Colección de citas famosas - Colección de consignas - Un paso, otro paso, texto en chino para el primer grado de la escuela secundaria.

Un paso, otro paso, texto en chino para el primer grado de la escuela secundaria.

Morton Hunter

A.

El escritor estadounidense Morton Hunt. Sirvió en la Fuerza Aérea en sus primeros años y se desempeñó como piloto de la Fuerza Aérea. Durante la Segunda Guerra Mundial, voló a Alemania en misiones de reconocimiento.

El escritor estadounidense Morton Hunter fue un cobarde desde niño y nunca se atrevió a correr riesgos. Una vez, él y su compañero escalaron un acantilado de 20 metros de altura. Cuando subió a la plataforma de piedra a dos tercios del camino desde la cima del acantilado, estaba tan asustado que no podía subir ni bajar. En lugar de ayudarlo, los demás socios se rieron de él y se fueron a casa. El miedo y la fatiga lo dejaron entumecido e incapaz de moverse. Sólo podía tumbarse en el estante de piedra y llorar. La linterna de mi padre iluminó a Hunter en la oscuridad. Hunter, que estaba en shock en la oscuridad, podría colapsar en cualquier momento. Ante el peligro, el padre, que conocía bien la naturaleza de su hijo, no subió al estante de piedra para sujetarlo, ni movió una escalera para bajarlo, ni usó una cuerda para colgarlo. Le permitió bajar solo del estante de piedra. Otros pueden pensar que el padre es demasiado arriesgado y demasiado duro de corazón. Entonces, ¿cómo le ayudó su padre a deshacerse de su rostro? En lugar de regañarlo, su padre lo consoló y estabilizó su estado de ánimo. "Baja, hijo, la cena está lista", gritó Hunter y dijo: "¡Si no bajo, me caeré y moriré!". El padre se iluminó: "¡No pienses en la distancia, solo piensa!" acerca de dónde estás." Da un pequeño paso y podrás hacerlo. Mira donde brilla mi linterna. ¿Puedes ver la roca debajo del estante? "Lo vi". " Dijo Hunter. Luego su padre le indicó que subiera el primer escalón. "Ahora pones tu pie izquierdo en esa piedra, no te preocupes por el siguiente escalón, escúchame. "Hunter estiró su pie izquierdo y trató de pisarlo. De repente ganó confianza. Su padre lo animó: "Está bien. " "Ahora mueve tu pie derecho, un poco hacia la derecha, donde hay otro punto de apoyo. "Hunter lo hizo con confianza. "Puedo hacerlo. "

Hunter avanzó sólo un paso a la vez, descendió lentamente por el acantilado y finalmente se arrojó a los fuertes brazos de su padre. Aunque lloró por un rato, se sintió muy realizado. Esta experiencia hizo que Hunter se diera cuenta. Una filosofía de vida: Siempre que se sienta frustrado por el futuro ilimitado, no piense en las rocas que están muy abajo, sino concéntrese en el primer paso, dé este paso y luego el siguiente hasta llegar a donde desea.

El padre de Hunter tiene un ahijado magnífico. Sabe que Hunter necesita ejercitar su coraje y aumentar sus métodos y experiencia para superar las dificultades. Puede escalar el acantilado y sujetar a Hunter para escapar, pero Hunter tiene problemas en la vida. ¿Qué hacer si te encuentras en peligro? No siempre puedes confiar en tu padre, solo puedes confiar en el propio Hunter.

Durante la fuga de su hijo, el padre de Hunter solo le dio aliento y orientación. Todos lo hacen. ellos mismos De esta historia podemos ver: Deje que los niños lo experimenten por sí mismos, estimulen su potencial y eliminen situaciones peligrosas por sí mismos, para lograr el éxito.

La operación específica es: primero encuentre un. Hunter puede alcanzar el punto de apoyo, luego guiarlo para que dé un pequeño paso, luego encontrar otro punto de apoyo que pueda alcanzar y dar un pequeño paso. El punto de apoyo debe ser estable y los pasos deben ser pequeños para llegar al destino en un solo paso.

Dos.

1945 65438 + Octubre, un capitán piloto aceptó una misión para volar un avión bimotor Mosquito sin armas ni equipo de protección. Alemania sintió que era casi imposible completar la misión. Se imaginó que el avión fue alcanzado por un proyectil en la cabina, con sangre por todos lados, y ni siquiera tenía fuerzas para lanzarse en paracaídas. Al día siguiente, mientras estaba en la pista, se dijo que era hora de despegar. Cuando alcanzó una altitud de 25.000 metros, se dijo que lo único que tenía que hacer ahora era mantener este rumbo durante 20. minutos bajo la guía de la radio terrestre, y llegaría a la isla Souvan, no es tan difícil de hacer.

De esta manera, se decía a sí mismo que no era difícil sobrevolar la isla. Holanda, y luego voló a Alemania sin pensar en nada.

De esta manera, el capitán finalmente completó la misión. Cuando aceptó el premio de los aliados, dijo que yo. Me convertí en un héroe solitario debido a una experiencia que tuve cuando era niño.

Estudiantes, ¿quieren saber quién es esta persona y qué ha experimentado?

¿Es esta persona Morton? La historia de ahora es la primera mitad de la obra original "Un paso, un paso" ((abreviada cuando se incluye en el libro de texto). El autor dijo que pudo superar las dificultades gracias a la inspiración que le dejó una experiencia cuando era un niño Luego, habló sobre una experiencia de escalar un acantilado en el artículo, que es el contenido "paso a paso".

Este acantilado es como muchas dificultades en el camino de la vida. En respuesta, no debemos ser tímidos, sino analizar con calma las dificultades, paso a paso, y llegar hasta el final. Sólo así las pequeñas victorias podrán sembrarse en grandes y las dificultades transformarse en victorias.

Luego, les dije a mis compañeros de clase que un hombre de 65 años que escribiera sobre la experiencia de un joven en un acantilado debería tener connotaciones más ricas y más experiencias para nosotros. Aquí podemos ver el impacto de una experiencia en una persona, explicar el significado de las dificultades en la vida, comprender las actitudes de diferentes personas ante los reveses y dificultades y analizar las diferentes actitudes y métodos adoptados por diferentes tipos de personas cuando enfrentan el mismo problema.

Entonces dije, también debemos pasar de los libros a la sociedad, de los pequeños acantilados a la gran vida.

Adjunto el texto original:

1945 65438+Octubre, Base de la Fuerza Aérea de Warton, Inglaterra. Un capitán piloto aceptó la misión de volar un avión bimotor Mosquito sin armas ni dispositivos de protección hasta el territorio continental de Alemania para realizar una misión de reconocimiento. Sintió que era casi imposible completar la misión, imaginándose el avión siendo alcanzado por un proyectil en la cabina, con sangre salpicando por todas partes y sin siquiera tener fuerzas para lanzarse en paracaídas.

Al día siguiente, rodó en la pista y se dijo a sí mismo que ahora estaba a punto de despegar. Cuando alcanzó una altitud de 25.000 metros, se dijo a sí mismo que todo lo que tenía que hacer ahora era mantener este rumbo durante 20 minutos bajo la guía de la radio terrestre, y no sería difícil llegar a la isla holandesa de Suvan. hacer.

De esta manera, se decía a sí mismo que no era difícil sobrevolar Holanda, y luego voló a Alemania sin pensar en nada más. Además, hay soporte de radio trasero.

De esta manera, después de caminar todo el camino, el capitán finalmente completó la tarea. Cuando aceptó el premio de las Fuerzas Aliadas, dijo: "Me convertí en un héroe solitario debido a una experiencia que tuve cuando era niño".

Estudiantes, ¿quieren saber quién es esta persona y qué ha vivido?

Esta persona es Morton Morton Hunt; el cazador, la historia de ahora es la primera mitad de la obra original "One Step, One Step" (fue resumida cuando se seleccionó en el libro de texto). El autor dijo que la razón por la que pudo superar las dificultades fue por la iluminación que le dejó una experiencia de cuando era niño. Luego, habló sobre una experiencia de escalar un acantilado en el artículo, que es el contenido "paso a paso" que hemos aprendido. Este acantilado es como muchas dificultades en el camino de la vida. En respuesta, no debemos ser tímidos, sino analizar con calma las dificultades, paso a paso, y llegar hasta el final. Sólo así las pequeñas victorias podrán sembrarse en grandes y las dificultades transformarse en victorias.

Luego, les dije a mis compañeros de clase que un hombre de 65 años que escribiera sobre la experiencia de un joven en un acantilado debería tener connotaciones más ricas y más experiencias para nosotros. Aquí podemos ver el impacto de una experiencia en una persona, explicar el significado de las dificultades en la vida, comprender las actitudes de diferentes personas ante los reveses y dificultades y analizar las diferentes actitudes y métodos adoptados por diferentes tipos de personas cuando enfrentan el mismo problema.

Entonces dije, también debemos pasar de los libros a la sociedad, de los pequeños acantilados a la gran vida.

“Da un paso, luego da otro paso” es la experiencia de quienes lo han vivido. En el camino de la vida, las dificultades y los obstáculos no son terribles. Las enormes dificultades pueden dividirse en pequeñas partes y las dificultades pueden volverse fáciles. Paso a paso, podremos superar todas las dificultades.

"Da un paso, luego da otro paso" es una filosofía de vida aprendida de una experiencia de "escape" en la infancia. En el camino de la vida, las dificultades y los obstáculos no son terribles. No importa cuán grande sea la dificultad, se puede dividir en partes y volverse fácil. "Da un paso y da otro paso" seguramente superará todas las dificultades.

Primera parte (comienzo - "Incapaz de moverse"): El dilema que enfrentó el escritor cuando se aventuró a escalar el acantilado.

La segunda parte ("Crepúsculo": esta es una experiencia que nunca olvidaré): con el apoyo de su padre, el escritor practica valientemente y escapa de la situación.

Parte 3 (último párrafo): Perspectivas del escritor: No importa las dificultades y obstáculos que enfrente en el camino de la vida, siempre y cuando divida las grandes dificultades en pequeñas y las resuelva una por una, los pequeños lo harán. El más grande eventualmente derrotará al grande y obtendrá la victoria final.

Las principales características de este texto son: (1) selección típica de materiales, usando cosas pequeñas para ver las cosas grandes; (2) narrativa detallada y presagios inteligentes (3) buen uso de la descripción psicológica y; personajes vívidos; (4) Utilice el contraste para profundizar el tema.

Del contenido del texto, ¿qué significa el título "Da un paso, luego un paso"?

El significado de la pregunta se puede entender de esta manera: no importa cuán peligroso o difícil sea, siempre que se divida en pequeños pasos, no será muy difícil.

4. El último párrafo de "Da un paso, da un paso" dice: "Cuando veo que no hay futuro, me desanimo" y "hasta llegar a donde quiero ir". " Dado que el lugar al que quieres ir es "muy claro", ¿por qué dices "el futuro es brillante"?

El "futuro sin límites" aquí significa que no sabes cómo llegar a donde quieres ir y está lleno de dificultades y dificultades.

Esta lección está seleccionada de la primera unidad de la segunda lección del primer volumen de los siete libros de texto de idioma chino publicados por People's Education Press. Este es un texto de estudio. ¿Este texto está escrito por el famoso escritor estadounidense Morton? Escrito por cazador. Describe principalmente la experiencia del autor de "escapar del peligro" cuando tenía 8 años y contiene la filosofía de la vida: a menudo nos encontramos con dificultades inesperadas en el camino de la vida, pero no importa cuán grande sea la dificultad, siempre que podamos dar un paso, podremos superarlo. Hay que descomponerlo en otros más pequeños y finalmente superarlo.

La disposición de los materiales didácticos para todo el cuarto período se basa en los estándares del plan de estudios chino. Las pistas externas en la disposición de los materiales didácticos son la conexión con la vida, y las pistas internas se basan en tres secciones: las personas y ellos mismos, las personas y la naturaleza, y las personas y la sociedad. Y esta lección pertenece a la primera sección: Las personas y el yo. Esta unidad trata sobre la vida. Son todas la visión, experiencia y pensamientos del autor sobre la vida. El objetivo principal de la lectura de estos textos es guiar a los estudiantes a apreciar y cuidar la vida.

"Paso a Paso" es un artículo de base principalmente narrativa. Este artículo cuenta una historia apasionante en un lenguaje fácil de entender, que contiene la filosofía de vida. La enseñanza de este artículo se basa en el estándar curricular de "permitir a los estudiantes aprender a apreciar las obras y comprender las connotaciones de las obras" y obtener de ellas inspiración para la vida útil, y la orientación teórica de "cultivar la capacidad de los estudiantes para participar activamente en comunicación oral". El idioma chino debe cultivar el buen carácter moral de los estudiantes, una actitud de vida positiva, valores correctos y orientación teórica sobre una buena adaptabilidad social. Elija el método de aprendizaje de creación de situaciones, orientación del maestro, discusión de los estudiantes e investigación cooperativa.

Un paso, otro paso.

Discusión del texto

Primero, comprensión general

Al leer este texto, podemos conocer la “experiencia aprendida en ese pequeño acantilado” del autor cuando era un niño. Esta es una experiencia de vida de superación de todas las dificultades y obstáculos. No importa cuán peligroso o difícil sea, no será demasiado difícil siempre que se divida en pequeños pasos. "Solo necesitas pensar que estás dando un pequeño paso", "da este paso antes de dar el siguiente", ve paso a paso, por difícil que sea.

La clave está en dividirlo en partes. Las grandes dificultades se componen de pequeñas dificultades. Las pequeñas dificultades no son difíciles de superar. Supere las pequeñas dificultades paso a paso y finalmente supere las grandes dificultades. Por supuesto, lo importante es dar bien cada paso e ir paso a paso.

Este tipo de experiencia de vida da a las personas la confianza para superar todas las dificultades y obstáculos. "Yo" me subí al estante de piedra, sin poder subir ni bajar, y caí en la desesperación y el miedo. Después de escuchar las palabras de mi padre, sentí que un pequeño paso parecía posible. El primer paso fue un éxito y de repente me sentí confiado. El segundo paso fue exitoso y mi confianza aumentó enormemente. Esta experiencia lo preparó para afrontar cualquier cosa que le deparara la vida.

El autor realizó una filosofía de vida a partir de un acontecimiento pasado, que se convirtió en una riqueza espiritual. Esto nos da una revelación de que debemos ser buenos para comprender la vida y ser buenos para comprender la verdad de los acontecimientos. La filosofía tiene un significado universal y las personas que sienten bien serán inteligentes. La percepción también es importante para la escritura. Aunque este artículo es sólo una aventura, está muy concebido y es educativo.

Un artículo se puede discutir desde diferentes ángulos y se pueden extraer muchas lecciones de él. El padre observó al niño subir y bajar del acantilado, sabiendo que si no tenía cuidado, caería y moriría. Pero no subió a salvar al niño. Es muy interesante leer atentamente cómo el padre enseña a sus hijos. Parece que el padre sabe muy bien que si sube para salvarse, las propias capacidades del niño no mejorarán. Permitió que los niños bajaran solos y vivieran una experiencia para aumentar su coraje y experiencia. De hecho, "yo" tuve una experiencia inolvidable. Este padre sabe muy bien cómo criar a sus hijos. Sólo da orientación y aliento, lo que puede hacer que un niño débil gane confianza y se vuelva valiente. Desde la perspectiva de un niño, el camino debe ser recorrido por uno mismo, y los adultos no siempre deben ser llevados por los adultos. En el proceso de caminar solo, uno debe aceptar las experiencias de los adultos.

Mira cinco niños más. Fue Jerry quien fue a buscar a su padre. Está lleno de amistad. En cuanto a los otros cuatro niños, me dejaron allí y se rieron de mí sin piedad.

Realmente no es bueno tratar así a tus compañeros de juego.

Vale la pena aprender la narrativa matizada. ¿Por qué cinco niños pueden subir a la cima del acantilado, pero "yo" sólo puedo subir a un tercio de la altura de la cornisa, y me da mucho miedo no poder subir ni bajar? El artículo menciona en muchos lugares su enfermedad, lo que es un presagio. Se menciona a Jerry en varios lugares y la escritura es inteligente. En cuanto a los acantilados, debemos hablar tanto de riesgos como de grados, y debemos hablar tanto de riesgos como de precaución. Las actividades psicológicas del "yo" también están bien escritas y vale la pena reflexionar.

2. Investigación de problemas

1. ¿Por qué se resalta “sensual” al principio?

El primer párrafo cuenta cómo a los niños se les ocurrió la idea de escalar el acantilado. Cuando escribieron sobre el clima bochornoso, escribieron sobre la motivación. Querían subir al acantilado para refrescarse.

2. ¿Por qué la siguiente frase no tiene nada que ver con la lactancia sensual?

No, parece una carencia. Lo mejor es considerar tanto la parte delantera como la trasera.

3. En el último párrafo dije: “Me siento deprimido cuando veo un futuro prometedor” y “hasta que llegue a donde quiero estar”. Dado que el lugar al que quieres ir es "muy claro", ¿por qué dices "el futuro es brillante"?

El "futuro sin límites" aquí significa que no sabes cómo llegar a donde quieres ir y está lleno de dificultades y dificultades.

Instrucciones Prácticas

Lee el texto en voz alta, vuelve a contar la historia y cuéntame qué filosofía de vida aprendiste de él.

Esta pregunta se centra en captar el contenido del texto como un todo y comprender el significado central. Practica la lectura y el habla. La lectura en voz alta debe guiarse y evaluarse en función de tres requisitos: "pronunciación precisa, pausas adecuadas y lectura de las consonantes iniciales".

La filosofía contenida en este artículo: No importa qué dificultades y obstáculos enfrentes en el camino de la vida, siempre que dividas las grandes dificultades en pequeñas y las resuelvas una por una, eventualmente lograrás superar las enormes dificultades, para obtener la victoria final.

En las siguientes dos situaciones, ¿qué dirías, harías y hablarías con tus compañeros?

1. Si mi padre no viniera, ¿qué harías como mi compañero de clase?

2. Si tú fueras yo, solo en un acantilado, ¿qué harías?

Este tema permite a los estudiantes ingresar al texto, cultivar su amor por la adversidad y * * *, e inspirar el espíritu de seguir adelante. Este tema también es un entrenamiento en comunicación oral. Se debe alentar con entusiasmo a los estudiantes a hablar, dejar que hablen libremente y los maestros deben brindar orientación de acuerdo con la situación.

Encontrar dificultades en la vida es inevitable. ¿Qué dificultades has encontrado? ¿Cómo se manejó? ¿Cuáles son las lecciones? Escríbalo y publíquelo en el aula.

Este tema se combina con el texto para guiar a los estudiantes a resumir la experiencia de vida. Esta no es sólo una actividad de práctica de escritura, sino también una actividad de comunicación. No hay límite de palabras, pero debe ser breve y conciso. Escribe el título y diseña el encaje para que luzca bien. Para publicar y organizar columnas, puede designar a algunos estudiantes como responsables de la edición.

Sugerencias didácticas

Primero, concéntrese en los puntos clave a explorar.

El foco de la exploración se centra principalmente en la "experiencia" mencionada al final del artículo, y explora el significado de "dar un paso y luego otro".

Se pueden diseñar algunas preguntas para guiar a los estudiantes a aprender: ¿Qué significa dividir cursos difíciles en pequeños pasos? Ante las dificultades y obstáculos, "No pienses en lo lejos que estás". Sólo necesitas pensar que estás dando un pequeño paso. "¿Cuáles son los beneficios de esto? ¿Qué significa "dar este paso antes de dar el siguiente"?

En segundo lugar, guíe a los estudiantes a pensar en el texto desde múltiples perspectivas.

Después Al discutir "da un paso" Después del significado de "da un paso más", los estudiantes pueden pensar desde la perspectiva de un padre que enseña a sus hijos: ¿Por qué el padre no tiene miedo de que el niño se caiga y muera? ¿Subir y recogerlo? Pensando desde esta perspectiva, puedes descubrir nuevos problemas y obtener nueva inspiración.

En tercer lugar, enseñar diseño

Ideas rectoras

1.

2. y la lectura creativa, abogar por la lectura creativa y desde múltiples ángulos, y utilizar las expectativas y expectativas de lectura, la reflexión y la crítica de la lectura amplían el espacio de pensamiento y mejoran la calidad de la lectura.

3. , aplicación y entrenamiento de habilidades básicas.

Pasos de enseñanza

Categoría 1

1. Introducción

(1) Dejar leer a un compañero. "Introducción"

(2) "Introducción"

La introducción dice "Escribo sobre mi experiencia de escape infantil".

Dado que se trata de "escape", ¿cuáles son los riesgos? ¿Cómo terminaste en peligro? ¿Cómo puedes escapar? ¿Por qué el autor de 65 años sigue escribiendo sobre esta experiencia después de 57 años? ¿Qué clase de filosofía es esa que dice "contiene la filosofía de la vida"?

Lee en silencio

Presta atención a la velocidad de la lectura en silencio, auméntala de 300 palabras por minuto a 500 palabras por minuto. Este artículo tiene aproximadamente 1500 palabras y tarda 4 minutos y medio en completarse. Luego diga "Es hora".

Volver a contar la historia

(1) Preparación antes de volver a contar—responda primero:

——¿En qué ciudad de Estados Unidos se desarrolla la historia?

¿Cuándo tuvo lugar la historia?

——¿Cuántos niños están escalando el acantilado? ¿Cuales dos tienen nombre?

¿Qué altura tiene ese acantilado? ¿Qué altura tiene la plataforma rocosa?

(2) Divide la historia en dos partes. La primera parte se puede describir como "aventura" y la segunda parte se puede describir como "escape". Haga que un estudiante vuelva a contar "aventura" y otro estudiante vuelva a contar "escape".

(3) Basándote en las ganancias y pérdidas de volver a contar, piensa en cómo mejorar tu lectura en silencio. Escribe sobre tu experiencia.

4. Enseñanza de palabras

Mira las palabras que aparecen en el libro de texto, lee las notas, consulta el diccionario, lee y habla.

5. Entrenamiento de lectura

Requisitos: Leer mandarín de forma correcta, fluida y emocional. Presta atención a la pronunciación, las pausas, el acento, la entonación y la velocidad del habla.

6. Discusión temática del texto

(1) ¿Qué significa el título "Da un paso, luego un paso" según el contenido del texto?

(2) En el camino de la vida, cuando se enfrentan dificultades, ¿qué significa "dar este paso antes de dar el siguiente"?

(3) ¿Qué significa dividir una gran dificultad en "paso a paso"?

(4)¿Por qué no considerar la distancia?

7.Resumir la experiencia de este seminario.

8. Tarea

Primera pregunta de "Discusión y Práctica"

Segunda lección

1. >

(1) Guía del método de aprendizaje

Además de explorar el significado central de un artículo, también puedes leerlo desde múltiples ángulos. De esta manera, no siempre pensarás en un aspecto a la hora de leerlo. lectura, y podrá leer de forma creativa. Mejore la calidad de la lectura. Para leer desde múltiples ángulos, primero debes establecer el ángulo, y la clave es establecer el ángulo. ¿Cómo establecer un ángulo? Puedes hacer preguntas y pensar en problemas relacionados con un determinado personaje o una determinada trama. Por ejemplo, comentar lo que Jerry hizo bien y lo que hizo mal es solo desde una perspectiva. Hay muchos ángulos de este tipo en el artículo.

(2) Determinar el ángulo

Los estudiantes hablan primero y el profesor inspira la organización.

-¿Cómo enseña un padre a sus hijos a mantenerse fuera de peligro?

——Comenta Jerry.

——Comentario sobre "Cuatro niños"

(3) Preguntas de investigación

El marco de piedra tiene unos 7 metros de altura. Es mucho más seguro y fácil usar una escalera para bajar a su hijo. ¿Por qué el padre no hizo esto? ¿Cuáles son las implicaciones generales de su enfoque?

——Por favor comente dónde está escrito Jerry.

Por favor comente el comportamiento de los cuatro niños.

Si mi padre no viniera, ¿qué harías como mi compañero de clase?

Si tú fueras yo, solo en un acantilado, ¿qué harías?

2. Uso de la lengua

El aprendizaje del chino debe centrarse en la acumulación, comprensión y aplicación de la lengua, así como en la formación de habilidades básicas. Puedes empezar imitando y aprender a pronunciar palabras que no puedes pronunciar. Si persistes, tu capacidad lingüística mejorará gradualmente. Utilice el siguiente formato para completar las palabras en la línea para expresar lo que quiere decir.