Historia de la escuela secundaria El surgimiento de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan Plan de estudios

Como trabajador docente, generalmente se le solicita que redacte planes de lecciones que ayuden a los estudiantes a comprender y dominar el conocimiento sistemático. Entonces, ¿cómo es un excelente plan de lección? El siguiente es un plan de lecciones de historia para la escuela secundaria que compilé para usted sobre el surgimiento de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan. Espero que pueda ayudarlo. Historia de la escuela secundaria El ascenso de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan Plan de lección 1

Objetivos de enseñanza

Conocimientos básicos Comprender el ascenso y la unificación de los mongoles y el establecimiento de los Yuan Dinastía, gobierno político y desarrollo económico de la dinastía Yuan La situación incluye el ascenso de los mongoles, la unificación de Mongolia por Genghis Khan, el establecimiento de la dinastía Yuan por parte de Kublai Khan, la noble integridad de Wen Tianxiang, las principales medidas de Yuan Shizu para restaurar y desarrollar la agricultura, el desarrollo del transporte fluvial, la prosperidad de Dadu, los frecuentes intercambios entre China y países extranjeros y el sistema provincial. El establecimiento de la dinastía Yuan, el proceso de desarrollo y los métodos de integración nacional, pensamiento, resumen e inducción. A través del pensamiento y el resumen. La contribución de la dinastía Yuan a la historia de nuestro país, los estudiantes pueden comprender el estado histórico de la dinastía Yuan y cultivar la capacidad de los estudiantes para resumir de manera integral el conocimiento histórico, inspira a los estudiantes a comprender el papel de la integración nacional en la dinastía Yuan. Un mayor fortalecimiento se logra bajo la condición de la unificación nacional y sobre la base de la integración de generaciones anteriores de nacionalidades. Esto capacita a los estudiantes para utilizar la perspectiva materialista histórica para analizar problemas, emociones, actitudes, valores, evaluación del carácter, Genghis Khan unificó los diversos. Los ministerios de Mongolia establecieron el régimen mongol y desempeñaron un papel positivo en el desarrollo de la sociedad mongol. Wen Tianxiang resistió a la dinastía Yuan y se mantuvo inflexible, mostrando su elevada integridad y su visión materialista de la historia. un vasto territorio; el sistema provincial fue eficaz en el gobierno tanto del interior como de las fronteras, y también promovió la integración nacional; el desarrollo social y económico continúa; Debe afirmarse el estatus histórico de la dinastía Yuan.

Enfoque docente:

El ascenso de los mongoles, el establecimiento de la dinastía Yuan, el sistema provincial y la integración étnica

Dificultades docentes:

Teoría Borrar pistas complicadas y evitar confusión de conocimientos comprender de manera integral el sistema provincial (propósito, contenido, función - jurisdicción sobre el Tíbet y Taiwán)

Proceso de enseñanza

Introducción de nuevos lecciones

Pregunta de repaso: Durante las dos dinastías Song, ¿cuántos regímenes de minorías étnicas aparecieron en el norte de mi país (Liao de Khitan, Xixia de Dangxiang y Jin de Jurchen).

Transición Explicación: Justo antes de que la dinastía Jin entrara en conflicto con la dinastía Song del Sur, los mongoles surgieron en el norte.

Organice a los estudiantes para estudiar y explorar nuevas lecciones

"Una generación de genios" unificó Mongolia

Los estudiantes leen el "cuadro de introducción" en las páginas 61-62 y las imágenes y los textos de este propósito. Piensa en las respuestas basadas en las preguntas del profesor:

1. ¿Cuál es la etnia y el nombre de Genghis Khan (mongol, Temujin.)

2. ¿Por qué es tan fuerte y alerta? (Ha experimentado muchas dificultades desde que era un niño y ha soportado dificultades)

3. ¿Por qué Mao Zedong dijo que Genghis Khan era un "genio de una generación"? "? Puedes responder según el "cerebro" de la página 62: ¿Qué refleja? ¿Escena? (Refleja el caos y la agitación entre las diversas tribus mongolas en ese momento). ¿Qué cambios ocurrieron después? (Más tarde, Temujin unificó el (((((((((((

Kublai Khan estableció la dinastía Yuan

Los alumnos leen las imágenes y los textos de las páginas 62-64 y piensan en las respuestas según las preguntas del profesor:

1 Por favor nombre la dinastía Yuan La época de la fundación, el fundador y la ciudad capital. (1271, Kublai Khan, Dadu.)

2. ¿En qué año la dinastía Yuan destruyó a la dinastía Song del Sur (1276)

3. Instruya a los estudiantes a usar su cerebro? en la página 63 ", combinado con la discusión y la respuesta de 66 páginas "Tarjeta de lectura gratuita · El eterno majestuoso templo Wen Tianxiang": ¿De quién es este poema? ​​(Wen Tianxiang)

Explicación transitoria: "Historia" es otro nombre para las tiras de bambú, que significa Los anales de la historia expresan el noble carácter de Wen Tianxiang de preferir la muerte a la rendición.

Kublai Khan, el fundador de la dinastía Yuan, inicialmente apreció el talento de Wen Tianxiang, pero luego ordenó que mataran a Wen Tianxiang porque no logró persuadirlo de que se rindiera. Este fue un paso violento dado por el emperador Shizu de la dinastía Yuan para consolidar su poder cuando estableció el imperio por primera vez. Tenía un lado cruel. Pero algunas de sus otras medidas tuvieron un efecto positivo en el desarrollo de la historia.

4. Durante el reinado del emperador Shizu de la dinastía Yuan, ¿cuál fue el desarrollo de la economía social y los intercambios exteriores (se restauró y desarrolló la agricultura del norte, se prohibió el pastoreo, se reguló el río Amarillo y se promovió la plantación de algodón; se desarrolló la industria del transporte por vías fluviales; se excavaron los ríos Huitong y Tonghui y se abrió el transporte marítimo; la mayoría de ellos eran mundialmente famosos; hubo frecuentes intercambios entre China y países extranjeros; "Los viajes de Marco Polo")

　5. ¿Por qué el emperador Shizu de la dinastía Yuan quiso implementar un nuevo sistema administrativo (jurisdicción efectiva sobre un territorio sin precedentes?)

6. ¿Cuáles son las características de este sistema? (En el gobierno central, hay una provincia de Zhongshu, y en las áreas locales, hay una provincia de Zhongshu. Se la conoce como provincia). Historia de la escuela secundaria El ascenso de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan Plan de lección 2

1. Análisis de libros de texto

Esta lección "El ascenso de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan" es publicada por People's Education Press Contenidos de la Unidad 2, Lección 12, Volumen 2, Volumen 7 Historia. Esta lección habla principalmente sobre el ascenso del pueblo mongol y la unificación de todos los grupos étnicos mongoles por parte de Genghis Khan. y el establecimiento y unificación de la dinastía Yuan.

La dinastía Yuan jugó un papel importante en la historia de nuestro país. Este curso involucra la política, la economía y las relaciones étnicas de la dinastía Yuan. La dinastía Yuan fue una dinastía importante en la historia de nuestro país. Este curso conecta lo anterior y lo siguiente, diciendo que la dinastía Yuan fue un punto de inflexión en la historia. Puso fin a la era de la coexistencia de poderes políticos nacionales y sentó una base importante para el desarrollo de la economía, la política y las relaciones nacionales en la época Ming. y dinastías Qing.

2. Análisis de la situación académica

Después de un semestre de estudio, los estudiantes están muy interesados ​​en aprender historia. A través de la guía de los profesores, los estudiantes pueden dominar el conocimiento más fácilmente. El contenido es amplio y rico. Los estudiantes están expuestos a algunos hechos históricos en su vida diaria. La orientación y explicación apropiadas de los maestros en clase serán más propicias para la absorción de conocimientos de los estudiantes. A través del estudio de este curso se desarrollarán las habilidades analíticas e inductivas de los estudiantes. Mejorar el interés y la capacidad de aprendizaje de los estudiantes en historia.

3. Objetivos docentes

Conocimientos y habilidades:

1. Comprender el ascenso de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan.

2. Dominar el establecimiento de la dinastía Yuan y su desarrollo político y económico.

3. Dominar los hechos históricos del establecimiento del sistema provincial y la integración de los grupos étnicos.

Proceso y método:

1. Guiar a los estudiantes para que comprendan el estado histórico de la dinastía Yuan y cultiven su capacidad para resumir de manera integral el conocimiento histórico.

2. Alentar a los estudiantes a comprender a través del estudio que el mayor fortalecimiento de la integración étnica en la dinastía Yuan se logró bajo las condiciones de la unificación nacional y sobre la base de la integración étnica de las generaciones anteriores. De esta forma, los estudiantes pueden desarrollar su capacidad de análisis de problemas.

Actitudes y valores emocionales:

1. A través del estudio de esta lección, los estudiantes comprenderán que Genghis Khan unificó todos los ministerios de Mongolia,

estableció el sistema político mongol y tuvo un profundo impacto positivo en la sociedad mongola.

2. A través del aprendizaje. Comprenda que Wen Tianxiang siempre ha sido inflexible en la lucha contra el Yuan, lo que refleja su noble integridad.

4. Énfasis y dificultad de la enseñanza

Enfoque de la enseñanza:

1. El ascenso de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan

2. Sistema de Provincias e integración étnica

Dificultades de enseñanza:

1. Sistema provincial

5. Métodos de enseñanza

Método de discusión, imagen método de enseñanza, método de indagación

6. Horas de clase

1 hora de clase

7. Proceso de enseñanza:

Introducción al repaso: A través del aprendizaje , entendemos que la dinastía Song fue una era de coexistencia de poderes políticos nacionales. Durante la dinastía Song del Sur, después de que la dinastía Jin y la dinastía Song del Sur negociaron la paz, ¿qué desarrollos tuvieron estas dos dinastías mientras luchaban entre sí? , cuya nación estaba ascendiendo silenciosamente. (mongol) ¿Qué tipo de poder político estableció esta nación? (mongol) Sí, hoy aprenderemos juntos una nueva lección: Lección 12 "El ascenso de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan *** Ven y aprende sobre". esta nación.

(1) "Una generación de genios" unificó Mongolia

1. ¿En qué tipo de situación social se encontraban las primeras praderas de Mongolia? ¿Puedes utilizar un dato histórico para evaluarla? ? (Guía

Los alumnos hacen inducciones)

⑴ Época: Siglo XII

⑵ Situación social: caos sin fin

⑶ Datos históricos “ No hay lugar para escapar; no hay paz ni felicidad al cargar y luchar, sólo matarse unos a otros."

Transición: Al final, quién solucionó la situación de Mongolia. ¿Quién es esta persona?

2. (Muestra una foto de la persona) ¿Quién es la persona de la derecha? ¿A qué nación pertenece?

⑴Personaje: Temujin

⑵ Nacionalidad: mongol

3. ¿Cómo cambió su apariencia la situación social del pueblo mongol? ¿Por qué se llamó a Genghis Khan

"El genio de la generación"?

⑴Situación social: el combate cuerpo a cuerpo a largo plazo terminó

⑵En 1206, Temujin unificó Mongolia y estableció el estado mongol

4. Temujin dirigió el ejército para unificar Cómo ¿Las diversas tribus mongoles llegaron a ser llamadas "Genghis Khan"?

⑴ En 1206, los nobles mongoles celebraron una reunión y eligieron a Temujin como el "Gran Khan"

⑵ El título honorífico. title "Genghis Khan" ”

Transición: Genghis Khan no unificó el país durante su reinado, entonces, después de su muerte, ¿los mongoles unificaron el país (Echemos un vistazo)