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Cómo escribir un ensayo de cuento de hadas sobre un ensayo de cuento de hadas

Los estándares curriculares señalan los objetivos curriculares de la enseñanza de composición en la escuela primaria: "Puedes expresar tu significado de manera específica y clara. Puedes escribir en expresiones comunes de acuerdo con las necesidades de la vida diaria. Por lo tanto, en nuestra práctica diaria, debemos esforzarnos". en los siguientes aspectos:

En primer lugar, el contenido de la composición debe ser significativo.

Lo más importante a la hora de escribir un artículo es decir algo significativo y que tenga un contenido específico. Evita hacer cosas de la nada y decir palabras vacías.

Aunque la composición requiere "concisión", es fundamental que tenga "palabras significativas y contenido práctico". Composición

La narrativa siempre explica una cierta verdad, que siempre está incluida en el proceso de desarrollo de las cosas. Sin una descripción específica del proceso de desarrollo de las cosas, los principios explicados sólo pueden quedar vacíos cuando se recuerda a las personas, siempre hay que explicar qué tipo de carácter es esta persona y qué tipo de cualidades tiene, y estas siempre son inseparables de esto; Qué hizo la gente y cómo lo hizo. Sin la introducción de casos específicos, o la descripción específica de la apariencia y los sentimientos internos de los personajes, la impresión que dejan los personajes escritos sólo puede ser vaga e inespecífica cuando se escribe sobre paisajes, uno siempre está expresando los propios pensamientos y sentimientos humanos. Los sentimientos no desaparecerán del mundo sin motivo alguno. Siempre son inseparables de paisajes específicos y cosas tangibles. Ésta es la verdad detrás de lo que se llama "tocar el paisaje para evocar emociones", "ver cosas y pensar en las personas" y "usar el paisaje para expresar emociones". Si no hay descripciones de paisajes específicos y cosas reales en la composición, los sentimientos expresados ​​en el artículo serán solo gemidos vacíos.

Las palabras vacías no tienen poder. Para una narrativa simple, también debes prestar atención al contenido específico y hacerlo breve, no vacío y conciso.

En segundo lugar, la composición debe tener sentimientos verdaderos.

Al escribir un artículo, debes tener sentimientos verdaderos y expresar tus sentimientos internos. Sólo con sentimientos verdaderos los artículos escritos pueden ser vívidos y conmovedores.

Las cosas reales pueden ser reales; los verdaderos sentimientos sólo pueden ser abandonados; los verdaderos sentimientos son el alma del artículo. Por lo tanto, si desea escribir una composición de alta calidad, debe elegir contenido con sentimientos verdaderos para escribir, escribir sus verdaderos sentimientos y nunca inventar cosas al azar.

En tercer lugar, la composición debe tener un centro claro.

Al escribir, debes ser consciente de: cómo hacer que tu actitud y posición hacia las cosas te gusten, en lugar de ser engañosas o ambiguas, y expresar claramente lo que te gusta y lo que no te gusta; ; De qué presumir. Qué criticar y demás. Nunca escribas hasta el punto en que quieras escribir; de lo contrario, se prolongará, no dirá nada o incluso parecerá inconsistente.

En cuarto lugar, se debe organizar la composición.

Ya sea escribiendo notas sobre personas o sobre paisajes, debe ser claro y organizado. Tomemos como ejemplo escribir algo. Todo tiene un proceso de ocurrencia, desarrollo y fin. Entonces, antes de comenzar a escribir, debes pensar qué escribir primero, qué escribir después y qué escribir al final. No puedes estropear las cosas, así que deja una cosa clara.

Por eso, a la hora de escribir debes esforzarte en tener un esquema, ideas y niveles. Sólo así el artículo podrá quedar organizado y claro.

5. La composición debe tener un enfoque destacado

Solo con detalles adecuados, un enfoque claro y un enfoque destacado se puede expresar el centro de forma más efectiva. Por ejemplo, en el ensayo "Recuerda una cosa interesante", entre las tres partes de la causa, el proceso y el resultado de la cosa, la parte del proceso natural es el foco y puede expresar mejor la palabra "interesante", por lo que debe ser escrito en detalle.

En sexto lugar, la composición debe tener una imaginación razonable.

La imaginación es más importante que el conocimiento. La imaginación juega un papel importante en la escritura. Una rica imaginación puede hacer que el pensamiento del autor sea más activo y la imaginación más rica, añadiendo brillo al artículo y haciendo que las palabras fluyan como una fuente.

Presta atención a los siguientes puntos al imaginar:

1 La imaginación debe ser razonable y audaz, originarse en la vida real y ser superior a la vida real. Esto no es en absoluto una fantasía descabellada.

2 La imaginación debe basarse en un rico conocimiento.

La imaginación parte de la aparición de personas, cosas y cosas frente a ti, y las procesa y transforma para convertirlas en nuevas imágenes y hacer que el artículo sea más vívido.

4Imagina según tus propias necesidades.

Algunos artículos (como cuentos de hadas y fábulas) están llenos de imaginación, mientras que otros sólo pueden contener unos pocos párrafos o incluso unos pocos golpes de imaginación.

7. La composición debe tener un lenguaje fluido.

El lenguaje son las células de la composición, y las células son la base de la vida. Por tanto, el lenguaje es la vida de la composición. Se puede observar que es muy necesario que la composición propuesta por el nuevo estándar curricular "exprese el significado en el orden de las palabras".

Debemos prestar total atención al aprendizaje del idioma en la vida futura, como la redacción precisa y oraciones completas, que son los requisitos básicos del lenguaje; en segundo lugar, debemos prestar atención a la coordinación de la redacción para garantizar oraciones claras; estructura y lenguaje fluido y claro, para evitar malas frases; en tercer lugar, debemos perfeccionar nuestro vocabulario para que el lenguaje sea expresivo.

8. La composición debe revisarse cuidadosamente.

"Se revisa buena composición." ¿Cómo revisar la composición?

1Leer el texto completo. Compruebe si el contenido es específico, si el centro es claro, si los puntos clave son destacados, si la organización es clara, si el lenguaje es fluido y si la imaginación es razonable.

2 Observa las palabras. Revisar un artículo no se trata sólo de revisar una frase o un párrafo, sino también de mantener el número de palabras al mínimo, no perder palabras, no cometer errores tipográficos e incluso comprobar cuidadosamente si un signo de puntuación se utiliza correctamente.

Invita a otros a venir y ver. "Las autoridades están confundidas, pero quienes observan lo tienen claro". Otros a menudo pueden encontrar problemas en su composición que no pueden encontrar. No podemos avergonzarnos de pedir consejo porque somos complacientes o tememos que los demás se rían y perdamos la oportunidad de mejorar nuestra composición.

4 Léelo tú mismo. Las palabras están en constante cambio; las palabras están en constante cambio. Sólo leyéndolo y revisándolo repetidamente para que su composición pueda resistir la prueba de todos los aspectos podrá lograr calidad y belleza textual.

Conferencia 2: Aprende a observar

La vida es una fuente inagotable de escritura. Sólo aprendiendo a observar podemos observar las diversas cosas que nos rodean de manera cuidadosa, clara, integral y exhaustiva, y tener una impresión completa, concreta y vívida de las cosas.

¿Cómo mejorar la capacidad de observación?

1 Mantener el interés por la observación y desarrollar el hábito de la observación. El interés es el mejor maestro. Prestar atención a las flores, plantas y árboles que nos rodean, a los truenos y tormentas eléctricas en la naturaleza y a las palabras y hechos de las personas no solo puede hacernos sentir la riqueza de la vida, sino también estimular la emoción de amar la vida y cultivar nuestro interés en observar las cosas. y formar el hábito de la observación.

2 Observar las cosas en un orden determinado. Debe haber un cierto orden de observaciones. Por ejemplo, al observar un paisaje, se debe prestar atención a la secuencia espacial: de arriba a abajo, de lejos a cerca, de izquierda a derecha, transformación espacial, transferencia de posición, etc.

Utilizar la comparación para captar las características de las cosas. Todo tiene sus propias características. Visto de forma aislada, es un individuo complejo, pero si se juntan dos o más cosas, se descubrirán sus similitudes, diferencias y cambios, y se podrán descubrir con mayor precisión las características de la cosa.

4. Movilizar múltiples sentidos y mejorar la calidad de la observación. Al observar las cosas, no basta con ver con los ojos. Si es posible, debe tocarlos, olerlos y saborearlos, y utilizar múltiples órganos sensoriales para comprender las propiedades de las cosas, de modo que pueda analizarlas y comprenderlas mejor de manera integral y precisa, mejorando así la calidad de sus observaciones.

Amplía la asociación y la imaginación, y enriquece la observación y la experiencia. Puede profundizar la comprensión de las cosas observadas frente a usted, enriquecer la experiencia de observación y utilizar metáforas, personificaciones e imitaciones para hacer que las imágenes de las cosas sean tridimensionales. El contenido escrito será más rico y vívido.

6 Aprende a observar cosas en las obras de otras personas. "Se pueden utilizar piedras de otras montañas para atacar el jade". Si prestamos atención al aprendizaje, trabajamos duro para descubrir y comprender los métodos de otras personas para observar la escritura en nuestro estudio diario y lo combinamos con nuestra propia práctica, nuestra capacidad de observación definitivamente mejorará gradualmente.

Conferencia 3: Aprende a pensar.

Aprender a observar es un requisito previo para comprender la vida, pero aprender a observar no es suficiente, porque hablar y escribir no son reflejos fotográficos y deben ser procesados ​​por la mente. Por lo tanto, debes aprender a utilizar tu pensamiento para organizar, procesar y dar formato a los materiales observados antes de poder escribir una composición.

1 Pensamiento

Los estudiantes a menudo se encuentran con esta situación en la composición: al profesor no le resultará difícil organizar una composición sobre un tema determinado, pero siente que no hay nada que escribir al escribir. . de. El meollo del problema es no pensar profundamente en las cosas desde afuera hacia adentro.

De hecho, hemos sentido muchas cosas, pero no necesariamente las comprendemos profundamente.

Sólo pensando profundamente podemos sentirlos y expresarlos más profundamente.

2 El pensamiento debe ser flexible

Esto sucede a menudo en las composiciones. Si escribimos nosotros mismos los mismos materiales de composición, nos resultará muy insulso y difícil de imaginar. Pero si cambias a otra persona, podrás escribir este material de composición de forma vívida y completa. ¿Qué está sucediendo? De hecho, esto tiene mucho que ver con la flexibilidad del pensamiento de cada uno.

Las cosas en la vida siempre están indisolublemente unidas, por lo que debemos aprender a encontrar materiales de composición a partir de las conexiones entre las cosas y dejar que algunas cosas que no parecen materiales de escritura se conviertan en buenos materiales de escritura. el lápiz sea más concreto y visual, y permita que algunos contenidos difíciles de expresar se expresen mejor. Nunca seas "impávido" y presta atención a entrenar la flexibilidad de tu pensamiento.

3 El pensamiento debe ser riguroso

Al escribir una composición, se deben elegir los materiales de manera adecuada según el propósito de la escritura, lo que se debe escribir y lo que no se debe escribir; escribir más y qué escribir menos primero Qué, qué escribir, qué escribir de nuevo, dónde empezar, a dónde acudir y dónde terminar, debe considerarlo de manera integral para que su escritura sea efectiva; ser más organizado y no confundido. Todavía fuera de contacto y perdiendo contacto.

Hay muchas formas de ejercitar el pensamiento riguroso, por ejemplo, hay que pensar antes de escribir cada ensayo, que es lo que solemos llamar "escribir con el corazón", para luego hacer un esquema y seguirlo al escribir. .

En definitiva, debemos prestar atención a la formación del pensamiento, tener un pensamiento profundo, un pensamiento flexible y riguroso, para que los artículos escritos sean profundos, novedosos, sustanciales y refinados.

Conferencia 4: Aprende a expresarte.

El lenguaje es la vida de la composición. Sin un lenguaje fluido, vívido y conciso, la composición no puede expresarse bien. Por ello, hay que trabajar duro en el uso del lenguaje.

En primer lugar, debemos trabajar duro para aprender el idioma. Aprenda de los libros, aprenda de los demás, agregue oraciones vívidas y expresivas a su biblioteca de idiomas y desarrolle su propio buen sentido del lenguaje.

En segundo lugar, preste atención a la selección de palabras y al refinamiento de las oraciones al escribir.

La tercera es “escribir a mano y hablar por mí mismo”. El amor es la única salida. Las cosas reales y naturales suelen ser hermosas y vívidas, al igual que las palabras.

En cuarto lugar, pensar primero y hablar después, reducir las repeticiones innecesarias, captar las características y los puntos clave de las cosas a la vez y expresar el contenido más rico en el lenguaje más económico.

De hecho, el "arma mágica" más importante para aprender un idioma es leer más, hablar más y practicar más. Acumular más buenas palabras y oraciones en ensayos modelo y utilizarlas con flexibilidad en tus propias composiciones. y mejorar gradualmente tus habilidades lingüísticas.

En quinto lugar, hablemos de las formas más utilizadas para iniciar una composición.

Hay muchas maneras de empezar un ensayo. El profesor ha seleccionado 10 métodos comunes adecuados para la escritura de los estudiantes para brindar una breve introducción para su referencia:

1. Vaya directo al grano.

Al principio del artículo, indica directamente las cosas y las personas sobre las que quieres escribir, para que la gente pueda dejar claro el tema desde el principio. Si comienzas con este método, si lo describe, será hermoso; si es lírico, la emoción será fuerte, si se explica, no será laxa; Por ejemplo:

Hay plátanos afuera de la ventana: dos largos, uno corto y dos más pequeños. Hace tiempo que llega la primavera y esperé pacientemente a que arrancaran las hojas de plátano. Cada mañana, cuando abro la ventana, lo primero que pienso es en esta felicidad...

2. Da una introducción y dilo directamente

Al escribir una narración, tú. Puede explicar la hora, el lugar, las personas, los eventos y otros elementos desde el principio. A través de una narración sencilla, los lectores pueden comprender los antecedentes del evento y tener una comprensión más clara del contenido del artículo. Por ejemplo:

Una mañana de otoño de 1959, sonó el teléfono en la oficina del director de la Escuela Primaria Experimental N° 2 en la ciudad de Beijiao. El antiguo director cogió el teléfono. De repente, las manos de Hao Duanduan temblaban de emoción: "¡Ah, el presidente Liu Shaoqi invitó a los maestros de nuestra escuela a su casa!" Indique directamente el contenido, pero representando paisajes y escenas relacionadas con el contenido del artículo para representar la atmósfera y desencadenar la atmósfera. ambiente, aporta un color emocional específico al artículo, establece el "tono" del artículo y hace que los lectores se sientan inmersos en él. Esto ayuda a los lectores a comprender profundamente el tema y el contenido del artículo.

Por ejemplo:

El clima está gris, nublado y frío. Las aceras a ambos lados de la calle Chang'an están repletas de hombres, mujeres y niños, por todas partes...

Capture primeros planos y descríbalos en detalle

Esto. es una escritura común El método narrativo para describir personas y eventos comienza con las personas y eventos principales que se describirán en el artículo y captura un cierto aspecto de los personajes en detalle como un primer plano en una película para profundizar la impresión del lector. Por ejemplo:

Un cuerpo de plumas negras brillantes, un par de hermosas y ligeras alas y una cola en forma de tijera forman una pequeña golondrina vivaz y linda.

5. Expresar emociones y tocar el corazón de las personas

Según las necesidades de la escritura, el comienzo del artículo refleja y expresa verdaderamente los sentimientos a expresar, para despertar la resonancia. de los lectores y estimular sus emociones. Cuando empiezas a escribir líricamente, tienes que sentirlo, pero no puedes sentirlo por el bien de las palabras. Por ejemplo:

¡Adiós, mi querida China, mi querida China! Me apoyé en la barandilla alta y vi cómo el barco se alejaba poco a poco de la orilla, y el agua entre el barco y la orilla se ensanchaba gradualmente...

6.

Exprese sus puntos de vista, opiniones, ideas u opiniones al comienzo del artículo, revele el significado profundo contenido en el artículo y anime a los lectores a pensar profundamente. La discusión al principio debe centrarse en la persona o cosa del artículo y no puede desviarse demasiado del tema. Por ejemplo:

El dicho "daño total, ganancia moderada" ha circulado durante al menos dos mil años. Es una verdad universal y se aplica a cualquier persona en cualquier región y en cualquier época...

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7. Suspense inteligente para despertar el interés

Hay un suspenso inteligente al comienzo del artículo, que hace que los lectores tengan un deseo urgente de saber lo que sigue, incitándolos a "llegar al el fondo." Por ejemplo:

"¡Toca la puerta!" Afuera de la casa, se oyeron golpes en la puerta con el viento del noroeste. ¿Quién está ahí? Mi segunda tía de repente se sentó y me desperté. ¿Es tío? No, están en el ejército y no podrán volver a casa para visitar a sus familiares hasta dentro de un mes. ¿Quién es ese?

8. La introducción de la poesía es suave y natural.

Para describir una determinada cosa, describir un determinado paisaje, retratar a una determinada persona o ilustrar un determinado principio, cita poemas relacionados con esa persona, esa cosa, esa escena, ese principio al comienzo del artículo, Conduzca al contenido escrito de forma natural y fluida. Las citas apropiadas pueden agregar poesía al artículo, atraer lectores y revelar la esencia del contenido. Por ejemplo:

La gente dice: "No miras las montañas cuando regresas de las Cinco Montañas Sagradas, y no miras las montañas cuando regresas de Huangshan". También tuve la oportunidad de venir a Huangshan y disfrutar del magnífico paisaje de Huangshan...

9.

El comienzo de este tipo de artículos generalmente es adecuado para la narración y escritura sobre personas. El autor no desarrolla el contenido paso a paso, sino que describe directamente a los personajes en el lenguaje, para que los lectores puedan escuchar sus voces antes de verlas y tener una impresión profunda de los rasgos de personalidad de los personajes o de un determinado proceso en el progreso de las cosas. . Por ejemplo:

"¡Oh, cariño, es hora de levantarse!" Como siempre, abrí los ojos somnolientos. Las manecillas del reloj señalan las siete y media. Mamá estaba sentada junto a la cama, acariciando mi cabeza con una mano y sosteniendo la ropa que llevaba con la otra...

10.

Flashback al principio, desencadenante recuerdos.

Usar el método flashback para narrar, es decir, mencionar el final del evento o el fragmento más destacado del evento al inicio del artículo a narrar, para luego narrar los eventos en el orden de desarrollo. . El uso de flashbacks puede despertar un gran interés en la lectura de los lectores. Por ejemplo:

¡Ay! Estoy muerto de aburrimiento. Vámonos a la cama. Sin embargo, tan pronto como cerré los ojos, lo que pasó durante el día volvió a mi mente...

La lección 6 es la manera de terminar.

1. Final natural

Este es un método común. Seguir el desarrollo natural de lo descrito en el artículo, terminar con su resultado inevitable, ser simple y natural, sin retórica ni palabras vacías, puede hacer que la estructura del artículo parezca muy completa. Por ejemplo:

La maravillosa actuación militar terminó rápidamente y salimos del estadio con sonrisas y elogios.

2. Expresar emociones

Influenciado por las personas, las cosas y las cosas escritas, al final del artículo, el autor sigue de cerca el contenido y el centro del artículo y lo expresa en frases emotivas Mis propios sentimientos internos realzan el atractivo del artículo y tocan la fibra sensible de los lectores. Por ejemplo:

¡Ah, el hermoso jardín de mi casa! No soy un poeta. Si fuera poeta, definitivamente escribiría un poema elogiándote. No soy pintor, de lo contrario te pintaría con pinceles de colores para que la gente aprecie tu encanto.

3. Discuta el método explícito

"Bai Juyi" y "The Finishing Point" se refieren a este método. Al final del artículo, hay oraciones profundas que resumen el contenido del artículo, señalan el centro del artículo y profundizan la comprensión del lector. Por ejemplo:

A menudo pienso que muchas cosas buenas iniciales suelen ignorarse fácilmente. Lo que la gente busca desesperadamente es la belleza con una capa de fina decoración, pero en realidad la realidad es la belleza, sin ningún adorno ni lámina, como esta hermosa mañana. De hecho, ¿no es el joven Fei Xin un reflejo de la mañana?

4. Método de descripción del paisaje

El final del artículo no señala directamente el tema, sino que describe el paisaje para resaltar naturalmente el tema del artículo. El final es sutil e intrigante. Por ejemplo:

Ya era tarde en la noche cuando vi salir al Sr. Wang quien insistía en volver a la escuela. La lluvia sigue cayendo; el viento es más fuerte; hay truenos y relámpagos en el cielo. Por la noche apoyé al Sr. Wang mientras caminaba bajo la lluvia. En este momento, las lágrimas de mi rostro se mezclan con la lluvia...

5.

Citas de personajes famosos

Citas de personajes famosos (o poemas). y canciones) al final Para explicar el problema, explicar el punto de vista y ser persuasivo. Por ejemplo:

Todas las cosas buenas cuestan. Hoy por fin puedo cantar libremente en la torre de la Gran Muralla. ¡Entiendo profundamente que esta canción se ganó con sudor! O Edison lo dijo bien: "El genio es 99% sudor y 1% inspiración".

Estilo destacado del pico líder

En el orden de la narrativa, primero explique las razones y el proceso. Y luego, cerca del final, se explican repentinamente los resultados inesperados, lo que hace que los ojos de las personas se ilumine más y deja una profunda impresión. Por ejemplo:

La señora Fleissère se conmovió tanto que tomó la mano del buen hombre y dijo: "¡Ay! ¡Pobre Mathilde! Pero mi ahorcamiento es falso y vale como máximo 500 francos". ..."

El "Collar" de Maupassant en Francia

7. El principio y el fin del método del eco

El fin y el principio del Los artículos se hacen eco entre sí, lo que hace que la estructura del artículo sea precisa y el tema sea prominente. Este final es muy común y fácil de dominar. Por ejemplo:

Inicio: Si alguien me preguntara: "¿A quién admiras más en el mundo?"

Yo respondería con orgullo: "Admiro más a mi padre".

Fin: Papá, admiro tus conocimientos, pero admiro aún más tu "estupidez". ¡Cuando sea mayor quiero ser una persona íntegra como tú!

8. Método del tema de sublimación

Al final del artículo, se refina el contenido escrito y se resumen oraciones con significado universal y filosófico para mejorar el propósito del artículo. Por ejemplo:

Sí, en nuestra cada vez más poderosa patria socialista, hay más de una familia feliz, entonces, ¿suceden más de una cosa en la familia?

9. Cómo finalizar las preguntas

Las oraciones interrogativas se pueden dividir en preguntas, preguntas retóricas, etc. Si las preguntas se utilizan adecuadamente al final, pueden mejorar el potencial del lenguaje y hacer pensar a la gente. Por ejemplo:

Simpatizo con mi padre y quiero proteger a mi madre. ¿Pero qué puedo decir? Piénsalo, ¡hagamos algo práctico! Entonces comencé a recoger la mesa. Pensé: ¿No nos espera una vida maravillosa por delante?

Método de 10 situaciones ficticias

De acuerdo con las necesidades del desarrollo del contenido del artículo y la expresión del tema, al final, desarrolle una imaginación razonable que no esté limitada por la realidad objetiva y ficcionalice cosas vívidas y extrañas. Situaciones hermosas y conmovedoras. Si esta terminación se utiliza correctamente, puede mejorar enormemente el atractivo del artículo. Por ejemplo:

Escucha, escucha, veo una imagen colorida frente a mí. Me pareció ver hojas de arce rojas, nieve blanca, hogueras en las montañas, senderos del campus... Me pareció verme caminando felizmente entre ellos llevando la insignia de la escuela. ¡Oh, realmente espero crecer rápidamente!