Ranking de la Universidad Cato en el mundo

¡En el puesto 15 en Corea del Sur!

La Universidad Cato fue fundada en 1855. Ahora tiene dos campus en Seúl y un campus en la ciudad de Bucheon, cerca de Seúl, con más de 20.000 estudiantes. La Universidad Católica es una universidad integral a gran escala con facultades individuales como la Escuela de Artes Liberales, la Escuela de Negocios y Economía, la Facultad de Derecho, la Escuela de Arte, la Escuela de Profesores, la Escuela de Música, la Escuela de Ingeniería Informática, la Escuela de Información y Comunicaciones y Escuela de Biotecnología Ocupa el puesto 15 en Corea del Sur.

La Universidad de Cato toma "Amor y Dedicación" como lema de su escuela, cultiva talentos con capacidad e integridad política y contribuye al desarrollo del país y la sociedad.

La escuela tiene tres campus: Hyosung (Hayang), Justino (Namsan-dong) y Luke (Daemyeong-dong), un hospital afiliado con excelentes equipos médicos y un centro central con tecnología digital de última generación. Modernas instalaciones de investigación como la biblioteca y el CU-Techno Center, una base de cooperación entre la industria y la academia.

Nuestro objetivo es entrar en las filas de universidades de fama mundial antes del centenario de la fundación de la escuela (2014). Para ello, el profesorado y el personal de la escuela trabajan juntos y se esfuerzan por promover. el Proyecto CU-V. Nuestra escuela también se esfuerza por cultivar recursos humanos con competitividad en el escenario mundial a través de políticas como "construir un sistema para cultivar recursos humanos globales" y "fortalecer las capacidades de educación e investigación".

El primero es implementar el siguiente sistema para cultivar talentos globales competitivos a nivel internacional:

1. Un proyecto de formación de talentos verdaderamente global "Sistema de doble titulación EE.UU.-China (2+2)". .

2. El campo de la globalización y algunas materias profesionales en las materias de educación se imparten en inglés, y algunos cursos profesionales en la especialidad de lengua extranjera se imparten en el idioma original.

3. La primera "Villa Inglesa" se estableció en una universidad coreana, que cuenta con excelentes profesores extranjeros e implementa una variedad de proyectos de enseñanza para proporcionar un buen ambiente lingüístico a los estudiantes.

4. "Proyectos de aprendizaje de lenguas extranjeras a corto y largo plazo" donde vives y estudias con profesores extranjeros.

5. Se ha establecido un sistema educativo verdaderamente global que incluye pasantías en el extranjero relacionadas con carreras. También lleva a cabo activamente intercambios entre escuelas y actividades de intercambio de estudiantes a través de 53 universidades de cooperación de intercambio en el extranjero en 15 países y la red de intercambio de información de universidades católicas de todo el mundo.

En segundo lugar, para reclutar y cultivar talentos destacados, se implementan los siguientes sistemas:

1. El primer sistema de "puntuación mínima" se implementó en las universidades coreanas, es decir, Solo los candidatos que hayan alcanzado un determinado puntaje pueden ser admitidos para postularse a esta escuela.

2. En 2007, se implementó el "Sistema de Certificación Educativa CU" desarrollado en base al entorno educativo de la escuela, que implementa una "naturaleza cíclica" de "investigación, evaluación y retroalimentación" para el desempeño de cada estudiante con. "Sistema de superación personal para profesores y estudiantes" y "Sistema de orientación individualizado" para ayudar en el estudio y la vida de los estudiantes.

3. Además, nos esforzamos por mejorar la calidad de la educación universitaria a través del "Sistema de Reseña de Libros" que "pone la enseñanza en primer lugar" y profundiza el conocimiento profesional. Para mejorar la competitividad de la educación y satisfacer las necesidades de aprendizaje y de vida de los estudiantes, la escuela hace todo lo posible.

En tercer lugar, para solucionar los problemas laborales de los estudiantes, se han implementado los siguientes sistemas:

1. Incrementar la conciencia laboral de los estudiantes a través de la actividad "Campus Job-Day".

2. A través del proyecto de formación de talentos de primer nivel de 2007, nos especializamos en cultivar talentos destacados con capacidades empresariales.

3. Implementé una variedad de "Proyectos de Empleo CU y Proyectos de Prácticas de Empleo".

4. Establecer la asignatura de empleo "Exploración del mundo profesional y las empresas" para proporcionar información y entorno laboral a los estudiantes universitarios.

5. Los proyectos de empleo anteriores no solo se ofrecen a estudiantes coreanos, sino también a estudiantes extranjeros en la escuela, y brindan oportunidades para pasantías en empresas financiadas por Corea en el país. Programa de Prácticas Laborales.

Como resultado, la Universidad Católica de Daegu fue calificada como la mejor universidad en la segunda evaluación universitaria integral en 2004. En 2006, fue seleccionada como el Proyecto de Desarrollo de Talento Grobal (Estudios Ingleses) en la categoría científica. Evaluación del campo de investigación. Recibió las mejores críticas. La Universidad Católica de Daegu está impulsando el Proyecto CU-V con el fin de lograr su objetivo de ingresar al rango de universidades de renombre mundial. También trabajaremos duro para consolidar aún más la verdadera cara de una "universidad del futuro" bajo el lema "¡Usa tu mejor energía!"

Descripción general de los cursos de la escuela de idioma coreano

Esta escuela ofrece cursos regulares de idioma coreano y cursos de coreano a corto plazo

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