Qué memoria usar y por favor escriba el motivo, gracias

1. Completa las siguientes frases.

1. Expresó sus opiniones en el foro.

2.

3. (Viena) es una capital de la música de fama mundial.

4. Todos participaron activamente en la (actividad de donación de ayuda para el terremoto).

5. En 1946, la gente (inventó) la primera computadora electrónica.

6. La primavera está aquí y las flores de los macizos de flores están floreciendo.

7. (La plaza se llenó de gente riendo y riendo) Estaba muy animado.

8. Vimos las (acrobacias) de (Wu Qiao).

2. Oraciones abreviadas.

1. Zhan Tianyou es un destacado ingeniero patriótico en nuestro país. (Zhan Tianyou es ingeniero).

2. Las fuertes campanas resonaron en el cielo durante mucho tiempo. (Las campanas resuenan.)

Tres. Complete los ejercicios con las palabras asociadas apropiadas.

1. Elija las siguientes palabras relacionadas y complete el ( ) en la oración.

(1) (Siempre y cuando) tengas razón, la corregiremos.

(2) (Solo desarrollando buenas habilidades desde la escuela primaria, (se puede) contribuir mejor a la construcción nacional.

(3) (La razón por la cual el estudio de Xiao Wang ha mejorado, ( Gracias a) la ayuda de profesores y compañeros de clase.

(4) Mamá (mientras) trabaja, (mientras) participa en estudios posteriores

2. frases. Levántate.

(1) Mis calificaciones están entre las mejores de la clase, no puedo estar orgulloso

(2) Este libro es tan maravilloso que lo leí. tres veces seguidas. /p>

(3) Dong Cunrui se sacrificó para volar el búnker.

(4) Para ser un buen cazador, debes ser inteligente y valiente.

(5) Si sigues haciendo ejercicio todos los días, tu condición física mejorará.

4. Reescribe las oraciones según sea necesario.

(1) La pendiente. es tan empinada que el tren no puede subirla.

La pendiente es tan empinada, ¿cómo puede subirla el tren?

(2) Para fortalecer nuestra patria, debemos hacerlo. Deberíamos estudiar mucho.

Para fortalecer nuestra patria, ¿no deberíamos estudiar mucho?

2. Cambie las siguientes oraciones a oraciones declarativas (1) ¿Es la inteligencia de las personas? ¿Y la estupidez es innata?

La inteligencia y la estupidez de las personas no son innatas

(2) Madame Curie solo necesita firmar la patente, ¿no pueden ser todas las dificultades? resuelto?

Siempre que la Sra. Curie firmara la patente, todas las dificultades podrían resolverse

3. Cambie las siguientes oraciones para usar la palabra "bar". >

(1) ¿Quién rompió el vaso?

(2) Mi hermana me dio el regalo más significativo

Mi hermana me dio el regalo más significativo

4. Cambie la siguiente oración para usar la palabra "edredón".

(1) El sol brilla dorado en la tierra.

(2) Maestro Liu. y la policía. El sospechoso fue capturado por el tío juntos.

El sospechoso fue capturado por el maestro Liu y el tío de la policía

5. /p >

(1) La hermosa niña dijo: "Soy la hija de la sabiduría."

La hermosa niña dijo, ella es la hija de la sabiduría

( 2) A. Un compatriota taiwanés dijo: "¡Soy chino y amo China!"

Lee las siguientes oraciones, piensa en las características expresivas de estas oraciones y luego escribe oraciones basadas en los ejemplos.

1. Los aviones están dispuestos con forma humana, volando por el cielo como golondrinas plateadas (metáfora)

La cola de la golondrina es como unas tijeras, cortando un trozo de color primaveral.

2. Jinggangshan es la cuna de la revolución china. (Metáfora)

La escuela es un jardín lleno de colores.

3. Su rostro se puso rojo, Daozi sonrió y se inclinó.

(Antropomorfismo)

El hombre de la barba de maíz se rió a carcajadas, mostrando sus dientes de oro.

6. Indique qué método de explicación se utiliza en las siguientes oraciones.

1. Los científicos han propuesto muchas ideas. Por ejemplo, construir una base para un asentamiento en Marte o la Luna. (Ejemplo)

2. La tierra, la madre de la humanidad, la cuna de la vida, es tan hermosa, espectacular y amable. (Por ejemplo)

3. La superficie terrestre es de 510 millones de kilómetros cuadrados, pero la tierra donde viven los humanos sólo representa aproximadamente una quinta parte. (Números de columna)

4. Los jardines de Suzhou se diferencian de los de Beijing en que rara vez utilizan pinturas de colores. (a modo de comparación)

Siete. Complete la siguiente oración imitando la oración de ejemplo para que se lea poéticamente.

1. Ejemplo: El arroyo se precipita por el acantilado.

El sol (acaricia suavemente) el mar. Montañas (protegiendo silenciosamente) pastizales.

Anochecer (llegando lentamente) al pueblo. Patito primaveral (cálido abrazo).

2. Ejemplo: Sentada - Onoju se sentó detrás de la valla, inclinando la cabeza.

Escucha - Xiaocao escuchó la música del grillo y se inclinó.

Correr - Chun Lei corrió hacia el cielo distante, tocando el tambor.

Vuelve - la golondrina vuelve con el aliento de la primavera y canta.

Durmiendo - el pajarito está durmiendo entre las ramas y hojas verdes, roncando.

8. Corrija las siguientes oraciones incorrectas.

1. Tras la implementación del "Código para estudiantes de primaria", se han producido cambios importantes.

Tras la implementación del “Código para Alumnos de Educación Primaria” se han producido cambios significativos en el alumnado.

2. La reunión deportiva de la escuela primaria Yuhong se llevará a cabo durante dos días.

El encuentro deportivo de la Escuela Primaria Yuhong se ha celebrado durante dos días.

3. Se trata de un conjunto de libros infantiles con un contenido exquisito.

Este es un conjunto de libros infantiles maravillosos.

4. Los estudiantes de esta clase son la mejor clase de la escuela para realizar actividades para aprender de Lei Feng.

Esta clase es la mejor clase de la escuela para realizar actividades para aprender de Lei Feng.

5. Bajo la formación del docente, aclaró su actitud de aprendizaje.

Bajo la formación del profesor, este corrigió su actitud de aprendizaje (o aclaró sus objetivos de aprendizaje).

6. Algunas de las siguientes frases son inapropiadas.

(1) El anuncio de apertura de una empresa decía: Pequeños obsequios gratis hasta agotar existencias.

El anuncio de apertura de una empresa decía que la empresa regalaría pequeños obsequios hasta agotar existencias.

(2) Una tienda recién inaugurada decía en su anuncio: Clientes nuevos y antiguos son bienvenidos.

Una tienda recién inaugurada decía en su anuncio: Los clientes son bienvenidos a visitarnos.

Nueve. Puntúa las siguientes oraciones.

1. Tengo un "Diccionario Xinhua", que es una buena herramienta para aprender chino.

2. Hay muchas flores floreciendo allí: flores de durazno rojo fuego, flores de pera blancas como la nieve, delicadas flores de begonia...

3. En la escuela debes respetar a los profesores y cuidar a tus compañeros; en la sociedad, debes respetar a los mayores, cuidar a los jóvenes y ayudar a los demás, en casa, debes respetar a tus padres y cuidar a tus hermanos menores;

4. Añade signos de puntuación a las siguientes frases para que representen dos significados diferentes.

Los Houston Rockets derrotaron a los Dallas Mavericks y ganaron el campeonato.

Los Houston Rockets derrotaron a los Dallas Mavericks y ganaron el campeonato.

10. Cómo utilizar guiones.

1. Este es el último día del año: Nochevieja. (Explicación)

2. "Wow - wow -" Seguí el sonido y resultó ser una tía limpiadora barriendo la calle. (Indicando la prolongación del sonido)

3. Cuarenta segundos después, todos sintieron que el tiempo era demasiado largo y el cuerpo del niño flotó. (Indica un giro o progresión de significado)

4. En vísperas del 50.º aniversario de su fundación, las Naciones Unidas recibieron un precioso regalo de cumpleaños: una vasija de bronce gigante presentada por los 1.200 millones de chinos. "Baoding del siglo". (Explicación)

5. "Hace mucho frío hoy. ¿Cuándo vas a ir a Beijing?", le dijo Zhang Li a Li Hong, que acababa de entrar. (Indica una transición o progresión de significado)

11. Elige la respuesta correcta y escribe el número de serie entre paréntesis.

1. El siguiente lenguaje inapropiado es ③ "Bienvenidos todos los sectores sociales a visitar nuestro hospital" (el lema en la entrada del hospital)

2. nubes flotando en el horizonte" ¿Qué elementos deben conectarse para formar la mejor metáfora? (②Como trozos de plumas plateadas flotando en un país de hadas).

3. Comprenda el significado de los siguientes proverbios y complete el número de la respuesta correcta entre paréntesis.

①El puño nunca sale de la mano, y la canción nunca sale de la boca. (B Practica más) ② Cuando tres personas viajan juntas, debe estar mi maestro. (C. Haga más preguntas)

③ Esté ansioso por aprender y pensar profundamente, sabiendo lo que quiere decir. (D Pensar demasiado) ④ Lea el libro cien veces y su significado se hará evidente. (A. Leer más)

12. Formar oraciones usando diferentes significados de palabras.

Retraso: (①Quedarse ②Retraso)

①No se demore aquí por mucho tiempo, abandone el área peligrosa inmediatamente.

②Date prisa, que casi llegas tarde, no te demores en el camino.

Orgullo: (①inmodesto ②orgulloso)

①El orgullo hace que la gente se quede atrás. Debes ser modesto y prudente para esforzarte por obtener mejores resultados.

②Estamos orgullosos de nuestra gran patria.

Tiempo: (①El clima no es ni frío ni caluroso ②Hace que la gente se sienta amigable)

①El clima es templado hoy, ¡vamos a salir de excursión!

②El gatito es gentil y de buen comportamiento, muy lindo.

Fresco: (①El aire circula regularmente, no contiene gases diversos, ②no se ha deteriorado)

① Después de las fuertes lluvias, el aire fresco llega con la fragancia de las flores, refrescante.

② Deberías comer más verduras frescas, lo cual es bueno para tu organismo.

13. Imitar frases.

1. Ejemplo: El dinero puede comprar libros, pero no puede comprar sabiduría.

Frase de imitación: El dinero puede comprar (ropa acolchada de algodón), pero no puede comprar (calidez).

El dinero puede comprar (buena medicina), pero no puede comprar (salud).

El dinero puede comprar (reloj), pero no puede comprar (tiempo).

2. Ejemplo: Los libros son lámparas que pueden iluminar el camino; los libros son rayos de sol que pueden calentar el alma; los libros son dulces manantiales que pueden nutrir las emociones.

Frase de imitación: El libro es (vela), puede (interpretar dedicatoria); el libro es (llama), puede (encender el ideal); el libro es la estrella, puede (señalar el futuro);

3. Ejemplo: La gente ama el otoño, ama su cielo despejado, ama sus nubes claras y su sol brillante, ama sus campos fragantes.

Frase de imitación: A la gente le encanta la primavera, sus cantos y bailes, sus coloridos colores y su suave brisa y llovizna.

4. Reescribe oraciones basadas en tus observaciones y conocimientos sobre la vida.

Ejemplo: La naturaleza puede darnos mucha inspiración: una gota de agua puede penetrar una piedra, lo que nos dice que debemos perseverar en hacer las cosas, la tierra puede cargar con todas las cosas, lo que nos dice que debemos perseverar en hacer las cosas; debería leerse ampliamente en nuestros estudios.

Frase de imitación: El colorido mundo de las plantas nos da muchas inspiraciones: las rosas pueden dejar fragancia, indicándonos que ayudemos a los demás; el color rojo puede convertirse en barro primaveral, indicándonos que hagamos contribuciones desinteresadas.

5. Imita la estructura de las oraciones de ejemplo y escribe el contenido correspondiente en las líneas horizontales de las dos oraciones siguientes.

Ejemplo: Si yo fuera el sol, iluminaría toda la oscuridad.

Si yo fuera la brisa, ahuyentaría todo el calor. Si yo fuera un árbol verde, le dedicaría todo el espíritu primaveral.

14. La misma oración puede tener diferentes significados debido a diferentes entornos lingüísticos o diferentes pausas. Escriba sus diferentes interpretaciones de las siguientes oraciones.

1. La tienda está cerrada.

① Cierra la puerta. ②Cesar el negocio. ③Cierre.

2. Partes de Jiangsu y Zhejiang son particularmente ricas.

① Partes de Jiangsu y Zhejiang son particularmente ricas.

② Partes de Jiangsu y Zhejiang\ son particularmente ricas.

15. Una de las siguientes cuatro frases expresa un significado diferente. Por favor, búsquelo y explique el motivo.

4. Se puede observar que mientras el método sea correcto, el rendimiento académico no es fácil de mejorar.

Razón: (Las otras oraciones significan que los resultados se pueden lograr con el método correcto, pero la palabra "no es fácil" en la cuarta oración significa que no es fácil de lograr, lo cual tiene un significado diferente. .)

Dieciséis, las relaciones representadas por las siguientes oraciones, ordenadas desde la cercanía hasta la alienación, son (CBAED)

A. Mi relación con él es inusual. B. Mi relación con él es inusual. DO. Mi relación con él es muy inusual D. Mi relación con él es muy normal E. Mi relación con él es normal.

17. Utiliza las siguientes palabras para formar dos oraciones con el mismo significado y dos oraciones con significado diferente.

Hablar con él en mandarín y conmigo en

tienen el mismo significado: ① Le hablo en mandarín. ②Él y yo hablamos en mandarín.

Diferentes significados: ①Hablé con él en mandarín. ②Me habló en mandarín.

18. Lee atentamente las frases y responde las preguntas.

① Él sonrió. ②Él no sonrió. ③Casi se rió. ④Quién dijo que sonrió. ⑤Se ha reído bastante.

⑥Quién dijo que no se reía. ⑦Tenía muchas ganas de reírse. ⑧Todos dijeron que se rió. ⑨¿No sonrió? ⑩¿Se rió? (11) Todos decían que no sonreía.

1. Entre las oraciones anteriores, la oración que significa "él se rió" es: (①⑤⑥⑧⑨)

2. ②③④⑦⑩(11) )

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