6 artículos de resumen y plan para el tercer semestre de secundaria, 1000 palabras
Resumen y plan para el tercer semestre de la escuela secundaria 1000 palabras 1
El nuevo semestre está aquí nuevamente Durante este período crítico, debo planificar. con cuidado y cuidado cada minuto. Comprométete seriamente con tus estudios. Un profesor me dijo una vez que la actitud lo determina todo, y hay que afrontar el aprendizaje con buena actitud. Ponte a prueba y cree en ti mismo. Personalmente creo que el tiempo en la vida de una persona es limitado y el tiempo no espera a nadie. Debido a que este es el último período de mi carrera en la escuela secundaria, no dejaré pasar cada momento de mi lado. y gana con ello. Aprovecha cada minuto y cada segundo que te rodea.
Mirando a mi alrededor en mi carrera de estudio, creo que las materias más débiles son Chino y Química. Los puntos fuertes son las matemáticas y la física. Cada examen mensual tiene calificaciones de química y chino. Creo que debería fortalecerme en estas áreas. Creo que lo primero que se debe hacer es escuchar atentamente a la clase, digerir completamente lo que dijo el maestro en clase y sincronizar su pensamiento con el del maestro.
Generalmente, los libros de texto son la primera prioridad y el contenido de los libros es la base. Sobre la base del dominio, realice un entrenamiento especial para llenar los vacíos y mejorar según los niveles. También necesito crear una colección de preguntas incorrectas para registrar a tiempo las preguntas que me equivoqué durante la práctica y las preguntas que aún no he entendido, y resolverlas una por una para consolidarlas. En revisión, se debe promover un espíritu pragmático, también se debe prestar atención a la estandarización y el formato, y se debe desarrollar una actitud científica y rigurosa. Porque cualquier respuesta irregular puede suponer la pérdida de puntos.
1. Debido a que una de mis materias más débiles es el chino, mis calificaciones son de nivel medio y mi composición es seca y poco vívida. Lea más libros extracurriculares en su tiempo libre, memorice de 1 a 2 buenas palabras y oraciones todos los días y practique la escritura según las instrucciones del maestro. Esfuércese por obtener una puntuación superior a 95 puntos en cada ejercicio de composición.
2. Preparar el temario y todas las preguntas con antelación según la explicación del profesor, y prepararlo cuidadosamente la noche anterior. Haga preguntas más profundas y precisas para ampliar su pensamiento.
3. Seguir leyendo en lengua extranjera funciona todos los días para desarrollar un buen sentido del lenguaje. Memorice cuidadosamente las palabras al final del programa del examen y evite estrictamente perder puntos debido a las palabras del examen de ingreso a la escuela secundaria. Revise detenidamente y obtenga una vista previa de los puntos centrales de la prueba y los apéndices de todo el artículo, y concéntrese en dominar la gramática y los patrones de oraciones. Preste atención al aprendizaje y la aplicación.
4. Revise y recite tablas de masa atómica, valencias de elementos, ácidos, álcalis y disolución de sales de uso común en un bucle. Evite estrictamente perder puntos en el examen de ingreso a la escuela secundaria por olvidarlos. Memorizar y resumir cuidadosamente las ecuaciones químicas dadas por el profesor. Es necesario aprenderlas y aplicarlas con flexibilidad, y conocer las condiciones y resultados de la reacción.
5. Memorizar cuidadosamente fórmulas físicas, constantes materiales, electricidad y óptica son mis eslabones más débiles en física. Debo seguir la revisión del profesor y consolidar los conocimientos de electricidad y óptica con cuidado. Revise cuidadosamente cada punto de conocimiento de acuerdo con el programa del examen, complete las tareas a tiempo y tome notas.
6. Revise detenidamente los puntos de conocimiento histórico según el programa del examen y revíselos en ciclos durante los próximos dos meses para fortalecer la memoria. Memorice cuidadosamente las fórmulas y tablas resumidas por el profesor y utilícelas para. Memorizar bien los puntos de conocimiento. Prestar atención a los acontecimientos actuales que sucedieron este año y conectarlos con la historia de la escuela secundaria.
7. Revise y recite las preguntas y los puntos de conocimiento del programa del examen y del producto completo. Dado que la política del examen de ingreso a la escuela secundaria se ha vuelto muy dinámica este año, no puedes memorizarlas. Debes aprenderlas y aplicarlas y consultar cuidadosamente las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria en otras ciudades.
Resumen y plan para el tercer semestre de la escuela secundaria 1000 palabras 2
Las agradables vacaciones de verano han pasado y el nuevo semestre ha comenzado en un abrir y cerrar de ojos. Nuevos libros de texto, ¿qué deberíamos utilizar para darle la bienvenida? ¿Qué pasa con este semestre ideal? Por supuesto que es un buen plan de estudio. Trate de mirar hacia adelante, deshacerse de los malos hábitos anteriores y desarrollar un espíritu tenaz y de lucha. No pierdas el tiempo, enriquécete de conocimientos. Deberíamos estudiar más, corregir nuestra actitud de aprendizaje, aclarar nuestros objetivos de aprendizaje y formular planes de estudio estrictos y razonables para nosotros mismos.
Después de años anteriores, tengo muchas deficiencias: no entiendo lo que dice el profesor, pero cometo errores, soy descuidado a la hora del examen y siempre me siento incómodo con Algunas cosas sólo se pueden dominar mediante la memorización. Soy impaciente y olvido las palabras en inglés rápidamente.
Con base en las deficiencias anteriores, he formulado los siguientes planes de estudio:
1. Completar la tarea con cuidado y tomar cada materia en serio.
2. Escuche atentamente, hable activamente y no haga pequeños movimientos. Si tienes alguna pregunta que no entiendes, debes pedir ayuda a profesores y compañeros de manera oportuna e intentar resolverla en clase.
3. Haga un buen trabajo de vista previa y revisión de cada tema. Al realizar la vista previa, marque las áreas que no comprende y preste especial atención en el futuro.
4. Mejora tu capacidad de análisis y resolución de problemas.
5. Mejore sus habilidades para escuchar, escribir, leer y hablar en inglés. Realice más exámenes de inglés y memorice las palabras con cuidado.
En el aprendizaje, es importante determinar los objetivos de aprendizaje. Los objetivos de aprendizaje son la dirección y la motivación para un aprendizaje difícil. Por el contrario, aprender sin objetivos es una pérdida de tiempo.
Una vez que decides un plan, debes implementarlo, pero no es fácil implementarlo completamente. Sólo puedo redoblar mis esfuerzos y esforzarme por alcanzar el nivel más alto.
Resumen y plan para el tercer semestre de secundaria, 1000 palabras 3
1. Objetivos de aprendizaje: Haz tu mejor esfuerzo para alcanzar el nivel A en todos los cursos. Preste atención a la vista previa, preste mucha atención y domine todos los puntos de conocimiento de manera flexible.
2. Los métodos específicos son los siguientes:
1. Levántese puntualmente a las 6:20 de la mañana, como lo hizo durante el entrenamiento militar, lávese rápidamente y comience leer y ir a la escuela temprano No llegue tarde a la escuela;
2. Durante la escuela, tome buenas notas en clase, escuche con atención, no se relaje ni haga pequeños movimientos, piense activamente y haga preguntas. , haga preguntas con humildad, pregunte si no entiende y registre bien cada lección
3. Después de clase en la escuela, no pelee ni pelee con sus compañeros, únase y sea amigable con sus compañeros, ayúdense unos a otros , y desempeñar un papel destacado como miembro de la liga. Y utilizar tus propias acciones prácticas para desarrollarte integralmente en los aspectos morales, intelectuales y físicos.
4. Debes regresar a casa puntualmente después de la escuela por la tarde y no quedarte en otro lugar, y mucho menos jugar afuera con tus compañeros o comprar. comida de los puestos Algo para comer. Debes ser estricto contigo mismo y hacer tu tarea rápidamente después de regresar a casa. Antes de hacer las preguntas, primero revisa los puntos de conocimiento y los ejemplos aprendidos ese día, y luego termina la tarea de una vez. Cuando haga la tarea por la noche, tómese un descanso de cinco a diez minutos cada hora para garantizar una tarea eficiente.
5. Tenga tiempo para revisar las lecciones del día siguiente esa noche y desarrolle el hábito de revisar su tarea; tú mismo, y organiza las notas (léelas atentamente y complementa cualquier deficiencia).
6. Asegúrate de tomar una siesta de 1 hora al mediodía todos los días (también debes regresar a casa a tiempo para cenar y); siesta después de la escuela al mediodía). Antes de acostarte por la noche, prepara tu mochila y el uniforme para ir a la escuela por la mañana.
3. Horario de trabajo y descanso:
1. Levantarse y lavarse a las 6:20-6:30 de la mañana.
2. Lectura matutina de 6:30 a 6:50 (chino e inglés respectivamente)
3. Desayuno de 6:50 a 7:00 (debe comerse rápidamente)
4. Ir a la escuela después de las 7:00 (leer temprano en la escuela debe ser eficiente)
5. Almorzar de 12:10 a 12:40.
6. Siesta de 12:50 a 1:50.
7. Ir a la escuela después de la 1:50.
8. Cenar de 6:00 a 6:30 de la tarde.
9. Hacer la tarea de 6:40-10:00 (puedes descansar o ducharte durante este período)
10. Vista previa de la tarea de 10:00-10:30 . 10:30-10:40 Retirar las mochilas escolares. Acuéstese a las 10:40 y no más tarde de las 11:00 de la noche.
11. Procura no traer el móvil al colegio y apágalo cuando te vayas a dormir por la noche.
4. Autoexamen todos los días, supervisado por padre y tía.
Escribe un ensayo cada semana y resume la implementación del plan.
5. Ajústate bien los fines de semana después de completar los deberes, reserva una cierta cantidad de tiempo para jugar a la pelota, nadar, patinar... y. cultivar más intereses y pasatiempos propios y lograr el propósito del ejercicio físico.
Resumen y plan para el tercer semestre de la escuela secundaria 1000 palabras 4
Las vacaciones de verano de dos meses están por terminar A partir de ahora solo queda medio mes. , y otras escuelas ya están aquí. La escuela había comenzado hace unos días y yo estaba estudiando. Afortunadamente, la escuela no requirió clases de recuperación este año, así que pude tener unas vacaciones tan largas. Después de que comiencen las clases, no seré tan vago como lo soy ahora. Después de todo, es el último año de 103. ¡Todos los maestros esperan ver estudiantes ambiciosos, ansiosos por intentarlo y de buen humor después de que comiencen las clases! p>
¡Pronto ingresaremos al tercer grado de la escuela secundaria significa que estamos a punto de ingresar a la etapa final de estudios de la escuela secundaria y también enfrentaremos los desafíos y pruebas del examen de ingreso a la escuela secundaria este semestre! Hemos entrado en el sprint final de la promoción, y el próximo año entraremos por la puerta de la escuela de primer grado. Al igual que en una carrera de larga distancia, todos se encuentran en un nuevo punto de partida del sprint. Hay muchos puntos de partida y puntos finales en el camino de la vida para que cada punto de partida y final exuda belleza y fragancia y se vaya. Menos arrepentimientos, debemos empezar desde ahora. Estar preparados para cualquier cosa. Mirando retrospectivamente el semestre pasado, gracias a los esfuerzos conjuntos de toda la clase, hemos logrado resultados gratificantes.
Este es el resultado del arduo trabajo y la dedicación de cada uno de nosotros. Es el resultado de la diligencia, el estudio, la unidad, la estrecha unión y el esfuerzo de toda nuestra clase.
Debemos darnos cuenta claramente de que las calificaciones solo pueden representar el pasado. De cara al nuevo semestre, tenemos un largo camino por recorrer. Necesitamos estudiar más y trabajar más. Por favor, pregúntese: estoy listo. para el nuevo semestre, ¿lo tienes? En el nuevo semestre, espero que cada estudiante tenga cinco corazones:
El primero es conservar el corazón. Transforme su estilo de vida centrado en las vacaciones en un estilo de vida centrado en el estudio.
El segundo es la determinación. Un nuevo semestre trae un nuevo comienzo, especialmente para los estudiantes de noveno grado. El momento más crítico de la vida a menudo sólo requiere unos pocos pasos. Debemos decidirnos al comienzo del nuevo semestre para comenzar bien nuestra vida.
La tercera es la perseverancia. El camino que tenemos por delante siempre está lleno de espinas. Debéis trabajar duro y perseverar en vuestros estudios para superar las dificultades una a una y luchar por una nueva gloria.
El cuarto es el amor. No sólo para mejorar el aprendizaje, sino también para mejorar el carácter moral. Respeten a los maestros, sean filiales con los padres, únanse, amense unos a otros y ayúdense unos a otros.
La quinta es la intención. La lectura requiere trabajo duro y el aprendizaje se puede lograr con trabajo duro. Sólo siendo persona y aprendiendo con el corazón se puede lograr algo. ¡Trabajemos duro por nuestros ideales en esta nueva ronda de sol naciente!
Resumen y plan para el tercer semestre de la escuela secundaria 1000 palabras 5
¡Con el espíritu de "orientado a las personas"! , saludable La ideología rectora de "Primero" se esfuerza por satisfacer las necesidades de la reforma y el desarrollo educativos actuales y las necesidades del desarrollo social en el nuevo siglo, romper los grilletes de la tradición, saltar de viejos estereotipos, tratar de estar en línea con el plan de estudios. estándares e implementar plenamente la ideología rectora pertinente. Para completar mejor las tareas docentes de este semestre, se han formulado los siguientes planes:
1. Ideología rectora:
Tomar el "importante pensamiento de tres representantes y los cuatro métodos y un esquema" como guía. Con base en los estándares del plan de estudios de enseñanza y el nuevo plan curricular como criterio, implementamos las ideas de "orientado a las personas, la salud primero, prestar atención a la realidad y cultivar el espíritu innovador"; con los principios básicos punto de partida para desarrollar integralmente la alfabetización física de los estudiantes y promover la salud física y mental de todos los estudiantes. Centrándonos en todo para los estudiantes, profundizaremos la reforma de la enseñanza, la investigación y la educación, mejoraremos la eficiencia del aula y mejoraremos integralmente la calidad de la enseñanza de Educación física y salud en nuestra escuela. Este artículo proviene del Feifei Courseware Park de Excellent Educational Resources Network.
2. Objetivos docentes:
La educación para la salud física escolar se basa en el propósito orientado a las personas, combinado con la educación moral, intelectual y estética, para promover el desarrollo integral del cuerpo. y la mente, y para cultivar constructores y sucesores socialistas La gente sienta una buena base.
1. Llevar a cabo educación ideológica y moral para cultivar una calidad psicológica saludable:
1) Llevar a cabo educación sobre el patriotismo, el socialismo y el colectivismo para cultivar una buena ética social.
2) Establecer una conciencia deportiva moderna, conectar la salud y la supervivencia, el estudio y la vida con el propio desarrollo, mejorar el interés deportivo y la apreciación de las competiciones deportivas y desarrollar el hábito de participar activa y conscientemente en el ejercicio.
3) Desarrollar la personalidad y la creatividad de los estudiantes, cultivar la conciencia subjetiva y el espíritu de ser vivaces, felices, positivos y valientes para explorar y superar las dificultades.
4) Establecer un espíritu de lucha tenaz y un sentido de unidad y cooperación en las actividades deportivas, ser capaz de responder correctamente al éxito y al fracaso del colectivo, tener buenas relaciones organizativas y interpersonales, y no ser arrogante. en la victoria o la derrota. Voluntad y estilo adecuados y perseverantes.
2. Ejercitar integralmente el cuerpo de los estudiantes y promover el desarrollo armonioso del cuerpo y la mente de los estudiantes:
1) Cultivar a los estudiantes para que tengan un cuerpo sano y promover el crecimiento y desarrollo normal de el cuerpo y el desarrollo de la aptitud física y la capacidad atlética.
2) Mejorar los mecanismos fisiológicos de los estudiantes, potenciar su adaptabilidad a la naturaleza y la sociedad y su resistencia a las enfermedades
3) Promover el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes y mejorar su tolerancia a los contratiempos, aprender las habilidades y métodos del ejercicio físico, dominar las técnicas básicas de algunos deportes e inicialmente aprender a utilizar métodos científicos para hacer ejercicio.
3. Conocer y dominar las teorías, habilidades y métodos básicos de la educación física y la salud:
1) Que los estudiantes comprendan el propósito y las tareas de la educación física y la salud.
2) Máster Conocimientos básicos del deporte, conocimientos sobre el cuidado de la salud y la autoprotección en la adolescencia.
3) Favorecer el desarrollo de las capacidades de los estudiantes y ser capaces de utilizar inicialmente los conocimientos y habilidades adquiridos para ejercer, realizar la autorregulación, el autoexamen y la autoevaluación.
3. Análisis de los materiales didácticos:
1. Los materiales didácticos siguen el principio de "la salud primero, orientado a las personas" y construyen un nuevo sistema de contenidos didácticos para la escuela secundaria. Educación física y teoría de la salud.
1) Características: A. Adherirse a lo básico, B. Centrarse en educar a las personas, C. Mostrar flexibilidad.
2) Cambios: A. La maquetación se ilustra con imágenes y textos, y el diseño gráfico es cultural, B. El editor de contenidos pasa a ser editor principal y secundario, C. Se clasifican los proyectos, D. Se popularizan los conocimientos teóricos.
3. La construcción y selección de materiales didácticos se basan en la implementación integral de políticas educativas y la ideología rectora de la salud en primer lugar, con los estudiantes como cuerpo principal, reflejando el espíritu de reforma y dando pleno juego. a las funciones integrales de la educación física y la enseñanza de la salud. Los materiales didácticos están abiertos a todos los estudiantes, lo que les permite desarrollar sus aspectos físicos y mentales de manera coordinada, reflejando plenamente los últimos resultados de la investigación sobre deportes y salud nacionales y extranjeros, permitiendo a los estudiantes desarrollarse de manera viva y dinámica por su cuenta, para que que la personalidad y la experiencia de cada estudiante se puedan utilizar plenamente. Además, si bien se centran en fortalecer el ejercicio físico, los nuevos libros de texto también enriquecen y amplían enormemente la teoría básica y el contenido didáctico relacionado con la educación física y la salud.
4. Análisis de la situación básica:
1. Situación de los estudiantes:
1) La condición física de los estudiantes de secundaria de este año es relativamente pobre y la mayoría de ellos no han sido regulados en el estudio de la clase de educación física, es necesario formar y estandarizar la disciplina organizativa y los hábitos de comportamiento.
2) Es un período de inflexión en la vida de una persona en el que el desarrollo físico y mental tiende a madurar. La forma del cuerpo y las funciones fisiológicas entrarán en el período máximo de desarrollo, y se producirán muchos cambios sin precedentes en lo físico y lo físico. aspectos psicológicos.
3) La forma más eficaz y positiva de favorecer la salud física y mental en esta etapa es el ejercicio físico. El ejercicio físico no sólo puede lograr un cuerpo sano, mejorar las capacidades de actividad física y mental, sino que también le permite obtener satisfacción psicológica, mejorar su calidad psicológica y adaptabilidad social y promover un desarrollo físico y mental saludable.
5. Medidas específicas:
1. Estudiar cuidadosamente los materiales didácticos, comprender profundamente el espíritu relevante, examinar exhaustivamente la práctica de la escuela y formular cuidadosamente varios planes basados en la práctica.
2. Adherirse a la preparación colectiva de lecciones y combinarla con la preparación de lecciones en línea para profundizar, regularizar e implementar la enseñanza, la investigación y la reforma docente.
3. Hacer un buen trabajo en la gestión regular del aula, prestar atención a la educación de ingreso, brindar a los estudiantes una buena primera lección y hacer un buen trabajo en la educación de "formación".
4. Realizar actividades deportivas masivas y actividades deportivas de entretenimiento.
5. Hacer un buen trabajo en el entrenamiento deportivo, ser organizado, tener métodos, tener planes, tener resultados y tener continuidad en el equipo.
6. Utilizar la reforma del aula como punto de partida para fortalecer el aprendizaje empresarial, mejorar el nivel de investigación docente y la reforma docente, hacer un buen trabajo en la enseñanza regular en el aula e insistir en 60 minutos de aprendizaje empresarial todos los días. . Adherirse a la investigación docente y la reforma docente, centrarse en mejorar los métodos de enseñanza y los métodos de aprendizaje, escribir artículos activamente, resumir experiencias y utilizar tecnología de la información moderna para promover el uso de métodos de enseñanza excelentes.
En resumen: ejercitar integralmente el cuerpo de los estudiantes, promover el desarrollo físico y mental de los estudiantes, permitirles aprender y dominar los conocimientos, habilidades y métodos básicos de educación física y salud, educar cuidadosamente a los estudiantes sobre su carácter moral. , cultivar cualidades psicológicas saludables y cultivar Crear e innovar talentos, implementar ideas educativas actuales, llevar a cabo la enseñanza, la investigación y la reforma educativa, hacer que la enseñanza de educación física de la escuela sea rigurosa y eficiente y crear una nueva marca deportiva.
Resumen y plan para el tercer semestre de secundaria 1000 palabras 6
1: Situación estudiantil
Hay más de 50 estudiantes en una promoción de noveno grado *** este semestre, y están en su juventud Durante el período pico de desarrollo, el cuerpo se desarrolla más rápido y hay una gran diferencia entre hombres y mujeres. Los niños tienen una cierta base en los deportes y tienen un fuerte deseo de expresarse. en clase y tienen un gran interés por los deportes, pero no son lo suficientemente estables; las niñas no están muy motivadas e incluso presentan un comportamiento retraído y una conciencia media de la práctica.
2. Ideas de enseñanza:
Los estudiantes de secundaria se enfrentan al examen de ingreso a la escuela secundaria este año. El examen de ingreso a la escuela secundaria ha aumentado de 45 puntos el año pasado a 60 puntos. El semestre debe basarse en la aptitud física de los estudiantes. La capacitación y el contenido de las pruebas de ingreso a la escuela secundaria se brindan principalmente, brindando a los estudiantes más espacio para hacer ejercicio y fortaleciendo la conciencia de los estudiantes sobre la autoformación. Se deben mejorar los métodos de enseñanza en el aula. aprovechar al máximo la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes. Mejore el ambiente del aula y permita a los estudiantes estudiar y ejercitarse con objetivos.
Realizar pruebas periódicas y formular planes de enseñanza científicos y razonables.
En la primera semana de clases, se evalúa la condición física de los estudiantes para permitirles comprender sus condiciones físicas y alentarlos a trabajar más duro en futuros ejercicios. Además, a través del rendimiento deportivo de los estudiantes, podemos comprender las debilidades de la capacidad deportiva de los estudiantes, formular futuros contenidos didácticos y fortalecer la formación. Realice una prueba a principios de abril para cultivar los hábitos de examen de los estudiantes, resumir la enseñanza del maestro anterior y los resultados del aprendizaje de los estudiantes y proporcionar una buena base para el contenido del plan de entrenamiento físico desde el período posterior al examen.
3. Horario específico:
Horario de entrenamiento físico matutino:
1. Práctica de 200 metros y salto de longitud de pie en marzo
2. Realizar una capacitación integral sobre los contenidos del examen de ingreso a la escuela secundaria en los meses de abril y mayo.
Disposiciones específicas para las clases de educación física:
1. En la primera semana se realizará una prueba exhaustiva de los elementos del examen de acceso a la escuela secundaria. Realizar capacitación específica basada en los resultados de las pruebas.
2. En la primera mitad de la clase se realizan ejercicios de proyectos, y en la segunda mitad se enseña a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes y se realizan ejercicios especiales según sus propias debilidades.
3. Formular posteriormente contenidos docentes y planes de formación.
Cuatro: Capacitación dirigida
1. Fortalecer la capacitación específica para estudiantes con buen desempeño cultural pero desempeño deportivo insatisfactorio, fortalecer la supervisión, cultivar su entusiasmo y promover el deporte La conciencia de la escuela secundaria El examen de ingreso no es menor que el de las clases culturales.
2. Fortalecer la formación de estudiantes con asignaturas parciales, brindar orientación técnica a los estudiantes con asignaturas parciales y esforzarse por lograr avances en estos proyectos.
5. Fortalecer el aprendizaje de habilidades empresariales
Estudiar seriamente la nueva reforma curricular de educación física, formular nuevos métodos de enseñanza de acuerdo con la nueva reforma curricular, fortalecer la comunicación y el aprendizaje con los profesores de educación física. Grupo de docencia e investigación. Preparar cuidadosamente planes de lecciones para cada clase.
Conozca las diversas políticas para el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física, designe planes de preparación científicos y razonables, oriente a los estudiantes para que se preparen cuidadosamente, complete los proyectos en los que son buenos, fortalezca la comunicación con los padres, los maestros y los estudiantes trabajen juntos para ganar la alta examen de ingreso a la escuela y luchar por una victoria integral.