Un artículo sobre el impacto de la crisis financiera en el espíritu empresarial y el empleo de los estudiantes universitarios.

Análisis del impacto y contramedidas de la crisis financiera en el empleo de los estudiantes universitarios

Dong Rongying

"Es difícil "Para que los estudiantes universitarios encuentren empleo" es un tema antiguo. Cada año, el gobierno, la sociedad y las escuelas trabajan duro, pero los estudiantes universitarios siguen siendo golpeados y golpeados cada año. Afectada por la crisis de las hipotecas de alto riesgo en Estados Unidos este año, la situación económica mundial es sombría. Muchas empresas han llevado a cabo despidos a gran escala y la mayoría de las empresas han optado por reducir significativamente sus cifras de contratación. Esto sin duda empeorará las cosas para el empleo de los estudiantes universitarios. . "¿Qué impacto tendrá la crisis financiera en el empleo de los estudiantes universitarios este año?" Esta pregunta es hoy en día motivo de preocupación generalizada.

1. El impacto de la crisis financiera en el mercado laboral

En el contexto de la crisis financiera internacional, la crisis está acelerando su propagación de la economía virtual a la economía real. En un entorno económico tan plagado de crisis, muchas empresas se enfrentan a diversas dificultades en un grado u otro. Muchas empresas nacionales y extranjeras están ajustando los gastos y reduciendo los costos, y entre ellos, los costos laborales se han convertido en un factor que deben considerar. Como resultado, hoy en día se ha vuelto más difícil para los estudiantes universitarios encontrar trabajo que en años anteriores. Recientemente, ha habido muchas noticias sobre la actual depresión en la industria manufacturera de mi país. Las más típicas son las plantas de fabricación en el delta del río Yangtze y Shenzhen. Debido a la apreciación del RMB, perdieron la ventaja del dividendo demográfico y se vieron obligados a reducir los costes laborales. El error de ignorar el desarrollo del PIB y la demanda de los trabajadores de mejores beneficios resultó, en primer lugar, en una escasez de mano de obra; en segundo lugar, un gran número de empresas cerraron porque los costos no podían soportarlo; Según las estadísticas, en el primer semestre de 2008, 67.000 pequeñas y medianas empresas de todo el país quebraron y muchas industrias experimentaron una fría ola de despidos. Recuerdo que durante el Festival de Primavera de este año, la palabra "riqueza continua" se utilizó como homófono de "despidos continuos", que se convirtió en una palabra tabú para los saludos de Año Nuevo. Con el aumento de un gran número de desempleados, estas personas sin duda se han convertido en un factor que no se puede ignorar en la "competición por puestos de trabajo" con los nuevos estudiantes universitarios. Lo más importante es que la propia empresa ya no necesita talentos como hace unos años, cuando la situación económica era buena, cuando había oportunidades por todas partes y se podían hacer fortunas en todas partes. Anteriormente, se podía ver a las empresas en todas partes reclutando a docenas o incluso cientos de graduados de una escuela, especialmente aquellos con especialización en ciencias e ingeniería, que pasaban sus días tranquilamente, temiendo que nadie se preocupara por ellos. Sin embargo, cuando llegó la crisis económica, algunos antiguos grandes reclutadores comenzaron a reducir sus listas y algunos incluso cancelaron algunas ferias de empleo en campus. En años anteriores, para el empleo de graduados universitarios, en este momento, la tasa de firma de contratos era al menos entre el 40% y el 50%, pero ahora es solo más del 20%.

Si analizamos esta cuestión desde una perspectiva más amplia, los planes profesionales futuros de los graduados y las opciones de posgrado se han reorganizado con la crisis. La locura por estudiar en el extranjero, que ha ido creciendo en intensidad en los últimos años, ha comenzado a enfriarse con la crisis financiera que estalló en países europeos y americanos. El entorno laboral nacional también ha mostrado algunas ventajas en esta crisis debido al sistema y modelo económico únicos de nuestro país. Por otro lado, la recesión económica en algunos países desarrollados también ha tenido un impacto significativo en el tipo de cambio del RMB, la demanda de nuevos talentos y la inmigración. Muchos estudiantes que originalmente planearon estudiar en el extranjero están volviendo a aclarar su forma de pensar y reevaluando la tasa de retorno de la inversión de estudiar en el extranjero. Por supuesto, también hay algunas personas que originalmente planearon encontrar un trabajo para ganarse la vida después de graduarse, pero cuando la situación económica se volvió turbulenta, tomaron libros de texto y comenzaron a repasar para el examen de ingreso de posgrado.

2. Otros factores que afectan el empleo

1. Según estadísticas del Ministerio de Educación, en términos del número total de graduados: hubo 4,95 millones de recién graduados en todo el país en 2007. y 4,95 millones en 2008. Fue 5,59 millones y se espera que alcance un récord de 6,11 millones en 2009. La presión total sigue aumentando. Desde la perspectiva del empleo, 1,68 millones de recién graduados estaban desempleados en 2008. Si se suman los recién graduados de este año, el número de graduados universitarios que necesitarán empleo en 2009 alcanzará aproximadamente 7,8 millones. La situación es muy grave. Además, a juzgar por la situación de nuestra ciudad, en 2008 hubo 3.703 graduados, 2.636 graduados regresaron a la riqueza, 1.687 personas estaban empleadas y 949 no estaban empleadas, hubo 3.796 graduados (excluyendo la educación normal), y 1.687 estaban desempleados. Hay más de 300 graduados, para un total de 4.096. Aunque el número total de graduados este año no ha cambiado mucho respecto al año pasado, debido a la acumulación de algunos graduados desempleados en los últimos dos años y al hecho de que algunos graduados de otros lugares vienen a Fuzhou a buscar trabajo, la presión laboral sobre La situación de los graduados sigue siendo muy grave.

2. Algunos empleadores apuntan a la actual sobreoferta de graduados universitarios, establecen altas condiciones para reclutar talentos y prefieren graduados de universidades prestigiosas y universidades clave, lo que resulta en el empleo de graduados universitarios de algunas universidades locales y universidades La dificultad aumenta. En los últimos años, el número de graduados que esperan empleo ha seguido aumentando, y algunos ex graduados con empleos insatisfactorios han seguido cambiando de trabajo, eliminando oportunidades laborales para los recién graduados universitarios. Algunos puestos de bajo nivel emplean a trabajadores inmigrantes, lo que dificulta el cambio descendente en el enfoque laboral de los graduados.

3. Con la implementación de la Ley de Funcionarios Públicos y el mayor desarrollo de la reforma del sistema de personal de las instituciones públicas, las agencias gubernamentales y las instituciones públicas han controlado estrictamente el aumento de la dotación de personal y el número de graduados. aceptado por agencias gubernamentales e instituciones públicas ha disminuido aún más.

3. Resolver el dilema laboral de los estudiantes universitarios requiere el esfuerzo conjunto de toda la sociedad

¿Cómo resolver el dilema laboral de los estudiantes universitarios? Hay muchas razones para el dilema y la solución al problema no es de ninguna manera una única medida o método. Esta cuestión involucra a toda la sociedad, y es necesario movilizar a toda la sociedad para "trabajar juntos para controlarla" y "los ocho inmortales cruzan el mar, cada uno mostrando sus poderes mágicos".

1. Gobierno: desarrollar la economía, crear oportunidades e implementar políticas especiales.

Desde el nivel gubernamental, introducir políticas, crear oportunidades y lo más importante es desarrollar la economía. Para resistir el impacto adverso del entorno económico internacional en nuestro país, nuestro país ha determinado 10 medidas para expandir aún más la demanda interna y promover el crecimiento económico. Estas medidas incluyen: construcción de proyectos de viviendas asequibles, construcción de infraestructura rural, construcción de infraestructura importante como ferrocarriles, carreteras y aeropuertos, desarrollo de la atención médica y sanitaria, la cultura y la educación, la construcción de un entorno ecológico, la innovación independiente y el ajuste estructural. y reconstrucción posterior al desastre de las áreas afectadas por el terremoto. Esto incluye aumentar los ingresos de los residentes urbanos y rurales, implementar integralmente la reforma de transformación del impuesto al valor agregado en todas las regiones e industrias en todo el país y aumentar el apoyo financiero para el crecimiento económico. Según cálculos preliminares, la ejecución del proyecto de construcción antes mencionado requerirá una inversión de aproximadamente 4 billones de yuanes hasta finales de 2010.

Al mismo tiempo, el Estado ha aumentado la tasa de devolución de impuestos a la exportación para productos con uso intensivo de mano de obra, como textiles, prendas de vestir y juguetes, y ha aumentado la tasa de devolución de impuestos a la exportación para productos de alta tecnología y alto valor. -productos básicos añadidos, como medicamentos contra el SIDA. En consecuencia, el banco central ha ajustado la escala crediticia de los bancos comerciales de todo el país, lo que aliviará efectivamente las dificultades de financiación y garantía de las pequeñas y medianas empresas. Estas políticas para estimular la economía proporcionarán fundamentalmente una garantía para la expansión de la demanda de empleo. Por ejemplo, con el apoyo del gobierno, nuestra ciudad facilitó rápidamente la cotización de Zhefeng Small Loan Company, lo que alivió en gran medida los problemas de rotación de capital de algunas pequeñas empresas de nuestra ciudad.

Promover el empleo de los estudiantes universitarios requiere la implementación de políticas especiales: primero, implementar una política de libre empleo a nivel nacional para los estudiantes universitarios para garantizar su “trato ciudadano y ciudadano” a nivel nacional y resolver fundamentalmente el problema de los estudiantes universitarios en nuestro país. En segundo lugar, el país necesita considerar una creciente demanda de estudiantes universitarios en el corto plazo. Las medidas que pueden producir resultados directos son aumentar el empleo de graduados por parte de agencias gubernamentales, el ejército, la policía armada y otras instituciones de servicios sociales. También puede aumentar aún más la demanda de estudiantes universitarios en la región occidental y en las unidades de base. En tercer lugar, el país puede considerar aumentar adecuadamente el número total de matrículas de estudiantes de posgrado en el corto plazo para reducir la oferta de graduados universitarios y ayudar a los estudiantes universitarios a sobrevivir el difícil período de la crisis financiera.

Tomando nuestra ciudad como ejemplo, nuestra ciudad también ha tomado activamente algunas medidas a nivel gubernamental para aliviar las dificultades laborales de los estudiantes universitarios: (1) Fomentar y apoyar aún más a los graduados universitarios para que inicien sus propios negocios. Según las "Medidas de implementación de financiación empresarial para graduados de Fuyang City College (prueba)", las finanzas de la ciudad aumentarán los "Fondos especiales para el desarrollo de talentos" en 1 millón de yuanes cada año para financiar a graduados universitarios generales calificados para iniciar negocios en nuestra ciudad, de modo que como para promover el empleo a través del emprendimiento. Al mismo tiempo, este año nuestra ciudad ha propuesto la implementación del proyecto de empleo para graduados "212", que financiará más de 20 proyectos de innovación independientes para graduados, capacitará a unos 1.000 graduados y proporcionará empleo a 2.000 graduados. Crear condiciones para promover la construcción de parques empresariales para estudiantes universitarios y fortalecer aún más la plataforma de servicios para que los estudiantes universitarios inicien sus propios negocios (2) Alentar aún más a los graduados a encontrar empleo en empresas de base y privadas; El primero es implementar planes de reclutamiento rural y comunitario. A partir de 2007, nuestra ciudad tardó tres años en tener un funcionario de aldea de estudiantes universitarios en cada aldea. Actualmente, se han reclutado más de 223 estudiantes universitarios para trabajar en las aldeas (comunidades). Este año aseguraremos la creación de 88 puestos, logrando básicamente el objetivo de tener un graduado universitario en cada pueblo de la ciudad. El segundo es implementar un plan para que los graduados encuentren empleo en empresas privadas. Los departamentos gubernamentales pertinentes y las agencias de servicios afiliadas deben brindarles servicios en materia de liquidación de empleo, procesamiento y renovación de seguros sociales, agencia de personal y protección de derechos, a fin de formar un entorno social propicio para que los graduados universitarios encuentren empleo en empresas.

El tercero es implementar planes de contratación para instituciones públicas. Este año nos esforzaremos por lograr el objetivo de contratar alrededor de 300 graduados universitarios, especialmente en educación, salud, cultura y otros sistemas. Aprovecharemos la oportunidad para acelerar la construcción de instituciones de servicios de salud y cultura de base y de escuelas primarias y secundarias rurales. absorber más graduados universitarios; (3) fortalecer aún más los servicios públicos de empleo para graduados universitarios. Primero, centrarse en brindar asistencia laboral a desempleados y graduados universitarios de familias desfavorecidas. El segundo es hacer un buen trabajo en materia de registro de desempleo y asistencia al empleo. El tercero es hacer un buen trabajo brindando asistencia clave a los graduados universitarios que tienen dificultades para encontrar trabajo y a las familias necesitadas. El cuarto es construir activamente una plataforma de comunicación bidireccional entre los graduados universitarios y los empleadores.

2. Colegios y universidades: de cara al mercado y mejorando la calidad.

Desde la perspectiva de la escuela, primero es necesario ajustar aún más el entorno profesional y mejorar la calidad de la formación del talento. Puede verse que, en términos generales, el empleo en ingeniería es mejor que en ciencias, y el empleo en ciencias es mejor que en artes liberales. A pesar de la caída general del empleo, los graduados de escuelas y carreras prestigiosas todavía son escasos. Al mismo tiempo, la tasa de empleo de los graduados de algunas escuelas vocacionales superiores, escuelas técnicas y universidades privadas excede la tasa de empleo de los estudiantes universitarios de propiedad estatal. Vale la pena reflexionar sobre las razones. Tomando como ejemplo las conferencias de intercambio de talentos de primavera y verano del año pasado en nuestra ciudad, entre los más de 5.300 puestos de trabajo ofrecidos, más de un tercio de los puestos demandados eran para talentos calificados, y entre los más de 1.600 graduados universitarios y vocacionales en En nuestra ciudad, estos puestos representan más de un tercio. Los talentos representan sólo el 7%, y un gran número de ellos se concentran en informática, contabilidad financiera, comercio internacional y otras especialidades. En segundo lugar, recopilar y publicar información sobre la demanda de empleo debe convertirse en una tarea importante para los colegios y universidades. La divulgación adecuada y oportuna de información laboral puede ayudar eficazmente a los estudiantes a tomar decisiones razonables. Lograr esto no es imposible siempre y cuando pongas más esfuerzo. Cada escuela puede compilar una base de datos de empleadores que han venido a la escuela para la contratación (o los graduados han firmado contratos de trabajo) en los últimos años, y luego organizar estudiantes voluntarios para que se comuniquen con el departamento de recursos humanos del empleador y pregunten sobre las intenciones de contratación de este año, de modo que pueden conocer las oportunidades laborales reales y las necesidades sociales, combinado con esta información, los colegios y universidades pueden llevar a cabo orientación laboral específica, incluido el diseño de programas de solicitud para estudiantes, al tiempo que intentan ampliar los canales de empleo.

3. Estudiantes universitarios: posicionamiento preciso y mejora de habilidades.

Desde la perspectiva de los estudiantes universitarios y de posgrado, el autoposicionamiento y la buena actitud son cruciales. La popularización de la educación superior ha hecho realidad el sueño de los trabajadores comunes y corrientes de recibir educación superior. A su vez, cada vez más personas con educación superior se han convertido en una parte importante de la nueva fuerza laboral de la sociedad. Una realidad que tenemos que aceptar es que los estudiantes universitarios se han convertido en trabajadores comunes y corrientes, o que los estudiantes universitarios se han convertido en trabajadores comunes y corrientes con una calidad relativamente alta. Ya no podemos aferrarnos a nuestra actitud pasada de ser "el orgulloso hijo del cielo". No trabajaremos en unidades que no sean de propiedad estatal, no trabajaremos a menos que tengamos un cuenco de arroz de hierro y no trabajaremos a menos que tengamos. Nuestros salarios y remuneraciones son generosos. La influencia de estas ideas ha provocado que un gran número de estudiantes universitarios se trasladen a las ciudades y se incorporen al sistema después de graduarse, creando una competencia excesiva en ciertas regiones y ciertas industrias, lo que resulta en una acumulación de talentos y un desperdicio de recursos humanos, y objetivamente hace que A los estudiantes universitarios les resulta más difícil encontrar empleo. Uno de los temas más populares en los campus universitarios ahora es "¿Ha realizado el examen de servicio civil?". Actualmente, realizar el examen de servicio civil es el principal método de selección de empleo para los estudiantes universitarios y de posgrado que están a punto de graduarse. Las proporciones de solicitudes de funcionarios públicos en la provincia de Zhejiang fueron 19,46:1, 47,46:1, 58,24:1 y 60,98:1 respectivamente entre 2005 y 2008, casi tres veces más en cuatro años. Nuestra ciudad contrató a 34 funcionarios en 2008, con 2.942 candidatos. Este año se contratarán 39 funcionarios y 2.827 candidatos se presentarán al examen. Los hechos han demostrado que quienes pueden tratarse a sí mismos correctamente básicamente pueden encontrar su propio trabajo. Por supuesto, las personas deben tener sus propios ideales. No hay nada de malo en buscar un trabajo que sea consistente con sus propios intereses y pasatiempos y que tenga altos ingresos y buenos. Sin embargo, el tratamiento ya no es una decisión de asignación única. Es una era para toda la vida, por lo que no es necesario pedir que se haga en un solo paso. En segundo lugar, debemos prepararnos y empezar temprano. Reducir la mentalidad de dependencia y espera, y tomar la iniciativa con actitud positiva. Porque efectivamente hay un pequeño número de graduados que esperan pasivamente y se quejan de los demás. Una mentalidad así no puede promover el empleo. Aunque la crisis financiera tendrá un impacto negativo en el empleo de los graduados, las políticas introducidas por el gobierno chino para estimular vigorosamente la demanda interna seguramente traerán muchas nuevas oportunidades laborales y puestos para que los graduados elijan. Al mismo tiempo, la brecha en la demanda de talentos de alta calidad en puestos de base rurales y en las regiones centrales y occidentales todavía abre nuevas vías de empleo, siempre que los graduados puedan entenderse correctamente a sí mismos, no es difícil encontrar un escenario en el que se encuentren. pueden mostrar sus talentos. En tercer lugar, debemos practicar la fuerza interna, aprender bien las habilidades y tener habilidades reales. Solía ​​decirse: "Aprende bien matemáticas, física y química y no tendrás miedo de viajar por todo el mundo".

No hablaré de ello de esta manera ahora, pero pase lo que pase, la acumulación de conocimientos sólidos es la base y la clave. No hace falta decir que algunos estudiantes universitarios tienen un diploma de cuatro años. Hace unos años, un diploma alto podía ayudarles a encontrar un buen trabajo, pero ahora no. Debemos darnos cuenta de que nuestro país ha pasado de una sociedad "basada en lo académico" a una sociedad "basada en las capacidades", y este será un proceso irreversible.

En general, toda la sociedad necesita mejorar su confianza. Como dijo el Primer Ministro Wen, la confianza es más importante que el oro. El impacto de la crisis financiera en nuestro país es limitado. Con los esfuerzos conjuntos de muchos partidos y un enfoque múltiple, creo que la primavera del empleo para los estudiantes universitarios no estará muy lejos.