Citas de personajes famosos del mundo de la educación
2. El arte de enseñar no reside en la capacidad de enseñar, sino en inspirar y despertar. Sociedad De Didos
3. La educación es un proceso de descubrimiento gradual de la propia ignorancia. - Durant
4. Las virtudes de los padres son el mejor legado para sus hijos. Cervantes
5. Cuando el trabajo es una especie de felicidad, la vida es bella; cuando el trabajo es una especie de responsabilidad, la vida es esclavitud. Gorky
6. Mientras estés dispuesto a aprender, podrás aprender. -Lenin
7. Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo. No se apresure a ahuyentarlos. No tienes que esperar hasta sentarte en un barco de vapor, encender una lámpara y aprender cálculo para darte cuenta de que son tus alumnos de la escuela primaria. ——Tao Xingzhi
8. El conocimiento es la cristalización de gemas preciosas y la cultura es el brillo de las gemas. Rabindranath Tagore
9. La vida es corta y sólo la virtud puede dejarse a los descendientes lejanos. -Shakespeare
10, utilizar ambas manos y el cerebro, es el propósito de la educación creativa. La contramedida de la educación china es integrar las manos y el cerebro. ——Tao Xingzhi
11. El uno por ciento del desperdicio en educación causará graves pérdidas al país. ——Tao Xingzhi
12. El arte de enseñar no es impartir habilidades, sino ser bueno para inspirar e inspirar. ——Sto Hui
13. Si puedo sobrevivir, por supuesto que todavía tengo que aprender. ——Lu Xun
14. Mientras tu corazón siga latiendo, debes estudiar mucho. ——Zhang Haidi
15. El vínculo y puente entre profesores y estudiantes en la comunicación en el aula es la escucha mutua y el diálogo entre profesores y estudiantes. La clave está en la escucha paciente del profesor. ——Zhou Consistencia
16. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable. - Ushinsky
17. Las matemáticas son la reina de la ciencia y la teoría de números es la reina de las matemáticas. Gauss
Las personas inteligentes tienen orejas largas y lengua corta. - Flegg
19. Los niños son espejos que reflejan el comportamiento de sus padres. - Spinoza
20. Si los padres son dignos y amables, sus hijos serán tímidos y filiales. ——Yan Zhitui
21. El objetivo de las escuelas debe ser cultivar individuos con acciones y pensamientos independientes, pero deben considerar el servicio a la sociedad como el objetivo más elevado de la vida. - Einstein
22. Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo. ——Tao Xingzhi
23. ¡Estudia, estudia y estudia de nuevo! Aprenda y luego sepa lo suficiente. - Lenin
24. Sin un manantial claro y lleno de poesía, emoción y estética, no habría desarrollo intelectual de los estudiantes. -Suhomlinsky
Solo dedicándote a la autoeducación podrás educar a los demás. - Ushinsky
26. El laborismo puede salvarnos de tres grandes desastres: la soledad, los malos hábitos y la pobreza. - Goethe
27. Los que no tienen dudas sobre la lectura deben enseñar a los que tienen dudas y dudas, pero no hay duda de que aquí progresarán. ——Zhu
28. La única fuente del respeto de los estudiantes hacia los profesores radica en sus virtudes y talentos. - Einstein
Para los padres, la educación familiar es ante todo autoeducación. - Krupskaya
30. Un plan de un año no es más que un valle de árboles; un plan decenal no es más que árboles; -Pipe
31, no necesitamos memorizar de memoria, necesitamos usar conocimientos básicos para desarrollar y mejorar la capacidad de pensamiento de cada alumno. - Lenin
32. Un buen profesor no enseña, sino que enseña a los alumnos a aprender. ——Tao Xingzhi
Debemos recordar que nuestro tiempo de estudio es limitado. El tiempo es limitado, no sólo porque la vida es corta, sino también por la complejidad de los asuntos humanos. Spencer
En matemáticas, el arte de hacer preguntas es más importante que el arte de responderlas. ¿Bien? Tú
35. Cuando ustedes tres viajan juntos, debe estar mi maestro. Elige lo bueno y síguelo, cambia lo malo.
- Confucio
36. Para lograr los resultados deseados en la enseñanza, no basta con orientar las actividades psicológicas de los estudiantes, es necesario también establecer en él la ambición de dominar el conocimiento, es decir, de dominar el conocimiento. crear motivación para aprender. Zankov
37. Sin esfuerzo no hay ganancia. Si quieres cosechar bien, debes trabajar duro. ——Xu Teli
En nuestra sociedad, el trabajo no es sólo una categoría económica, sino también una categoría moral. Makarenko
39. Liberar la mente, las manos, los pies, el espacio y el tiempo de los niños, para que puedan obtener plenamente una vida libre y obtener una verdadera educación de una vida libre. ——Tao Xingzhi
40. Las personas que cometen errores deben ser castigadas. Pero deberían ser castigados, no porque hayan cometido un error... sino para que no lo vuelvan a cometer en el futuro. - Comenius
465438 -Liu Xie
42. Si una persona no puede educarse a sí misma, no puede educar a los demás. - Suhomlinsky
43. Primero debemos considerar la construcción de la vida con una cultura sana y el cultivo de este servicio debe ocupar la posición más alta. Spencer
44. La educación comienza cuando un niño comienza a respirar. Pablo
45. Es falso tratar demasiado conocimiento como una exhibición; es un capricho del erudito juzgar las cosas completamente de acuerdo con las leyes del aprendizaje. Tocino
46. Es una buena forma de estudiar mucho cuando es precioso. Cai Shangsi
47. Los padres son buenos enseñando a sus hijos y enseñándoles en la infancia. ——Lin Yi
48. Estudiar en el tiempo libre no es mejor que estudiar en el tiempo libre. John Bess
49. Un día de trabajo puede darte una noche de sueño; si trabajas duro toda tu vida, conseguirás un sueño feliz. -Leonardo da Vinci
50. Ya sea en los negocios o en la política, la educación es inseparable. Sin educación no habría carrera. Dewey
51, no hay verdadera educación sin autoeducación. Esta creencia juega un papel importante en el trabajo creativo de nuestros profesores. -Suhomlinsky
52. La riqueza debe surgir del trabajo duro y los hombres deben leer cinco libros. ——Du Fu
53. De nada sirve enseñar sin aceptar. Por ejemplo, si usas agua para tirar piedras, no la aceptarás. Aunque el Ishida de hoy está lleno de agua, el trabajo es aceptable pero no aceptable. ——Zhang Zai
54. El objetivo de la escuela siempre debe ser: los jóvenes que salen de la escuela deben ser personas armoniosas, no expertos. - Einstein
55. Evita estudiar hasta morir, estudia hasta morir. ——Ye Shengtao
56. La educación no se trata de hacer que las personas sepan lo que no saben, sino de hacer lo que no hacen. ——Yuan Sijin
57. El aprendizaje es algo extremadamente valioso y no hay nada de vergonzoso en absorberlo de cualquier fuente. - Abu Li Faraz
58. Algunos hermosos teoremas en matemáticas tienen esta característica: son fáciles de resumir a partir de los hechos, pero la demostración es extremadamente profunda. Gauss
59. Porque la moral es el fundamento del ser humano. Incluso si tienes algunos conocimientos y habilidades, de poco sirve si eres fundamentalmente malo. ——Tao Xingzhi
60. El trabajo del maestro es enseñar a miles de personas y enseñarles a buscar la verdad; el deber del estudiante es aprender todo y aprender a convertirse en una persona real. ——Tao Xingzhi
61 De hecho, cualquier inspiración repentina no puede reemplazar el trabajo duro a largo plazo. Rodin
62. La vida de los padres es un estudio antes de que los hijos entren en la sociedad. ——Xi Murong
63. La situación cambia constantemente. Si quieres adaptar tu mente a nuevas situaciones, tienes que aprender. Mao Zedong
64. Lo que los estudiantes deben hacer, los maestros y el personal lo hacen ellos mismos; lo que los estudiantes deben aprender, los maestros y el personal lo aprenden manualmente, los estudiantes deben cumplir con las reglas, y los profesores y el personal. están obligados a cumplirlos personalmente. ——Tao Xingzhi
65. Un árbol no puede crecer sin podarlo y un niño será infértil. -Proverbio
66. Estudia mucho y progresa cada día. Mao Zedong
67. Enseñar a los jóvenes a ser honestos y rectos, evitar que se preocupen y ser diligentes.
Wang Yongbin
68. La necesidad más ferviente de la naturaleza humana es el deseo de ser reconocido. William James
69. La lectura y el estudio son el alimento constante de la mente y el desarrollo sin fin de la mente. Goncharov
70. En manos de los profesores, el destino de los jóvenes es el destino de la nación y de la humanidad. ——Tao Xingzhi
El trabajo educa el cuerpo y el estudio educa la mente. Significa "un profesional que sabe utilizar determinados materiales para crear": orfebre | redactor de palabras
72. Sin un manantial claro y lleno de poesía, emoción y estética, no habría desarrollo intelectual de los estudiantes. -Suhomlinsky
73. Todo el significado de la vida es explorar sin cesar lo desconocido y añadir continuamente más conocimientos. Zola
74. Si no le enseñas a tu padre, eres un vago. -Proverbios
75. La belleza puede inspirar sabiduría, expresar opiniones, deleitar el ánimo y cultivar el sentimiento. El efecto global de la belleza en el desarrollo de los niños es irreprochable. Li Jilin
76. Poner el aprendizaje en primer lugar y aprender como base. ——Ouyang Xiu
77. El futuro pertenecerá a dos tipos de personas: las que piensan y las que trabajan. De hecho, estos dos tipos de personas son el mismo tipo de personas, porque pensar también es trabajo. Victor Hugo
Un libro ideal es la clave de la sabiduría. León Tolstoi
79. El cultivo de la disciplina sólo puede ser eficaz si el propio líder da ejemplo en este sentido. Makarenko
80. Si no eres indiferente, no tendrás ambición; si no estás tranquilo, estarás distante. ——Zhuge Liang
81. Miles de profesores enseñan a la gente a buscar la verdad y millones de estudiantes aprenden a ser una buena persona. ——Tao Xingzhi
82. Usar palizas para educar a los niños es como si los simios educaran a sus hijos. Makarenko
83. Los pensamientos son la base, los ideales son los brotes verdes, sobre los que crecen los árboles de los pensamientos, actividades, comportamientos, pasiones y pasiones humanas. -Suhomlinsky
84. El uno por ciento de los productos de desecho en la educación causará graves pérdidas al país. Makarenko
85. Un profesor que escribe un plan de estudios para toda la vida no necesariamente puede convertirse en un profesor famoso. Un profesor que escribe reflexiones de tres años puede convertirse en un profesor famoso. Ye Lan
86. Mantener y cultivar la autoestima de cada estudiante depende de cómo el maestro ve el desempeño académico personal del estudiante. -Suhomlinsky
87. Todo lo que permite a los niños disfrutar, disfrutar y satisfacerse con la belleza tiene un poder educativo único. -Suhomlinsky
88. La personalidad, los pensamientos, las creencias y la riqueza de la vida espiritual del educador son un tipo de riqueza que puede inspirar a toda persona educada a expresarse, reflexionar sobre sí misma y controlarse. -Suhomlinsky
89. Después de aprender, conocerás las deficiencias; después de enseñar, conocerás las dificultades. Si no sabes lo suficiente, puedes ser reflexivo para superar las dificultades y seguir esforzándote por mejorar. Por tanto, la enseñanza y el aprendizaje también son beneficiosos. -Confucio