Enumere las 4 etapas del desarrollo en la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget.

Respuesta: La cognición es un proceso ordenado y continuo, dividido en 4 etapas: ① Etapa sensoriomotora. 0 a 2 años entienden el mundo que les rodea a través de las sensaciones y el movimiento. Este período se divide en 6 subetapas. La característica principal es la capacidad de distinguir entre uno mismo y el entorno que lo rodea, que es el germen del pensamiento de los niños. ② Período de pensamiento previo a la suerte. De 2 a 7 años, el pensamiento de los niños en esta etapa tiene dos características: una es la naturaleza simbólica y representacional del pensamiento y la otra es la naturaleza intuitiva del pensamiento. Al mismo tiempo, el pensamiento es egocéntrico. Esta etapa se puede dividir en la etapa de formación de conceptos y la etapa de pensamiento intuitivo. ③Período de reflexión y operación concreta. Entre los 7 y los 11 años, los niños pueden realizar operaciones mentales, empezar a adquirir la capacidad de pensar de forma lógica y romper con el pensamiento egocéntrico. ④Período de pensamiento de movimiento de forma. A partir de los 11 años, la capacidad de pensamiento de los niños comienza a acercarse al nivel de los adultos. Pueden participar en pensamientos abstractos y razonamientos hipotéticos y comenzar a pensar en cuestiones abstractas como la verdad, la justicia y la moralidad.