¿Cuáles son los peligros del amor de cachorros? Plan de lección sobre los peligros del amor de cachorros 11

Los peligros del amor de cachorros: la relación entre niños y niñas en la educación sobre salud mental de los adolescentes

Propósito de la enseñanza

Comprender la definición de amor de cachorros y comprender los peligros del amor de los cachorros; 2.

Hacer que los estudiantes sean intuitivamente conscientes de los peligros del amor de los cachorros combinando explicaciones y demostraciones con ejemplos de casos. 3. Cultivar a los estudiantes para que comprendan correctamente el amor de los cachorros, manténganse alejados del amor de los cachorros; y desarrollar relaciones heterosexuales positivas 4.

Ayuda a los estudiantes a comprender el significado del amor de cachorros, guía a los estudiantes para que conviertan la admiración en pura amistad, formen un concepto saludable de las interacciones entre personas del sexo opuesto y utilicen el "sexo opuesto". efecto" para mejorar y superarse continuamente y sobrevivir con éxito a la adolescencia.

Puntos clave y dificultades de la enseñanza

Punto clave: comprenda los peligros del amor de los cachorros y manténgase alejado del amor de los cachorros. Dificultad: Formar un concepto saludable de las interacciones heterosexuales.

Formas y métodos de enseñanza

¿Una combinación de narración, preguntas, casos, apreciación de canciones y otras actividades?

Preparación de material didáctico

Lección anterior, recopilamos información y casos sobre el amor de los cachorros y produjimos material didáctico y multimedia

Proceso de enseñanza

1 Introducción al tema maestro: En la actualidad, varios problemas causados ​​por el amor entre ellos. Los estudiantes de secundaria son bastante serios. Los departamentos de familia y educación le dan gran importancia. Hoy en día, el llamado "amor de cachorros" de los estudiantes ha ido más allá del alcance del "amor de cachorros". Si el "amor de cachorro" de los estudiantes de secundaria en el pasado todavía tenía algunos elementos inocentes y confusos, entonces el amor de los estudiantes de secundaria ahora se mezcla con muchas peleas y otras actividades disciplinarias e ilegales causadas por los celos (casos graves incluso). violan el derecho penal) e incluso implican delitos de moralidad social graves. El amor por los cachorros entre los estudiantes de nuestra escuela también se está extendiendo. ¡Hoy nos conoceremos: (muestra el tema)

2. Nuevo profesor del curso:

Ahora vamos. revíselo primero Echemos un vistazo

1. La definición de salud (pictograma) Salud = salud física + salud mental + adaptabilidad social

2. >

Personas normales: salud mental, problemas psicológicos, problemas psicológicos Personas anormales: enfermedades mentales, enfermedades mentales 3. Los principales problemas psicológicos de los adolescentes ① Problemas amorosos ② Malos hábitos de comportamiento ③ Problemas de aprendizaje

4. Salud mental de los estudiantes de secundaria El asesino número uno es: Amor de cachorros Maestro: ¿Por qué dicen eso? La siguiente es la respuesta que estamos buscando: ¿Qué es exactamente el amor de cachorros, estudiantes?

(1) ) La definición de amor de cachorros: El amor se refiere a la madurez sexual. El tipo de amor que surge entre hombres y mujeres en el futuro es un hermoso sentimiento entre los sexos. ¿Qué es el "amor de cachorros"? En diferentes sistemas sociales, diferentes épocas e incluso para diferentes personas, no existe un estándar objetivo unificado. Según la situación actual y las normas sociales de nuestro país, enamorarse entre los estudiantes de secundaria es amor de cachorros. Las razones principales son las siguientes: Primero, el grado de independencia en la vida económica aún no es independiente. El propósito del amor es la unión de los dos sexos y el matrimonio, lo que requiere independencia financiera, autosuficiencia y la capacidad de asumir las responsabilidades familiares. Los estudiantes de secundaria obviamente no tienen esta condición. En segundo lugar, la edad para tener citas dista mucho de la edad mínima legal para contraer matrimonio (23 años para los hombres y 22 años para las mujeres). Enamorarse es una preparación para el matrimonio. Si la edad para enamorarse está demasiado alejada de la edad para casarse, sería contrario al sentido común. Maestro: ¿Alguno de tus compañeros tiene amor por los cachorros? 1. ¿Por qué ocurre el amor por los cachorros? ①Razones fisiológicas. ② Razones psicológicas. ☆③Razones sociales. 2. Cambios psicológicos en la adolescencia: (Ilustración adjunta) ⑴. Tiene un sentido de independencia, pero también tiene una fuerte dependencia; ⑵ A veces tiene depresión y preocupación inexplicables, pero no está dispuesto a decírselo a sus padres y maestros. psicología; ⑷. Le gusta hacer amigos, sentir curiosidad por el sexo opuesto y desea ser apreciado por el sexo opuesto. Para ello, harán todo lo posible para cambiar y mejorar. Este es también el mejor entorno psicológico para el autodesarrollo, la autoevaluación y la superación personal, y una buena oportunidad para superar sus propias deficiencias y debilidades.

(2) Características del amor de cachorros: el amor de cachorros es puro e infantil, mientras que el amor de cachorros es amargo y lamentable. Características del amor de cachorros entre estudiantes de secundaria: (1) Los adolescentes con amor de cachorros confusos no tienen claro el desarrollo y el resultado de las relaciones de amor de cachorros. Anhelan principalmente el contacto individual con el sexo opuesto, pero carecen de una comprensión clara de cómo formar una familia en el futuro, cómo manejar las relaciones románticas y académicas y cómo distinguir entre amistad y amor. ⑵ Ambivalencia: Los adolescentes que tienen relaciones de amor de cachorros también están llenos de contradicciones en sus corazones. Quieren estar en contacto pero tienen miedo de ser descubiertos. El placer y el dolor coexisten en el proceso de amor de cachorros.

⑶ La relación amorosa de cachorro variante es una relación afectiva llena de cambios y sumamente inestable.

Las relaciones de amor de cachorros uno a uno entre adolescentes carecen de permanencia y generalmente no duran mucho.

⑷Existen diferencias obvias en el comportamiento amoroso de los cachorros de diferentes adolescentes. En cuanto al comportamiento, el comportamiento amoroso de cachorros de algunos adolescentes es muy encubierto, transmitiendo sentimientos a través de cartas, llamadas telefónicas, etc., pero también hay adolescentes que son muy abiertos y salen en pareja en muchas ocasiones, como una pareja. A nivel relacional, las principales actividades de algunos adolescentes que se encuentran en relaciones amorosas tempranas son charlar e intercambiar sentimientos secretos. Desde la perspectiva de las relaciones interpersonales, no han excedido las relaciones normales. La mayoría de las relaciones se desarrollan muy profundas, y además de hablar de sentimientos, incluso tienen sexo. ⑸ Ocultación. Los niños y niñas que se enamoran temprano generalmente no revelan sus secretos internos, especialmente a sus padres y maestros. A veces tienden a ser reservados con sus amigos cercanos, hermanos y hermanas. La razón por la que el amor de los cachorros está tan oculto es que, por un lado, los estudiantes de secundaria tienen miedo de sufrir oposición y reprimendas de padres y maestros, y burlas y burlas de compañeros de clase, amigos, hermanos y hermanas, por otro lado; también porque tienen relaciones sexuales con niños y niñas por primera vez. La inquietud que provoca cuando llega el impulso está relacionada con el "encierro psicológico". ⑹Excitabilidad e impulsividad. Esta característica del amor de cachorros está relacionada con las características emocionales de niños y niñas. La adolescencia a menudo se considera una época de emociones "turbulentas". En otras palabras, durante los estudiantes de secundaria, la pasión es dominante y sus emociones son fuertes, inestables e impulsivas. En consonancia con esto, los estudiantes de secundaria que se enamoran temprano a menudo tienen un fuerte deseo de estar cerca de sus amantes, por lo que cuando se llevan bien, sus palabras, acciones y comportamientos a menudo parecen particularmente excitados e impulsivos. Esta característica del amor de cachorros a menudo produce consecuencias irreversibles: algunos niños y niñas son demasiado excitados e impulsivos a la hora de llevarse bien, y muchas veces pierden la cabeza, poniéndose completamente bajo el control de la pasión, comiendo frutas prohibidas demasiado pronto, lo que lleva a comportamientos desviados. comportamiento entre niños y niñas.

⑺Embellecer y obsesionarse demasiado con la otra persona. La idea de "belleza" recorre la mayor parte del amor de cachorros de niños y niñas. A menudo se describen mutuamente en sus diarios o cartas de amor con las palabras "todo tipo de bondad" y "todo tipo de belleza". Embellecen el comportamiento, la apariencia, el temperamento, los talentos, etc. de la otra persona en sus mentes, pensando que todo. acerca de amigos del sexo opuesto es insignificante. Puede ser exigente. "Ama la casa y el pájaro", una vez que te enamoras de alguien, incluso los defectos de la otra persona parecen hermosos. Esto es lo que suele decir la gente: "La belleza está en los ojos de quien mira".

⑻ Inseparables y de mal humor. Las emociones amorosas que despiertan los estudiantes de secundaria que caen en el amor de cachorros no son menos intensas que las de los jóvenes. Aunque estos niños y niñas que se enamoran temprano no tienen muchas ganas de estudiar, están ansiosos por ir a clase, pueden intercambiar algunas miradas y hablar algunas palabras aunque no estén en contacto. Sentirán que los ojos del otro los miran fijamente. Centrarse en ti mismo te hace sentir más cómodo y estable. Maestro: Algunos estudiantes piensan para sí mismos: "¿Puedo enamorarme?" ¿Por qué no es adecuado que los estudiantes de secundaria se enamoren?

Los estudiantes discuten el tema y luego envían representantes para expresar sus conclusiones.

(3) Razones por las que los estudiantes de secundaria no pueden enamorarse 1. Bases de la política

El "Manual para estudiantes de secundaria" establece claramente: Los estudiantes de secundaria no pueden enamorarse. El artículo 14 del Capítulo 6 de las "Reglas detalladas para sumar y restar puntos en la evaluación ideológica y moral de los estudiantes de secundaria" establece: Se descontarán 5 puntos por la evaluación del amor y la educación moral. 2 Análisis desde la perspectiva psicofisiológica

(1) Las mentes de los estudiantes de secundaria aún no se han finalizado. (2) Las mentes de los estudiantes de secundaria aún no están maduras. (3) El amor prematuro también puede provocar anomalías psicológicas. 3 Análisis desde una perspectiva social (1) La economía aún no es independiente.

(2) Aún no orientado en carrera. (4) Peligros del amor de cachorros 1. El amor de cachorros daña la salud física y mental. El amor de cachorros es propenso a comportamientos extremos cuando se encuentra con giros y vueltas: transferencia emocional, peleas, separación, etc., como suicidarse por amor, venganza cruel. , huir de casa y sufrir depresión, etc.; 2. El amor de los cachorros interfiere en gran medida con el aprendizaje y afecta el aprendizaje y la vida. Algunos estudiantes de secundaria creen erróneamente que "siempre que dos personas compartan los mismos objetivos, eso no afectará el aprendizaje" ni "promoverá mutuamente el aprendizaje". Pero desde un punto de vista médico, quienes se enamoran temprano a menudo se centran en el amor y sus emociones son reprimidas por la otra persona. Además, son inmaduros física y mentalmente y es casi imposible no afectar su aprendizaje. La razón por la que muchos padres y profesores descubren que sus hijos se enamoran suele comenzar con el descenso de su rendimiento académico. 3. Es fácil producir comportamientos desviados. El amor de cachorros ocurre en el período de agitación sexual en la adolescencia. El autocontrol es débil. Es posible tener relaciones sexuales involuntarias en un aturdimiento bajo el impulso sexual temporal. Es difícil soportar el embarazo y el aborto causados ​​por tal relación. En algunas escuelas, algunos estudiantes incluso se han suicidado o se han automutilado por enamoramiento o desamor.

En algunas escuelas, algunos adolescentes a veces mantienen relaciones sexuales debido al amor temprano e incluso alquilan una casa para vivir juntos sin avisar a sus padres.

Según las estadísticas del hospital de maternidad de una ciudad, en los últimos tres o cuatro años, el 45% de las mujeres jóvenes solteras han acudido al hospital para someterse a un aborto artificial y a un aborto con medicamentos durante el embarazo temprano, de las cuales una cuarta parte son niñas. de 13 a 18 años. uno. Especialmente después de las vacaciones de verano, el número de niñas que acuden al hospital para abortar aumentará significativamente. 4. El amor de cachorros puede conducir a la delincuencia Según los resultados de la investigación de los departamentos pertinentes, los estudiantes de secundaria que se involucran en el amor demasiado pronto también traerán inestabilidad a la sociedad. La aparición de fenómenos sociales como gánsteres, peleas y robos está relacionada en gran medida con el amor de los estudiantes por los cachorros. Los estudiantes de secundaria están muy enojados y no quieren sufrir fácilmente, especialmente frente a sus novias, y no quieren sentirse avergonzados. A menudo pierden la cabeza y pelean porque la otra parte le dijo una palabra descortés a su novia o le hizo una broma. movimiento indecente, e incluso reunirse para pelear con el fin de mostrar sus habilidades, e incluso cometer crímenes. Por otro lado, los estudiantes de secundaria todavía necesitan consumo material para enamorarse, pero sus finanzas dependen de sus padres u otras personas y aún no son autosuficientes. Durante el período de amor "maratoniano" desde el primer amor hasta el matrimonio. necesita gastar una cantidad considerable de dinero. Y el poco dinero de bolsillo que los padres pueden aportar a menudo no basta para cubrir las necesidades. De esta manera, los estudiantes de secundaria pueden descarriarse fácilmente, inducirse la idea de robar y robar y terminar en la cárcel. ¿¡Hay innumerables ejemplos como este, suficientes para despertar la vigilancia de los estudiantes de secundaria!?

3. Miren juntos varios ejemplos reales y deje que los estudiantes expresen sus propias opiniones y saquen la conclusión: El amor de los cachorros es. a Un comprimido amargo envuelto en azúcar 4. Resumen:

Siempre recordaré mi juventud, y más aún a mis compañeros verdes. Reunirse es una sonrisa, conocerse es maravilloso. Reír en la juventud es maravilloso, pero el tiempo está lejos.

Utilice la influencia de los poemas de Wang Guozhen: La juventud nos permite conocernos, hagamos que nuestra juventud se arrepienta y dejemos que nuestra amistad cante para siempre como "El encuentro es una canción"... Sea un intermediario saludable estudiante de la escuela y crecer saludablemente, ¡¡¡Feliz aprendizaje!!!