Preguntas de prueba integrales para las tres unidades del tercer volumen del idioma chino de la escuela secundaria (2)

a, lleno de baches y lleno de baches, impecable, como despertar de un sueño, B. lleno de baches y baches, muy diferente, deslumbrante, caótico y ordenado, dispuesto a ir rápido, superado en número, no hay elección y es inútil discutir abiertamente, así que 2. Al final de "Lychee Honey", se dice que los agricultores están trabajando duro para dividir las plántulas y trasplantar arroz, que significa ()

a. La producción de miel por parte de las abejas está relacionada con el arduo trabajo de los agricultores, "La fabricación de miel realmente está sucediendo", elogiando las nobles cualidades de los agricultores y destacando el tema.

b. El paisaje del bosque de lichi está conectado con el paisaje de las tierras de cultivo, lo que realza la belleza y hace que el artículo sea fascinante.

c. Lao Liang, un apicultor, pensó en los agricultores y expresó su amor por los trabajadores.

d. La "torre de las abejas" contrasta con las tierras de cultivo, lo que indica la mejora del nivel de vida de las personas.

3. El tercer gato está escrito en detalle en "Cat", pero el motivo es incorrecto ().

Este gato me dejó una impresión muy profunda.

b. Este gato es el último gato de mi familia.

c. Debido a que saqué conclusiones precipitadas y abusé de los gatos, mi conciencia estaba muy intranquila.

D. Aprendí una profunda lección de la experiencia de criar a este gato.

4. Uno de los errores al analizar el siguiente pasaje es ()

Había un viejo impala que era ciego, no midió con precisión la distancia o hizo un farol deliberadamente... Cayendo hacia abajo como una estrella fugaz, el agua salpicó desde el acantilado durante mucho tiempo.

A, este viejo impala intenta deliberadamente ser duro, lo que le llevará a la muerte.

b. Este viejo Impala puede estar fuera de la vista, puede ser un engaño deliberado o puede ser una prueba corporal.

c. "Like a Shooting Star" y "Falling Down" reflejan indirectamente el arrepentimiento del autor por el viejo Impala.

d. "Un período de tiempo" significa que el acantilado es muy profundo.

5. Uno de los malentendidos de "He Qun Xiang Kong" es ()

a. La primera mitad del artículo describe la belleza de las grullas voladoras y la segunda mitad representa. las grullas que luchan. La belleza espiritual en.

b. Este artículo elogia principalmente el espíritu de unidad y cooperación entre las grullas para luchar contra el enemigo.

c. Las palabras "Crane rescata a los heridos" al final del artículo son otro cumplido al espíritu de unidad y cooperación de Crane.

D. Este artículo reproduce el panorama competitivo de la supervivencia del más fuerte y la ley de la jungla.

6. Una de las siguientes palabras con diferentes significados es ()

A. Dulce: Beber tan buena miel te hará sentir que la vida es dulce.

Nada más abrir la botella huele delicioso.

b. Elevando: El águila volando ya no se puede ver en el cielo.

La belleza de viajar en el espacio es indescriptible.

C. Despejado: Cuando el cielo azul está despejado, todavía se puede escuchar el sonido del batir de alas.

El aire es tan claro como el agua y siempre se puede reconocer la forma de la grúa.

D. Tranquilidad: A veces una mariposa vuela tranquilamente, y se abalanza sobre ella y la atrapa.

Tumbarse en la terraza a tomar el sol es muy tranquilo.

7. La frase que describe los diferentes métodos es ()

Sentí pena por la abeja y la perdoné.

b, también siento una sensación de amargura en mi corazón, ¡lástima por la joven pareja que ha estado conmigo estos dos meses!

c. Mucho después de que el azor desapareciera, la grulla seguía volando, llorando ansiosamente...

d, me sorprendió. ¿Por qué deberían suicidarse en parejas, viejos y jóvenes, y morir uno por uno?

8. Completa las oraciones apropiadas en las líneas horizontales a continuación para formar una oración paralela coherente:

El pueblo * * * y el país celebran su quincuagésimo cumpleaños. Cincuenta años es como un río largo, con rápidos y corrientes lentas; cincuenta años es como un rollo de pintura, con colores fríos y cálidos; cincuenta años es como una epopeya, con sufrimiento y alegría. El largo río fluye sin cesar, el pergamino acaba de comenzar y la epopeya aún se está escribiendo. ¡Nuestro país avanza con pasos firmes y entra en una nueva era!

9. Completa las oraciones en las líneas siguientes. El mejor grupo para contextualizar es ()

El verano pasado, me estaba recuperando en una residencia de ancianos en Hangzhou. Detrás de la orilla del río hay colinas y bosques interminables.

¡El paisaje aquí es tan hermoso!

¡El paisaje allí es tan hermoso!

(3) La Pagoda de las Seis Armonías se alza tranquilamente junto al río Qiantang (4) La Pagoda de las Seis Armonías se alza tranquilamente junto al río Qiantang, con [5] sombras de barcos. [6] Hay sombras de velas en el río. a, [2] [6] B, [1] [5] C, [2] [3] D, [4] [6] 10. Resuma el significado central del siguiente pasaje.

En mi juventud, me arrodillé y olí la fragancia de la tierra y lloré por ello; hubo un feroz debate sobre el rumbo que debía tomar este país porque era triste que usara la sangre de mi; Vida y Ambición escribieron un poema generoso y trágico, porque el poema ardió y se transmitió entre sí. Una vez, una vez fue ayer, ayer fue un árbol verde marchito en el viento del oeste.

El significado central es:

Parte 2: Análisis de lectura (1)

Pregunté: "¿Cuánta miel puede recolectar un grupo de abejas así en un ¿Año?" Lao Liang dijo: "Se pueden cortar decenas de kilogramos. A las abejas les gusta trabajar. Guangdong tiene buen clima y muchas flores, y las abejas no están inactivas durante todo el año. Se elabora mucha miel, pero solo se puede comer. Cada vez que cortes miel, debes dejar un poco, lo suficiente para que coman. Ellos nunca se pelearon ni se preocuparon por nada, pero continuaron trabajando, haciendo miel todo el día y el mes... : "¿No tienes miedo de que algo estropee una miel tan buena?" Lao Liang dijo: "¿Por qué no? Hay que tener cuidado con los insectos y avispones que se arrastran. "Los abejorros son los peores ladrones". A menudo aterriza en la boca de la colmena y hace cosas malas. "No pude evitar reírme: "¡Oh! Hay invasores en la naturaleza. ¿Cómo lidiar con los abejorros? "Lao Liang dijo:" ¡Date prisa! Si no puedes atraparlo, mátalo. Si lo dejas ahí, matará a las abejas. "Se me ocurrió una pregunta y pregunté: "¿Cuánto tiempo pueden vivir las abejas? "Lao Liang dijo:" La abeja reina puede vivir tres años y la abeja obrera puede vivir hasta medio año. "No puedo evitar temblar por todas partes: ¡Qué duende más lindo! No quiero recibir nada de la gente, pero les doy cosas buenas. Las abejas elaboran miel y vida; elaborar la vida más dulce no es para ellas mismas. , pero para la humanidad. Las abejas son pequeñas, pero ¡qué nobles son las abejas!

A través del bosque de lichi, miré los campos a lo lejos, donde los agricultores estaban parados en los arrozales, trabajando duro para dividirse. y trasplantar arroz construyen sus propias vidas, y en realidad están produciendo miel, para ellos mismos, para los demás y para las generaciones futuras 11. La conversación entre "yo" y Lao Liang implica comparaciones en tres aspectos, a saber, y. .

12. ¿Qué significa "Qué duendecito más lindo"?

13. p>¿Por qué esto no es contradictorio? p>

14. La similitud entre los apicultores es

15. ¿Qué oración revela el centro del texto completo? ¿Los cambios en los pensamientos y sentimientos del autor en el texto completo? Proceso: ()-()-()-()-(conviértete en una abeja)

17. /p>

a. Las abejas son muy pequeñas. ¡Pero qué nobles son las abejas!

b. Las abejas son pequeñas, ¡pero qué nobles son las abejas! Las abejas son pequeñas, pero ¡qué nobles son las abejas!

d. Las abejas son pequeñas, pero qué nobles son las abejas

18. sus propias vidas con trabajo" en lugar de "Ellos también están haciendo miel"?

(2)

Sin hacinamiento, sin competencia, vuelo ordenado y rápido. Me quedé mirando al grupo condenado del viejo Impala con mucho cuidado, pensando que tal vez habría algunos. El viejo y resbaladizo Impala se deslizó del grupo de la muerte al nuevo grupo, pero lo que me sorprendió fue que de principio a fin, ningún viejo Impala cambió de posición. >

Al final, solo quedó el comando exitoso. Los impalas volando en masa quedan en el triste acantilado. Este grupo de impalas no es un número par, sino impar. No hay impalas jóvenes que lo necesiten. voló hacia el otro lado, y nadie lo volaría. Lo vi dando pasos firmes, revelando un arco iris brillante y desapareciendo en una escena brillante.

Inesperadamente, en el momento crítico del genocidio, el. Impala desapareció. Podrían encontrar una manera de sacrificar la mitad y preservar la mitad para ganar la posibilidad de supervivencia de la población; no esperaba que los viejos impalas murieran tan pacíficamente. Estaban dispuestos a usar sus vidas para abrir un camino. para que la próxima generación sobreviva, creando así una vida brillante.

19. ¿Cómo entender las oraciones subrayadas en el texto?

20. En el último párrafo, las dos frases “ni lo pensé” y “ni siquiera lo pensé” están relacionadas. La primera frase está escrita y la última frase expresa el elogio del "yo".

21. ¿Qué hay de malo en cambiar la palabra subrayada “mirando” por “observando”?

22. ¿Cuál es el final de la oveja con cabeza de hoz?

23. ¿Cuál es el significado de “creando así la gloria de la vida”?

(3)

La historia de la gran distancia se esconde en septiembre. Hay una especie de profesional que suele encender la luz de su escritorio en mitad de la noche. , y a menudo piensa en la lista cuando compra alimentos, a menudo tratando de descubrir las perspectivas de esas cabecitas en la foto grupal... Oh, maestra, este trabajo que el sol admira tiene más significado que los árboles altísimos.

"Si conoces este negocio, por favor agradécele a tu maestro de escuela primaria." Esta frase escrita en un automóvil en Nueva York conmovió a personas de diferentes países y profesiones más rápido que sus ruedas.

Algunas cosas son invisibles, como los cimientos debajo de un edificio alto; la elevación es un resultado posible, pero la solidez es una causa inevitable.

Algunas personas en Japón dicen que la próxima generación de China no es rival para ellos. El argumento principal es que consideran los talentos como maestros, el salario como maestros y el halo como el maestro más glorioso. Nuestro Proyecto Esperanza no sólo salva la vergüenza de los niños pobres, sino que también alivia la tristeza de los profesores. Pero, ¿cómo será el futuro cuando la educación ya se haya convertido en un objeto de caridad?

El paisaje del siglo XXI se esconde entre los árboles, montañas y ríos de hoy.

En septiembre, el otoño prevalece sobre la primavera. Nos inclinamos ante los profesores y todos aquellos que respetan la educación.

24. A partir de "a menudo", escribe dos oraciones más en los puntos suspensivos del primer párrafo.

25. La frase subrayada en el segundo párrafo es una declaración vívida. ¿Qué debería decir en términos sencillos?

26. El tercer párrafo utiliza los cimientos bajo un edificio alto como metáfora para ilustrar lo que es la educación.

27. El artículo decía que los japoneses creen que la próxima generación de China no es su oponente, y utilizó una frase paralela como argumento. Si cree que la afirmación del Japón es incorrecta, utilice argumentos específicos para refutarla.

28. El "sin embargo" añadido en el cuarto párrafo conecta dos significados: el primero indica el autor y el segundo indica el autor.

29. ¿Sabes cuándo es el Día del Maestro en China?

30. ¿Qué aforismos famosos has acumulado? Por favor escribe dos.

(4)

Lluvia inesperada (1) A veces, afuera está lloviendo, pero adentro brilla el sol; a veces, afuera hace sol, pero está lloviendo; Hay muchas cosas en el mundo que puedes saborear mediante la comparación. Cuando hay sol en el corazón, el sol también es lluvia; cuando el corazón está lloviendo, la lluvia también es sol.

Sin embargo, no importa qué tipo de historia sea, será inolvidable cuando llueva. La lluvia tiene un poder mágico: puede difundirse en un estado de ánimo, penetrar en una atmósfera y grabarse en una especie de olvido. Por supuesto, a veces puede convertirse en un desastre.

Las tormentas de polvo en primavera, el aburrimiento en verano y la sequedad en otoño hacen que la gente ore por la lluvia. La lluvia también puede hacer que el aire sea más fresco y las calles más luminosas. "La lluvia de primavera es tan valiosa como el petróleo." Los agricultores no son los únicos que anhelan la lluvia. Cuando llueve, no hay sol ni luna, pero la gente no le da mucha importancia. Tal vez sea porque el clima no es demasiado frío durante la temporada de lluvias, por lo que es agradable dejar que el sol se enfríe un rato. Las noches lluviosas tienen un encanto que las noches de luna no tienen. A veces no puedo evitar pensar en el famoso dicho de Li Shangyin: "Cuando * * * corta las velas en la ventana oeste, habla de la lluvia tardía".

5] Caminar bajo la lluvia ligera es aún más agradable. Escuchar el suave susurro de la lluvia sobre las anchas hojas de un álamo temblón o de un sicómoro nutre nuestros corazones con una belleza que ni siquiera los elegantes susurros del otoño que fluyen del piano de Richard Clayderman pueden igualar. La asombrosa artesanía de la naturaleza es verdaderamente incomparable.

[6] Una pareja de amantes paseando por un callejón no es más que algo normal. Pero en un día lluvioso, sostener un paraguas azul claro en la mano y usar una cazadora beige tiene un efecto completamente diferente. A primera vista, "Juventud bajo la lluvia" parece una imagen perdurable.

Una vez que llegas al norte, no hay muchos días de lluvia los 365 días del año. Entonces, si hay lluvia parecida a la poesía o lluvia parecida a la poesía todos los días, sentiré curiosidad.

31. El artículo comienza con un párrafo filosófico, pero las dos frases están en la posición incorrecta durante la composición tipográfica, invirtiendo así el significado del autor. Por favor identifique ambas declaraciones.

32. El chino tiene un vocabulario rico y, a menudo, el mismo significado se puede expresar con diferentes palabras. Reemplace cada palabra subrayada en el segundo párrafo con una palabra más simple.

33. Explique el significado de "independencia" agregado en el tercer párrafo de la oración, cite una prosa o un poema chino antiguo que haya aprendido y solicite que se mencione el significado de "independencia" en la oración. coherente con el significado de "independencia" en el mismo texto.

34. En el cuarto párrafo, está escrito que "noche lluviosa" recuerda a la gente la famosa frase de Li Shangyin "Cuando * * * se cortará la vela de la ventana oeste...". Si también es de noche, con el suave soplo de la brisa primaveral, definitivamente pensarás en otra frase famosa que otro poeta de la dinastía Tang aprendió en la literatura. Por favor escribe esta famosa cita.

35. El sexto párrafo del artículo dice: "Una pareja de amantes caminando en un callejón..."Juventud bajo la lluvia" es una pintura duradera". Por favor, siga los requisitos a continuación. Imite la frase. patrones y características del lenguaje del texto original e intente escribir una imagen conmovedora.

Una pareja de ancianos... cogidos de la mano bajo la lluvia es una estampa eterna.

Parte 3: El gusto por escribir que he experimentado: Complete la pregunta; escriba una situación exitosa y preste atención a expresar sus sentimientos;