Algunas preguntas de opción múltiple en inglés para estudiantes de secundaria

1. tiene dificultades para hacer algo: tiene dificultades para aprender inglés

O: tiene dificultades con algo (con sustantivo) tiene dificultades con el inglés en esta oración lo que tienen los estudiantes con dificultades; dificultad con ( = los estudiantes con dificultades tienen dificultades con qué. estudiantes con dificultades modificación del participio presente estudiantes significa: estudiantes que tienen dificultades/estudiantes que tienen dificultades con dificultades.

2. Lo logró al final ( = tener éxito en el final finalmente tuvo éxito) no nos explicó

qué dificultad había tenido para resolver los problemas (tiene dificultad para hacer algo en el patrón de oración, aquí se usa el tiempo pasado perfecto había tenido dificultades para hacer algo). los problemas: resolver es una frase que significa: averiguar, calcular, resolver, resolver...

La frase significa: Finalmente lo logró. No nos explicó qué dificultades tuvo. Tuve que pasar para resolver este problema.

Había tenido dificultades para resolverlo... El tiempo pasado perfecto se usa porque "experimentó dificultad para resolver el problema" sucedió en. explicado (tiempo pasado) antes. /p>

3. Se dice que Mary trabajó en el supermercado durante 5 años. Expresión: Se dice que Mary trabajó en el supermercado durante 5 años en el pasado... se dice que lo hizo. forma de infinitivo) significa: Se dice que alguien ha hecho algo/Se dice que alguien ha hecho algo Por ejemplo: Se dice que Peter estudió en Francia durante tres años. Se dice que Peter estudió una vez (previamente). en Francia, tres años después, se dice que inventó el primer iPhone. Otro ejemplo: se dice que Peter abandonó China.

.....se dice que ha estado haciendo significa: Se dice que alguien ha estado haciendo algo; por lo tanto responder A significa: Se dice que María ha estado trabajando en el supermercado hasta ahora, y Lo ha estado haciendo durante 5 años. Han pasado años (la siguiente oración también dice "ella renunció el mes pasado", por lo que A es incorrecta.

)

4. Todo lo que dijo su maestro se entendió fácilmente (= Todo lo que dijo su maestro se entendió fácilmente. La raíz de la oración es Todo se entendió fácilmente. Es una oración de voz pasiva y no se puede usar. infinitivo; su maestra dijo que es una cláusula atributiva, que define todo

5 Lo mismo que es una combinación fija, indicando: el mismo vestido que ella lleva y la falda que lleva

El mismo vestido que ella lleva también tiene este tipo de combinación, es decir: el mismo vestido que ella lleva significa: la falda que lleva (no: con ella

Por ejemplo: lo haré compraré el mismo vestido que ella lleva.

Compraré el mismo vestido que ella lleva. Quiero comprarle el vestido que lleva.

6. un tipo especial de patrón de oración. En este tipo de patrón de oración, el siguiente infinitivo no necesita ser pasivo. El patrón de oración es muy común en inglés hablado, por ejemplo: La casa es cómoda para vivir. El inglés es fácil de aprender. El libro es difícil de leer.

La pregunta es fácil de responder. El artículo (artículo) es difícil de entender. La imagen es hermosa a la vista. El camino está helado (helado; resbaladizo). Es bueno mirar las colinas y los arroyos. Es mejor mirarlos (forma comparativa de bien) que los edificios de concreto.

Este tipo de patrón de oración suele ser: algo es (son, era). ..) adjetivo infinitivo (activo)

Por ejemplo: Esta silla es muy cómoda para sentarse. La silla es cómoda para sentarse (no es necesario sentarse)

La imagen es agradable de ver (no es necesario mirarla)

Está solo en. En esta estructura de oración particular, el infinitivo no necesita ser pasivo, aunque sí tiene un significado pasivo. Trate las cosas especiales de manera especial.

7. Esta también es una estructura especial. ¿Aún recuerdas la frase: No hay nada que hacer.

No hay nada que comer. / Nada para comer. No hay ningún libro para leer. No hay ningún libro para leer.

Oración interrogativa: ¿Hay algo para comer? ¿Hay algo para beber? En este tipo de estructura, el infinitivo normalmente se puede expresar como activo. Aunque tiene un significado pasivo, se puede expresar como activo. .

Cualquier cosa a seguir. De hecho, es la forma abreviada de ¿Hay algo a seguir?

Hablé mucho, no sé si está claro.