Informe del profesor de chino de secundaria
1. Labor docente
1. Fortalecer el aprendizaje político y mejorar la conciencia ideológica y la ética profesional. Los profesores son ingenieros de la civilización humana. Para asumir la sagrada misión de enseñar y educar a las personas, no sólo se debe tener un conocimiento profundo, sino también una alta ética profesional. A tal fin, concedo gran importancia al aprendizaje político. Guiado por el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", estudié a fondo la línea, los principios, las políticas y diversas leyes y reglamentos del partido. Por ejemplo, la "Constitución del Partido de los Productores Chinos", la "Ley de Maestros" y el "Cultivo Ético Profesional de los Maestros de Escuela Primaria y Secundaria". Además, también participé activamente en estudios políticos en escuelas y grupos científicos, lo que mejoró enormemente mi conciencia ideológica y mi nivel moral, fortalecí aún más mi ideal profesional de luchar por la educación del pueblo y senté una base ideológica sólida para cultivar una nueva generación.
2. Centrarse en la investigación teórica y la innovación, y mejorar rápidamente las capacidades profesionales y la calidad de la enseñanza.
Llevo muchos años enseñando chino y siempre he sido proactivo y con los pies en la tierra. Para mejorar mi capacidad de enseñanza, he estado estudiando monografías teóricas como "Métodos de enseñanza de los libros de texto chinos en las escuelas secundarias" y "Reforma de la enseñanza de chino en las escuelas secundarias", y absorbí la esencia de los métodos de enseñanza de maestros famosos. En la práctica docente, exploro e innovo activamente repetidamente. Por ejemplo, en la enseñanza de chino, pongo la enseñanza de escuchar y hablar en una posición tan importante como la enseñanza de lectura y escritura. Regularmente realizo concursos de recitación de poesía y oratoria de 1 minuto antes de clase, lo que moviliza efectivamente el entusiasmo de los estudiantes y mejora su nivel. habilidades para escuchar y hablar. En la enseñanza de la lectura, intenté audazmente cambiar el modelo de enseñanza de "leer, hablar y practicar" por "practicar, leer, hablar" para estimular la sed de conocimiento de los estudiantes. En la enseñanza de la composición, innovo y adopto estrategias rápidas para mejorar la capacidad de escritura de los estudiantes. Con mi apoyo, algunos recién llegados a la literatura han pasado a primer plano y se han publicado en los periódicos una serie de obras destacadas. "Youth Thoughts" de Zheng y "The Most Precious Thing" de Hong se publicaron en "Homework Friends" y "Chaozhou Student Newspaper", respectivamente.
Debido a la integración de la teoría y la práctica, mejoré mi arte de enseñar y gradualmente formé mi propio estilo de enseñanza único. En el año escolar 1995-1996, la clase que enseñé ganó el primer lugar en la competencia de ciudades chinas de la escuela secundaria con una puntuación promedio de más de 70 puntos.
3. Atreverse a profundizar en la investigación y mejorar enormemente las capacidades docentes e investigadoras científicas.
Durante los últimos años, he cumplido estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, he tenido los pies en la tierra y he trabajado duro. A menudo salgo temprano y vuelvo tarde, tomo la escuela como mi hogar y dedico mi tiempo y energía limitados a enseñar y educar a la gente. Además, a menudo uso mi tiempo libre y mis vacaciones para estudiar negocios y fortalecer la formación de habilidades básicas, de modo que pueda convertirme en un buen profesor con un pensamiento profesional sólido, conocimientos profesionales sólidos y excelentes habilidades básicas. Después de un arduo trabajo, mi artículo docente "Uso hábil de poemas para predicar y enseñar" se publicó en "Chaozhou Education". También se han mejorado aún más mis capacidades docentes y de investigación científica.
Una gota de agua no se secará de repente si se coloca en el mar. Siempre me meto en el horno colectivo y me forjo constantemente. Como líder del grupo político y literario, siempre di el ejemplo al liderar la realización de clases abiertas y la realización de actividades de escucha y comentarios, lo que creó una fuerte atmósfera de investigación científica en todo el grupo. Bajo mi influencia, todos los profesores del grupo de política y literatura tienen buena imagen externa, fuertes cualidades internas y altos niveles de enseñanza e investigación científica en el siguiente piso. En los últimos años, los trabajos docentes de los profesores Zheng Wen y Zhang Shu han ganado numerosos premios en condados y municipios. En el examen unificado de la ciudad, los puntajes de idioma chino de nuestra escuela siempre han estado muy por delante de los de escuelas similares. En 2001, fui nombrado uno de los “30 mejores maestros” de Feng Tang debido a mis destacados logros.
Dos. Educación
1. El trabajo del profesor de clase se realiza de forma ordenada. Cuando entré en el campo de la enseñanza, siempre asumí como responsabilidad enseñar y educar a las personas, renovar constantemente mis conceptos, emancipar mi mente, purificar mi alma y derramar mi sangre y mi amor desinteresado en el campus sagrado. Desde que me convertí en profesora, he prestado gran atención a la educación ideológica y moral de los estudiantes. No solo he organizado a los estudiantes para que estudien muchas veces el "Código de conducta para estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria", sino que también sigo impartiendo educación sobre patriotismo, colectivismo y educación moral, educación jurídica y seguridad. educación, etc Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la disciplina, la conciencia comunitaria, la conciencia moral y la conciencia de seguridad. Bajo mi guía, muchas personas se han convertido en personas nuevas con ideales, moralidad, educación y disciplina. Con el paso de los años, las clases que he tomado también se han vuelto conocidas por su buena disciplina y estilo de estudio.
2. La transformación de los de bajo rendimiento es muy efectiva.
Los de bajo rendimiento son espinas y flores con espinas. Para transformar a los de bajo rendimiento, estudio seriamente pedagogía y psicología, capto constantemente las características psicológicas de los estudiantes y exploro atajos para educar a los de bajo rendimiento. Al convertir a estudiantes de bajo rendimiento, siempre hago todo lo posible para descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, prescribir remedios oportunos para los casos, utilizar la guía de la cámara y salvar y educar con éxito a grupos de estudiantes. Xxx es un profesional que viola la disciplina y además es un cáncer en la clase. Para educarlo, hice muchas visitas domiciliarias. Después de una investigación en profundidad, se descubrió que XX jugaba muy bien al baloncesto. Entonces charlé con él muchas veces, dejándole creer a su manera y sentir profundamente el calor del colectivo. Le pedí que representara a la Clase 301 en la competencia de baloncesto entre clases. Como resultado, regresó triunfalmente y trajo gloria a la clase. Aproveché la oportunidad y lo elogié en clase. A partir de entonces dejó de causar problemas y se convirtió en un buen alumno de la clase.
El duro trabajo y el sudor no serán en vano. Gracias a mis correctas enseñanzas, muchos estudiantes con diferencias duales han aclarado sus objetivos de aprendizaje, corregido sus actitudes de aprendizaje y establecido una perspectiva correcta de la vida, la visión del mundo y los valores. Son buenos niños en casa, buenos estudiantes en la escuela y buenos ciudadanos en la sociedad. En el Día del Maestro de 2002, fui calificado como un maestro sobresaliente en el condado de Chao'an debido a mi desempeño laboral sobresaliente. En julio de 2003, fui nombrado uno de los "40 profesores destacados" de Feng Tang. Mi artículo "Sobre la transformación educativa de los estudiantes de bajo rendimiento" también ganó un premio en el concurso de artículos sobre educación moral de profesores del condado.
En los últimos años, he pasado por muchas dificultades y dificultades en el largo camino de la vida y he trabajado duro para seguir adelante. Aunque no hay una historia conmovedora y trascendental, aunque no hay una gran contribución, estoy dispuesto a quemarme por velas e iluminar a otros, estoy dispuesto a hilar toda la seda para los gusanos de seda de primavera y tejer miles de sedas y rasos; Seis años es poco tiempo. En el futuro, seguiré mejorando y superándome para añadir brillo a la causa educativa.
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