Plan didáctico para el curso expositivo y de evaluación de "Extracción de Información" en tercer grado de lengua china
Plan de enseñanza para el curso de lectura y evaluación "Extracción de información" en el tercer grado de la escuela secundaria
Introducción: los estudiantes están familiarizados con los tipos de preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria y aclarar los estándares para las preguntas de lectura en el examen de ingreso a la escuela secundaria. El siguiente es el plan de lección para el tercer grado de la escuela secundaria que les traigo. ¿Extracción de información? te será de ayuda.
1. Propósitos didácticos
1. Familiarizar a los estudiantes con los tipos de preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria y aclarar los estándares para la lectura de las preguntas en el examen de ingreso a la escuela secundaria;
2. Cultivar el hábito de los estudiantes de revisar y responder preguntas con precisión mejorará sus habilidades para tomar exámenes
3. Métodos de enseñanza para cultivar las habilidades de los estudiantes; capacidad de transferencia para responder preguntas similares 2. Puntos importantes y difíciles en la enseñanza
1. Puntos clave: permitir que los estudiantes aprendan a dominar las preguntas de respuesta estándar
2. Dificultad: capacitación de transferencia;
3. Proceso de enseñanza
Introducción
Maestro: Hoy haremos una reforma Cuando convoquemos a salir de clase y responder preguntas, debemos. ¡No te levantes, sino siéntate! ¡Está bien, clase! (Puede que haya un pequeño número de estudiantes que todavía se pongan de pie). Maestro: Los estudiantes que se levantaron hace un momento no pudieron entenderme la información del discurso de hace un momento. El profesor dijo: "No hay necesidad de ponerse de pie". Esta información no fue introducida en el cerebro de estos estudiantes. ?El contenido de nuestra revisión de hoy es: "Extracción y transformación de la información del examen de ingreso a la escuela secundaria" (mostrado). ¿Qué es la extracción y transformación de información? En términos generales, la extracción de información es un resumen, que consiste en extraer el contenido central de un fragmento de texto. En términos más generales, existen muchas otras formas, como el uso de lenguaje, gráficos, etc. expresar brevemente el contenido del artículo o párrafo, o convertir gráficos y otra información en información de texto para formar una conclusión. Se debe decir que las preguntas de información en el examen de ingreso a la escuela secundaria han sido un punto candente en los últimos dos años, porque los "estándares del plan de estudios" nos han dado los siguientes requisitos:
(Muestre los requisitos estándar del curso): Tener la capacidad inicial de recopilar y procesar información.
Análisis de situación básico
A los estudiantes no les fue suficientemente bien en las dos preguntas siguientes y la tasa de error fue alta. De hecho, estas preguntas son muy metodológicas, por lo que las revisaremos en detalle.
Comentario
1. El primer tipo de pregunta: pregunta de extracción de información
(1) Tema de la pregunta: 1. Resuma el contenido de la noticia de forma concisa. oración .
Comparación de las respuestas de los estudiantes:
Respuesta 1: Zhou Bo es un soldado común en la compañía de defensa química directamente bajo una división de guardia en el Distrito de la Guardia de Beijing, gente de Chongqing Fuling. (Error de extracción de contenido central)
Respuesta 2: Zhou Bo rescató a niños que cayeron al agua helada. (Extracción incompleta)
Respuesta 3: Un soldado que solo había estado en el ejército durante 11 meses presentó una solicitud de membresía del partido a la organización del partido 120
Muchos días después,; Cayó al hielo mientras intentaba salvar su vida. Los niños del agua sacrifican sus jóvenes vidas. (La integración de la información no está implementada)
Mostrar respuesta de referencia: Zhou Bo sacrificó su joven vida para salvar a los niños que cayeron al agua helada. (Compare las ventajas y desventajas de las tres respuestas anteriores y la respuesta estándar)
Cuestionar ideas: leer la estructura, extraer e integrar
Extraer información: 1. La introducción es una Resumen de alto nivel de la noticia principal. Puede comenzar con la introducción,
Extraer palabras clave
2. La información extraída debe ser la más reciente, la más importante y la más esencial<. /p>
Método de resumen:
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Refinamiento del método: ¿quién hizo qué?
Modo de respuesta: resultado del evento de persona (objeto)
(2) Frase de la pregunta: Por favor, dé un breve relato de las hazañas del héroe Zhou Bo Comentario.
Errores típicos:
A. Cuando crezcamos, también deberíamos ser un glorioso Ejército Popular de Liberación.
Las acciones de B. Zhou Bo nos conmocionaron y debemos sacrificarnos por los demás.
La acción de C. Zhou Bo de rescatar a un niño que cayó al agua refleja la calidad de una persona.
Atribución de error: ① No deducir el contenido ② Dirección incorrecta ③ Punto de vista incompleto
Muestra respuestas excelentes:
Estamos profundamente conmovidos por los actos de auto-autoconversión de Zhou Bo sacrificio por los demás. Nuestros soldados del Ejército Popular de Liberación son las personas más adorables sin importar en qué época se encuentren.
¿A qué conclusión se llegó?
Errores típicos:
Atribución de error: ① No mirar el encabezado ② Informe directo ③ Conclusión incompleta
Resumen del método: ① Comparación horizontal y vertical para captar la intención de formular la pregunta ② Resumen preciso y expresión precisa
Evaluación de las respuestas de los estudiantes (visualización aleatoria de las respuestas de los estudiantes, evaluación de los estudiantes)
IV. ejercicios (permitiendo que dos estudiantes los completen en Blackboard)
1. Lea los siguientes materiales y responda las preguntas.
Ayer, para experimentar la vida, más de 30 estudiantes de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste experimentaron "Bangbang" (Lifu) en Chaotianmen, distrito de Yuzhong.
A las 9 de la mañana, cerca del Salón de Comercio de Chaotianmen, Pan Yun, sudando profusamente con un palo en la mano, deambulaba con su compañero de clase Zhang Jie para solicitar negocios. ?Los estudiantes universitarios están ?bangbang?, ¿pueden elegir un trabajo? Mirando a las dos personas elegantes, los empleadores rápidamente agitaron sus manos y se negaron. Después de media hora, ninguno de los dos había encontrado nada.
Tío, solo cobramos un yuan. “Sin otra opción, los dos no tuvieron más remedio que bajar el precio y finalmente tomaron el primer negocio. Rápidamente dividieron la película de plástico que pesaba más de 50 kilogramos en dos montones, luego usaron un poste para cruzar entre ellos y se balancearon hacia adelante. Cada vez que caminas una distancia corta, debes detenerte y descansar. Después de 20 minutos, los dos sudorosos finalmente obtuvieron un yuan.
?Este dólar es demasiado difícil. ?Por lo general, los gastos de subsistencia mensuales superan los 3.000 yuanes. Pan Yun, que nunca antes había soportado dificultades, se conmovió hasta las lágrimas.
Resuma el contenido de la noticia en una frase.
Proporcione un breve comentario sobre el contenido de esta noticia.
2. Lee los siguientes materiales y responde las preguntas.
Una escuela secundaria en la ciudad de Changsha utilizó un método de votación secreta para realizar una encuesta a 300 estudiantes de primer año de secundaria en los dos principales programas de televisión "2004 Touching Chinese Figures Selection" y "Super Girl". Los resultados estadísticos son los siguientes:
①Por favor, proporcione un resumen de la situación reflejada en la tabla estadística
________________________________________________________________
②¿Qué problemas indican los resultados de la encuesta anterior? /p>
____________________________________________________________
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Análisis: para responder a esta pregunta, primero lea el contenido de la encuesta, aprenda estadísticas, analice información importante y pueda resumir las reglas. Sea conciso.
Respuesta: ①Al comparar los dos programas de televisión principales, los estudiantes prefieren Super Girl.
②La atención a diferentes programas de televisión refleja las diferentes orientaciones valorativas de los jóvenes.
5. Resumen:
De hecho, la clave para la extracción de información es tener conciencia del contexto y dominar las habilidades y métodos de resolución de problemas.
Para los materiales basados en texto, si son únicos, debe explorar activamente los materiales, capturar información importante y responder de acuerdo con los requisitos; si son complejos, debe explorar la singularidad de los materiales, es decir, las intersecciones y revisarlos; los requisitos de las preguntas, extraiga y filtre información que cumpla con los requisitos; para los materiales tabulares, debe observar y comparar datos vertical y horizontalmente. Para materiales basados en imágenes, hay que leer la connotación de la imagen y utilizar el tema para expresarla. Hoy resumimos principalmente los métodos de extracción de información de materiales de texto único y materiales de tabla. Esperamos que los estudiantes puedan usar más su cerebro, pensar mucho y resumir bien.
VI. Ejercicios extraclases
1. Pregunta 1 del P41 del "Cuaderno de ejercicios de Prueba de Acceso a Secundaria".
2. La segunda pregunta de la segunda pregunta de P45 de la "Revisión general del examen de ingreso a la escuela secundaria".
Ejercicio
1. Lee los siguientes materiales y completa los ejercicios que siguen.
¿Xinhuanet, Beijing, 19 de febrero (Chen Hui, Ke Jie)? ¡Mientras el partido y la gente lo necesiten, lo dedicaré todo! de 2007, un soldado que sólo había estado en el ejército durante 11 meses presentó una solicitud para unirse al partido ante la organización del partido 120
Muchos días después, sacrificó su joven vida para salvar a los niños; Cayó al agua helada, congelando para siempre su juventud a los 20 años. Su nombre es Zhou Bo. Es un soldado común de la compañía de defensa química directamente bajo una división de guardia en el Distrito de la Guardia de Beijing. Es nativo de Fuling, Chongqing.
El 14 de febrero de 2008, un equipo directamente subordinado a la división realizó disparos con munición real en el campo de tiro militar en la aldea de Xuxinzhuang, ciudad de Songzhuang, distrito de Tongzhou, Beijing. Dos soldados de la compañía de defensa química, Zhou Bo. y Liu Bingheng, sirvieron como centinelas móviles, responsables de patrullar el campo de tiro para evitar que cualquiera se desviara hacia el área de tiro al disparar. De repente escucharon el grito de un niño pidiendo ayuda, se dieron vuelta y vieron que un niño había caído en medio del agua helada. Zhou Bo y Liu Bingheng corrieron al lugar del accidente. No tuvieron tiempo de quitarse la ropa acolchada de algodón y saltaron a la cueva de hielo para salvarlos. Empujaron a un niño sobre el hielo con todas sus fuerzas. En ese momento, Zhou Bo se atragantó con el agua y gradualmente perdió sus fuerzas. Cuando usó todas sus fuerzas para levantar a otro niño, empujó con fuerza a su camarada y luego lo salvó de hundirse. Después de escuchar la noticia, la gente corrió a la orilla y sacó a cuatro personas a la orilla. Los dos niños y Liu Bingheng estaban sanos y salvos. Zhou Bo, que solo tenía 21 años, murió heroicamente después de que fracasaron los esfuerzos de rescate. Zhou Bo recibió recientemente el título de mártir revolucionario y miembro del Partido Comunista de China.
(1) Resuma el contenido de esta noticia en una frase.
(2) Por favor, haz un breve comentario sobre las hazañas del héroe Zhou Bo.
2. Reescribe el siguiente material de texto en "noticias de una oración".
Las estadísticas del banco central muestran que en febrero, los precios de los alimentos de mi país se habían recuperado ligeramente durante cuatro meses consecutivos. Los analistas estiman que el nivel de precios de las principales variedades nacionales de cereales podría seguir aumentando este año. Según una encuesta de los medios nacionales sobre las intenciones de siembra de más de 70.000 agricultores en 832 condados de todo el país a principios de marzo, la superficie de siembra de arroz, trigo, maíz y otras variedades de cereales ha seguido disminuyendo este año, y sólo la La superficie de siembra de variedades de leguminosas ha aumentado, lo que tendrá un impacto negativo en el nivel de los precios de los alimentos este año.
3. El siguiente es un cuestionario realizado a 400 estudiantes de primaria, estudiantes de secundaria y estudiantes de secundaria que respondieron preguntas en clase. Por favor responda las siguientes preguntas basándose en este cuestionario de situación.
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(2) Por favor haga una sugerencia sobre este tema.
4. La siguiente es una encuesta realizada a 200 estudiantes de secundaria sobre lectura extracurricular. Responda las siguientes preguntas basándose en esta encuesta. _______________________________________ ②Después de leer este resultado estadístico, tu consejo para tus compañeros es:
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