Un resumen de la gramática inglesa de la escuela secundaria

Dominar la gramática inglesa de la escuela secundaria es la clave para aprender bien el inglés. A continuación, he resumido la gramática inglesa de la escuela secundaria para ti, con la esperanza de poder ayudarte.

Tiempo futuro simple

1.shall se usa en primera persona y a menudo se reemplaza por will. Will se usa en oraciones declarativas y, a menudo, se usa en segunda persona cuando se pide opinión.

¿Estarás en casa a las siete esta tarde? ¿Estarás en casa a las siete esta tarde?

2. irá a + infinitivo, indicando el futuro.

(1) La intención del sujeto es hacer algo. Por ejemplo: ¿Qué vas a hacer mañana? ¿Qué vas a hacer mañana?

(2) Planificar, organizar lo que va a pasar. Por ejemplo: la obra se producirá el próximo mes. El drama comienza el próximo mes.

(3) Hay señales de que algo está sucediendo. Por ejemplo: Mira las nubes oscuras, va a haber tormenta.

3.be + infinitivo indica lo que sucederá en el futuro según planes o arreglos formales.

4.estar a punto de + infinitivo, que significa hacer algo inmediatamente. Por ejemplo:

Está a punto de partir hacia Beijing. Pronto irá a Beijing. Uso del presente simple

1. Acciones frecuentes o habituales, a menudo utilizadas con adverbios de tiempo que expresan frecuencia. Adverbiales de tiempo: cada…, a veces, a las…, el domingo. Por ejemplo:

Salgo de casa para ir al colegio todas las mañanas a las 7. Salgo de casa a las siete todas las mañanas.

2. Verdad objetiva, existencia objetiva, hecho científico. Por ejemplo:

La tierra se mueve alrededor del sol.

Shanghai se encuentra en el este de China.

3. Indica un lema o aforismo. Por ejemplo:

El orgullo va antes de la caída. Los orgullosos caerán.

Nota: Si este uso ocurre en una cláusula objeto, incluso si la cláusula principal está en tiempo pasado, el predicado de la cláusula debe estar en tiempo presente.

4. El estado actual, capacidad, carácter y personalidad. Por ejemplo:

Comparar: Ahora pongo el azúcar en la taza. Pongo el azúcar en la taza.

Estoy haciendo mi tarea ahora. Estoy haciendo mi tarea ahora.

La primera frase utiliza el tiempo presente, que se utiliza para acciones de demostración de operaciones, demostraciones o instrucciones, expresando las acciones momentáneas de palabras y hechos. Ahora bien, en la segunda oración hay un símbolo del tiempo progresivo, que indica el estado objetivo de la acción en curso, por lo que se usa el tiempo presente simple en la segunda oración. Uso del pasado simple

1. Una acción o estado de existencia que ocurrió en un tiempo pasado determinado. Por ejemplo: los adverbios de tiempo incluyen: ayer, la semana pasada, hace una hora, el otro día, en 1982, etc.

2. Indica acciones regulares o habituales en el pasado período de tiempo.

3. Patrón de oración: Es hora de que alguien haga algo "Es hora de..." "Es hora de...". Por ejemplo: Es hora de que te vayas a la cama. Es hora de que te vayas a la cama.

Es hora de que alguien haga algo. "Es demasiado tarde" "Debería haber sido...", por ejemplo, es hora de que te hayas acostado hace mucho tiempo. preferiría (habría) que alguien hiciera algo. significa "preferiría que alguien hiciera algo". Por ejemplo: Preferiría que vinieras mañana.

4. Deseo, asombro, pensamiento, esperanza, etc. se utilizan en tiempo pasado para realizar consultas tentativas, peticiones, sugerencias, etc. Generalmente, las acciones o estados expresados ​​en tiempo pasado se han convertido en el pasado y ya no existe. Por ejemplo: pensé que podrías tener algunos. Pensé que podrías tener algunos. Cita directa y cita indirecta

1. Definición: cita directa y cita indirecta: En una oración declarativa, una cita directa de la oración original del hablante se llama cita directa. Al escribir, utilice comillas para citas directas. Usar sus propias palabras para expresar lo que dijo el hablante original se llama discurso indirecto.

2. Cambie la cita directa por una cita indirecta:

Si la cita directa es una oración declarativa, debe prestar atención a los siguientes puntos al cambiarla a una cita indirecta:

① En lugar de comillas, utilice la palabra conectora que, aunque a veces puede omitirse.

② Los nombres de las personas cambian en consecuencia;

Por ejemplo: Ella dijo: "Ayer fui a ver al Sr. Liu". ”

Dijo que había ido a ver al Sr. Liu el día anterior.