Extracto de oración de la escuela secundaria + comentario + autor + título.

Extracto de frase:

Para llegar al andén de allí, hay que cruzar la vía, saltar y volver a subir. Mi padre es un hombre gordo, por lo que sería difícil caminar hasta allí. Iba a ir, pero él se negó, así que tuve que dejarlo ir. Lo vi con un sombrero negro, una gran chaqueta negra y una bata de algodón azul oscuro. Cojeó hasta el costado del ferrocarril y se inclinó lentamente. No fue difícil. Pero no le resultó fácil subir al andén de allí cuando cruzó la vía. Subió con ambas manos y retrajo los pies; su gordo cuerpo se inclinó ligeramente hacia la izquierda, mostrando signos de arduo trabajo. Entonces vi su espalda y mis lágrimas corrieron rápidamente. Rápidamente me sequé las lágrimas. Tengo miedo de que él lo vea y tengo miedo de que otros lo vean. Cuando volví a mirar hacia afuera, él había regresado sosteniendo el naranja rojo brillante. Al cruzar la vía, primero esparció las naranjas por el suelo, bajó lentamente, las recogió y se fue. Cuando llegué aquí, corrí a ayudarlo. Caminé con él hasta el auto y puse la naranja en mi abrigo de piel. Entonces tiré la suciedad de mi ropa y me sentí muy relajada.

Comentarios:

La característica de esta prosa es que capta las características de los personajes "portadores" de proposiciones, organiza los materiales y expresa el profundo afecto entre padre e hijo en el narrativo.

"Back" aparece cuatro veces en el artículo. Cada vez la situación es diferente, pero los pensamientos y sentimientos son consistentes.

La primera vez es al comienzo del artículo, el título es "Hui" y hay una fuerte atmósfera emocional que rodea todo el artículo.

La segunda vez fue en el escenario de la despedida en la estación. El autor ofrece una descripción detallada de la "espalda" de su padre, que es el tema central de su escritura. El cuerpo regordete del padre, vestido con una gran chaqueta negra y una bata de algodón azul oscuro, arrastraba pesados ​​pasos por la vía férrea para comprar naranjas para su hijo. Esta escena muestra el profundo amor del padre por su hijo y lo conmueve hasta las lágrimas.

Por tercera vez, después de que padre e hijo se despidieran, el hijo vio la "espalda" de su padre desaparecer entre la multitud, dejando atrás sus propios sentimientos, que hicieron llorar a la gente.

La cuarta vez es al final del artículo. Cuando el hijo leyó la carta de su padre, la "espalda" de su padre reapareció con lágrimas en los ojos. No podía extrañarse, haciéndose eco del inicio del artículo. .

Esta obra expresa vívidamente los sentimientos sinceros entre padre e hijo, pero es diferente de la descripción de retratos en obras ordinarias, que se centra en la descripción de expresiones, voces, sonrisas y apariencias, pero captura la personajes " Una de las características de "Back View" es que no se escatiman esfuerzos en describirlo detalladamente.

Autor:

Zhu Ziqing (1898 ~ 1948) fue un famoso poeta chino, ensayista moderno, educador, literato, erudito y luchador por la democracia chino. Su nombre original era Huazi (porque hay un dicho que dice que "hay poemas en el vientre y él es autosuficiente" y se llamaba Qiushi, con el personaje Fu Xian). Sus seudónimos incluyen Yujie, Baixiang, Baishui, Baizhi, etc. Su hogar ancestral es Shaoxing, Zhejiang. Nació en Donghai, Jiangsu en 1898 y ha vivido en Yangzhou durante mucho tiempo. Murió de pobreza en Pekín en 1948. Ingresó en el curso preparatorio de la Universidad de Pekín en 1916 y al año siguiente ingresó en el departamento de filosofía. Participó en el Movimiento 4 de Mayo y fue uno de los primeros miembros de la Asociación de Investigación Literaria. También participó en el lanzamiento del primer grupo de poesía en la historia de la nueva literatura, la Sociedad China de Nueva Poesía, y comenzó a publicar nuevos poemas. Después de graduarse de la universidad en 1920, enseñó en muchas escuelas secundarias de Jiangsu y Zhejiang y escribió novelas y ensayos. Se graduó en la Universidad de Pekín en 1920 y más tarde vino a enseñar en la Universidad de Tsinghua. Debido a que tres generaciones de personas se han establecido en Yangzhou, se graduó de la escuela secundaria número 8 de Jiangsu (ahora escuela secundaria de Yangzhou) y trabajó como maestro en Yangzhou, por lo que se llama a sí mismo un "nativo de Yangzhou". También enseñó en la escuela secundaria de Taizhou en la provincia de Zhejiang y plantó glicinas con sus propias manos, que más tarde se convirtieron en la flor de la escuela secundaria de Taizhou. Desde 1925, Zhu Ziqing se ha desempeñado como profesor y director del Departamento de Chino de la Universidad de Tsinghua. Durante este período, fue a estudiar a Inglaterra en 1931 y viajó a varios países europeos. Después del estallido de la Guerra Antijaponesa, fue a la Universidad Nacional Asociada del Suroeste como jefe del Departamento de Chino y se dedicó a la investigación académica y a la redacción de artículos. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, participó en el movimiento democrático patriótico. Cuando estuvo gravemente enfermo, todavía firmó la "Declaración de protesta por la política de ayuda de Estados Unidos a Japón y de rechazo a la aceptación de la ayuda de Estados Unidos para la harina". Era pobre y estaba enfermo, y era conocido como un hombre patriótico y cultural con integridad. Sus obras fueron incluidas en "Las obras completas de Zhu Ziqing". Los artículos principales incluyen "Primavera", "Vista posterior", "Date prisa", "Luz de luna sobre el estanque de lotos", etc.

Título:

Volver