, pasé el proceso de selección y fui admitido con éxito en la Universidad Normal de Harbin. Aquí, mientras estudiaba cursos profesionales, leí muchos libros relacionados con el partido. Fue en ese momento que tuve una comprensión más profunda del partido, sentí la calidez y la grandeza del partido y fui testigo de los logros del Partido Comunista. de China. Fuerte capacidad de liderazgo y toma de decisiones en tiempos de crisis nacional.

Después de tres años de estudio, me embarqué en el camino de enseñar y educar a personas con pasión y entusiasmo juvenil, y comencé un nuevo hito en mi vida. En el trabajo, tengo más tiempo y oportunidades para ponerme en contacto con los miembros del partido que me rodean y mis horizontes políticos también se han ampliado. En mi trabajo diario, comencé a estudiar sistemáticamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de la construcción del socialismo con características chinas. Guiado por el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", trabajé arduamente para implementar la Concepción Científica del Desarrollo y adopté. Las ideas y teorías avanzadas del partido son mi guía. Los líderes deben trabajar concienzudamente y tener los pies en la tierra. En noviembre de 2010, tuve el gran honor de estudiar la clase del partido como activista del partido, lo que me permitió comprender el partido desde la superficie hasta la connotación. En mis estudios y en mi vida, gradualmente me di cuenta de que, como verdadero miembro del Partido Comunista, uno no solo debe tener ideas científicas, un entusiasmo ardiente y cualidades de alto nivel, sino, lo que es más importante, ser una persona noble y asumir las responsabilidades más arduas. Responsabilidades sociales y misiones históricas.

Nuestro país todavía se encuentra en la etapa primaria del socialismo. La productividad aún está muy atrasada, la seguridad social aún es imperfecta y la calidad de los ciudadanos aún necesita mejorar. El Partido Comunista está obligado a aceptar las responsabilidades que le confiere la sociedad. Ante las dificultades, los miembros del Partido Comunista deben avanzar con valentía y tomar la iniciativa; ante los intereses, los intereses del país, del colectivo y de otros están por encima de todo.

Recordando el camino que he recorrido, ya sea en mi infancia o juventud, he estudiado, vivido y crecido bajo el cuidado y formación del partido. Desde el comienzo de los simples sentimientos hacia el partido hasta la profunda comprensión del partido hoy, todo es el resultado de la formación y educación de la organización del partido. Creo firmemente que unirse al partido es un proceso a largo plazo. La clave para unirse verdaderamente al partido es unirse ideológicamente y ser un verdadero miembro del partido con sus propias acciones prácticas. Siento que mi comprensión del partido es un proceso de profundización gradual. Desde el vago anhelo de mi infancia hasta el incomparable deseo y reverencia de mi adolescencia, fue a través de mis estudios en la escuela del partido que realmente entendí al comunista. Partido de China. Un entendimiento más profundo. El Partido Comunista de China es el partido gobernante de China. Debe liderar a la gente de todos los grupos étnicos del país para construir el socialismo. Esto requiere que los comunistas tengan el coraje de asumir pesadas responsabilidades, tener un espíritu de pionero e innovación y asumirlo. las responsabilidades de la historia. ¡La sagrada misión que se me ha confiado ha superado muchas dificultades y ha llevado la causa socialista de China a nuevos clímax, una tras otra!

Estoy ansioso por convertirme en un glorioso miembro del Partido Comunista de China. Como activista que se une al partido, soy claramente consciente de mis defectos y deficiencias. En comparación con los estándares de los miembros del Partido Comunista, todavía tengo una gran brecha, pero estoy decidido a mejorar constantemente y espero que las organizaciones del partido me ayuden. y edúqueme para que pueda lograr un mayor éxito. Hacer grandes progresos y convertirme en un miembro calificado del Partido Comunista lo antes posible. En futuros trabajos y estudios, definitivamente aprenderé de los buenos camaradas y buenos miembros del partido que me rodean, me armaré con una visión científica del mundo, mejoraré aún más mi conciencia política e ideológica y mis logros culturales, y cumpliré con los estándares de un miembro del Partido Comunista. Exigirse, superarse y trabajar duro por la causa del Partido y del pueblo.

Lo anterior es mi autobiografía personal. Toda la información es verdadera y por favor sea revisada por la organización del partido.

Atentamente

Saluda

Autobiografía personal del maestro por unirse al partido, parte 2

Mi nombre es Jiang xx, hombre, nacionalidad Han, Licenciado, nació en una familia rural en la ciudad de Suihua, provincia de Heilongjiang, el 1 de noviembre de 1981, el Año Nuevo Lunar, y actualmente trabaja en el municipio de Hongqi.

Mi padre es carpintero y mi madre es una granjera del pueblo. Nací bajo la bandera roja, crecí en la brisa primaveral, bañado por el sol del Partido y crecí bajo la educación de. el Partido. El estilo de trabajo modesto y riguroso de mis padres me ha influido profundamente desde que era niño.

Cuando era niño, mis padres a menudo me contaban historias, contándome la historia del partido y las historias de los heroicos miembros del partido en la Guerra Antijaponesa. Díganme que la vida de innumerables mártires logró una vida feliz; díganme que el Partido Comunista de China condujo al pueblo a derribar las tres montañas y estableció la Nueva China; díganme que sin el Partido Comunista no habría Nueva China; . En ese momento, tenía un concepto muy vago del Partido. Pensé que el Partido eran la hermana Jiang y Liu Hulan; pensé que el Partido era el Presidente Mao y Zhou.

En 1989, estudié en Xinhua. Escuela primaria en mi ciudad natal y comencé a recibir educación formal. El maestro no solo me enseñó conocimientos culturales, sino que también me enseñó seriamente que debía estudiar mucho desde que era niño y servir al país cuando fuera mayor. llevar cuanto antes el pañuelo rojo teñido de rojo con la sangre de la revolución. Tengo presente las palabras del maestro. En el estudio trabajo duro y me exijo estrictamente; en el trabajo siempre tomo la iniciativa, sin miedo a ensuciarme o cansarme. Soy un buen niño a los ojos de mis padres, un buen estudiante a los ojos de mis profesores y un buen compañero entre mis compañeros. Gracias a mis propios esfuerzos, en el primer grado de la escuela primaria, mi primer día 1 de junio, me uní gloriosamente a los Jóvenes Pioneros chinos. En el momento en que me puse el pañuelo rojo brillante, lo acaricié en mi pecho y en secreto decidí progresar más y esforzarme por lograrlo.

En septiembre de 1994, me gradué de la escuela primaria Xinhua con el primer lugar en el municipio y entré por la puerta de la escuela secundaria Xinhua No. 2.

Debido a mis buenas calificaciones, el maestro de la clase me nombró líder adjunto del escuadrón (el líder del escuadrón estaba vacante durante el Festival del 4 de mayo del año siguiente, cuando solo tenía 11 años, me convertí en miembro). de la *** Liga Juvenil y al mismo tiempo se desempeñó como secretario de la liga de la clase. Durante mis cinco años en la escuela primaria y tres años en la secundaria, trabajé de manera meticulosa, seria y responsable, y mis calificaciones estuvieron entre las mejores. Mis maestros y compañeros me elogiaron mucho y fui calificado como uno de los Tres Buenos. Estudiantes y líderes de clase destacados cada año.

En septiembre de 1997, ingresé a la Universidad Normal de Qitaihe con excelentes resultados. Debido a sus excelentes calificaciones y su fuerte cohesión, los maestros lo amaban profundamente y sus compañeros lo apoyaban. Se desempeñó como miembro del comité laboral y secretario de la liga de la clase.

Después de graduarme de la escuela normal en junio de 2000, mientras esperaba un trabajo en casa, trabajé en un club de arte de la ciudad y fui reconocido y elogiado por mi jefe.

En marzo de 2003, me asignaron a enseñar en la Escuela Primaria Central del municipio de Hongqi, ciudad de Suihua. Debido a que pedí que me asignaran al lugar más difícil, ese año enseñé en el Zexi más remoto. Escuela primaria. Después de que comencé oficialmente a trabajar, sentí profundamente la gran responsabilidad y supe que para darles a los niños un vaso de agua, tenía que tener un balde de agua. Así que volví a tomar mis libros de texto de la secundaria, los revisé cuidadosamente y tomé. El examen de ingreso a la universidad para adultos en mayo del mismo año, ocupó el tercer lugar en la ciudad y fue admitido en la Escuela de Educación.

Después de unirme al trabajo, estuve rodeado de miembros del partido en todas partes. Su papel pionero y ejemplar me conmovió profundamente. Además, a través de varios medios de comunicación, sentí profundamente la grandeza del partido y lo aprecié profundamente. para la fiesta. La comprensión ha aumentado a un nivel superior, desde el anhelo apasionado hasta la ansiosa esperanza de poder convertirme en uno de ella. Cuando supe que el Partido Comunista de China es un partido que conduce al pueblo hacia una sociedad armoniosa y le permite vivir una vida feliz, sentí una reverencia y un anhelo infinitos. Estoy ansioso por ser uno de ellos y contribuir al futuro de nuestra patria. Estoy ansioso por ser uno de ellos y contribuir a la unidad de nuestra nación. Siento profundamente que he encontrado mi propia fe y convertirme en un Partido Comunista de China se ha convertido en un deseo que debo realizar y por el que debo luchar durante toda mi vida.

A menudo hago autocrítica y soy profundamente consciente de que todavía tengo una cierta brecha con las exigencias del partido, y todavía hay muchas deficiencias y deficiencias. Si no puedo abordar estos problemas con madurez, mi. El nivel de conciencia ideológica no es lo suficientemente alto. Espero que la organización del partido pueda exigirme estrictamente, ayudarme y permitirme hacer correcciones y avanzar más rápido. Me exigiré a mí mismo como miembro del Partido Comunista de China, aceptaré conscientemente la supervisión de las organizaciones del partido y del público, trabajaré duro para superar mis propios defectos, compensar las deficiencias y me esforzaré por convertirme en miembro del Partido Comunista de China. China lo antes posible.

En septiembre de 2005, fui admitido en la Universidad de Suihua y obtuve un muy buen desempeño durante mis estudios. Me gradué exitosamente en 2007 y recibí un certificado de licenciatura. Lograr nuevamente el propósito de una mayor autoeducación. Me siento más seguro. En 2005, ganó el primer premio por diseño docente y el primer premio por logros en investigación en la Escuela de Formación de Profesores de Suihua. En 2008, el Gobierno Popular del Municipio Manchú de Hongqi lo calificó como Maestro Destacado del Año. maestro destacado de la Escuela Central Hongqi en 2016. Mi artículo "Una breve introducción a la transformación de los estilos de aprendizaje de los estudiantes en la nueva reforma curricular" ganó el título de "Investigación sobre la evaluación del desarrollo de la reforma curricular de la educación básica" en el 11.º Five- Plan Anual de la Sociedad de Educación de China. El grupo otorgó el segundo premio por logros destacados en investigación educativa y científica. Los dos artículos que escribí en 2009 ganaron el segundo premio por artículos destacados provinciales, y otro artículo que escribí ganó el segundo premio por artículos destacados de la Asociación de Ciencia y Tecnología de Suihua.

En 2010, fue calificado como un maestro sobresaliente y un educador sobresaliente a nivel de distrito. En los próximos días dedicaré toda mi vida a trabajar con total entusiasmo y contribuir a la causa de la educación.

Ensayo modelo de autobiografía personal del maestro para unirse al partido, parte 3

Mi nombre es Guo xx, mongol, estudiante universitario, maestro de escuela secundaria, ahora enseña en la escuela secundaria número 3 en el condado de Tuquan. , Mongolia Interior. Nacido el 22 de septiembre de 1981 en una familia rural corriente. En la escuela primaria, estudió en la escuela primaria de la ciudad de Shuiquan en el condado de Tuquan, Mongolia Interior; en la escuela secundaria, estudió en la escuela secundaria Shuiquan y luego se transfirió a la escuela secundaria número 5 de Tuquan.

De septiembre de 2001 a julio de 2004, estudió en la Escuela Secundaria No. 1 del condado de Tuquan, Mongolia Interior; de septiembre de 2004 a julio de 2007, estudió en la Universidad de Chifeng en Mongolia Interior, de enero de 2006 a enero de 2009, estudió licenciatura por correspondencia; Curso de física en la Universidad de Chifeng. Comenzó a trabajar en marzo de 2010 y enseñó en la escuela secundaria Liuhu en el condado de Tuquan, Mongolia Interior. En 2012, fue transferido a la escuela secundaria número 3 en el condado de Tuquan, Mongolia Interior y ha estado enseñando desde entonces. Estudia mucho y concienzudamente, practica tus habilidades internas y mejora tus habilidades. Me encanta la profesión docente desde que era niña. Desde que comencé a trabajar en marzo de 2010, le he dado gran importancia a la aplicación de los conocimientos teóricos a la práctica, fortaleciendo el estudio del conocimiento empresarial, la consultoría y el aprendizaje de las personas mayores y la mejora constante de mi profesionalidad. nivel y capacidad docente.

1. Educación y labor docente En la labor educativa y docente, me esfuerzo por ser un docente con amplios conocimientos profesionales, fortalecer constantemente la realización profesional y combinar la autodisciplina personal y la autoeducación. con autodisciplina colectiva y autodisciplina se combina. "Sin amor no hay educación". Después de muchos años de práctica concreta de predicar, enseñar y resolver dudas, continué explorando y persiguiendo, y finalmente me di cuenta de eso. El verdadero significado de educación reside en la palabra "amor", es decir, amor por la educación y amor por los estudiantes.

En definitiva, ser proactivo en el trabajo, esforzarse por innovar, insistir en aprender nuevos métodos de enseñanza, estudiar negocios en serio y explorar el modelo de enseñanza de una educación de calidad. "La física es una física interesante y útil en la vida", escrito el 20 de diciembre de 2011, recibió el segundo premio al artículo destacado de la Región Autónoma de Mongolia Interior. El 25 de mayo de 2012, ganó el primer premio en el Concurso de Habilidades Básicas de Enseñanza en el Aula de la Liga Xing'an de Mongolia Interior. El 3 de junio de 2012, participé en la clase de capacitación avanzada sobre el trabajo de los docentes en la clase "Prestar atención a los estudiantes problemáticos y optimizar la gestión de la clase", patrocinada por la Asociación de Investigación del Trabajo Educativo de China, y recibí un certificado emitido por la Asociación de Investigación del Trabajo Educativo de China. En marzo de 2012 participó del Programa Nacional de Capacitación (2011) y obtuvo un certificado de finalización. El 30 de mayo de 2013, la Oficina de Enseñanza e Investigación del condado de Tuquan, Mongolia Interior, otorgó el segundo premio en el concurso de habilidades básicas de biología de la escuela secundaria. El 30 de septiembre de 2013, las "Reflexiones sobre la enseñanza de física en la escuela secundaria" publicadas por la Oficina de Enseñanza e Investigación del condado de Tuquan en Mongolia Interior ganaron el segundo premio. El 20 de octubre de 2013, el artículo "Aprendizaje basado en la investigación en física" recibió el segundo premio de la Sociedad de Educación de la Liga Xing'an. El 11 de diciembre de 2013, el Concurso de Enseñanza Experimental en el Aula de Escuelas Primarias y Secundarias de la Liga Xing'an recibió el segundo premio del Centro de Educación Audiovisual de la Liga Xing'an. El artículo "Análisis de la innovación experimental en la enseñanza de física en la escuela secundaria" publicado en 2013 ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Trabajos Sobresalientes en Enseñanza y el Concurso de Logros en Educación e Investigación. Con su perseverancia, entusiasmo por el trabajo y profundo amor por los niños, resumió e investigó constantemente desde la práctica y desarrolló su propio conjunto de métodos educativos y de enseñanza, que fueron reconocidos por sus colegas y elogios de los líderes.

2. Aspectos ideológicos y políticos

Desde que me incorporé al trabajo, me he adherido a los cuatro principios básicos, una postura política firme, apoyo a la línea, principios y políticas del partido, y apoyar la reforma y la apertura ideológicamente y ser coherente con las acciones del Comité Central del Partido e implementar de manera modelo las diversas resoluciones de la administración escolar y las normas y reglamentos escolares. En términos de ética de los docentes, creo firmemente que si son íntegros, no harán lo que se les diga; si no son íntegros, no seguirán las órdenes. ?Por eso me exijo estrictamente en todo momento y en todo lugar. Ser capaz de asumir pesadas responsabilidades en el trabajo, obedecer las asignaciones organizativas, trabajar con diligencia, no tener quejas, tener un estilo democrático, predicar con el ejemplo, ser audaz en el trabajo, ser innovador y emprendedor.

3. Mejora de la calidad personal

Además de participar activamente en la educación y formación continua docente, después del trabajo, también estudié detenidamente la "Ley Docente", la "Ley de Educación", " Ley de Educación Obligatoria” y “Ley de Educación Obligatoria”. Ley de Educación y otras leyes y reglamentos para regir verdaderamente la educación conforme a la ley. Con la vigorosa promoción de una educación de calidad, para adaptarme mejor a los conceptos educativos modernos, estudié detenidamente libros como "Cambios y actualizaciones en los conceptos educativos", "Reflexión y reconstrucción del plan de estudios" e "Into the New Curriculum". Para enriquecer mi mente y aumentar mis conocimientos, también participé activamente en la educación continua y la capacitación técnica organizada por el distrito, Mongolia, el condado y la escuela. Se han obtenido diversos certificados requeridos por departamentos superiores. En definitiva, a lo largo de los años, si bien he conseguido ciertos resultados en educación y docencia, he acumulado cierta experiencia en la gestión docente. En resumen, “no se pueden congelar tres pies de hielo en un día”.

?Desde que asumí el cargo, he trabajado concienzudamente, trabajado duro y dado ejemplo, y mi nivel profesional ha mejorado mucho. Sin embargo, el mar de aprendizaje no tiene límites, y la investigación empresarial es aún más ilimitada. Definitivamente continuaré avanzando en mi enseñanza y mi trabajo en el futuro, y me esforzaré por lograr mejores resultados.

Después de leer la autobiografía personal de un maestro que se unió al Partido, lea también:

1. 6 ejemplos de autobiografías de maestros en servicio que se unieron al Partido

2 Autobiografías de docentes que se unieron al Partido en 2017

3. Muestra de autobiografía de un docente que se une al partido

4. Muestra de autobiografía de un docente que se une al partido

5. Autobiografía personal de un docente que se afilia al partido y es activista