¿Qué pasos se necesitan para escribir un ensayo?

1. Qué pasos se necesitan para escribir una composición

Introducción a la parte "Notas" del método de entrenamiento de escritura de Shen

Uno: el propósito de la escritura es comunicación

Las personas necesitan comunicarse entre sí y la comunicación debe tener una forma determinada. Por ejemplo, puede comunicarse a través del habla, movimientos corporales o palabras.

El propósito de la comunicación es hacer que los demás comprendan lo que quieres expresar, y ese contenido está en tu mente.

El procedimiento general de comunicación es el siguiente:

Xiao Ming y Xiao Long se comunican, y Xiao Ming tiene contenido en su mente. Este contenido puede ser cosas figurativas o pensamientos y sentimientos abstractos. Ahora quiere contarle a Xiaolong este contenido y escribirlo en lenguaje escrito. Xiaolong leyó las oraciones o artículos escritos por Xiao Ming y el contenido apareció en su mente. Si el contenido en la mente de Xiaolong es similar o incluso el mismo que el contenido en la mente de Xiaoming, entonces Xiaolong entiende a Xiaoming y se logra el propósito de la comunicación; si el contenido en la mente de Xiaolong es diferente del de Xiaoming, entonces Xiaolong entiende a Xiaoming. Si no se comprende el significado, no se logrará el propósito de la comunicación.

Ahora pon un ejemplo:

El profesor escribe una frase basándose en lo que tiene en mente: Xiaoqing se puso de pie.

Deje que los estudiantes lean esta oración y el contenido aparecerá en sus mentes. Deje que los estudiantes cierren los ojos y vean el contenido que aparece en sus mentes. Luego, deje que los estudiantes extraigan el contenido en sus mentes y lo muestren. al maestro para ver cómo se comparan. ¿Son los mismos contenidos en la mente del maestro? En términos generales, no debería haber ningún problema.

Luego haz las siguientes frases:

1: Está jugando.

2: Está jugando al fútbol.

3: Gritó: "¡Oye!", voló hacia arriba con el pie derecho y pateó el balón hacia la puerta.

Aquí, en términos generales, las oraciones 1 y 2 son propensas a situaciones diferentes. Por ejemplo, en la primera oración, el maestro pensó en la tercera oración, pero lo que escribió fue "Está jugando". ’ Cuando los estudiantes lean esta oración, tal vez piensen en jugar baloncesto o saltar la cuerda. Por supuesto, no podemos decir oraciones que los estudiantes no entiendan, por lo que es muy fácil malinterpretar la primera oración. Lo mismo ocurre con la oración 2.

Pero después de que los estudiantes lean la tercera oración, el contenido en sus mentes será el mismo que el contenido en la mente del maestro, no habrá malentendidos y se logrará el propósito de la comunicación.

Entonces, ¿por qué las oraciones 1 y 2 son engañosas, pero no la oración 3? La razón es que las dos primeras oraciones no son oraciones de comportamiento de Bo Ru y no están escritas en detalle, mientras que la tercera oración son oraciones de comportamiento de Bo Ru y están escritas de una manera específica.

Cuando el profesor pide a los estudiantes que sean específicos en su escritura, se refieren a escribir oraciones conductuales.

¿Cuáles son entonces las sentencias de acción de Boru? Lo explicaremos en el '2'.

Amigos, ¿estáis inspirados? ¡Sí, genial! Eres mi alma gemela. ¿No? Bueno, está bien, sigue leyendo y te prometo que obtendrás mucho.

2: ¿Cómo ampliar y escribir cosas en detalle?

En la formación de escritura, la narrativa es el estilo más básico. La práctica de la escritura debe comenzar con el aprendizaje de la narrativa. ¿Qué debo escribir en una narrativa narrativa? Como sugiere el nombre, se trata de escribir. ¿Cómo escribimos las cosas? Depende de cómo hacemos las cosas. Cómo hacemos las cosas es cómo escribimos. ¿Cómo hacemos las cosas? Usamos el comportamiento Boru para hacer cosas, por lo que tenemos que usar oraciones de comportamiento Boru para escribir cosas.

1: ¿Cuál es el comportamiento de los Boru?

Hacemos las cosas con el comportamiento Boru. Hay seis tipos de acciones de Boru: acción, ver, hablar, oír, sentir y pensar.

2: ¿Cuál es la sentencia de acción de Boru?

Las oraciones que expresan el comportamiento de Boru se denominan oraciones de comportamiento de Boru. Usamos oraciones de acción de Bo Ru para escribir cosas. Hay seis tipos de oraciones de acción en Bo Ru: oraciones de acción, oraciones de ver, oraciones de hablar, oraciones de escuchar, oraciones de sentir y oraciones de pensar.

3: Frase de acción de Boru:

A: Frase de acción: 1): Volvió la cabeza. 2): Está parado en el suelo.

B: Ver frase: 1): Vio a Xiaolong parado en el suelo. 2): Vio una pila de cuadernos en el alféizar de la ventana.

C: Oraciones habladas: 1): Dijo: "Oye, no te vayas". 2): Xiao Ming cantó: "Hermosa pradera..."

D: Escuchar oraciones: 1) Escuché al maestro gritar: "¡Todos siéntense!" 2): Escuchó al perro ladrar "guau, guau, guau".

E: Frases de sentimiento: 1): Tengo hambre. 2): Xiao Ming cree que tiene buen carácter.

F: Frases de pensamiento: 1) Pensó: Tengo tanta sed que quiero beber agua. 2) Pensé: Esta flor es tan hermosa que quiero comprarla.

4: Palabras conectadas:

Xiao Ming estaba caminando y vio una flor roja entre los arbustos al borde del camino (al ver la frase). Pensó que era muy hermosa (sintiendo la frase). Pensé: Qué flores tan hermosas, quiero llevarlas a casa y ponerlas en un jarrón. (oración de pensamiento) Caminó hacia la flor (oración de acción), rompió la flor (oración de acción), luego tomó la flor (oración de acción) y se fue.

Discusión: Lo anterior es lo de "recoger flores" que hizo Xiao Ming. En este caso, hay conductas de acción (3), conductas de visión (1), conductas de sentimiento (1) y conductas de pensamiento (1). Para hacer esto, se usaron seis acciones de Boru en una oración, así que cuando escribimos esto, usamos seis oraciones de acción de Boru.

Ten en cuenta que la primera y la última frase no cuentan.

Por lo tanto, necesitamos ampliar y anotar las cosas en detalle. Solo necesitamos anotar las acciones de hacer las cosas una por una en el orden correcto. 2. ¿Qué pasos se necesitan para escribir tu propia composición?

1. Analiza el tema de la composición y encuentra el título.

Considere cuidadosamente la propuesta o tema de composición dado. A menudo hay una palabra o carácter central en el título o tema, que es el título. Este paso es muy importante. Una vez que comprenda el significado del tema, no se saldrá del tema cuando escriba lo siguiente.

2. Determinar la idea central del artículo. Mirar el tema o proposición dada. ¿Cuál es el tema a expresar? Se debe determinar, y este punto de vista no puede ser correcto, y. ese punto de vista no puede ser correcto, de lo contrario el artículo se desviará del tema, o quedará desordenado, escribiendo un poco aquí y allá, rascándome la barba y las cejas, pero no encuentro la idea central. 3. Determinar el estilo de escritura, por un lado, debe combinarse con el tema dado y, por otro lado, puede combinarse con fortalezas personales.

Por ejemplo, se me dan bien los ensayos argumentativos y la prosa argumentativa. Cuando escribo narrativas, me resulta fácil escribir un relato continuo. Algunos de mis antiguos compañeros eran particularmente buenos en narrativa y escribían muy bien.

Entonces, antes de escribir, por un lado, debes observar para qué estilo de escritura es adecuado este artículo y, por otro lado, debes observar tus propias características. 4. Clasifique los materiales del artículo, ya sea una composición de examen o una práctica de composición diaria, si no tiene una idea clara al escribir, definitivamente no podrá escribir una buena composición.

En este sentido, por un lado, es necesario leer mucho en la vida diaria, acumular conocimientos y materiales, y luego se sentirá inspirado y tendrá algo que decir durante el examen, lo que puede proporcionar argumentos para ensayos argumentativos y materiales para ensayos narrativos. Por otro lado, antes de escribir un ensayo, lo mejor es clasificar y ordenar los materiales que se pueden utilizar, y separar los materiales eficaces 5. Antes de formular un esquema, el profesor preguntará; Escribamos un esquema delante del artículo antes de escribirlo, y pongamos el orden de los párrafos y el contenido a escribir. El contenido está conectado para que no sea incoherente. 6. Empiece a escribir con los preparativos de los pasos anteriores, ¡comience a escribir lo antes posible! 7. Revisar y pulir A la hora de escribir conviene evitar errores simples como las erratas por una misma cosa, pensar si hay una forma más bonita o más adecuada de expresarlo y considerar bien cuál de los dos sinónimos es mejor a la hora de elegir; palabras y oraciones.

También es necesario comprobar si el número de palabras es suficiente, si todo el texto es fluido y si la lógica es natural (si se trata de una composición de examen, el orden de la narración debe determinarse de antemano). Será demasiado tarde para cambiar después de escribir y el examen ya está lleno).

He escrito mucho, tal vez porque tengo relativamente confianza en mi experiencia en composición. Me gustaría compartir lo anterior con usted. Las correcciones son bienvenidas y espero que pueda consultarlas según su situación real. Gracias. 3. ¿Qué pasos son necesarios para escribir una buena composición?

Espero que te sea de ayuda:

1. Observación atenta La observación atenta es la clave de oro para mejorar tu nivel de escritura. . Los artículos son producto de cosas objetivas reflejadas en la mente del autor. Para reflejar las cosas objetivas, no es necesario hacer observaciones cuidadosas de las cosas objetivas. Sólo mediante una observación cuidadosa podemos descubrir restos de oro y jade de los depósitos minerales de los fenómenos de la vida, y arrebatar tesoros brillantes del barro y la arena. Sin captar la llave de oro de la "observación" y el "umbral de hierro" de la composición, nunca podrás cruzarlo.

2. Leer más y leer extensamente es un requisito previo para mejorar el nivel de composición. Para escribir buenos artículos, debes leer más. "Has leído miles de volúmenes y tu escritura es como un espíritu". "Si has leído tres poemas Tang de memoria, no podrás componer un poema, pero el Sr. Lu Xun también recomienda leer más". "Debes ser como una abeja, recogiendo muchas flores, sólo así podrás hacer miel. Si lo lees en un solo lugar, la ganancia será muy limitada y aburrida", enfatizamos en la necesidad de leer más y de forma selectiva. leer, comprender la estructura, la técnica y las características del lenguaje del artículo que lees y dominar la composición del mismo debe ser más profundo y variado.

3. Elegir los materiales con habilidad y cuidado es un acelerador para mejorar el nivel de composición. El requisito para seleccionar materiales es que sean novedosos. La llamada novela significa que debemos elegir cosas con las que la gente común no ha tenido contacto, o que tengan un significado profundo aunque estén familiarizadas con ellas. Una vez que el autor ponga la pluma sobre el papel, el material resultará estimulante e inspirador. El ángulo de selección de materiales debe ser pequeño, lo pequeño debe usarse para ver lo grande y el material debe estar escrito en los ojos de todos, pero no en la escritura de todos. Para ello, debemos comparar, analizar y sintetizar diversos materiales en nuestra mente, eliminar lo tosco y seleccionar lo esencial, y transformarlos y procesarlos. Sólo así los materiales podrán ser novedosos. Este tipo de pensamiento activo y deliberación repetida es muy útil para mejorar el nivel de composición.

4. Practica la escritura con frecuencia Practicar la escritura con frecuencia es la clave para mejorar tu nivel de composición. Si quieres empezar a componer y progresar continuamente, es más importante practicar más. Bien dice el proverbio: "Es mejor leer diez artículos que escribir uno". Esto demuestra la verdad de que la práctica de la escritura puede producir conocimiento verdadero. Después de estudiar un artículo, comprender la estructura y el método del artículo y comprender las características de redacción del artículo, debemos aprender a utilizar estos conocimientos y métodos para practicar y practicar para convertirlos en nuestra propia capacidad de composición. De hecho, podemos practicar la escritura después de aprender un texto por primera vez. La práctica de fragmentos es una buena forma de practicar la escritura, no lleva mucho tiempo y logra el propósito de practicar la escritura. Escribir un diario también es una forma eficaz de practicar la escritura. Si sigues escribiendo un diario todos los días, tendrás una base sólida para el idioma ruso en el futuro.

5. La revisión frecuente y la revisión repetida son los catalizadores para mejorar el nivel de composición. La revisión es un paso esencial en la escritura y una medida eficaz para mejorar la calidad de la escritura. Los predecesores lo dijeron bien: "Los artículos nunca se cansan de ser revisados ​​cien veces". "Los artículos se revisan". Cao Xueqin escribió "El sueño de las mansiones rojas" y "lo leyó durante diez años, agregando y eliminando cinco veces". "Guerra y paz" fue revisado repetidamente siete veces; el Sr. Lu Xun recomendó "léalo al menos dos veces después de terminarlo y haga todo lo posible para eliminar palabras, oraciones y párrafos prescindibles sin ningún arrepentimiento". generalmente se refiere al período desde el primer borrador hasta el proceso de procesamiento del borrador final. Al revisar, debes prestar atención a cinco cosas: si la redacción es fluida, si el tema es claro, si la estructura es compacta y si el lenguaje es hermoso. En resumen, "los artículos se modifican". En términos generales, los artículos siempre mejoran a medida que se modifican y debemos trabajar más duro en las "modificaciones".

4. Cómo escribir un ensayo debe dividirse en varios pasos

Tomando como ejemplo los pasos de escribir un ensayo, se debe prestar especial atención a los siguientes pasos: (1) Revisar el significado de la pregunta : Revise la pregunta, es decir, antes de comenzar a escribir, lea la pregunta con atención y lea cada palabra y puntuación de la pregunta (algunas preguntas contienen puntuación. Cada pregunta de ensayo tendrá ciertas restricciones sobre el contenido del ensayo). esto cuando se practica, la limitación significa aclarar el alcance. Generalmente hay varios alcances. 1. Alcance de tiempo. Algunas preguntas estipulan el alcance de la escritura en términos de tiempo. situaciones con esta disposición: Primero, se dibuja el límite de tiempo del material, como "Una cosa en las vacaciones de verano". Segundo, revela el período de tiempo del contenido escrito, como "Antes y después del almuerzo". limita el trasfondo temporal específico del contenido escrito, como "Cosas interesantes de la infancia" 》 2. El alcance de la ubicación a menudo aparece en los títulos de los ensayos y, a menudo, limita claramente la ubicación y el trasfondo del escrito. Contenido, por ejemplo, "Mercado de agricultores" y "De camino a la escuela". 3. Alcance del objeto. Como "personas que conozco bien", "mis compañeros de escritorio", "mis compañeros de clase", "mis compañeros". alcance Esto se refiere a la restricción de eventos como "algo inolvidable", "Dos o tres cosas del maestro". 5. Rango cuantitativo. Algunas preguntas tienen límites cuantitativos sobre las personas y las cosas que se escribirán. Necesitamos determinar. su rango cuantitativo y escriba de acuerdo con los requisitos cuantitativos estipulados en la pregunta, por ejemplo, "Un día de vacaciones de verano" Una cosa, "Dos o tres cosas en la vida escolar" El segundo paso es encontrar el "tema". lo encontramos, encontramos el enfoque de la escritura. Por ejemplo, en el título "Una cosa inolvidable", "Inolvidable" significa Título de la pregunta. Algunas preguntas son más implícitas. Necesitamos prestar más atención a cuáles son las palabras clave y comprenderlas. El significado es claro. Por ejemplo, en "Mi papá "tonto", la palabra "tonto" es una ironía. Parece estúpida, pero en realidad no lo es. Hay ciertas reglas para encontrar la "pregunta". ojo". Si la pregunta es una oración, el "ojo de la pregunta" se encuentra principalmente en algunas de las palabras que responden "¿Quién? ¿Qué?". Por ejemplo, "amor" en "Amo a mi maestro". Si el título es un frase, y el "título" es principalmente una parte modificadora, por ejemplo, "Felicidad" en "Happy Festival". Sin embargo, no todos los títulos tienen un "título", como "Mis compañeros de clase en tercer lugar, determinan el género". Incluye cuatro géneros principales: narraciones, descripciones de personas, descripciones de escenas y descripciones de objetos. Si nos encontramos con una composición semiproposicional, podemos completarla primero de acuerdo con nuestros propios hábitos de escritura y luego proceder paso a paso. ejercicios de repaso 1. Mire las siguientes preguntas de composición, hable sobre el significado de la pregunta, descubra el "ojo de la pregunta" y subraye "~~~~ ① La persona que más me ama ② Una de las alegrías de". vida en la escuela primaria ③ Hermosa ciudad natal ④ Elogios del jardinero 2. Compare cada conjunto de preguntas de ensayo a continuación y hable sobre lo que tienen en común y cuáles son los diferentes requisitos para cada pregunta: ① Hicimos algo ② Un día inolvidable ③ Me encanta el La maestra y yo hicimos algo bueno inolvidable Un día, mi maestra hizo esto muy bien Un momento inolvidable Mi maestra y yo ④ Noche de festival ⑤ Salida de primavera XX notas ⑥ Notas sobre una reunión deportiva Un rincón de un feliz viaje de fiesta XX reunión deportiva. 3. Revisa las preguntas cuidadosamente y determina el género de los siguientes ejercicios (Notas, personas, escenas, objetos, pensamientos después de la lectura) enfoque y alcance ⑴ Primer viaje al West Lake ⑵ Costco en clase ⑶ Pensamientos después de leer el texto "XX. " ⑷ Abuela que no puede quedarse inactiva ⑸ Noche inquieta ⑹ Un rincón del campus ( 2) Determinar el centro 1. El centro debe ser significativo y saludable. Lo que un artículo elogia (o elogia), critica (o expone) o explica una verdad debe permitir que otros se eduquen o inspiren después de leerla. Si se puede lograr este propósito, entonces este artículo tiene una importancia positiva. 2. El centro debe concentrarse en un solo centro. dispersos y no puede haber dos (o más) centros. 3. Centro Sea novedoso. Sea bueno examinando materiales desde múltiples niveles, ángulos y aspectos, para que pueda ver lo grande desde lo pequeño, desde afuera hacia adentro. Y profundiza en nuevos contenidos ideológicos que otros nunca han descubierto. Determina la idea central. Algunos de ellos se pueden ver directamente desde el título, como "La abuela diligente y ahorrativa", "Amo el otoño en mi ciudad natal" y otros títulos de ensayos La idea central debe cumplir con los requisitos del título. Algunos títulos de ensayos están establecidos.

Hay una estipulación directa de la idea central, pero se estipula el alcance general para determinar la idea central, como "Una actividad significativa", "Esto me enseñó" y otros temas. Hay mayor libertad para determinar la idea central que. en el primer caso, pero también debe estar limitado por el alcance prescrito. Algunos temas de composición no involucran en absoluto la idea central, sino que sólo estipulan el alcance dentro del cual se deben elegir los materiales de escritura, como "Diez minutos entre clases", ". "Mi papá" y otros temas, pero deben evitar el problema de una idea central poco clara. 1. Clasifique los siguientes temas de ensayo para ver qué temas estipulan directamente la idea central; qué temas estipulan el alcance general de la idea central; qué temas no involucran la idea central en absoluto (1) Un ayudante Personas que son felices (2) Excursión de primavera al lago Nanbei (3) Recordando una obra de caridad (4) Libro, mi buen amigo (5) Cumpleaños (6) Mi pequeña pizarra 2. Con base en los materiales que se proporcionan a continuación, determine el contenido del artículo. Idea central Li Ming se sintió mal el día antes de la reunión deportiva. Sus maestros, padres y compañeros de clase le aconsejaron que no corriera, pero insistió en participar. En la competencia, Li Ming estaba muy por detrás de los otros atletas, pero aun así corrió todo el recorrido con tenacidad. (3) Seleccione los materiales para escribir una composición Después de revisar el significado de la pregunta y decidir el centro, debe elegir los materiales apropiados. a las necesidades de la idea central se deben captar todos los materiales que están estrechamente relacionados con el centro. Todos los materiales que no tienen nada que ver con el centro deben descartarse. Todos los materiales que puedan expresar profundamente el centro son el foco de nuestra selección. Al seleccionar los materiales de composición, también debemos prestar atención a varios puntos: 1. Los materiales deben ser auténticos. En nuestras composiciones, debemos hacer todo lo posible para escribir sobre lo que hemos visto y oído con nuestros propios ojos. Escribimos buenos artículos con sentimientos verdaderos. Por supuesto, se requiere que el contenido sea verdadero, pero eso no excluye la imaginación y las asociaciones razonables en el artículo. 2. Los materiales deben ser típicos. A veces hay muchos materiales que se pueden utilizar. Necesitamos analizar mediante comparación y seleccionar los materiales que mejor reflejen la idea central de estos materiales disponibles para escribir. Dichos materiales son generalmente materiales muy típicos 3. Los materiales deben ser específicos. captar el lenguaje, los movimientos, el comportamiento y las actividades psicológicas de los personajes), las cosas (las causas, procesos y resultados de las cosas deben escribirse con claridad), los objetos, las escenas, etc., deben escribirse de forma concreta y vívida. material elegido. 5. Cómo escribir una buena composición

2. Para escribir una buena composición, primero debes aprender a observar. El Sr. Lu Xun enfatizó dos puntos al responder a la pregunta de los jóvenes literarios "cómo escribir una buena". artículo": primero, lea más; Practique más.

El "ver más" aquí significa observar más. Esto demuestra que: para escribir buenos artículos y dominar técnicas especializadas de redacción de artículos, debe observar más y aprender a observar. La observación es el requisito previo y la base necesarios para escribir.

El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para convertirse en un observador con buen ojo y nunca darse por vencido! - Debe entrenarse hasta el punto en que la observación se convierta en un hábito, como si Se convierte en una segunda naturaleza. "Convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza es una habilidad que lleva tiempo perfeccionar. Es muy eficaz y una gran habilidad.

Presta atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean para obtener los materiales que necesitas para tu composición: necesitas interesarte por algo que puede no parecer grande pero que en realidad tiene mucho significado, y prestar atención a las causas, el proceso y los resultados; hay que prestar atención a cómo las plantas en los parterres del campus cambian de color a lo largo del año, y aprender a indagar profundamente para conocer los entresijos de estos cambios; salir a la sociedad, contactar a más personas y observar cada una de sus palabras y acciones, pensar en algo y fusionarlos en el largo río de sus propios pensamientos en cualquier momento. Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, se debe prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos".

La observación en un sentido amplio y con un significado más práctico significa movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo más importante, pensar con el corazón y el cerebro, como será esta observación. más delicado y profundo. (2) Preste atención al buen uso de la "mala pluma" durante el proceso de observación.

Como dice el refrán: Una buena memoria es peor que una mala escritura.

Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto hará que el material observado sea en vano y se desperdicien muchas cosas valiosas.

(3) Prestar especial atención a la perseverancia en la observación. No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son beneficiosos para escribir una buena composición. Debes observar y pensar en la vida todos los días de tu vida para poder escribir artículos maravillosos.

Aprender a observar tiene una gran base y un gran impulso para escribir buenas composiciones. Sin observación, a menudo te resultará difícil escribir. Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tus habilidades de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura.

3. Si la idea es alta, ganará el texto. Establecer la idea es establecer el centro y la intención del artículo. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al concebir el artículo? (1) El propósito de un artículo debe ser correcto y correcto. La corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, de acuerdo con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, de acuerdo con los principios políticos básicos de mi país, en línea. con los requisitos morales básicos de los seres humanos y en línea con los requisitos morales básicos de los seres humanos. Dar a las personas inspiración positiva.

(2) El propósito de la escritura debe ser específico. "La composición es más importante que la especificidad. La especificidad hace que las personas sean hábiles y la dispersión hace que las personas sean estúpidas, la idea principal no puede". estar disperso.

Si un artículo quiere explicar este tema y ese punto de vista, inevitablemente tendrá un propósito poco claro. De hecho, si quieres abarcar todo, definitivamente no entenderás el punto. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor concentrarse en expresar un centro. Si expresas el centro a través de varias cosas, debes hacerlo. El texto debe estar estrechamente alineado con el centro y el objetivo debe centrarse en el punto de conexión entre el material y el centro, para que todo el poder contenido en él. el material se dirige hacia el centro.

(3) La idea debe ser novedosa. Lo más tabú de un artículo es seguir las opiniones de los demás y seguir lo que otros dicen. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición. Una idea novedosa requiere salirse de la vieja caja, no seguir el pensamiento convencional, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino utilizar una perspectiva única para examinar el contenido alternativo contenido en el título, evitando lo que otros suelen escribir y escribiendo lo que nadie más. ha escrito.

Incluso con un mismo objeto de escritura, siempre podemos abordarlo desde muchos ángulos, siempre y cuando rompamos el estereotipo de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente". , piense desde múltiples ángulos y lados, o mediante asociación, expansión, analogía o inversa, puede construir su propio arco iris más hermoso en el cielo colorido. (4) La intención debe ser profunda.

La profundidad de la idea significa que el tema establecido no es la verdad superficial que la gente sólo conoce, sino que debe ver la esencia a través del fenómeno y desenterrar el significado más profundo. (5) La idea debe ser inteligente dentro del texto limitado del ejercicio. Si quieres expresar pensamientos más profundos, sólo puedes mirar el mundo desde un grano de arena y reproducir la imagen completa de la vida desde una partícula, una rama. y una hoja a partir de un fragmento, un momento y un fenómeno, describimos y reflexionamos sobre la sociedad y la vida, es decir, debemos centrarnos en el panorama general y escribir en lo pequeño, aunque el ángulo sea pequeño, podemos ver. lo grande en lo pequeño y lo extraño en lo ordinario.

4. ¿Cómo escribir un buen artículo sobre una petición? ¿Cómo escribir un buen artículo sobre una petición? Tenga en cuenta los siguientes cinco puntos: (1) Explique el origen Utilice una o dos frases al principio del artículo para presentar la historia del artículo, lo que naturalmente conducirá a lo siguiente. (2) Descripción detallada: describa con precisión la apariencia del artículo a través del color y la forma, y ​​escriba las características para brindar a las personas una sensación distinta.

Utilizar técnicas retóricas adecuadas para desarrollar una imaginación razonable. Darle emoción hace que el objeto cobre vida en la página.

(3) Combinando movimiento y estática. Escriba primero las características de apariencia estática y luego escriba sus características dinámicas. Esto agregará algo de interés y los artículos que escriba serán más realistas.

(4) Explica la función. Cada artículo tiene su función única. En términos generales, este tipo de artículo debe explicar la función del artículo al final, lo que resaltará las características del artículo. (5) Incorpore emociones. El amor y el cariño del autor por los elementos descritos deben revelarse entre líneas. Esto realzará el atractivo del artículo.

5. Abreviatura larga y corta Después de leer un buen artículo debes quedar muy conmovido, ¿verdad? Si desea contar la historia de forma sencilla a otros, utilice la forma abreviada. Este ejercicio trata sobre abreviaturas y se requiere que el contenido principal sea completo y enfocado; el lenguaje sea conciso y el texto abreviado no debe exceder las 300 palabras.

Las abreviaturas son una forma común en la composición. La llamada abreviatura consiste en comprimir un artículo largo en un artículo corto sin cambiar el centro o el género y conservando el contenido principal del texto original.

Aprender abreviaturas puede ayudarnos a comprender mejor el contenido del texto, cultivar nuestras habilidades de lectura y generalización, y luego mejorar nuestras habilidades de expresión lingüística. Entonces, ¿cómo? 6. ¿Cuáles son los pasos generales para escribir?

Escribir una composición es como cocinar un buen plato. Hay que preparar bien los materiales, entender las preferencias de los comensales y las propiedades de los platos, y luego seguir las instrucciones. Instrucciones según los ingredientes Solo controlando el orden y el tiempo de puesta en la olla, y finalmente ordenando los platos, se puede crear un plato exquisito y delicioso.

También existe una determinada secuencia de pasos a seguir a la hora de escribir una composición.

1. Reconocer claramente el tema:

Considerar cada palabra del título una por una, comprender el significado del título y delimitar el alcance del título.

2. Establecer el artículo La idea central de:

Solo determinando la idea central del artículo y luego creándola se puede centrar el contenido del artículo en el tema sin saliendo del tema. Además, no formule demasiadas ideas centrales y céntrese en un solo tema para no aumentar la complejidad del artículo.

3. Decide el género del artículo:

Después de analizar el tema, deberías poder ver aproximadamente en qué género debería escribirse y después de decidir el estilo. , escribe en una dirección determinada, si quieres integrar dos o más estilos literarios, también debe haber estilos primarios y secundarios.

4. Recopile materiales relevantes:

La recopilación extensa de datos puede enriquecer la connotación del artículo, pero no requiere resumir todos los materiales, lo que puede dañar el tema y El diseño, los materiales recopilados o la inspiración desencadenada en la mente deben eliminarse y conservar lo esencial para crear contenido sobresaliente.

5. Desarrolla un esquema del tema:

Desarrolla un esquema basado en el tema y planifícalo en secciones para que puedas tener referencia al escribir y no desviarte del tema.

6. Escribe según el esquema:

Según el contenido del esquema, integra los materiales recogidos en uno solo, y presta atención a la coherencia del tono antes y después.

7. Modifica oraciones:

Modifica mientras escribes, considera cuidadosamente el uso de palabras y frases y aplícalas con precaución.

8. Inspección detallada:

Encuentre errores ocultos Durante el proceso de inspección, puede encontrar mejores formas de expresar parte del significado de las preguntas. 7. ¿Cuáles son las secuencias para escribir una composición?

La composición es un reflejo del nivel integral del idioma chino. Sin embargo, muchos estudiantes (incluyéndome a mí de hecho), siempre sienten que la composición es muy profunda y difícil de escribir. De hecho, no es el caso. Creo que para escribir una buena composición, siempre que prestes atención a los siguientes puntos, perseveres y practiques la escritura con regularidad, no es difícil escribir una buena composición.

La primera es la acumulación de palabras. Las composiciones deben tener buenas palabras y frases para que sean literarias y atractivas. Si un artículo no tiene buenas palabras y oraciones, no importa lo maravilloso que sea, el artículo que escriba será insulso y aburrido. ¿Cómo puede atraer a la gente y hacer que lo aprecien? Este artículo que escribiste equivale a escribir en vano. En el estudio diario, el profesor Li de nuestra clase concede gran importancia a educarnos y guiarnos en este aspecto. También presto atención a esto cuando leo artículos y leo.

El segundo aspecto es prestar atención y observar. Escribir una composición no es algo que puedas hacer en una habitación, sino que hay que observarlo y experimentarlo en la vida real. ¡Porque la vida es la fuente de la escritura! Para algunas personas, salió a "observar", pero simplemente echó un vistazo rápido e ignoró los detalles. Así que la composición que escribí fue sólo un esbozo, sin puntos clave ni detalles en absoluto.

Por eso, debes prestar atención y tener cuidado al observar para que puedas escribir una buena composición que sea única. Recuerdo que cuando salía, mi padre solía señalarme y hacerme preguntas para atraer mi atención y mi pensamiento.

Lo tercero es leer más libros extraescolares. Este es un canal importante para acumular palabras y la clave para escribir ensayos. Incluyendo libros suscritos en casa y libros variados en librerías. Mientras tenga tiempo, iré a la librería a leer varios libros extracurriculares. Por supuesto, no se puede escribir una composición perfecta simplemente leyendo. La clave es acumular, recordar y aplicar. Sólo así podremos darnos cuenta de que "la gente lo usa por mí", de modo que al escribir ensayos podamos hacer lo que queramos y usar el bolígrafo libremente.