Escribir un ensayo sobre el respeto a los profesores y la valoración de la educación.
El respeto a los profesores y la enseñanza es una virtud tradicional de la nación china. En la historia de China, los políticos, pensadores y educadores que han logrado grandes logros han otorgado gran importancia a la educación y a los maestros respetados. Los antiguos decían: "Todos los santos de las tres religiones tienen maestros; cada emperador tiene un maestro". "Faltar el respeto a los tres maestros es ingrato, ¿cómo se puede alcanzar la iluminación mirando hacia atrás a las incisivas exposiciones de los sabios de la antigüedad?" presente en el respeto a los profesores y la valoración de la educación, deberíamos tener una profunda comprensión de la Ilustración.
El "Libro de los Ritos" señala: "El maestro es estricto y luego respeta el Tao, y el Tao es respetado y luego la gente respeta el aprendizaje. Esto significa: Sólo cuando los maestros son universalmente respetados por todos". En la sociedad se puede valorar la educación. Sólo se valora la educación. La gente simplemente sabe estudiar mucho. La relación entre los tres es un requisito previo el uno para el otro. El respeto a los profesores significa que la gente valora la educación. Cuando las personas reciben educación, se dan cuenta de la importancia del aprendizaje. Para comprender más verdades, prestarán atención al aprendizaje y respetarán a los maestros. Los antiguos tenían una comprensión muy profunda de este círculo virtuoso.
"Anales de primavera y otoño de Lu: Fomentar el aprendizaje" dice: "Aprender y practicar de vez en cuando consiste en respetar al maestro". Tan Sitong, los Cuatro Caballeros de 1898, también advirtió al mundo en el " Reglamento adicional del Museo de Aritmética de Liuyang": "Aprender es más valioso que" Respetar a los profesores ". El "Esquema de Xunzi" decía: "Cuando un país va a prosperar, valora la educación y le presta más atención... Cuando un "El país va a decaer, la educación honesta es menos importante que la enseñanza." Explica profundamente la relación entre el ascenso y la caída de un país y la importancia del conocimiento y el respeto a los docentes.
El "Libro de los Ritos" también señala: "Es difícil aprender de un maestro estricto". Es decir: entre todos los principios del aprendizaje, es difícil respetar al maestro. Respetar a los profesores es obligación de los estudiantes, pero es difícil insistir en respetar a los profesores. No es difícil respetar a los profesores principiantes, pero cuando los estudiantes gradualmente logran el éxito e incluso superan a los profesores, se muestran muy reacios a respetar a los profesores. Ésta es también la razón fundamental por la que algunas personas no pueden alcanzar el éxito. Innumerables ejemplos en nuestro país y en el extranjero nos dicen que debemos respetar a nuestros profesores. Sólo a través de nuestras propias acciones prácticas y llevando adelante la excelente tradición de respetar a los maestros y valorar la educación podremos establecer un buen estilo académico en la sociedad y promover eficazmente el desarrollo de la educación en nuestro país. Bao Rixin
Respetar a los profesores y enseñar mentiras en acción.
Respetar el trabajo de los docentes. El arduo trabajo de los docentes se refleja en la enseñanza. Los estudiantes aprenden con humildad, escuchan atentamente las lecciones de cada maestro y logran buenos resultados académicos, que es el mayor respeto por los maestros.
Respetar la personalidad del profesor. Como decían los antiguos: "Un día es un maestro y toda una vida es un padre". Esto muestra el estatus de los docentes en la mente de la gente. Como estudiantes, debemos respetar al maestro desde el fondo de nuestro corazón y respetar su personalidad. Al hablar con el profesor, los estudiantes deben tomar la iniciativa de pedirle que se siente. Si el profesor no se sienta, los estudiantes deben ponerse de pie y hablar con el profesor. Al hablar con el profesor, debes concentrarte, mantener una postura correcta y mirar fijamente al profesor. Si tiene opiniones diferentes, puede consultar al profesor a tiempo para discutirlas. Acepte las críticas del maestro con humildad y no lo refute en el acto.
Actuar según la etiqueta. Cuando conozcas a un maestro, debes saludar y saludar o inclinarte ante los Jóvenes Pioneros. Levántese para saludarlo después de clase; al entrar a la oficina del maestro, toque suavemente la puerta o grite un informe, luego abra la puerta y entre, salude y explique su propósito, no mire las cosas del maestro en la oficina del maestro y dormitorio; es mejor no molestar al maestro durante los descansos; si permanece en la oficina o en la casa del maestro por mucho tiempo, salga lo antes posible después de terminar.
Encuestado: Skeet - Erudito Nivel 2 9-4 18:57
Maestro, un himno es para ti.
En septiembre, el viento otoñal susurra y las hojas otoñales revolotean. Esta es la temporada del otoño, la temporada de la cosecha, la temporada de la retribución... Los profesores son el tema de esta temporada.
"Maestro" es el primer paso para que podamos crecer. Es ella quien nos lleva de la ignorancia a la madurez, de la ignorancia al aprendizaje, ella hace que nuestra vida tenga sueños, y nuestra vida ya no esté en blanco por sueños y expectativas... Septiembre, en esta época de cosecha, no olvides decir. una profunda bendición para el maestro.
El trabajo de los docentes está en el presente, pero están construyendo el mañana de la patria; la enseñanza de los docentes está en el aula, pero sus logros están en todas las direcciones de la patria.
Todo el mundo dice que los profesores son la columna vertebral de la patria. De hecho, los profesores son la columna vertebral de la patria. ¡Son ellos quienes sostienen la columna vertebral de nuestra generación!
¡Con los profesores, el jardín es tan hermoso y la tierra está llena de primavera! Maestro, abre la ventana y mira. ¡Este jardín lleno de colores otoñales, este jardín lleno de melocotones y ciruelas, te saludan!
Respondedor: QQ largo 62-Aprendiz de Magia Nivel 9-6 21:51.
Algunas personas dicen: "El maestro es un gran ingeniero que cultiva el alma de los alumnos. Algunas personas dicen: "El maestro es un vaso de agua que sirve para alimentar a sus compañeros. "Pero siento que el maestro es un rayo de sol cálido que calienta los corazones de los estudiantes".
El amor del maestro es invisible e intangible. Como muchos padres, los maestros también tienen el deseo de hacer prósperos a sus hijos e hijas... pero este tipo de amor no lo experimentan los estudiantes, al igual que yo, no puedo experimentar este tipo de amor estricto.
Soy un estudiante travieso y no sigo la disciplina en clase. Una vez hablé en una clase de música, el profesor me dio una educación estricta. Estaba muy enojado. Pensé: ¿No son sólo unas pocas palabras? ¿Qué puedo hacer? Cuando llegué a casa, se lo conté a mis padres. Mis padres me dijeron: Una o dos frases es un asunto trivial... Si las 53 personas de la clase dicen una o dos frases, ¿todavía podemos tener clase? ¡Creemos que es fantástico que los profesores hagan esto! Porque puede dar una lección a toda la clase. Si el profesor no te lo dice, eres tan fácil de doblar como un árbol pequeño. Si no lo corriges, se doblará cada vez más y acabarás cortado y quemado. Después de la corrección, te convertirás en un árbol imponente, emprenderás el camino hacia el éxito y te convertirás en un talento útil para un país.
Después de escuchar las palabras de mis padres, estoy lleno de gratitud hacia el maestro. Mi anterior insatisfacción se convirtió en polvo y se la llevó el viento. De hecho, hay muchos estudiantes como yo. Espero que puedan comunicarse más con los profesores y contarles el verdadero significado de la vida. Cuando sea mayor, es posible que sientas que todo lo que tengo delante lo da el maestro.
¡Ah! Que genial es el maestro. Si la ciencia es una cima, entonces el profesor es una guía que le permite alcanzar esta cima científica. El 1 de septiembre, Día del Maestro, espero que los estudiantes de todo el mundo envíen a sus maestros un ramo de flores y una pequeña bendición. Aunque no es algo precioso, expresa tu agradecimiento al maestro.
Encuestado: Berry_7-Aprendiz de Mago Nivel 2 9-8 22:31
No lo sé
Encuestado: 395851692-Período de prueba Nivel 9 -8 22:33.
El conocimiento abre el camino para que los humanos comprendan el mundo y accedan al universo, y los maestros nos llevan a abrir la puerta al conocimiento. El trabajo de los profesores no es vigoroso, sino que cultiva y riega en la oscuridad en un pequeño podio. Es ordinario y difícil, pero contiene grandeza y crea magia. El crecimiento humano es inseparable de los docentes. Una sociedad sin profesores ni conocimientos es sólo un desierto árido.
El respeto a los profesores y la enseñanza es una virtud tradicional de la nación china. En la historia de China, los políticos, pensadores y educadores que han logrado grandes logros han otorgado gran importancia a la educación y a los maestros respetados. Los antiguos decían: "Todos los santos de las tres religiones tienen maestros; cada emperador tiene un maestro". "Faltar el respeto a los tres maestros es ingrato, ¿cómo se puede alcanzar la iluminación mirando hacia atrás a las incisivas exposiciones de los sabios de la antigüedad?" presente en el respeto a los profesores y la valoración de la educación, deberíamos tener una profunda comprensión de la Ilustración.
El "Libro de los Ritos" señala: "Los maestros son estrictos y luego respetados por el taoísmo, y al taoísmo le sigue el respeto de la gente. Esto significa: Sólo cuando los maestros sean universalmente respetados por la sociedad podrá lograrse la educación". Sólo cuando se valora la educación, la gente puede. Sólo entonces supe cómo estudiar mucho. La relación entre los tres es un requisito previo el uno para el otro. El respeto a los profesores significa que la gente valora la educación. Cuando las personas reciben educación, se dan cuenta de la importancia del aprendizaje. Para comprender más verdades, prestarán atención al aprendizaje y respetarán a los maestros. Los antiguos tenían una comprensión muy profunda de este círculo virtuoso.
"Anales de primavera y otoño de Lu: Fomentar el aprendizaje" dice: "Aprender y practicar de vez en cuando consiste en respetar al maestro". Tan Sitong, los Cuatro Caballeros de 1898, también advirtió al mundo en el " Reglamento adicional del Museo de Aritmética de Liuyang": "Aprender es más valioso que "Respetar al maestro". La "Teoría de Xunzi" dice: "Cuando el país va a prosperar, valora la educación y presta más atención a los regalos... Cuando "El país va a decaer, la educación honesta es menos importante que Fu".
"Explica profundamente la relación entre el ascenso y la caída de un país y la importancia del conocimiento y el respeto a los maestros". "El Libro de los Ritos" también señala: "Es difícil aprender de un maestro estricto". "Significado: Entre todos los principios del aprendizaje, es difícil respetar al maestro. Respetar al maestro es obligación del estudiante, pero es difícil insistir en respetar al maestro. No es difícil para un principiante respetar al maestro, pero Cuando el alumno logra algo gradualmente, o incluso supera al maestro, le resulta difícil respetar al maestro. Esta es también la razón fundamental por la que algunas personas no pueden lograr el éxito en casa. en el extranjero nos dicen que solo podemos respetar a los maestros y respetar a los maestros a través de nuestras propias acciones prácticas. Establecer un buen estilo académico en la sociedad y promover efectivamente el desarrollo de la educación en nuestro país.
Respetar a los maestros es la encarnación. En la enseñanza, los estudiantes deben estudiar con humildad, escuchar atentamente cada lección del maestro y lograr buenos resultados académicos.
Respetar la personalidad del maestro decían los antiguos: "Sé un padre para toda la vida". " Esto muestra el estado de los maestros en la mente de las personas. Como estudiantes, debemos respetar al maestro desde el fondo de nuestro corazón y respetar la personalidad del maestro. Al hablar con el maestro, los estudiantes deben tomar la iniciativa de pedirle que se siente. Si el maestro no se sienta A continuación, los estudiantes deben ponerse de pie y hablar con el maestro. Al hablar con el maestro, deben concentrarse, mantener una postura correcta y mirar al maestro. Si tienen opiniones diferentes, pueden consultarlo. maestro de manera oportuna y no acepte las críticas del maestro en el acto.
Compórtate de acuerdo con la etiqueta, saluda o haz una reverencia a los Jóvenes Pioneros. usted después de clase, cuando entre a la oficina del maestro, llame suavemente o grite un informe, luego abra la puerta y entre, explique su propósito después de saludar, no mire las cosas del maestro en la oficina del maestro o en el dormitorio; no molestar al maestro durante el descanso; no es recomendable permanecer mucho tiempo en la oficina o en la casa del maestro, y salir lo más pronto posible después de terminar.
Este himno es para.
Septiembre, el viento del otoño susurra, las hojas del otoño vuelan. Esta es la estación del otoño, la estación de la cosecha, la estación de la recompensa... Maestro es el tema de esta estación. p>
"Maestra" es el primer paso para que crezcamos. Ella nos lleva de la ignorancia a la madurez, de la ignorancia al aprendizaje; ella hace que nuestra vida tenga sueños, y nuestra vida ya no esté basada en sueños y expectativas. en blanco... Septiembre, en esta época de cosecha, no olviden decir una profunda bendición al maestro
El trabajo de los maestros es ahora, pero están construyendo el futuro de la patria el trabajo de los maestros es; en el presente. La enseñanza está en el aula, pero sus logros están en todas las direcciones de la patria.
Todos dicen que los maestros son la columna vertebral de la patria.
¡Gracias a la maestra, el jardín es tan hermoso y la tierra está llena de primavera! ¡Maestra, abre la ventana y mira que el jardín está lleno de colores otoñales y los melocotones y ciruelas te saludan!
Alguien dijo: “Los profesores son grandes ingenieros que cultivan la mente de los estudiantes. Algunas personas dicen: "El maestro es un vaso de agua que sirve para alimentar a sus compañeros". "Pero creo que el maestro es un rayo de sol cálido que calienta el corazón de los alumnos.
El amor del maestro es invisible e intangible Como muchos padres, los maestros también tienen el deseo de hacer prósperos a sus hijos e hijas ... pero este tipo de amor no lo experimentan los estudiantes, al igual que yo, no puedo experimentar este tipo de amor estricto
Era un estudiante travieso e indisciplinado en clase. Una vez hablé en una clase de música y el profesor me dio una educación estricta: ¿No son solo unas pocas palabras? Llegué a casa, se lo conté a mis padres. Mis padres me dijeron: Una o dos palabras es una cosa pequeña... Si las 53 personas en la clase dicen una o dos palabras, ¿todavía podemos tener clase? ¡Pide al profesor que haga esto! Porque puede servir como advertencia para toda la clase. Si el profesor no te lo dice, eres tan fácil de doblar como un árbol pequeño. Si no lo corriges, se alargará. y más, y solo serás talado. Después de la corrección, te convertirás en un árbol imponente, avanzarás en tu camino hacia el éxito y te convertirás en un talento útil en el país.
Después de escucharme. En palabras de mis padres, estoy lleno de gratitud hacia el maestro. La insatisfacción anterior se ha convertido en polvo y se la llevó el viento. De hecho, hay muchos estudiantes como yo.
Espero que puedan comunicarse más con los profesores y contarles el verdadero significado de la vida. Cuando sea mayor, es posible que sientas que todo lo que tengo delante lo da el maestro.
¡Ah! Que genial es el maestro. Si la ciencia es una cima, entonces el profesor es una guía que le permite alcanzar esta cima científica. El 1 de septiembre, Día del Maestro, espero que los estudiantes de todo el mundo envíen a sus maestros un ramo de flores y una pequeña bendición. Aunque no es algo precioso, expresa tu agradecimiento al maestro.
Encuestado: Espíritu Mágico del Agua - Aprendiz de Magia Nivel 9-9 11:52
¿Escribir artículos sobre la gente? Primero determina las características de esta persona y lo que quieres escribir sobre ella. Por ejemplo. Por ejemplo, quieres escribir sobre un buen amigo tuyo. Escribe que es muy entusiasta y le encanta ayudar a los demás, así que primero piensa en algunos ejemplos, como cómo ayudar a los niños de al lado, cómo ayudarte a ti y a tus compañeros de clase, cómo ayudar a los ancianos que están a punto de cruzar la calle. el camino,etc. ¡recordar! Dar ejemplos es una excelente manera de enriquecer su artículo y al mismo tiempo darle una sensación de vacío y aumentar instantáneamente el número de palabras. Sea detallado al escribir. Escriba una cosa en detalle y luego escriba algunas cosas brevemente. Simplemente utilice la estructura que más le guste: la puntuación total.
Comprender la composición del alumnado de primaria en su conjunto
En primer lugar, mejorar la capacidad de comprensión y expresión de las cosas. El Sr. Ye Shengtao, un famoso educador de mi país, señaló: "Escribir cualquier cosa depende del conocimiento y la experiencia. ¿Qué tipo de conocimiento y experiencia pueden permitirte escribir algo? Por otro lado, si no tienes la capacidad de "En segundo lugar, tome la estructura cognitiva como el núcleo de la composición, incluido el aprendizaje de conocimientos, la observación y la acumulación, el almacenamiento de la memoria, el entrenamiento del pensamiento, el enriquecimiento de la imaginación, el cultivo de las emociones y la comprensión. ejercitar la voluntad; hablar sobre escritura, revisar cuidadosamente y más Leer y escribir más.
En tercer lugar, establecer un concepto de gran composición y combinar orgánicamente escuchar, hablar, leer y escribir.
Primero, debemos prestar atención a revisar el tema; segundo, debemos aclarar el propósito de la escritura y tener nuevas ideas; tercero, debemos tener una selección de materiales basada en evidencia; cuarto, debemos prestar atención; a las habilidades de escritura y organizar la estructura del artículo. Quinto, prestar atención a los párrafos del artículo y enumerar los subtítulos y el esquema de composición con anticipación; sexto, prestar atención a la redacción y el uso del artículo; séptimo, utilizar el lenguaje con habilidad; y utilizar pensamientos para regular el lenguaje.
Aprende cinco formas de concebir: usar objetos para elogiar a las personas, expresar sentimientos directamente, usar objetos para razonar, tocar escenas para evocar emociones y usar objetos para expresar pensamientos.
4. Los objetivos de composición se desglosan año por año: palabras de nivel 1, frases de nivel 2, fragmentos de nivel 3, capítulos de nivel 4, síntesis de nivel 5, mejora de nivel 6.
Se implementaron cinco entrenamientos para verbos (abreviatura de verbo)
De acuerdo con el principio de que la cognición es el núcleo de la composición, y en torno al núcleo del desarrollo de los mecanismos psicológicos de los estudiantes, se realizaron cinco Las capacitaciones se llevaron a cabo con los pies en la tierra:
(1) Capacitación en palabras. Aprende a dominar muchas palabras. Domina la clave de oro para usar las palabras: contacta cosas con las que estás familiarizado; contacta la realidad de tu propia vida; contacta tu conocimiento del lenguaje y los personajes.
Utiliza el método "Diez comillas" para combinar el aprendizaje de palabras y el entrenamiento oral. Las "Diez citas principales" son: 1. Analizar glifos; 2. Utilizar material didáctico; 3. Aprender palabras mirando imágenes; 4. Métodos de formación y expansión de palabras; 5. Seleccionar palabras para completar los espacios en blanco; 7. Ajustar el orden de las palabras; 8. Palabras utilizadas para mover la escena; 9. Clasificación de palabras 10. Conjunciones para formar oraciones; Enriquece el contenido de la formación oral para que puedas acumular una gran cantidad de palabras que puedas hablar y utilizar, y sentar una base sólida para la escritura.
(2) Entrenamiento de oraciones. Siempre que sea una oración, incluye dos aspectos: uno trata sobre personas, cosas, objetos y paisajes, y el otro trata sobre el propósito. Cuando algunos profesores guían a los estudiantes para que digan una oración, no utilizan imágenes ni objetos para enseñarles seriamente cómo observar, comprender, analizar y expresar. Simplemente sacan una imagen o algo así y piden a los estudiantes que digan o escriban una oración. Los estudiantes no saben por qué dicen y escriben una oración, cómo decir y escribir una oración, y qué patrones de oración decir y escribir, lo que resulta en un tono monótono, aburrido y sin vida en la composición. Se puede enseñar a los estudiantes a hablar y escribir una oración usando cuatro elementos completos, cuatro patrones de oraciones y nueve patrones de oraciones: tiempo, lugar, persona y evento basados en imágenes, cosas, conversaciones y ejercicios. Los estudiantes usarán diferentes patrones de oraciones y patrones de oraciones para expresar diferentes pensamientos, sentimientos, actitudes y propósitos en sus composiciones.
(3), formación de párrafos.
Ocho secciones de combinación: el desarrollo de las cosas es la sección de secuencia, el tiempo es la sección de secuencia, la transformación del espacio es la sección de secuencia, la sección general y de subestructura, la sección de causa y efecto, la sección de giro, la sección progresiva y la sección paralela. Para comprender las leyes de ocurrencia y desarrollo de las cosas objetivas. No importa qué tipo de párrafo, describe el desarrollo de las cosas y la comprensión de las personas sobre las mismas, es decir, el contenido y el centro del párrafo. Al igual que una oración, también es una descripción de personas, cosas, objetos y paisajes, y también expresa un significado. Sólo para hacer una frase más clara y profunda.
(4) Entrenamiento textual. Un capítulo se compone de párrafos. A través de los conocimientos y métodos de revisión de temas, concepción, selección de materiales, planificación de artículos, métodos de definición y terminología, a través de los cuatro métodos de expresión de narración, descripción, lirismo y argumentación, inicio y final de artículos, métodos de transición y eco, y conocimientos. de diversos géneros y métodos de artículos. Aprenda a escribir narrativas y textos prácticos con un enfoque claro, significado completo y detalles apropiados.
(5) Formación presencial. Aproveche la capacitación en vivo para comprender mejor el contenido de la escritura. A través de diversas actividades de enseñanza de composición, como "centrar", "seleccionar materiales", "reunión de consulta de composición", "reunión de examen de grado de Xiao Zhuge", "concurso de palabras maravillosas" y otras actividades de enseñanza de composición, los estudiantes pueden aprender vívidamente el conocimiento de la composición y los métodos de escritura. y concretamente de las actividades. Además, también podrás realizar diversas actividades dentro y fuera del colegio, como saltar la cuerda, tira y afloja, patear volantes, juegos de pelota, concursos de patrocinio, etc., y aprender a redactar ensayos de concursos de forma voluntaria; trabajar dentro y fuera de la escuela, aprender a escribir escenas laborales; realizar recitados de poesía y, a través de conferencias, aprender a escribir escenas de encuentros y experiencias a través de visitas y recorridos turísticos, aprender a escribir notas de viaje y notas de viaje; Aprende a observar y prestar atención a las cosas y a las cosas que te rodean. "Presta atención a todo y aprenderás. El cultivo de los sentimientos humanos es el artículo". A través de la composición de la vida en el sitio, me di cuenta de que la vida es un terreno fértil para la vida. composición. De esta manera, podrás aprender a describir cosas, expresar sentimientos verdaderos, cultivar sentimientos de verdad, bondad y belleza y desarrollar un buen estilo de escritura.
Implementar "evaluación mutua y modificación mutua" para cultivar el pensamiento independiente y la creatividad de los estudiantes. Una vez que los estudiantes terminen de escribir sus ensayos, organice los comentarios grupales. Primero, conozca las ventajas de las composiciones de otras personas y luego utilice un ojo crítico para señalar las deficiencias de sus propias composiciones y señalar sugerencias para mejorar. Vuelva a escribir sobre esta base para que los estudiantes puedan obtener algo de cada artículo que escriban.
Escribe lo que realmente quieres decir.
"Escribe tus palabras honestas" es lo que dijo el viejo educador Sr. Ye Shengtao. Con el objetivo de crear un mundo colorido de composiciones "independientes". La llamada "autonomía" significa no estar restringido por reglas y regulaciones, permitiendo a los estudiantes pensar y escribir libremente. Composición "independiente" significa "hablar desde el corazón", actuar de forma espontánea, mostrar el propio estilo y reflejar la propia personalidad distintiva.
Debemos romper con la antigua forma de enseñar composición, dejar que los estudiantes escriban en un estado "independiente", dejar de lado la simulación y la imitación, y darles una imaginación vívida y una rica creatividad, y la cosecha será esperándolos. Un derroche de color, fruta fresca y vida vibrante.
Al escribir, esto sucede a menudo en el aula: algunos estudiantes están tan agotados que tiran por la borda lo que quieren decir en tan solo unas pocas palabras, y algunos estudiantes tienen tantos pensamientos que allí; Hay agua en sus mentes, o gorgoteos, o altibajos, pero la escritura está llena de plausibilidad. Por supuesto, la razón está estrechamente relacionada con la idoneidad del material de escritura. Sin embargo, no se debe ignorar otro factor importante: qué tan bien se utiliza la imaginación.
Según la investigación moderna de fisiología cerebral, el cerebro humano se puede dividir en cuatro partes funcionales: la parte de percepción, la parte de juicio, la parte de almacenamiento y la parte de imaginación. Para la mayoría de las personas, las tres primeras partes se centran en el desarrollo, mientras que se ignora la parte imaginaria. Según investigaciones y pruebas, la persona promedio sólo utiliza el 15% de su imaginación, lo que tiene un gran potencial. A la hora de aprender a escribir debemos prestar atención al desarrollo de la imaginación. Dicen que la ciencia comienza con la imaginación. Si la gente no se imaginara volar como un pájaro y nadar como un pez, ¿dónde estarían los aviones y submarinos actuales? Lo mismo ocurre con la redacción de artículos. Si usa su imaginación y deja que sus pensamientos tomen vuelo, podrá explorar arriba y abajo, vagar en la naturaleza y obtener una fuente muy rica de materiales de escritura.
Para desarrollar la imaginación debemos elegir una forma no direccional, saltadora y libre, es decir, extrapolar y pensar sin restricciones.
En términos generales, la gente tiende a pensar en los problemas de acuerdo con ciertas convenciones y ángulos, y el alcance del pensamiento es relativamente limitado. Sin embargo, la imaginación no piensa paso a paso, sino que piensa libremente y sin restricciones, y el pensamiento es completamente divergente. El pensamiento divergente puede formar imágenes de muchas cosas que nunca antes se habían visto, creando nuevas imágenes que nunca antes se habían visto.
Errores sencillos que se suelen cometer al escribir.
El error más común que cometen los alumnos de primaria a la hora de escribir es salirse del tema o salirse del tema.
Otro problema común es la mala redacción y el vocabulario insuficiente. Sería trágico si agrega contenido "sin restricciones" y escribe al azar sobre algo que es imposible en la vida real, o que causa problemas o efectos negativos.
Varias razones:
(1) Selección inadecuada del material: especialmente la composición basada en imágenes, que no se basa en la imagen, sino que se "crea" a voluntad.
(2) Vocabulario insuficiente: toda la oración que describe "feliz" es "feliz" y ningún otro adjetivo.
(3) Oraciones inconsistentes: especialmente en estilo inglés. En chino, tales; como "Xiao Li dejó caer su libro de texto" (el dicho correcto es "Xiao Li dejó caer su libro de texto").
(4) Concepción incompleta y detalles inadecuados: escribí más de la mitad del principio, pero en cuanto a la idea central del tema, solo tomé dos frases. El final es aún más. precipitadamente, cometiendo el error de no resaltar el tema.
(5) Observación y descripción insuficientes: Por ejemplo, no hay un ejemplo específico de la descripción del hermano menor travieso.
Composición de escuela primaria: Es más fácil escribir mirando imágenes.
Consejo: haga una oración basada en una sola imagen y luego conecte las oraciones de esa sola imagen, agregue algunas palabras, descripciones y adjetivos coherentes para cumplir con los requisitos básicos.
Composición de secundaria: La narrativa es la más fácil de dominar.
Consejo: No te preocupes por la cantidad de palabras. Describe y explica una persona (como mi amado) y una cosa (como mi cosa inolvidable) de una vez, siempre que las palabras sean. sin problemas, puedes aprobar; en el contenido, si trabajas duro en tus habilidades, puedes obtener puntuaciones altas.
Los errores que suelen cometer los estudiantes incluyen no comprender los puntos clave, vocabulario insuficiente, materia insuficiente y asociaciones deficientes. Deberías practicar más.
Demandado: 781644799-Nivel de libertad condicional 9-9 21:38.
"Oda al Jardinero"
Maestro, todos dicen que tú estás cultivando los pilares de la patria; yo quiero decir que tú eres los pilares de la patria. ¡Son ustedes quienes sostienen la columna vertebral de nuestra generación!
¡Eres como una vela roja, dedicando todo tu calor y luz a las generaciones futuras! Tu carácter y espíritu se pueden resumir en dos palabras: ¡arder! ¡Sigue ardiendo!
Tus conferencias son coloridas. Cada capítulo parece abrir una ventana frente a mí, permitiéndome ver un mundo nuevo y colorido...
¡Ah, contigo, el jardín es tan hermoso y la tierra está llena de primavera! Maestro, por favor abre la ventana y mira. ¡Todo este amor y este jardín lleno de melocotones y ciruelas te rinden homenaje! Sin el alimento de tus pensamientos, ¿cómo podrían florecer tantas hermosas flores del alma? ¡Ah, maestro, ingeniero del alma humana, que no te alaba! Difundir conocimiento es sembrar esperanza y felicidad.
¡Maestro, tú eres el sembrador de esperanza y felicidad!
Maestro, tú eres cultivador de belleza y sembrador de belleza. ¡Eres tú quien brilla con el hermoso sol, nutres la hermosa lluvia y el rocío y haces que nuestros corazones se vuelvan verdes y llenos de flores! ¡Estás ocupado con las flores floreciendo, los frutos madurando y las hojas colgando silenciosamente a la sombra! ¡Ah, maestra, tu espíritu siempre estará en mi corazón!
Eres más bien una raíz sin nombre que permite que los pequeños árboles crezcan vigorosamente y las ramas den frutos abundantes sin pedir nada a cambio.
Nos diste un gobernante de la vida, midámosla cada día; nos diste un espejo de comportamiento ejemplar, aprendamos en todas partes.
Eres un puente que conecta las montañas cortadas para nosotros, conduciéndonos a la cima de la cosecha; eres una hiedra, dura y esbelta, que nos guía a recolectar Ganoderma lucidum y ginseng en lo alto del acantilado; . Cuando una plántula necesite un vaso de agua, nunca le des un balde de agua y cuando una plántula necesite un balde de agua, nunca le des un vaso de agua. Dar de forma adecuada y en el momento adecuado es la habilidad de un buen jardinero. Maestro mío, este es tu arte de educar.
Independientemente de la fría piedra de entintar de Qin Xin, los melocotones gotean cuando están maduros y las ciruelas son incompetentes cuando están maduras. Es fácil cultivar flores, pero difícil educar a la gente. La fragancia del valle es extraordinaria, el mundo está lleno de poemas, el mundo está lleno de pinturas y las sonrisas de personas talentosas están por todas partes.
Maestro, tú utilizas la emoción humana más noble, el amor, para sembrar primavera, sembrar ideales, sembrar poder... sembrar con palabras, cultivar con bolígrafos de colores, regar con sudor y nutrir con trabajo duro. Este es el noble trabajo de nuestro querido maestro.
Trabajas en el presente, pero estás construyendo el futuro de la patria; enseñas en el aula, pero tus logros están en todas las direcciones de la patria. Maestro, si te comparan con una almeja, entonces el alumno es la arena en la almeja; la lames, la mueles, la remojas, la limpias con amor... Con el tiempo, la arena se convierte en una perla, brillante.
Hay innumerables recuerdos felices y orgullosos en tu carrera docente, pero los atesoras en tu corazón, simplemente contemplando un jardín por explorar.
Si fuera poeta, escribiría con entusiasmo poemas para alabar la inmensidad y profundidad del mar. Y dedicado a ti, mi maestro conocedor y de mente amplia.
Los maestros son la leña que enciende el fuego en los corazones de los estudiantes; los maestros son escalones de piedra que llevan a los estudiantes a subir constantemente paso a paso.
Eres como una vela, aunque delgada, lleva un poco de calor y un poco de luz, iluminando a los demás y agotándote a ti mismo. Esta dedicación desinteresada es inolvidable. El lenguaje de tus conferencias es tan dulce como el tintineo de los manantiales de las montañas, tan amigable como el gorgoteo de los arroyos y tan emocionante como los ríos caudalosos...
Spring Silkworm nunca ha dicho nada de qué alardear en esta vida. El hilo de plata es la regla para medir el valor de la vida. Querido maestro, nunca te has alardeado frente a los demás, pero los melocotones y ciruelas en flor son el mayor elogio para ti.
Tu amor es tan cálido como el sol, tan cálido como la brisa primaveral y tan dulce como la clara primavera. Tu amor es más estricto que el amor de padre, más delicado que el amor de madre y más puro que la amistad. El amor de vuestro maestro es el más grande y puro del mundo.
El valor de una luciérnaga radica en usar la luz que cuelga en la parte trasera para iluminar a los demás; su respeto radica en brindar siempre comodidad a los demás.
¿Quién esparció la lluvia y el rocío por toda la tierra? ¿Quién trabaja duro para alimentar las plántulas? ¡Eres tú, maestra, eres una gran jardinera! Mirando las flores que florecen por todas partes, cuál sin tu arduo trabajo y cuál sin tu sonrisa.