Proceso de experimento de física de la escuela secundaria (¿qué tiene que ver con el tiempo que tarda un péndulo simple en oscilar una vez?)

1. Haz una pregunta: ¿Qué tiene que ver el tiempo que tarda un péndulo en oscilar una vez?

2. Conjetura e hipótesis: El tiempo que tarda un péndulo simple en oscilar una vez puede estar relacionado con la longitud de la cicloide.

3 Diseño de experimento: utilice bolas pequeñas de igual masa y. Se atan cables finos de diferentes longitudes en un péndulo, se sueltan desde la misma altura y se mide el tiempo necesario para un movimiento con un cronómetro.

4. Realizar experimentos:

5. Recoger evidencia: tiempo récord

6. Sacar conclusiones: comparar el tiempo necesario para que dos péndulos se balanceen una vez. Se puede concluir que cuanto más larga es la cicloide, más tiempo tarda en oscilar una vez

¡No es necesario escribir 7,8!