Observaciones del profesor sobre el chino clásico
1. Soy un estudiante de primer año de secundaria. El profesor nos pidió que escribiéramos una reseña después de aprender chino clásico.
El chino clásico. es único en el mundo, simple y simple. Atractivo e informativo.
Al estudiar chino clásico, podemos viajar a través del tiempo y el espacio, comunicarnos con los antiguos, mejorar nuestra propia calidad, formar una personalidad sólida y mejorar nuestro ámbito ideológico personal. Los antiguos eran muy exigentes con la práctica de la caligrafía. "Se necesitan tres años para obtener dos frases y un canto me hace llorar".
"Una palabra para Yin'an, retuerce varios tallos y bigotes" es la palabra "Lian". Sin embargo, su refinamiento de caracteres no puede eliminar la ambigüedad del chino clásico. Por el contrario, ilustra aún más las características de la ambigüedad.
Por ejemplo, la palabra "Nao" y la palabra "Nong" "Las ramas rojas de albaricoque están llenas de primavera". La palabra "Nao" significa que todos los reinos están revelados.
"Las nubes atraviesan la luna y las flores crean sombras." "Con la palabra "Nong", todo el reino sale a la luz. Las palabras provienen de "Human Words" de Wang Guowei.
Sin embargo, el "" en "Bochuan Guazhou" de Wang Anshi "La brisa primaveral vuelve a volverse verde en la orilla sur del río" se conoce como modelo para refinar los personajes del Volumen 8 de la "Biografía continua de Rong Zhai". " dice: "La primera nube 'llega de nuevo a la orilla sur del río'." Encierra en un círculo la palabra "a" y anota "malo".
Debería ser "Guo", enciérralo nuevamente y cámbialo a "Enter". Cambie el giro a "completo".
Cualquier carácter con diez caracteres como este se designa como "verde". "El autor la utiliza porque esta palabra puede evocar una variedad de asociaciones. No sólo puede expresar la alegría de la primavera, sino también su deseo de crear una nueva situación en la reforma. Además, también revela su deseo de dimitir y Vuelve a casa lo antes posible.
Por lo tanto, podemos ver que los antiguos usaban la ambigüedad del lenguaje para hacer que sus poemas estuvieran llenos de significado infinito y que invitaran a la reflexión. Hay muchos ejemplos que se han discutido en detalle. por predecesores, así que no entraré en detalles.
Aunque esto es solo poesía, también es cierto para el chino clásico. Por ejemplo, en "El romance de los tres reinos", la descripción de Guan Yu. Las cejas se describen de manera concisa y vívida con el término vago "cejas de gusano de seda". La imagen de Guan Yunchang revela su masculinidad.
En "A Dream of Red Mansions", la frase de Miaoyu "Este es Lao Junmei". simple y poderosa, pero puede expresar su ingenio e inteligencia. En los últimos años, el tema de la ambigüedad se ha discutido con más detalle, especialmente en el artículo "Componer poemas y meditar sobre el zen". Cuando estudiamos el estudio del chino clásico, también lo discutimos en profundidad. Es factible introducir el pensamiento confuso en el chino clásico. La llamada lectura difusa es un método de lectura que tiene como objetivo captar la ambigüedad del chino clásico, porque los estudiantes no lo hacen. Es necesario traducir todo el texto chino clásico con total precisión durante el examen. Siempre que tenga una comprensión general de todo el texto chino clásico, puede utilizar su propia experiencia en la lectura de textos modernos para identificar los lugares en el clásico. Texto chino que no se puede traducir con precisión, en lugar de los lugares que se examinan en el texto chino clásico, y utilice este tipo de pensamiento confuso. Haga una suposición audaz sin preocuparse por qué palabra u oración no ha leído. >
Luego, después de leer todo el texto chino clásico, puedes formar una imagen relativamente clara en tu mente. Este tipo de imagen puede estar en un estado trascendente de "solo se puede entender, no hablar de ella". para hacerlo concreto o preciso 2. Reflexiones sobre el aprendizaje del chino clásico
La cuota mínima de membresía es 0,27 yuanes, ver el contenido completo> Editor original: Xingyuan Blu-ray 1. Es mejor aclararlo. Vaya al grano al principio, escriba directamente lo que sucedió en qué tipo de entorno y siente las bases para el ***
2. Escriba directamente sobre el incidente, lo que lo inspiró y lo que usted. No importa si no lo haces ahora. Presta más atención cuando lo hagas en el futuro. Creo que encontrarás materiales relevantes. ¡Entonces podrás escribir el final! has comprendido, debe ser profundo y conmovedor. Si sólo trabajas en una pequeña parte, la composición estará terminada.
Aprende a entender que "la gente se quedará atrás si no aprende" - esto es. Un viejo dicho que nunca pasa de moda: "La gente no puede trabajar toda su vida, pero debe aprender toda su vida": este es un nuevo concepto defendido por una sociedad que aprende. El conocimiento es un "monstruo" sagrado. es diferente de otros recursos, no importa cuán grande sea el poder, la riqueza o la fuerza, el "conocimiento" no puede ser saqueado ni capturado.
La única forma de obtener conocimiento es a través del aprendizaje.
Porque aprender es la llave para entrar al palacio del conocimiento.
Aprendizaje y tiempo Aprender requiere tiempo, y el tiempo es el compañero del aprendizaje. Aquellos que estén dispuestos a dedicar más tiempo, energía y esfuerzos al aprendizaje tendrán más contenido que aprender, un mayor nivel de aprendizaje, una comprensión más profunda del aprendizaje y mejores resultados de aprendizaje.
El tiempo es una riqueza que todo el mundo tiene, pero no todo el mundo entiende su valor. Algunas personas lo consideran todo en la vida y otras lo consideran el intervalo entre comer y dormir.
El tiempo, como el espacio, es infinito y finito. "Lo más grande, más correcto y más genial es el tiempo", esta es la atribución de Belinsky al tiempo.
Pero en la escala del valor del tiempo, existen diferentes pesos. El valor del tiempo es incalculable.
El Sr. Lu Xun creía que "el tiempo es vida". Franklin preguntó: "¿Amas la vida? Entonces no pierdas el tiempo, porque el tiempo es el material de la vida".
En este sentido, Jane.
3. Cómo escribir un ensayo con citas inspiradoras de mi profesor
Una cita famosa me inspiró. Me gustan muchas citas famosas, puedo decirla todo el día y toda la noche. El Sr. Lu Xun escribió: "El tiempo es como agua en una esponja. Mientras lo aprietes, siempre quedará algo". Soy un famoso "rey de la pérdida de tiempo". Lo hice, siempre posponía hoy para mañana y mañana para pasado mañana. Al final, no se logró nada. Cuando leí la historia del Sr. Lu Xun, de repente me di cuenta de que era un esclavo del tiempo y de perderlo. ! Unas vacaciones de verano, quería terminar mi tarea en una semana, pero cuando estaba haciendo mi tarea, pensé que sería mejor patinar por un tiempo. De todos modos, todavía hay mucho tiempo. Como resultado, retrasé mi tarea. La tarea por patinar es realmente vergonzosa. Cuando el Sr. Lu Xun disfrutaba del fragante y delicioso café, todavía estaba inmerso en su trabajo. Por lo tanto, hizo las tareas que se le asignaron rápidamente y bien. En sus últimos años, el Sr. Lu Xun estuvo gravemente enfermo. Y todavía estaba escribiendo tres horas antes de fallecer. El médico le aconsejó que no escribiera, pero todavía estaba escribiendo. Después de leer esto, me sentí realmente avergonzado. Las palabras del Sr. Lu Xun también quedaron profundamente grabadas en mi corazón. Entiendo: "Una disposición razonable del tiempo equivale a ahorrar tiempo; una pulgada de tiempo, una pulgada de oro, una pulgada de oro no puede comprar una pulgada de tiempo. En el futuro, escribiré un plan de dos o tres días". Antes de las vacaciones, jugaré con otros. Tómese el tiempo para revisar textos, leer libros extracurriculares, etc., y aprovechar todo este tiempo. A medida que crezco, el significado de esta frase para mí se ha vuelto cada vez más profundo. con el paso del tiempo y los cambios Hay un dicho famoso que me gusta: "El talento es la hoja, el trabajo duro es la piedra de afilar. Si una hoja muy afilada no se afila durante mucho tiempo, se oxidará y se convertirá en desperdicio". Hoy no pude evitar volver a leer este famoso dicho de Lao She. Es lo que me dio el coraje para afrontar las dificultades en el momento en que estaba a punto de retirarme, fue lo que me dio confianza ante las dificultades; El tiempo pasa, brilla como oro en mi mente. Sí, en la vida, efectivamente, hay muchos talentos llenos de potencial. Son como espadas afiladas. Todos tienen la base y las condiciones para convertirse en "genios", pero ¿por qué? ¿Pocos verdaderos genios? La clave es soportar las dificultades. Aunque son conocedores y astutos, el camino hacia la vida no es fácil. Siempre hay muchos contratiempos y altibajos esperándolos, solo los valientes que pueden resistir la prueba. la espada verdaderamente afilada puede superar todos los obstáculos y alcanzar la cima de la victoria, pero aquellos que no pueden resistir el viento y la lluvia, y aquellos que solo tienen talento, solo pueden ser eliminados por las dificultades. El acero está hecho del mismo material y los dos están hechos del mismo material. Son completamente diferentes. En el horno, bajo el martillo, el hierro está por todas partes. Después de templado y quemado continuo, se convierte en acero indestructible. Y esos hierros que temen las dificultades solo pueden convertirse en un trozo de chatarra que a nadie le importa, en la oscuridad. en el rincón, solo e indefenso. ¿Cuánta tortura dolorosa hizo falta para que el hierro se convirtiera en acero? ¿Cuánto trabajo duro pusiste? Hablando de esto, no pude evitar pensar en mí mismo. Lo mal que fui en el pasado. Siempre tuve miedo de las dificultades y la práctica a la hora de escribir, así que cada ensayo que escribía, simplemente lo soltaba sin pensar en ello. Lo edité y lo copié. Escribir son todos mis trucos. Pero desde que aprendí a soportar las dificultades y pensar, mi composición ha mejorado a pasos agigantados y se ha convertido en una de mis habilidades más orgullosas. Es como arena que se convierte en perlas. Después de atravesar el viento y la lluvia, puedo ver el hermoso arco iris, "sin dolor no hay ganancia", solo después de experimentar el viento y la lluvia y crecer en dificultades y penurias. logras el éxito. Pensando en esta frase, parece como si una celebridad te insta todo el tiempo. Sosteniéndome, es como un faro que ilumina mi progreso, y más como un montón de estiércol de vaca, permitiendo que mi semilla absorba la esencia. ... Esta frase realmente me benefició mucho. 3. Nunca es demasiado tarde para aprender.____Las ideas de Gorky: Esta frase nos dice que no pasemos tiempo divirtiéndonos todo el día, sino que estudiemos mucho, ya sea para aprender. contenido en clase o tus propios pasatiempos, no digas tonterías, pero trabaja duro 4 Durante muchos años, la gente siempre ha utilizado el famoso dicho de Edison: "El genio es un uno por ciento de inspiración y un noventa y nueve por ciento de transpiración" para animar generación tras generación. Es por este famoso dicho que ha despertado a innumerables personas codiciosas en los corazones de los niños que juegan, les hace aprender que el trabajo duro puede compensar la debilidad y que el noventa y nueve por ciento de la diligencia puede compensar el uno por ciento de la inteligencia. También creo firmemente en el encanto de las palabras de Edison, pero hace apenas unos días, vi las palabras originales de Edison: "El genio es 1% de inspiración y 99% de transpiración, pero ese 1% de inspiración.
Es lo más importante, incluso más importante que el 99% del sudor." ¿Llevamos tantos años aplicando esta frase fuera de contexto? Si omitimos la siguiente frase, el significado de esta frase ha cambiado por completo. La diligencia puede hacer Está preparado para la debilidad, pero en determinadas circunstancias, el uno por ciento de la inspiración será más importante. ¿Es esta la innovación que estamos defendiendo ahora? A lo largo de los años, nuestra educación ha cultivado a innumerables nerds que carecen de innovación. frase: ¿El genio requiere trabajo duro? La generación de inspiración debe basarse en la acumulación de diligencia a largo plazo; de lo contrario, ¿de dónde podemos obtener la inspiración para la innovación? Creo que si la frase completa de Edison se puede utilizar para alentar a los estudiantes en la educación futura, Los estudiantes que educamos serán más diligentes y más capaces. Mi maestra Durante los maravillosos cuatro años, conocí a una maestra de chino. Ella todavía aparece en mi mente de vez en cuando y me sonríe. Ojos y cabello largo y rizado. Su cabello está enrollado alrededor de su pecho, es de mediana a alta y a menudo usa una falda de flores en blanco y negro. Esta es mi maestra de chino de segundo grado: la maestra Wang es muy responsable con nosotros. Recuerdo una vez que estaba concentrándome en cada trazo. Practiqué caligrafía en el suelo. Sin saberlo, la maestra se acercó a mí con pasos ligeros y miró las palabras que escribí. practicando caligrafía. Me dolían un poco las manos y estaba a punto de encontrar al maestro. Quiero evaluarlo. Levanté la cabeza y me encontré con los ojos amables del maestro, y sentí calor en mi corazón. : "Liang Yuqi, tu letra es tan hermosa, es la palabra" cantidad ". La mitad izquierda es demasiado grande". Inmediatamente me di cuenta del error, leí el libro con atención y encontré las deficiencias. Lo apoyó en mi espalda. Su largo cabello suelto cayó de mi cabeza Deslizándose, suave y suave, hace que mi corazón se balancee involuntariamente 4. Comprender las palabras del maestro
Si los estudiantes son flores, los maestros son los. los jardineros que cultivan flores y los ingenieros que dan forma al alma humana.
——Pregunta
Un día, en la clase de chino, la profesora me pidió que respondiera una pregunta de lectura. dos veces en la cabeza. Estaba tan enojado que mi compañero de escritorio me golpeó a pesar de que no hizo nada. Realmente no entendí al maestro, después de pensarlo, realmente no debería haberlo hecho. La tarea debía ser revisada hoy. Para no escribir nada hoy, garabateé el artículo y lo escribí casualmente. Traté la tarea como una tarea y la solucioné. ¿Quién corrige incansablemente nuestras tareas en plena noche? Cuando la gente está de vacaciones, ¿quién prepara las lecciones sin dormir ni comer? Cuando tenemos problemas, ¿quién se toma la molestia de darnos consejos cuando cometemos errores? para corregirlos? ¡Eres tú, mi amado maestro!
Algunas personas dicen que eres como una vela, que enciende a los demás, entregándote a ti mismo. La llama arderá para siempre. Algunas personas dicen que quieres que las piedras ardan en silencio. allanar el camino de la historia Quiero decir que las piedras que pavimentan el camino son tan antiguas como las verdes colinas. ..
Maestro - ¡qué gran palabra! Te dedicaste a nosotros en la oscuridad sin pedir nada a cambio.
Fuiste tú quien me hizo crecer de un niño ignorante a un joven con excelente moral y académico; eres tú quien me hizo crecer de un niño tímido que creció hasta convertirse en un hombre bien hablado y; hombre generoso. estudiantes de secundaria. Entre ellos, has gastado
Palabras clave: comprensión del profesor
¡Cuánta energía y esfuerzo has gastado!
Si alguien me preguntara, ¿qué profesión admiras más? Responderé sin pensar: ¡Maestro! Si alguien me preguntara ¿cuál es tu carrera más deseada? Responderé sin dudarlo: ¡Maestro! Si alguien me pregunta ¿qué quieres ser de mayor? Responderé con decisión: ¡Maestro!
Maestro, qué palabra tan sagrada. 5. Un artículo de reflexiones sobre "El Maestro"
"El Maestro" es un artículo tradicional y un ensayo importante en prosa de Han Yu. El artículo analiza la necesidad y los principios del aprendizaje, y critica en ese momento. , existía en la sociedad la mala costumbre de "avergonzarse de aprender de un maestro", lo que demostraba un coraje y un espíritu de lucha extraordinarios.
Cuando estaba enseñando la lección "Charla del profesor", para encarnar plenamente el espíritu de aprendizaje mutuo en la "Charla del profesor" y también reflejar el espíritu de la nueva reforma curricular, pedí a los estudiantes que terminaran leyendo el texto. Si tienen alguna duda, la preguntan. Si otros estudiantes saben algo, se ayudan a resolverlo y sirven como maestros entre ellos. Me centraré en algunas palabras y oraciones clave en esta lección y las explicaré sin traducir todo el texto, porque esta lección es relativamente simple y no es difícil de aprender para los estudiantes.
Por ejemplo, si captas la palabra "maestro" que aparece en el texto y la explicas, hay muchas palabras "maestro" que aparecen en esta lección, pero solo hay cuatro formas de usarlas. O lo es o no lo es, es una escuela primaria pero un gran legado, no he visto su claridad." Esta frase lo explica. En comparación con el texto "Fomento del aprendizaje" que estudié anteriormente, que también es un ensayo argumentativo, el texto "El maestro dijo" es más conmovedor. Esto también significa que es un artículo especial entre los ensayos argumentativos. ¿Las palabras de Yu en el artículo? Esta fuerte emoción es la dificultad para enseñar esta clase.
En cuanto a la emoción en el texto, es difícil expresarla claramente con una sola boca del profesor. Incluso si el profesor habla durante mucho tiempo, es posible que los alumnos no estén de acuerdo con ello, por lo que el La mejor solución es dejar que los estudiantes lo lean y aprendan de él. Les pedí a los estudiantes que probaran las palabras funcionales que aparecen en el segundo párrafo, que leyeran cada oración sin las palabras funcionales y que la leyeran con las palabras funcionales, y que experimentaran la diferencia emocional entre agregar palabras funcionales y sin palabras funcionales y luego leer la oración; Al comienzo del segundo párrafo. Comparando el "嗟hoo" que aparece y el "woohoo" que aparece más tarde, no hay diferencia en la emoción al leer estas dos palabras y si las posiciones de estas dos palabras se pueden intercambiar.
Los estudiantes lo leyeron atentamente y descubrieron que después de agregar palabras funcionales, la emoción del artículo era muy fuerte. Han Yu tenía emociones sarcásticas, impotentes y enojadas en el artículo, como "woohoo" y. "suspiro" "Las posiciones de las dos palabras no se pueden intercambiar, porque cuanto más se escribía el artículo, más profundos se volvían los sentimientos de Han Yu. Se sentía enojado y entristecido por el comportamiento de esos eruditos-burócratas, y se sentía impotente porque no lo hicieron. Aprendemos unos de otros pero aun así encontramos excusas. Cuando se lee la palabra "woohoo", hay sentimientos de dolor, impotencia e ira. Obviamente, la emoción de la palabra "woohoo" es más fuerte que la de "suspiro".
A juzgar por el proceso de clase, los estudiantes tomaron la iniciativa de hacer menos preguntas. Parece que los estudiantes todavía no pueden encontrar ideas sobre cómo aprender chino clásico. Incluso si hacen preguntas, no pueden hacerlas. cualquier pregunta. La mayoría de las preguntas son Haga preguntas sobre palabras y oraciones. En términos de saborear las emociones del autor, debido al énfasis en múltiples lecturas, los estudiantes han ganado algo en este vínculo. Esto puede considerarse como un aspecto relativamente exitoso de la enseñanza de esta clase.