No siempre te centres en las deficiencias de los niños. Si los padres hacen un buen uso del “Efecto Mach Band”, los niños también pueden contraatacar parcialmente.

La hermana Zhang siempre critica a sus hijos por no tomarse las cosas en serio, como no lavarse bien por la mañana y, a menudo, tener espuma de pasta de dientes en las comisuras de la boca que no se han lavado y no hacer la tarea; en serio, cometiendo a menudo errores y omisiones por descuido. Recientemente, el niño caminaba descuidadamente y casi pierde su mochila mientras estaba aturdido después de la escuela. Finalmente, la hermana Zhang encontró la mochila del niño en el macizo de flores de la comunidad.

La hermana Zhang les recuerda a sus hijos todos los días que "sean serios". Casi trata esta frase como un mantra, pero los niños no cooperan en absoluto y todavía no se toman las cosas en serio, lo que deja a la hermana Zhang muy desconcertada. La hermana Zhang siente que ya concede gran importancia a la educación y orientación de sus hijos, y siempre les recuerda y supervisa a sus hijos, pero ¿por qué esta deficiencia de sus hijos no ha mejorado en absoluto?

Los padres se encontrarán con un fenómeno muy extraño: cuando descubren que sus hijos tienen defectos, los padres suelen corregirlos y mejorarlos activamente. Sin embargo, cuanta más atención les presten, es menos probable que vean cambios. en sus hijos. Las deficiencias de los niños no se han visto complementadas por los "recordatorios bien intencionados" de sus padres, y el impacto se ha vuelto más profundo.

De hecho, ante tal confusión educativa, los padres pueden partir del concepto de “Efecto Mach Band” para mejorar su dilema educativo. Centrarse siempre en las deficiencias del niño no le proporciona normas de comportamiento ni orientación adecuadas, sino que le agrega más presión psicológica.

01 El mejor desarrollo para los niños es "una especialidad, múltiples habilidades y cero defectos"

El autor del libro "Leap", Gu Guangdi, es muy perspicaz sobre el desarrollo de habilidades y experiencia. En sus obras, desarrolló específicamente el concepto de "una especialidad, múltiples capacidades y cero defectos".

Esto significa que la mejor estrategia para cultivar las habilidades de un niño es permitirle poseer una muy buena especialidad. Al mismo tiempo, también necesita continuar practicando otras habilidades de combinación. Finalmente, concéntrate en tus propios defectos y, a través del trabajo duro y la influencia de algún estímulo ambiental, podrás cambiar tus defectos y finalmente alcanzar el estándar para aprobar.

Este concepto de entrenamiento de habilidades tiene diferentes requisitos para diferentes habilidades. En este concepto, no se requiere que las personas sean excelentes en todas las habilidades, porque esto es imposible de lograr. Se requieren diferentes habilidades para alcanzar sus respectivos estándares. Esta es una persona con excelentes habilidades.

Tener experiencia puede colocar a las personas en una posición irremplazable en el desarrollo futuro. Éste es también el significado de habilidad. El cultivo de habilidades relacionadas es expandir las habilidades desde una perspectiva horizontal. La combinación de múltiples habilidades hace que las habilidades sean más completas y cubra un rango más amplio. No es difícil exigir defectos para cumplir con los estándares aprobados. La ausencia de debilidades demasiado obvias favorece el desarrollo a largo plazo.

Para los niños, el concepto de esta habilidad es aún más educativo. Un tipo de experiencia hace que un niño se destaque, lo que también le brindará una gran sensación de logro, generando así incentivos de comportamiento positivos para el niño. El cultivo de habilidades relevantes aumentará el alcance de la participación de los niños, ampliará sus conocimientos y los expondrá a un contenido de vida más rico. El estándar de aprobación para defectos puede garantizar que los niños no tengan debilidades obvias y no causará obstáculos obvios para el desarrollo de la vida del niño.

¿Por qué los padres piensan que es difícil corregir los defectos de sus hijos? En realidad, esto tiene algo que ver con la atención de los padres. Tal vez no sea que el comportamiento de los niños persista, sino que los padres están preocupados por el "efecto Mach Band".

02¿Qué es el “efecto banda Mach”?

Este efecto muestra un contraste de bordes de cambios de límites desde un punto de vista subjetivo. Cuando las personas se encuentran en una posición límite, los cambios en la luz y la oscuridad las volverán muy sensibles. Las personas pueden notar una franja de luz más brillante en el área brillante y, en consecuencia, pueden encontrar una franja de área más oscura en el área oscura.

Otra forma de decirlo es que cuando el mismo objeto se coloca en diferentes áreas iluminadas, las personas encontrarán que el objeto es más brillante en el área brillante, y cuando se coloca en un área oscura, el objeto Será más oscuro.

Desde un punto de vista biológico, esto se debe a que la red visual humana está funcionando, procesando información visual al recibir estimulación y, en última instancia, mostrando diferentes efectos.

Cuando los padres prestan demasiada atención a las deficiencias de sus hijos, las deficiencias de los niños se resaltarán y las deficiencias se volverán más abruptas y obvias. Los padres enfatizarán demasiado esto y lucharán con esto, e incluso se sentirán ansiosos, lo que fortalece las deficiencias del niño y lo hace más resistente a mejorar las deficiencias.

03¿Cómo ayudar a los niños a lograr el contraataque local?

① Fortalecer el cultivo de la experiencia

Los padres deben explorar activamente la experiencia de sus hijos y fortalecerla tanto como sea posible. Esto mejorará el sentido de identidad propia del niño y le dará más confianza en la expresión de su comportamiento. El cultivo de la experiencia también hará que sea más fácil para los niños destacarse y convertirse en los mejores. A medida que un niño crece, la sensación interna de logro que una especialidad le brinda es irremplazable por otros sentimientos.

②Trata las carencias de los niños con una actitud normal

Mejorar las habilidades en las que no eres bueno no es una cuestión sencilla. Durante este proceso, los niños necesitan mantener un cierto grado de confianza y confianza. paciencia. Deja que tus hijos crean que pueden superar sus defectos y al mismo tiempo dales la paciencia suficiente para que tengan tiempo suficiente para realizar cambios. En este momento, los padres no deben etiquetar demasiado a sus hijos con defectos, ya que esto puede conducir fácilmente a que se fortalezcan los defectos del niño. Al mismo tiempo, no establezca requisitos demasiado altos para mejorar las deficiencias. La "línea de pase" es una gran mejora.

③Brindar a los niños una estimulación positiva sostenida y duradera

La evaluación de los padres sobre sus hijos es muy importante. Los niños establecen su autoevaluación a través de evaluaciones de las personas que conocen más. Por lo tanto, cuando los padres dan a sus hijos una evaluación positiva, la autoevaluación del niño también será más positiva. Sin embargo, si la evaluación recibida por el niño es negativa, esto hará que el niño se cuestione constantemente y obstaculizará la mejora de sus capacidades.

Es más realista permitir que los niños realicen un contraataque parcial que un contraataque integral. "Nadie es perfecto" es una referencia para la vida. Si se busca ciegamente la perfección, es mejor mejorarla localmente, mejorar las ventajas y llevar las deficiencias a la línea de pase. Los padres también deben tener una mentalidad normal en lo que respecta a la educación de sus hijos, lo cual tiene una importancia positiva para la orientación de sus hijos.