Colección de citas famosas - Frases motivadoras - ¿Por qué no se puede integrar el Festival Pinyin? El artículo del profesor Chen presenta algunas experiencias avanzadas en la enseñanza del pinyin chino. A continuación, expresaré mis puntos de vista sobre la enseñanza del reconocimiento de sílabas completas del pinyin chino. Lo que quiero decir es: "¿Por qué el Festival Pinyin no puede ser un todo?" “Hablemos de una pregunta de graduación de la escuela primaria del pasado: después de leer esta pregunta de graduación, no puedo evitar preguntar: ¿Qué debemos enseñar a los estudiantes con Pinyin chino? ¿Cuál es el enfoque de la enseñanza del Pinyin chino? evidente: Hanyu Pinyin es para aprender caracteres chinos. Los estudiantes pueden leer algunas palabras desconocidas y luego comprender el significado según el contexto. Por lo tanto, es clave que nuestros estudiantes lean el Pinyin chino en el futuro. los asistentes y muletas para Pinyin chino Las sílabas se consideran en su conjunto: Una discusión sobre el cielo nocturno de Yuan Yue Gua Zhai, el cielo de Shixia Nawei, que es 2/4 de los ensayos para la 11ª Enseñanza Aula de Escuela Primaria Nacional. ¿Concurso de ensayos? Desde la perspectiva del desarrollo social. Mire, todavía es necesario. Sin una base sólida en Pinyin chino, no puedo usar la tipografía Pinyin para completar la producción de documentos. (Aunque existe una feroz competencia entre varios métodos de entrada, el método de entrada Pinyin actual no es el mejor). Todavía domina y es la primera opción para muchos mecanógrafos no profesionales. De lo contrario, ¿por qué el "método de entrada Sogou Pinyin" es popular? Además, todavía hay personas que usan Pinyin para buscar diccionarios en el proceso de escribir y buscar diccionarios. ¿Es necesario considerar si una sílaba se reconoce como un todo? un todo es solo una especie de sílaba que se divide temporalmente cuando los estudiantes de primaria aprenden chino Pinyin. Ya en 1958, no existía el término "reconocimiento de sílabas" entre los objetivos de la etapa para los grados 1 a 2, que exige el nuevo estándar del plan de estudios. Los estudiantes deben "deletrear sílabas con precisión, escribir consonantes iniciales y finales correctamente" y "leer caracteres chinos con la ayuda del pinyin chino", pero no requiere saber distinguir entre el reconocimiento completo de sílabas y segmentos de tres pinyin y segmentos de dos pinyin. Por lo tanto, el reconocimiento general de sílabas es solo un tiempo de transición para que los estudiantes aprendan chino Pinyin. Las preguntas de graduación como las anteriores van en contra de nuestros estándares curriculares y de nuestra educación. Desde mi experiencia personal en la enseñanza de grados inferiores, siento que no hay absolutamente ninguna necesidad. No es necesario utilizar el término "reconocimiento de sílabas completas" con los estudiantes, y no hay necesidad de evitar que los estudiantes deletreen sílabas completas. En la enseñanza, descubrí que a muchos estudiantes les gusta deletrear sílabas completas, no importa qué sílaba sea. Básicamente podrás pronunciarlo correctamente después de deletrearlo, y luego serás cada vez más competente y podrás pronunciarlo como una sílaba directa. Si un estudiante deletrea zhi como zh i zhi o zh ri zhi, La pronunciación de este estudiante es correcta. ¿Puede obligar a los estudiantes a decirles que se trata de una sílaba completa y que no pueden deletrear 3/4? Tal vez los estudiantes recuerden las palabras del maestro temporalmente y las olviden pasado mañana porque la ortografía se ha convertido en una dificultad. hábito de aprender chino Pinyin, después de enseñar las iniciales y finales, los estudiantes comenzaron el viaje de deletrear chino Pinyin. Ahora, de repente les dices que estos estudiantes no pueden deletrear, ¿pueden aceptarlo? ¿No quieres deletrear cada sílaba directamente, y mucho menos un estudiante de primaria? Siempre que el estudiante lo lea correctamente, no importa cómo lo escriba, significa que el estudiante ha aprendido el pinyin. si las palabras que conocen se pueden escribir en pinyin. No hay ninguna razón por la que los estudiantes no deban deletrear la sílaba completa. Por lo tanto, la pregunta de ahora no es redundante en absoluto: al igual que cuando éramos jóvenes y aprendimos a caminar, ya caminábamos con mucha firmeza. La maestra también nos dijo que subiéramos primero. Incluso si no pudiéramos subir, no aprenderíamos. Eso sería poner el carro delante del caballo. En otras palabras, las 16 sílabas de Hanyu Pinyin deben deletrearse. Es mejor deletrear algunas. Hablemos de ello por separado: la palabra Wu de diez días de dientes rectos es una sílaba relativamente simple, las cuales son dos segmentos pinyin (el esquema Pinyin chino señala que "vocales de siete sílabas, como 'Zhi, Fu, Shi, Ri, Zi', 女, 四', son todos yo", indicando que no son las llamadas sílabas completas, sino sólo dos segmentos pinyin especiales). Basta con mirar las consonantes iniciales de la primera mitad de estas sílabas, hacerlas más largas y pesadas. Tales como: zhi izhi, w u wu, etc. Por supuesto, también puedes deletrearlo según el método anterior y pronunciar "es la última palabra" correctamente.