¿Cuáles son las diferencias y conexiones entre los conceptos, propósitos y metas de administrar un jardín de infantes?
La "filosofía del jardín de infantes" se refiere a qué concepto se utiliza para guiar el funcionamiento de la escuela y resolver el problema de "cómo hacerlo".
Cabe decir que qué tipo de "propósito del jardín" determina qué tipo de "concepto de jardín" y, a su vez, el nivel del "concepto de jardín" afecta si el "propósito del jardín" se puede realizar. Los dos se complementan pero no pueden reemplazarse.
2. Los "objetivos educativos" pertenecen al "propósito de dirigir un jardín de infancia" y son las manifestaciones principales, pero no todas las reflexiones.
Es por eso que algunos estatutos escolares enumeran específicamente los “objetivos educativos” por separado. El objetivo principal debe ser hacer que el “propósito de administrar un jardín de infantes” sea concreto, razonable y resaltar las partes principales del “propósito de administrar un jardín de infantes”. kindergarten".
3. Al igual que la influencia del concepto de gestión de un jardín de infancia en el propósito de gestionar un jardín de infancia, el objetivo de educar a las personas determina qué tipo de concepto de gestión de un jardín de infancia se adopta y, a su vez, el nivel. del concepto de gestión de un jardín de infancia determina si se logra el objetivo de educar a las personas.
Datos ampliados:
La palabra "propósito" en el "Diccionario chino moderno" se refiere al propósito e intención principales. Por lo tanto, "propósito escolar" se refiere al propósito e intención principal de administrar una escuela.
El "Diccionario de chino moderno" tiene dos interpretaciones de la palabra "concepto". Uno es el resultado de opiniones, pensamientos y actividades de pensamiento; el segundo se refiere a conceptos, generalmente ideas. Pero "concepto" no puede equipararse a "idea", porque "idea" es "punto de vista, idea".
Existen opiniones e ideas correctas e incorrectas, por lo que "concepto" es una palabra neutra mientras que "idea" se refiere a un punto de vista absolutamente correcto, que puede describirse como "principio" y "verdad". Se puede ver que "filosofía escolar" se refiere a "filosofía escolar".
La palabra "objetivo" también tiene dos significados en el "Diccionario chino moderno". Una es disparar al objetivo que estás atacando o buscando, como ver el objetivo con claridad y descubrirlo. El segundo es la situación o estándar que quieres alcanzar, como el objetivo.
La “meta” en “metas educativas” debe asumir el segundo significado, que se refiere a qué tipo de situación o estándar debe alcanzar el objeto de la educación.
Materiales de referencia:
Guía de educación de jardín de infantes de entrada a la Enciclopedia Baidu