Esquema de repaso de física para el segundo grado de la escuela secundaria
1． La generación y propagación del sonido
El cuerpo está vibrando - experimento; el sonido se propaga a través del medio - medio: todo sólido, líquido y gas no puede transmitir el sonido
Velocidad del sonido - la velocidad del sonido en el aire (alrededor de 340 m/s). Generalmente, la velocidad en sólido > la velocidad en líquido > la velocidad en gas aumenta a medida que aumenta la temperatura
Eco - el tiempo; y distancia requerida para el eco; Aplicación
Cálculo - combinado con el problema del itinerario
2. Tono, volumen y timbre
Cantidades objetivas: frecuencia (tenga en cuenta el rango de audición humana y el rango del sonido), amplitud
Cantidades subjetivas: tono, volumen (el significado de alto y bajo); influencia Factores de sonoridad: amplitud, distancia, grado de dispersión
Color del tono - función; el timbre está determinado por el propio emisor de sonido
3. Peligros y control del ruido
Ruido - ruido en la física y la vida (física - vibración irregular, vida - sonido que afecta el trabajo, el estudio y el descanso nivel de ruido: decibeles (0dB-solo causa audición); métodos para reducir el ruido (en la fuente del sonido, durante la transmisión y en el oído humano) cuatro contaminaciones principales (contaminación del aire, contaminación del agua, contaminación de desechos sólidos y contaminación acústica)
1. Fuentes de luz: antorchas, velas, lámparas eléctricas, estrellas (la luna y los planetas no son fuentes de luz)
2. Propagación de la luz en línea recta
Propagación de la luz en línea recta: condiciones (la uniformidad puede propagarse en fenómenos del vacío (colimación láser, sombras, imágenes de pequeños agujeros P78 y puntos de luz debajo de grandes árboles, eclipses solares); , eclipse lunar); la velocidad de la luz en el vacío (3×10[sup]8[/sup]m/s), y el año luz es la unidad de longitud
3. Reflexión de la luz
Ley de reflexión: superficie de tres líneas; separadas en ambos lados; trayectoria de luz reversible (tenga en cuenta que el orden de descripción debe cumplir con la relación causal)
Reflexión especular y reflexión difusa ——Cada rayo de luz cumple con la ley de la reflexión (explicación del fenómeno: las superficies de metal pulido, las superficies de aguas tranquilas, las superficies de hielo y las superficies de vidrio pueden considerarse superficies de espejo; otras superficies pueden considerarse rugosas superficies, P79 Figura 5-40 las respuestas deben basarse en los fenómenos)
4．; Espejo plano
Imágenes en espejo plano: reglas (distancia igual, tamaño igual, imagen vertical, rango de imagen visible (invisible)
5. Dibujo - Dibujo según las leyes pertinentes
1. Refracción de la luz
Refracción - definición (...la dirección generalmente cambia (tres líneas tienen diferentes superficies, dos lados y ángulos; el camino de la luz es reversible; preste atención al orden narrativo); para cumplir con la relación causal); Explicación de los fenómenos (los peces en el agua se vuelven menos profundos, los palillos se doblan en el agua, espejismos, etc.)
2. Problema integral de la propagación de la luz
Preste atención a distinguir la luz refractada y reflejada; preste atención a distinguir diferentes sombras e imágenes
3. Lente
Sustantivos en lentes: eje óptico principal, centro óptico, distancia focal, enfoque (método para medir la distancia focal)
El efecto de las lentes convexas y cóncavas sobre la luz - "convergentes luz" La diferencia entre "luz convergente" y "luz convergente": "luz convergente" es luz que se puede concentrar en un punto, "luz convergente" es que la luz después de pasar a través de la lente convexa está más cerca del eje óptico principal que antes)
El principio de la lente: combinación de múltiples prismas; la luz se refracta en las dos superficies de la lente
Lentes convexas cambiadas: bolas de vidrio, frascos redondos de medicamentos llenos con agua, gotas de agua en la placa de vidrio, etc.
Problema de caja negra
4. Imagen de lente convexa
Tres rayos de luz especiales (que pasan por el centro óptico - dirección sin cambios; paralelo al eje óptico principal - que pasa por el centro óptico; luz que pasa por el centro óptico - paralela al eje óptico principal); distancia/tamaño de la imagen/Realidad virtual/La relación entre la distancia vertical e invertida y la velocidad del movimiento de la imagen (basado en: diagrama de trayectoria de la luz
1); Termómetro
Termómetro: sustancias, principios y rangos de medición de temperatura de termómetros comunes (termómetro: 35 ~ 42 ℃; termómetro: -20 ~ 50 ℃)
Cómo utilizar - termómetro Estructura y uso (parte reducida; función y principio de desechar el termómetro; consecuencias de no desecharlo - sólo afecta la medición de baja temperatura), uso del termómetro (preste atención a la selección del rango de medición de la lectura del termómetro); , no deje el objeto al leer)
Escala de temperatura: escala de temperatura Celsius, escala de temperatura termodinámica y cero absoluto de temperatura común
2. Cambios de estado físico
Fusión y solidificación - dispositivo experimental (calentamiento en baño maría; cristales comunes y amorfos);
punto, punto de congelación; imagen
Vaporización - evaporación; factores que afectan la velocidad de evaporación; dispositivo experimental de ebullición; lámpara de alcohol El uso de (consulte el contenido relacionado con la química)
Licuefacción: dos formas (bajar la temperatura definitivamente licuará el gas; la compresión puede licuar el gas)
Sublimación y condensación - ejemplos
3. Transferencia de calor en el cambio de estado físico
Endotérmica - sólido → líquido → gas (hay transferencia de calor incluso si la temperatura no cambia exotérmica - gas → líquido → sólido
); 4. Otros
Explicación de los fenómenos - Ejemplo: P3 Figura 0-3, olla de papel hirviendo agua, "gas blanco" y gotas de agua sobre el vidrio (licuefacción), escarcha, rocío, secado de ropa (evaporación y sublimación) , alcanfor, etc.; principios de los refrigeradores; cálculo del calor en cambios en los estados físicos; prestar atención a la escritura de sustantivos (vapor, gas; disolver, derretir, derretir; derretir, florecer; condensar) y letras (t y T; ℃ y K)
Capítulo 4 Circuito
1. Dos tipos de cargas generadas por fricción
Electricidad estática: juicio del tipo de carga; estructura del electroscopio (imagen P45 (unidad: Coulomb C)
Microestructura de la materia: estructura atómica); (Se puede comparar con el concepto de átomos en química); la causa de la electrificación por fricción (transferencia de electrones fuera del núcleo)
2. Conceptos correspondientes de circuitos
Corriente (y dirección: dirección de movimiento de carga positiva); conductores, aisladores; conexiones en serie y en paralelo; direcciones de movimiento en circuitos abiertos; circuitos y cortocircuitos comunes (Circuito de pasillo; Circuito frigorífico: Volumen 1 P60 Figura 4-18)
Juicio del circuito equivalente: retire primero el amperímetro/voltímetro (amperímetro: cortocircuito; voltímetro: circuito abierto). ) antes de emitir un juicio
1． La definición, unidad (símbolo de unidad) y significado de cada cantidad física (I, U, R, P), conversión
Cómo utilizar el amperímetro y el voltímetro (selección de rango y rango, conexión en serie y paralelo, positivo y polos negativos, si se puede conectar directamente a ambos extremos de la fuente de alimentación) y su estructura
2. Medición de resistencia (métodos básicos y cambios); factores que afectan la resistencia; estructura y uso del reóstato deslizante (P94 Figura 7-7); Deformación de reóstato deslizante (como el de la Figura 7-19 en P101)
3. Ley de Ohm y deformación (tenga en cuenta el significado físico)
4. Fórmulas de corriente, voltaje y resistencia en serie y paralelo (preste atención a las condiciones. Por ejemplo, la potencia es directamente proporcional a la resistencia cuando se conecta en serie e inversamente proporcional cuando se conecta en paralelo; la ley de Joule solo se aplica a circuitos de resistencia pura al calcular la potencia , pero se aplica a todos los circuitos al calcular el calor)
Conclusiones de uso común (varias fórmulas proporcionales; cuando cambia la resistencia del reóstato deslizante, los cambios de varias cantidades físicas en el circuito; preste atención al orden de derivación )
5. Energía eléctrica - W=UIt=UQ; medidor de energía eléctrica y medición de potencia mediante medidor de energía eléctrica (P130);
Placa de características del aparato eléctrico; coeficiente de tiempo de trabajo del refrigerador (P130)
6. Cálculos eléctricos: ① Dibujar diagramas de circuitos equivalentes (dibujar varios diagramas para varios estados); ② Encontrar relaciones de equivalencia y proporcionales basadas en conexiones en serie y en paralelo ③ Resolver (tenga en cuenta que la corriente, el voltaje y la potencia eléctrica deben tomar los valores en; el mismo estado)