Refranes famosos sobre la educación vocacional
1. Las estrellas deslumbran en el cielo y las habilidades permiten afianzarse durante toda la vida sin preocupaciones.
2. Reforma curricular basada en “la calidad y la capacidad”
3. Si no comes, tendrás hambre, y si no aprendes arte, tendrás hambre. ser estúpido.
4. La escuela exige que los profesores sean artistas en su trabajo. - Einstein
5. Lo más brillante es la luz del sol, y lo más preciado es el tiempo.
6. El prestigio de los docentes se basa en su sentido de responsabilidad. Makarenko
7. Las admisiones y el empleo están en línea con el mercado, los estudiantes se convierten en expertos y el mercado está de moda; los entornos profesionales se integran con la sociedad y el empleo en la industria se acelera. el ritmo de construcción de la educación secundaria vocacional, Explorar activamente sistemas y mecanismos para la cooperación regional en el funcionamiento de las escuelas. El modelo de formación de talentos debe resaltar características prácticas y promover vigorosamente reformas como la cooperación escuela-empresa, la integración trabajo-estudio, pasantías en el trabajo y trabajo-estudio. 3. Si tengo miedo a las dificultades, no puedo cruzar esta puerta, pero puedo encontrar fácilmente otra manera de enseñar a miles de personas a buscar la verdad y aprender miles de cosas para ser una persona real.
9. La diligencia y el conocimiento son amigos, el sudor y las habilidades son socios.
10. Ampliar la apertura, aprovechar el desarrollo, hacer amigos y socios en todo el mundo 37. Plantar sicómoros, atraer oro y fénix 38. Reclutar personas, enseñarles bien y enviarlas 39. " Servicio de seguimiento permanente. El concepto de "colocación permanente" 40 prioriza la educación moral y las habilidades.
11. Hay muchos monjes famosos en el mundo, pero cientos de técnicos son caros en el mundo.
12 Calma tu mente, aprende a cultivar tu sabiduría, sé diligente para cultivar tu talento, sé feliz para nutrir tu longevidad, sufre para nutrir tu ambición, toma la iniciativa para nutrir tu salud, ama para nutrir. su familia, sea amable para nutrir su virtud y administre a las personas, la mejor política,
13 Los educadores deben tener una comprensión profunda de las mentes de las personas en crecimiento... Sólo estudiando continuamente la psicología de los estudiantes. A lo largo de su carrera educativa y profundizando sus conocimientos psicológicos pueden convertirse en verdaderos expertos en educación. -Suhomlinsky
14. El sistema dual se caracteriza por la combinación de empresas y escuelas, con las empresas como foco principal. Conecta la teoría con la práctica y céntrate en la práctica. 20. Dedicación, felicidad, diligencia, espíritu empresarial
15. La educación vocacional debe permitir que los niños "primero se conviertan en personas y luego hagan cosas (aprendan habilidades)" 24. Tasa de empleo, tasa de contrapartida, tasa de estabilidad 25. Fortalecer profesionalismo Creación de estándares de capacidad 26. ¿Es la educación vocacional "enseñar y educar a la gente" o "educar a la gente y enseñar" 27. Hacer cosas especiales, hacer cosas buenas y volverse más fuerte y más grande.
16. No seleccionamos estudiantes que sean aptos para la educación (como la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín). Nos enfrentamos a estudiantes con diferencias y las implementamos.
17. Las habilidades son las alas del desarrollo y la integridad es la base de la vida.